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    語文作文

    時間:2024-04-22 11:25:07 語文作文 我要投稿

    語文作文8篇[優(yōu)選]

      無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的語文作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    語文作文8篇[優(yōu)選]

    語文作文 篇1

      我的語文老師長得非常好看,她有一雙漂亮又明亮的大眼睛。她還有一個聰明的大腦。

      王老師對我們要求非常嚴格。有一次,我們的作業(yè)沒有寫完,老師就說:“讓組長看著我們補作業(yè)!倍矣袝r我遲到了,老師就讓我在太陽底下罰站。但是王老師發(fā)現(xiàn)誰做事認真或?qū)懽趾芷恋亩紩l(fā)獎品。

      我覺得王老師是我認識的最好的`老師,我一定要認真上她的課,上課一定不說話不亂動。我們?nèi)嗤瑢W都喜歡我們的王老師。

      王老師下學期會教我們什么呢?我很想知道。

    語文作文 篇2

      一天清晨,小兔子到小溪邊散步。小溪邊的景色是美好,空氣是那么清新。小兔子陶醉在美麗的景色中。

      忽然,小兔子看見河對岸有又大又紅的胡蘿卜,非常想吃?墒怯诌^不了河,小兔子非常著急。

      這時,一只烏龜游來了。小兔子說:烏龜先生,您能送我過河嗎?“烏龜回答說:“當然沒問題,那你就坐在我的'背上過河吧。”小兔子高興地說:“謝謝您,烏龜先生!”

      后來,小兔子坐在烏龜?shù)谋成希竭_了河對岸。謝過烏龜,小兔子高興地說:我終于能吃到又大又紅的胡蘿卜啦!”

    語文作文 篇3

      從此我不再孤獨

      每個人在實現(xiàn)自己生的道路中,都會遇到困難與挫折。面對這些我們更是鼓足勇氣去面對一切,然而結(jié)局卻是不盡人意。在這一切的一切里,我們也會換來更多的溫暖,促使著我們,鼓舞著我們。那是一個充滿溫暖的一天。還在上小學的我人緣并不好,但我有一個知心朋友:惠兒。我們像棉花糖一樣整天黏在一起,形影不離。

      這天,學校舉辦了郊游大賽,我們班很榮幸被選中了。于是,郊游的旅程開始了。到了站,我們分成了四個組,和老師一起走向山的深處,大家選了一塊好地方搭起帳篷,鍋具等。我們女孩子則去采些“野味兒“回來。我和惠兒準備采一點蘑菇,便一起出發(fā)了。采著采著,便不慎采進了深處,準備回去時才發(fā)現(xiàn)迷了路。等我轉(zhuǎn)過身去,發(fā)現(xiàn)惠兒也不見了。眼看天色黑了下來,絕望的我,也不能成一只沒有目標的蜜蜂嗡嗡亂飛亂撞,只好停在原地等待著希望!蓖瑢W們一定都把我忘了,平時都不太理我,少了我一個一定不在乎,晚上我就要在這過夜,然后會有野獸……“我無助的想。

      但是在絕望中,我卻看見了希望的光芒,那光芒離我越來也近,天哪!我的同學和老師竟然來救我了。我大聲的喊著:我在這里。他們聽見了,趕來了,將我?guī)Я顺鰜怼?/p>

      看著同學們頭上的汗水,我的眼睛悄悄地濕潤了。我高興的說:”我還以為大家把我給忘了呢!“”怎么會呢?只是你太少和我們玩,和我們講話,彼此之間的.距離也遙遠了,我們沒次想和你說話時,看著你和慧兒玩得很開心,話又收了回去。其實我們大家都很關(guān)心你的,上次你病了,請了一周假,我們來你家看望你還給你買了一只熊”,張麗說。

      原來……從此我不再孤獨了,結(jié)交了更多的朋友,膽子也大了起來,每天都開開心心的,像個淘氣精靈。但是我心里明白,在以后的道路中面對的困難還有很多。我要鼓起勇氣挑戰(zhàn)它們。因為有你,有我,有大家。

    語文作文 篇4

      對于我這個學生來說,學好語文是一件頭等大事。也許你會笑著說,語文有什么好學的,哪個不是生來很快就會說中文呢?其實,說中國話和學好語文完全是兩碼事。

      首先,語文內(nèi)涵豐富,稍微粗心大意,意思可能會完全相反。如果不能了解文中的歷史淵源,我們也很難理解有些文章的深遠意義。

      既然學好語文這么重要,那我們究竟怎樣才能學好語文呢?在我和語文打交道的路上,我不僅學到了許多知識,還領(lǐng)悟到了學習語文的方法與技巧:其實學好語文,一個詞就能做到,那就是積累。都說“讀書萬遍,其義自現(xiàn)!本褪沁@個道理,我們反復讀一篇文章,從生疏到流利,每一次閱讀我們都會有不同的感受,一直到完全了解作者的思想和意圖,從而引起共鳴,思想得到溝通和交流,就會有一種遇到知音的喜悅,那么學習語文不再是負擔,而是樂趣了。

      學習語文,靠的.是積累,需要博覽群書,將古今中外的優(yōu)秀作品仔細品讀。正是因為我對語文的喜愛使我的思想豐富起來,讓我眼中的世界變得精彩起來。我看的書越多,積累的越多,就越能感受到更多不同的人的思想,他們的喜怒哀樂打動著我,讓我體會到什么是偉大,什么是卑微,什么是高尚,什么是渺小,給了我許多的啟發(fā)和幫助。甚至指引了我去做一個什么樣的人,選擇什么樣的人生。

      當然,我在和語文打交道的過程中可不僅僅只是積累,我認為,光有積累是不夠的,還要多練習。我身邊就有人說,每天都要看書,寫字,還要思考,簡直就是自找苦吃。其實,會駕駛語文這艘“船”的人,無不是經(jīng)過風吹雨打。只有這樣,才能使我變成一位出色的“駕駛員”。

      和語文打交道,就要經(jīng)受得起風吹雨打,不能因為困難而退縮,半途而廢。所以說學習語文靠的是勤奮和那么一點點的悟性,沒有捷徑可走的。

      總而言之,在我和語文打交道的過程中,讓我學到了知識,領(lǐng)悟到了學習語文有多么重要。

    語文作文 篇5

      春天,風兒。你們是魔術(shù)師嗎?

      風兒,如果說你是魔術(shù)師也對,因為你吹過一陣風天氣就悄悄地暖和了,花兒也慢慢的開放了,你輕輕拍拍小草的頭,它也伸伸懶腰起床了,你不知不覺的叫醒已冰封住的河,他一使勁,就把冰弄破了。你用你那溫柔的語氣勸走了冬爺爺,迎來了春姑娘。你對著梨花、桃花……各種各樣的花兒說了幾句話,她們都出了可愛的笑臉!

      春天是我們最喜歡的季節(jié)!因為在春天里的女孩兒可以伴隨著小鳥的歌聲來跳舞,有時風兒還會吹來陣陣微風,讓我們的'衣服也跟著我們跳舞,風兒還會讓花兒、草兒來給我們伴舞呢!那種感覺真是太美好了!

      我有時會陶醉在這美景里!有時會聽那些當音樂家的風兒們一起唱歌。我坐在花園里,感受這風帶給我的快樂,還會聞到陣陣花香。我想像著:在我周圍全是花,我在這花海里飛舞,身旁全是一群有一群的蝴蝶。我感覺我完全沉浸在想象之中,好像時間停住了,任何東西都停止了,只有我一個人在飛舞!

      這一切都是春天和風兒帶給我的,在這美好的春天里有風兒陪著我,讓我快樂!讓我開心!可是春姑娘很快就走了。我真想大喊一聲:春姑娘,風兒,明年你們還會來陪我玩嗎!

    語文作文 篇6

      或許在人生的道路中會有許許多多的語文老師,但是能為了我們嘔心瀝血的可能也就那么一個,能讓你印象最深的也就一個而已;蛟S,現(xiàn)在的語文老師以后不會成為我印象最深的語文老師,但是至少現(xiàn)在是。

      從古到今,形容老師的歌,詞,句子太多了,就如天上的星星一樣。想想這三年來,語文老師教我們的時間也不太短了。但是對我們都是依舊的嚴格。在我的印象中,我們每考一回試,語文老師都得說,而我感覺她和嘮叨。

      其實,語文老師給我們課上講了不少她自己小時候的事情,應該是在習作的時候講的吧!其實我們最喜歡聽老師講,這樣就不用寫了,這多好,每次老師講這些的時候,我恨不得讓老師講到下課,這樣這節(jié)課就白上了。老師在津津有味的講著以前的事情,說著,但在同時,又會有別人接老師的茬,然后老師就會不好意思的笑一笑。

      以前,老師遇上一回有關(guān)于大家的事就得講一講,然后才干別的事情。其實我認為語文老師很勤勞了。以前我們每天掃地時,老師都會來幫忙,在冬天的.早上也一樣,在一個寒風刺骨的早上,老師來到就開始掃了,我們和老師一塊掃,看著別的年級的,只是自己干自己的,突然感覺這位老師真好!還拾地上的樹枝,老師一邊拾一邊說:“我回去上辦公室點爐子去,這個最好了。”那是很久以前的事了,辦公室里點這爐子,而現(xiàn)在早已換成空調(diào),電熱扇了吧!

      老師就如天空中的星星,一顆顆在你的身旁經(jīng)過,當全部的星星都閃爍著的時候,便會知道誰是真正的一顆最亮的星星了,即使我還沒有經(jīng)過以后的老師,但是我相信這位老師就會是那黑色的天空中最閃亮的一顆星星!

    語文作文 篇7

      生活中處處都有語文,它絕不只在教科書上出現(xiàn),它與生活中的許多事物都和語文有關(guān)系,甚至還離不開它。

      看書,這是不可避免的事。我們的眼球被那一個個充滿魔力的好看的故事緊緊吸引的時候,也是在學語文,這是在熱愛中學語文。

      聽歌,這不知是多少人天天都會做的事,甚至多人還把音樂當成事業(yè)來做,去寫歌?捎钟卸嗌偃酥肋@也是在學語文。那一曲曲歌的歌詞,就是一首首優(yōu)美、動人的`小詩。這也是在學語文,這是在不知不覺中學語文。

      上學,這是每個學生每天中必須要做的事。我們在上其他課程中,仍然可以學到語文。比如說:歷史課,本人在歷史課中就可以知道一些不知道的事,寫作文的時候就可以把它們用上去了。這還是在學語文,這是在積累中學語文。

      現(xiàn)在明白了吧,語文與生活是息息相關(guān)、密不可分的。生活中如果少了語文,那么人們就會什么事也做不成了。

    語文作文 篇8

      語文是文化中的一種,它也借著書來傳授語言和文學的知識。

      五年級上冊的語文書,開學時我剛拿到手,如獲至寶。它猶如一座知識寶庫,內(nèi)容豐富;猶如一把鑰匙,找開它的知識大門,F(xiàn)讓我的語文書把我?guī)У轿宀世_紛的語言、文學世界。

      語文書的形狀是長方形,它的封面不斷地變化,從一、二年級的卡通動物,到三、四年級的課文中生活現(xiàn)片,隨著大家年齡的增長,知識文化需要程度不斷提高,里面的內(nèi)容豐富多彩。語文書的封面是描述桂花雨一課的景象。

      我隨意翻開,看到的是栩栩如生、生動與文字相配的圖片,這些圖片似乎給我們帶來了看不到的景象。在日積月累里,我收集到了不少的詩詞,日積月累,積銖累寸。還有裝著數(shù)不盡資料的資料袋!語文書里蘊含著無窮的知識,里面胡懷念故鄉(xiāng)的記敘文,產(chǎn)品的.說明文,生活中的道理,有趣的漢字、父母之愛的故事,政治家愛國精神的詩文等,給我?guī)砩羁逃∠螅矄l(fā)了我,語文書,一個知識的深井,知識源流,取之不竭。

      我的語文書,是一個知識淵博的小博士,一個聚集世界的照相機,一個詩畫精通的詩人。我的語文書跟隨我的語文老師一起,傳授給我的語言、文字和文學知識,語文書,也給我?guī)砹藷o窮的樂趣!語文書,充滿了無限魅力!讓我們熱愛、喜歡它!

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