關(guān)于語文的作文范文43篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于語文的作文范文，希望能夠幫助到大家。
語文的作文 1
曾幾何時，我們已全然忘記語文是什么東西。只是機(jī)械地把一些文學(xué)性的知識刻進(jìn)腦子里。假如給我一點(diǎn)想象的空間，我想我可以把它形容成這幾種東西：醋、糖、苦瓜、辣椒。
你是否有過這種感覺？盛夏的星空下，回憶剛剛讀過的一則故事，那些字里行間流露的情感在腦中縈繞，幻化成一幅幅生動的畫面。又恰好，那是一則感人的故事，開始你可能會義憤填膺地咒罵其中的壞人，同情并感動于其中的善良與美好。慢慢地，你會發(fā)覺在那些掏心掏肺的吶喊過后，胸腔里滿是微酸的感覺，就像有人在你的胃里倒入了一杯醋，然后不斷地發(fā)酵，而內(nèi)心里的文字開始清晰地呈現(xiàn)。語文這東西帶給你酸酸的幸福。
也許從你牙牙學(xué)語的時候，或者稍稍可以說一些不連貫的話語時，你更喜歡做的是捧著一本小人書而不是對著一堆小棒數(shù)一二三四五……語文容易讓人產(chǎn)生興趣，就像小孩子喜歡各式各樣的糖果。你開始愛上“海日生殘夜”的奇幻，你開始愛上“月下飛天鏡”的奇美，你開始愛上“淡妝濃抹總相宜”的奇雅。語文這東西讓你愛上糖果在心中融化的甜美。
語文不是時時服從于我們的奴隸，它也會發(fā)怒。當(dāng)我們覺得語文實(shí)在太容易的時候，它就會毫不留情地給我們一些教訓(xùn)，它會摘下一棵苦瓜讓你嘗嘗。當(dāng)你因?yàn)榭荚囀Ю纯嗟臅r候，是不是就會感覺一股苦味從心底蔓延？這就是忠實(shí)的朋友給我們的`一個小小的警告。它讓我們更清楚地認(rèn)識到自己的過失。語文這東西，像苦瓜一樣難以人口卻又回味無窮。
語文這東西，你與它真心相待，它就會回報(bào)你一顆火熱的心。我們常常因?yàn)橛辛怂呐惆�，生命變得絢麗多彩。語文是抽象的東西，但語文又是感性的、形象的。它在我們生命的軌跡上留下了堅(jiān)實(shí)的腳印。我們終將老去，然而語文卻會永遠(yuǎn)年輕。語文這東西，讓我們眼中含淚，卻嘴角上揚(yáng)。語文這東西，愛你沒商量！
語文的作文 2
在所有小學(xué)上過的科目里，我最喜歡上語文課了！想知道其中的秘密嗎？我來告訴你吧。
我們班的班主任——趙老師，上課不僅講情趣，而且還講真實(shí)性。就拿第10課——《月光曲》來說吧，講到盲姑娘彈鋼琴的.時候，同學(xué)們都不以為然地說：“只是彈鋼琴而已，有什么嘛！”趙老師只是微微一笑，說：“如果盲人彈鋼琴那么容易，我們就用一個游戲來證明，看看是不是很容易�！�
同學(xué)們一聽要做游戲，頓時就活躍起來了，老師先點(diǎn)搗蛋鬼——覃嘉鵬上臺，用紅領(lǐng)巾把覃嘉鵬的眼睛蒙上，綁起來，然后帶著他左走走，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再對他說：“覃嘉鵬，你要找到自己的座位才可以把紅領(lǐng)巾解下來，知道了嗎？”覃嘉鵬點(diǎn)了點(diǎn)頭，就開始尋找自己的座位了。
不一會兒，覃嘉鵬就跟一個桌子撞了個“滿懷”，還差點(diǎn)摔了一跤，好久才找到自己的座位。趙老師說：“覃嘉鵬，你說說找到自己的座位容易嗎？”覃嘉鵬說：“哎呀！真的是太容易了！”同學(xué)們哈哈大笑：“這個覃嘉鵬還挺厚臉皮的嘛！”趙老師說：“通過這個游戲，大家明白了嗎？其實(shí)彈鋼琴對這位盲姑娘來說是一件苦差事，她說曲子難彈是理所當(dāng)然的啰。是不是？”“是！”全班同學(xué)喊道。
突然，“叮鈴鈴……”的下課鈴聲響了，不少同學(xué)埋怨道：“這節(jié)課怎么下得那么快呀！”
趙老師來了，歡樂來了，知識也來了。所以我最喜歡上語文了啦！
語文的作文 3
要說起我最喜歡的學(xué)科，那就是語文了。不，語文怎么能用喜歡來論呢？是喜愛。不，不，是熱愛。沒錯，就是熱愛。
中國的語言博大精深，有同音不同字；有同義不同音的；這對于許多人來說，學(xué)習(xí)起來有點(diǎn)困難，但我卻對它情有獨(dú)鐘，特別在閑余時間研究這些詞語，是我的一大樂趣。
寫作也是我的強(qiáng)項(xiàng)，我感覺自己是個不善于演講的`人，但是我愿意把我的所見所聞寫出來，這樣既可以表達(dá)我的看法又可以抒發(fā)我的感情，我覺得是一舉兩得事情。
我還喜歡閱讀，閱讀不同的書，給予我不同的知識，每篇文章都蘊(yùn)含了作者的不同情感或是不同的哲理，讓人回味無窮。
漸漸地，我又發(fā)現(xiàn)了一片“新大陸”——古文。我慢慢的對古文感興趣，先是詩，再是詞。我發(fā)現(xiàn)原來古文也那么有趣。古文也融入了我的生活，古文看多了，說話都帶著那股味兒。
那一次，我好朋友有些傷心，我便問她：“你為何如些玉慘花愁？”朋友聽后一臉的疑惑，我便解釋道：那是出自聶勝瓊的《鷓鴣天。別情》“玉慘花愁出鳳城，蓮花樓下柳青青�！薄坝駪K花愁”是指女子的愁眉苦臉的樣子。朋友聽后臉上露出一絲笑意，我們就開始聊起了詩歌，淡忘了憂愁。
我熱愛語文，熱愛閱讀，熱愛寫作，熱愛古文。這就是語文的魅力之所在呀！
語文的作文 4
語文，這兩個唯美的字眼，就在我的身邊。她時時閃現(xiàn)在每個角落。我與語文。有著許許多多的故事，它們有的辛酸，有的歡樂……
語文課上課了，錢老師步伐輕盈地走進(jìn)了教室，開始上課。但同學(xué)們在進(jìn)行小組交流時失去了往日的活力。大家一言不發(fā)，死抽沉沉地坐著。錢老師十分無奈，只得靜候�？蓭追昼娨院螅X老師還未見一只手（舉起），她立刻生氣了，失去了往日的淑女風(fēng)度，吼了起來：“那好了，你們不講我來講！”說完，她飛快地上了起課，一個舉手的機(jī)會都不給我們。她的話猶如泉水一般不停地從嘴里往外冒，一一刻不也不停歇。我們坐在下面，只有面面相覷，束手無策的份。這樣，漫長的一節(jié)課總算上完了，錢老師留下一句“你們喜歡這樣的課嗎？”便“砰！”地一下摔門而去。那一聲“砰”久久地回蕩在教室的'上空，敲擊著每個人的心靈。
我們當(dāng)然不喜歡這樣上課！我們的行動回答了老師。在接下來的一課《盧溝橋烽火》中，我們了激情，每一個問題，大家都會勇躍回答，我們爭先恐后地舉起手，把充滿希望的眼神投向老師。錢老師會心地笑了。我也給了她一個巨大的驚喜！當(dāng)錢老師問：“為什么要用三個‘危急’？”時，我靈機(jī)一動，舉起了手。我被叫到了！我站起來，大聲地說出了自己的觀點(diǎn)“三個‘危急’使用了的手法，這樣更加體現(xiàn)了當(dāng)時情況的緊急！”錢老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“子川有很大進(jìn)步！”我當(dāng)即心花怒放！
這個故事的續(xù)是多么圓滿��！
語文的作文 5
熱愛語文，熱愛生活，清風(fēng)朗月無處不在。
語文中常有深深的思考。離別，語文說林間松月，新雪初霽，物轉(zhuǎn)星移，萬物萬事終有一別；憤怒，語文說愿汝心似水，寧靜淡恬；絕境，語文說“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”世間萬物，都包含著語文賦與的無限魅力。
語文中常有底蘊(yùn)的流長，詩詞中，眾多詩人或?yàn)槭送臼б猓驗(yàn)槿松褮g悲嘆，將清苦寫得如樂章般優(yōu)美；小說中，作者們將自己或別人的故事傾訴，歸入歷史的.洪流，看滄海桑田；革命文學(xué)里，大家凝聚赤子之心，把愛國之情與春秋同在，與日月共存……穿梭千年，不是清遠(yuǎn)的不可觸及，而是信步天涯，與文為友。
你可以為李白“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”擊節(jié)叫好，也可以與蘇軾同聽紅牙拍板歌曉風(fēng)殘?jiān)�，鐵板琵琶唱大江東去，更可以和王維寒宵兀坐松月后，花鳥間……置身文字之中，體會一筆一劃的方塊字，感受骨子里流淌的文學(xué)素養(yǎng)。每一句話，一個字，都有獨(dú)特的意義。筆尖輕劃，字里行間流露著語文的優(yōu)雅清韻，細(xì)細(xì)咀嚼，可不就是“好風(fēng)如水，明月如霜”的意境嗎？
我從小就喜歡閱讀，熱愛語文，把文章奉為知音，有時一句話一個字都能讓我浮想聯(lián)翩，如醉如癡。
我心中，語文早已與我融為一體，悠閑的早晨，清涼的午后，喧鬧的黃昏，平靜的夜晚，捧起書，時光頓時變得細(xì)密而綿長。
語文的作文 6
我是一只孤獨(dú)的鳥兒，自由地飛翔在空中。
天空晴空萬里，離開父母的感覺真好。
告別往日的集體，我踏上了孤獨(dú)的旅行。沒有紀(jì)律的約束，只有隨便的方向。不用再跟著大隊(duì)，我是一只快樂的鳥兒。
剛從蛋殼里沖出來，眼前便是大人，從此，我便離不開大人。媽媽總是帶著蟲兒給我吃，這種感覺早就已厭煩。爸爸總擠在我身邊，這種感覺好不自在。自從我學(xué)會了飛翔，在藍(lán)天中無憂無慮，明白藍(lán)天才是我最終的歸屬。但身邊紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)镍B兒，讓我的自由得到限制，幸福的感覺又被打亂，向左拐，向右拐，總是重復(fù)著這無聊的舞步。
終于有一天，我下定決心，離開這個狹窄的集體。深夜。我悄悄潛出，踏上了自由的征途，向向往的藍(lán)天進(jìn)發(fā)……
突然，晴天中出現(xiàn)了一個霹靂打斷了我的思想。我連忙閃躲，此時的天已是烏云密布，那已不是充滿藍(lán)色的.天空。我匆忙地飛行，宛如一只無頭蒼蠅。這時，天更黑了，沉重得幾乎快掉下來。驟然間，豆大的雨點(diǎn)從天而降，重重地落在我身上，我感覺到劇烈的疼痛，痛入了心骨。不一會兒，我全身濕透，變成了落湯雞，翅膀也沉重了起來……
空中，雨水夾著我的眼淚，此時我才想起了溫暖的家�；仡^望去，家已被大雨籠罩，這時要是我跟著大隊(duì)，準(zhǔn)能準(zhǔn)確無誤地飛回，可是，我已離開他們。
毛已滲透雨水的我，在空中緩緩下降，這時我才明白：“我只是一只孤獨(dú)的鳥兒，離開家庭、集體和社會，怎么能戰(zhàn)勝無情的風(fēng)雨？”
語文的作文 7
上了初中以后，學(xué)了這么多門功課，學(xué)來學(xué)去，還是喜歡上語文課。
初中的語文，我覺得要比小學(xué)的難懂，不過學(xué)著特別有意思，因?yàn)橛欣蠋煹莫?dú)特教學(xué)方法和她的幽默，同時，我也喜歡她的這種方法。
老師上課時，總是面帶笑容地走進(jìn)教室這就可以給我們的精神提高；講課時總是把自己置身于課文中，同時也帶著我們一起走到課文中去，這能使我們更好得體會文章的思想和所要表達(dá)的內(nèi)在的東西。上課老師提問題，她都不是挑人起來回答，而是讓同學(xué)們自己把手舉起來，她才挑，這正是她獨(dú)特教學(xué)方法中的一個絕妙之處，她這是在鍛煉我們的'勇氣，希望我們在學(xué)習(xí)中各個都是勇敢者。在講課文時，老師還會讓我們來個朗讀比賽，或是講故事什么的，這也是她的教學(xué)法寶，她想使我們富有豐富的想象力。每當(dāng)上語文課老師正講的高潮時，如果下課了，同學(xué)們就會很失望，因?yàn)椋瑢W(xué)們渴望老師能夠繼續(xù)講。
如果說書上一篇篇短小精美的課文是美麗的花苞，那么老師的教導(dǎo)就是養(yǎng)料，養(yǎng)料使花苞漸漸開放，等到花真的全開好時，也就開在了我們的心里。那花好美好美，只能用心去感覺。
現(xiàn)在的語文，知識很廣泛，與其他的科目也有一些間接的聯(lián)系。所以，我要把所有的功課都學(xué)好才行！我把學(xué)語文當(dāng)作是一次旅途，而老師則是這次旅行的導(dǎo)游，她帶領(lǐng)我們走進(jìn)一片神奇的天地，我們在那里自由的嬉戲、玩耍。我喜歡語文老師，也喜歡她講課的風(fēng)趣，更喜歡上這樣的語文課！
語文的作文 8
假如我可以賦予語文以顏色，我更希望它是這樣的。
我希望，我可以賦予語文以綠色，因?yàn)榫G色飽含著詩人對于春天美景寄予的希望，以及對新春的無限生機(jī)的感嘆。如賀知章筆下的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。劉方平所言的“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。”這不都是詩人對春天的喜愛以及贊美之情嗎？
我希望我可以賦予語文以紅色，紅色中隱藏著的是詩人的壯志與悵惘。岳飛的《滿江紅》發(fā)出的是：“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅！”的壯志凌云；杜牧的《悵詩》“狂風(fēng)落盡深紅色，綠葉成陰子滿枝�！泵枥L出詩人對未能看到早春美景的惆悵；陸游的《初夏絕句》體現(xiàn)出的則是：“紛紛紅紫以定塵，布谷聲中夏令新。夾路桑麻行不盡，始終身是太平人�！睂τ谔幱谔街兰ぐl(fā)出的無限感慨。
我希望，我也可以賦予語文以黃色。因?yàn)辄S色代表了一些漂泊在外游子的思鄉(xiāng)之情，比如高適的`《別董大》“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！北泱w現(xiàn)了送別時的不舍之情。再如杜審言的《和晉陵路丞早春游望》中：“淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋。忽聞歌古調(diào)，歸思欲沾巾�！眲t蘊(yùn)含著濃濃的思鄉(xiāng)之情。
其實(shí)語文更像一個百花園。用任何形容一種顏色形容都未免顯得單調(diào)。因?yàn)檎Z文是五彩繽紛的，是五光十色的，更是璀璨奪目的。
我愛多彩的語文！
語文的作文 9
我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一句話：愛語文的孩子不會變壞。我喜歡語文，一直對這句話深信不疑。
其實(shí)，我一開始并不愛語文，因?yàn)槲矣X得語文課枯燥無味。而且我語文成績差，一到上語文課我就想睡覺。直到四年級，一位語文老改變了我，她鼓勵我們要積極回答問題，正好我似乎生來就是個愛回答問題、愛表現(xiàn)的孩子。在她的語文課上，我總能圍繞課文提出一些稀奇古怪的問題，連老師也常常被我“難住”。老師經(jīng)常鼓勵我，于是，我越發(fā)地喜歡上了語文。
通過學(xué)習(xí)語文，我還認(rèn)識了古今中外的'名人。有博學(xué)多才的孔子，有珍惜時間的魯迅，還有與戰(zhàn)士們同甘共苦的彭德懷……而且，我從這些人物身上明白了許多做人的道理�？鬃痈嬖V我人要做一個像水一樣的真君子；魯迅告誡我要時時早、事事早；彭德懷則讓我明白了愛別人勝過愛自己是怎么一回事……
漸漸地，我更加喜愛閱讀。每天，我總是會“忙里偷閑”擠出時間看各種書籍�！稅鄣慕逃诽找绷宋业那椴�；《鋼鐵是怎樣煉成的》磨練了我意志；《童年》讓我懂得去品味自己現(xiàn)在的美好生活；《魯濱遜漂流記》留給我無限遐想……
現(xiàn)在，我對語文這門課程也有了更深的了解。學(xué)語文仿佛是“玩”一場“游戲”，它讓我在緊張之余得到放松；語文也似乎是一面鏡子，在它的照映中，我知道了自己的不足……我愛語文，在它的陶冶下，我自信，我優(yōu)秀。
我愛語文，它教我如何去欣賞人間的真善美、判斷人間的假惡丑。
語文的作文 10
你若是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞荒野，我愿彌漫在漫天黃沙里；你若是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚長江，我愿翱翔于猛浪漩渦中。語文，美麗如你，精彩如你，溫暖如你。
語文，如春風(fēng)，吹拂世界的每個角落。
春天，柳樹發(fā)芽了，我興奮地告訴媽媽：“媽，柳樹冒出新芽了！”滿以為我這個“冒”字用得很妙，可媽媽卻說出了更好的詞�！笆茄剑鴺浔嗔�！”媽媽嘴角上揚(yáng)，微微一笑。好一個“爆”字，形象而貼切。那些小草不就是一瞬間“爆”出來了嗎？這“爆”字爆出了小草的青澀，爆出了春天的生機(jī)與活力，爆出了心中的驚喜。我問她：“你怎么想到爆青這個詞呢？用得可真絕！”媽媽笑道：“大伙兒不都那樣說嘛？這是咱農(nóng)家人最本色的`話�！痹瓉磬l(xiāng)親們都是點(diǎn)石成金的語言大師，他們讀懂了語言，讀懂了春天，更讀懂了生活。
語文，如泉滴，浸染著我們的每一個學(xué)科。
“方七百里，高萬仞…”的文言文復(fù)制到數(shù)學(xué)里，便成了一道數(shù)學(xué)題，讓我們感嘆到漢語的博大精深�！办o以修身，儉以養(yǎng)德。”粘貼到政治中，便成了華夏的傳統(tǒng)習(xí)俗，讓我們屏除心中的一切雜念，去深省，去內(nèi)斂，去踐行……瞧，這就是語文。隨風(fēng)入夜，潤物無聲。
語文，你是一杯茶，讓我細(xì)細(xì)品咂；你是一曲天籟，讓我靜靜傾聽；你又是一壺烈酒，讓我漸漸沉醉。
語文的作文 11
生活中我們處處離不開語文，語文使你的生活豐富多彩，語文使你的知識更加寬廣，生活中語文因你而更加神奇，因你而更加美妙！
在現(xiàn)在我們生活中的語文其實(shí)非常淺博，只是表面上的如何與人交流，聊天，寫信的雖然表面上稱作語文，但是并不算是真正的語文，只能算是語文中的'一小部分，而更多的是寫作，閱讀理解，詞語的解釋，這樣才是真正的讀懂語文，真正的了解語文，而更多的。有位學(xué)者說；語文就像是海綿里的寶寶，只有你用心去擠，才能擠出更多的寶寶，然而讀書也一樣，只有你用心去鉆研，也會獲得更多的知識財(cái)富！
語文就像一本金書，如果一個乞丐看到會覺得它一文不值，而如果讓一個讀書人看到，他會認(rèn)為它是世界上獨(dú)一無二的珍品，而在他的心目中，它好比一座高峰，又好比一座金塔，會使自己心中出現(xiàn)一個勇往直前的目標(biāo)‘攀上這座高峰的頂點(diǎn)’。
語文是一杯苦澀的咖啡，只有你細(xì)細(xì)的品嘗才知道它苦中一點(diǎn)甜。語文是一頓可口的美味佳肴，只有肌餓的人才能嘗出它的美味，而給吃飽的人則是看也不想看一眼。語文是一道難題，只有你認(rèn)真去思考，才能找到問題的解決方法。同樣，學(xué)好語文并不難，重要的是，是不是用對了方法。
同學(xué)們！愛語文吧，學(xué)好語文并不難。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，做一個語文閱讀者，也在班上開展語文小組，從而徹底弄清語文，熱愛語文。
語文的作文 12
“煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？”我又學(xué)會了一首由曹植寫的詩。每逢上語文課，我就仿佛走進(jìn)了知識的大門，探索知識的奧秘。
我喜歡上語文課，因?yàn)檎Z文課的知識是無窮無盡的'，從學(xué)習(xí)生字到詞語，到句子，到段落，到課文，又從課文到領(lǐng)會主要內(nèi)容，每一部分
都緊緊的相連著。我在語文課中，不但學(xué)到了豐富的詞語、欣賞了許多優(yōu)美的句子，學(xué)懂了課文的意思，也學(xué)會了寫作，更重要的是我從中學(xué)會了很多做人的道理：做人也要像上語文課一樣，什么都要一一的了解。了解課文，就像了解一件事；了解了主要內(nèi)容，就像了解了一件事的始末。所謂：世世洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。
那當(dāng)然，不是每一節(jié)語文課也那樣的有趣，也會有些語文課比較沉悶，有時候，我會希望老師用另一種教學(xué)方法，使課堂像海洋里面的珊瑚那樣絢麗多彩，使每一位同學(xué)都陶醉其中，讓同學(xué)做到：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
在語文課上，我的確學(xué)到了不少東西，但對于語文課中的某一些課文，感到有些乏味，如果能把這些文章配上一些有趣的圖案或色彩，那這些乏味的文章就變成了彩虹一樣，豐富多彩。
在語文課的海洋里，永遠(yuǎn)是藍(lán)汪汪，有著無窮無盡的知識，要吸收里面的知識就要做到：骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，切磋琢磨，乃成寶器。人之學(xué)問知識，猶骨象玉石切磋琢磨也。
語文課，我喜歡。
語文的作文 13
很多人都以為語文是一門枯燥的課程，他們只知道語文僅僅只會出現(xiàn)在課文中。其實(shí)，生活處處都有語文，例如電視上各種各樣的廣告，校園里耐人尋味的標(biāo)語，大街上琳瑯滿目的招牌……電視上經(jīng)常會播一條“今年過節(jié)不收禮，收禮就收腦白金”的廣告。這條廣告不僅單純意味著“腦白金”是送禮佳品，還有更深刻的含義�！澳X白金”是保健產(chǎn)品，送給別人，就代表著祝人健康的意思。過節(jié)祝人健康是一種好的祝福，在祝福的同時，人們理所當(dāng)然地就會想到“腦白金”了。一句小小的廣告里也隱藏著語文。每所學(xué)校的食堂都會有不同的警示語，我們學(xué)校的警示語更是讓人印象深刻�！暗瓜碌氖鞘ｏ�，留下的是血汗”這讓我們不由地想到農(nóng)民伯伯在太陽底下，彎腰駝背，揮汗如雨，辛勤耕種，我們便會自覺地珍惜糧食�？捎械膶W(xué)校的警示語是“不準(zhǔn)浪費(fèi)糧食！"這便會讓人有一種反抗感，可能還會變本加厲。在生活上，一句小小的警示語便展現(xiàn)出了語文的魅力。
大街上招牌的`名字更是琳瑯滿目。“湘雅居”“四海酒家”“依水山莊”“醉仙樓”……沒看到一個名字都會讓人遐想連篇。有事去酒店吃飯，酒店太多，不知道去哪一家好。這時，酒店的名字往往會取代一切，哪一家的名字更文雅，更充滿詩情畫意，就會想要去看一看，瞧一瞧。這就是語文的風(fēng)采。生活中處處都有語文，只要你去努力的尋找，就會發(fā)現(xiàn)更多。
語文的作文 14
上課鈴響了，芳芳連忙拿出書包準(zhǔn)備取出語文書，可翻了半天，語文書不見了。
這是怎么一回事呢？原來呀，語文書覺得書包爺爺該減減肥了，所以就回文具國了——
“喂，是‘123454321’文具國服務(wù)臺嗎？我是‘芳芳書包區(qū)’的貴族語文書，我要辦理登機(jī)回國手續(xù)，我明天上午會準(zhǔn)時到達(dá)文具國橡皮機(jī)場。”
只聽電話那端的接線員柔聲回答道：“好的，我們一定會滿足您的要求的。”
第二天，語文書回到了文具國。她先在文具國的大街小巷悠閑地散了會兒步，然后就興沖沖地跑到她自己的家。經(jīng)過她“十牛九虎八獅七狼六狗五兔四貓三蛇二鼠一蟻”地費(fèi)力打掃，家里變得窗明幾凈，一塵不染。這時，她唱著小曲快樂地直奔文具國國王的宮殿。
國王看到語文書進(jìn)入大殿，愣住了，問道：“你怎么會出現(xiàn)在這里？此刻，你應(yīng)該在書包爺爺?shù)?肚子里時刻待命，為你的小主人服務(wù)��！”
語文書天真地說：“書包爺爺太胖了，肚子里都是書，嚴(yán)重超重，所以我回來了，這樣，書包爺爺可以減肥，我的小主人每天也會輕松些！“
國王嘆了口氣，說：“孩子，你不明白，書包爺爺是不可能減肥的，你還是趕快回到書包爺爺?shù)亩亲永�，不然你的小主人會著急的！�?/p>
第二天，再次上語文課時，只聽芳芳高興地喊道：“我的語文書回來了！”
語文的作文 15
我喜歡大組競賽課，每當(dāng)這時，大組之間都會進(jìn)行抄寫或者聽寫，這樣就可以看看同學(xué)們的基礎(chǔ)掌握了牢沒有，也可以增加同學(xué)們對于文課的興趣，更好的是，在大組競賽課中最好的笑臉牌。
我喜歡讀課文比賽，每當(dāng)這節(jié)課時，謝老師都會讓同學(xué)們寫課文提綱或和我們一起做課后題，并且回家后的作業(yè)就是其中的一些，這樣，回家后我們就不用百思苦想還做不出來了。
我還喜歡評講作文課，每當(dāng)這節(jié)課時，謝老師都會評講試卷中的閱讀題，讓我們知道做閱讀題的方法，并且回家后的小練筆就是今天學(xué)習(xí)的閱讀方法，這樣，我們的閱讀就會越來越好。
我還喜歡閱讀培優(yōu)課，每當(dāng)這節(jié)課時，謝老師就會給我們講《黃岡小狀元》中做過的閱讀題，這并不是謝老師親自講，而是先讓一個同學(xué)讀題，然后再讓另一個孩子回答，回答后說一說怎們得出的答案，并叫全班同學(xué)來判斷正誤，最后讓同學(xué)們用一段話來概括學(xué)到的`方法。這樣，我們可以學(xué)到更多的知識。
我還喜歡作文定稿課，每當(dāng)這節(jié)課時，謝老師都會講寫作文的方法，還會叫一些同學(xué)讀自己的作文接著，讓自己修改，最后寫在定稿本上，這樣我們的作文水平就會提高，考試時更容易考滿分。
我還喜歡講評作文的課，因?yàn)槟鞘侵x老師會讀作文寫得好的同學(xué)的名字，然后讓這些同學(xué)上作家園地，接著讓他們來讀自己的作文，最后讓大家來點(diǎn)評可以的多少分，這樣，又可以讓我們進(jìn)步！
我喜歡語文課，應(yīng)為語文多么有趣，多么快樂！
語文的作文 16
今天的語文課真是太有趣啦！
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了第七節(jié)課。激動人心的時刻到了，各組的選手準(zhǔn)備就緒，第一組登臺。
第一個上臺的是孔子組的二號組長周珊。他簡直就是開口脆，讀起來并沒有那種感覺，中途總是卡殼，勉強(qiáng)及格吧。畢竟作為第一個上臺走，還是有點(diǎn)緊張。不過，下面的評委不安分了，個個都提出了嚴(yán)格的要求，我作為其中一個評委，都被那陣勢嚇得不輕呢！
很快就到了我們荀子組，優(yōu)先上場的是本組的優(yōu)秀學(xué)員韓雅雯。帶著磁性的聲音，朗誦著古詩詞，聽著倍感舒適。接下來是本組一號組長湯子豪。他有些沙雕，笑嘻嘻的走上臺去，才背了個題目就忘了，場上的氣氛極為尷尬。我在臺下忍住不笑，隨著笑聲的.增加，我實(shí)在忍不住笑了起來。
第三位是我，其實(shí)我是被逼無奈，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。在臺上我那小心臟撲通撲通地跳著，緊張的要死，背完后我說了句：我背完了。這句話還是我即興發(fā)揮呢！說完，我飛一樣的跑了下來，坐在座位上，就像什么也沒發(fā)生一樣，可我的心久久不能平靜。接下來是評委點(diǎn)評階段，其中一位點(diǎn)出了我的不足之處，聽到這個消息，我有些失落�；剡^頭想，也沒什么大不了的嘛。世界上沒有十全十美的人，就算有，那也不一定是我。畢竟這種人少之又少，簡直是萬里挑一。
這節(jié)語文課時間過的真快，不一會兒就下課了，我還沒玩夠呢！
語文的作文 17
我的手里捧著一束扎著蝴蝶結(jié)的康乃馨，準(zhǔn)備把它送給我的母親，只因?yàn)槟羌拢耗翘�，我過生日。本想可以玩?zhèn)�痛快，卻因?yàn)槟菚r正好是期末考試，我被媽媽攔住了。媽媽對我說：“孩子，今天雖然是你的生日，可是明天就要考數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)考試你經(jīng)常粗心，還是復(fù)習(xí)一下吧！”我不高興了，心想：真是的，今天是我的生日，就不能滿足一下我的要求嗎？哼！于是，我極不情愿地坐到了書桌前。媽媽見我這樣，便不再說話，默默地拿起抹布，收拾桌子去了。
第二天，出乎我的意料，試題中竟然出現(xiàn)了一道我復(fù)習(xí)過的難題。我心里暗自高興，不假思索地提筆就寫。后來，想想媽媽之前讓我復(fù)習(xí)也沒什么壞處。再說了，哪個母親不希望自己的孩子天天開心地度過呢？想到這兒，我決定向媽媽道歉，便拿著零花錢，奔向花店……
門開了，媽媽看到手捧鮮花的我，臉上露出驚訝的.表情，我連忙遞上鮮花，說：“媽媽，對不起，我昨天不該那么任性，我的生日也是您的受難日，我們應(yīng)該互相關(guān)心才對�！眿寢屄犃宋业脑�，高興地摸著我的頭說：“我們的晨兒長大了！”
語文的作文 18
我從小學(xué)開始接觸中文，但一直不明白中文是什么。
上了初中后，我漸漸喜歡上了這個專題。之所以不同，是因?yàn)樗鼪]有數(shù)學(xué)的枯燥計(jì)算；沒有英語死記硬背；不存在社會不確定性；不.
我喜歡中文，因?yàn)樗芷婀�，它的廣闊和它的魅力。
學(xué)中文，知識在增長，對世界的感受也越來越深刻。我看：《紅樓夢》曹雪芹的博學(xué)；《三國演義》諸葛亮的.忠誠；《西游記》孫悟空的足智多謀；杜甫對人民的忠誠《三吏三別》；一切，讓我對語文的無限魅力有了深刻的理解。
正是一個詩人說的：知道的越多，越覺得自己寫的筋疲力盡，需要時刻充實(shí)自己。
中文的力最長，一篇文章可以傳世，比如南朝丘遲《與陳伯之書》；一首詩可以名滿天下，如唐代張《春江花月夜》。
語文也是一劑良藥，一本勸誡書，可以把罪孽深重的犯人拉回岸邊。
品味和思考漢語，漢語的歷史就是人類的歷史，漢語的知識是浩瀚的。掌握語文的重要途徑在于不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，用文字改造人的精神。我想這就是我尋找多年的答案。
語文的作文 19
伴著美人魚的傳說，語文走進(jìn)了我的童年；帶著陽春面的芳香，語文飄進(jìn)了我的現(xiàn)在；隨著除夕夜的'祝福，語文融進(jìn)了我的未來，語文就如同時間，與我們不離不棄，如影隨形，語文，也同樣需要我們?nèi)フ湎А?/p>
走進(jìn)生活中的語文，它與我同行。
星夜里，輕羅小扇撲流螢；微風(fēng)中，滿架薔薇一院香；敬畏深秋，菊殘猶有傲霜枝；流連春色，百般紅紫斗芳菲……
走進(jìn)神話國度中的語文……
我見到了諸葛亮攻城退敵的瀟灑，看到了陶淵明人淡如菊的淡泊，欣賞到了孫悟空三打白骨精的風(fēng)采，領(lǐng)略帶了關(guān)羽的義薄云天，體味著林黛玉的多愁善感……語文讓我們走進(jìn)了歷史、走進(jìn)了過去、讓我進(jìn)入了他人的世界、感受到了人世間的幾多真情。
踏著幾道歷史的門檻，語文攜著我們?nèi)g笑、去感動、去庫奇、去尋覓……
懈怠時，語文告誡我：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
失意時，語文鼓勵我：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
浮躁時，語文提醒我：靜以修身，儉以養(yǎng)德。
你輕輕地走過，真如你輕輕地走。你揮一揮衣袖，給世界滿天的云彩。讓我們攜手與語文相約，珍惜語文，珍惜現(xiàn)在！
語文的作文 20
今天早上還在睡覺的我被雙叫醒了。見到她來找我，我一咕嚕從床上爬起；來。當(dāng)我準(zhǔn)備完后，她說想要和我一起去散步，我欣然的答應(yīng)了。
我們走在江堤上，一陣微風(fēng)吹來，好冷也好溫柔，再深深地呼吸一口新鮮的空氣，啊~~~~我舒服啊。有一種神清氣爽的感覺！
其實(shí)，散步不一定要選擇一個黃昏，也不一定非得在月下；不一定要有和煦的陽光，也不一定要有傷感的雨。四季中的任何一天，任何一個時刻，你都可以從很小的世界中走出來，去隨意的走走，就只是簡簡單單的走走而已……
散步的時候風(fēng)是你的.朋友，雨是你的朋友，陽光是你的朋友，藍(lán)天大地是你的朋友，可以說，此時的一切都是你的朋友。
散步是接近自然的一種方式。自然是人的愛物，天地山川，花鳥蟲魚，日月風(fēng)霜，人人都可以去愛，不必占有它。
在自然面前，人類變得平等。自然與人是一種很融洽的交流，自然永遠(yuǎn)大度的接受人的疏遠(yuǎn)與歡喜，不像生活，別人強(qiáng)家給你不愿意接受卻有無法拒絕的事物！
生活中至少有一般的美麗來自于自然。散步，讓生命投入大自然，讓心用不停止快樂！
語文的作文 21
也許，這是我第一次有意識地察覺到語文是那么有趣，用詞不準(zhǔn)確可是會鬧笑話的。
這個學(xué)期，我們的語文老師換成了陳老師。媽媽想趁機(jī)考考我，就讓我寫一寫陳老師。
“陳老師胖胖的，有一雙水靈靈的大眼睛。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。陳老師屬于‘純正’的'女高音，連百靈鳥也比不過�！�
媽媽讀了我寫的片段，讓我試著把文中的“陳老師”換成“雅雅”再讀一讀。天哪！這簡直就是在描述一個剛上幼兒園的小朋友嘛！我忍不住“哧”的一聲笑了出來�！懊鑼懤蠋煹耐饷�、言談舉止，要符合師長的身份，就像寫一位有學(xué)問的教授。你再來寫一寫，就明白了。”
我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，回想起第一堂課上陳老師的音容笑貌，動筆試著修改：語文課上，我們見到了接班的陳老師。她那白皙的面龐如月光一般皎潔，高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，眼睛里閃爍著智慧的光芒。陳老師有一副天生的好嗓子，屬于“純正”的女高音，連百靈鳥也比不過�！巴瑢W(xué)們好——”
語文真奇妙��！修改了片段，我再讀一讀，朦朦朧朧地覺得自己脫離了幼兒那充滿稚氣的世界，進(jìn)入了一個完全不同的嶄新的語文世界。
語文的作文 22
我從小就喜歡玩汽車。現(xiàn)在家里有很多汽車玩具和玩具汽車裝配零件，但最令我難忘的是汽車模型比賽。
那是一個夏天。我報(bào)名參加了該市的青年太陽能汽車模型設(shè)計(jì)比賽。我把零件放在汽車下面了。當(dāng)我到家時，我打開它說：“我；啊，零件太少了我驚訝地說。我本來可以很快完成的，但我一直在拖延，直到我想起比賽的'前一天。于是我馬上開始安裝車的底部，幾乎安裝了自行設(shè)計(jì)的車殼。我想不起來了，所以我不得不向媽媽求助。我母親想了想，說：“我；做一輛蚱蜢車“很快，我們就開始工作了。媽媽先畫了蚱蜢，然后我把它剪下來貼在車底。一輛栩栩如生的蚱蜢車完成了。
第二天，當(dāng)我來到比賽場地時，我開始和其他孩子試駕。許多叔叔和阿姨都稱贊我的車做得很好，但有幾個學(xué)生比我做得更好，但我并不羨慕他們，因?yàn)樗麄冊O(shè)計(jì)的外殼很重，所以速度不如我快。我想，我將贏得這場比賽“不幸的是，在正式比賽中，我沒有糾正模型，因?yàn)槲姨o張了。結(jié)果，我輸了！
經(jīng)過這次比賽，我了解到太陽能是有限的，所以我們只能通過減輕汽車外殼的重量來提高速度。最重要的是，我明白玩耍也能產(chǎn)生知識，提高我們的學(xué)習(xí)樂趣。
語文的作文 23
“哈哈！終于可以出去玩咯�。 蔽爷偤爸�，蹦出家門�！肮盐梗。�！”我悲慘的叫聲從家門外穿出。原來我摔倒在了一塊堅(jiān)硬的大石頭上。我生氣地站起來，低頭一看：哇噻！是錢耶！我撿起錢，數(shù)了數(shù)，是1500元。真好！我這樣想。但是，我不可能據(jù)為己有。我想把它交給警察叔叔。誰知，警察叔叔說：“這是我們特意放在路上的，為的是考驗(yàn)公民的道德心�，F(xiàn)在就歸你了，外帶50元獎勵！”我可高興壞了。
我拿著這1050元找到好朋友慶銘，打算好好地玩一玩。我拉著慶銘趕快走，這時一個年輕的服務(wù)員姐姐上來了。她笑瞇瞇地遞給我一張單字，還神秘地說：“數(shù)量有限哦！”我急忙打開來看。�。。。�！原來是珍貴的'“搶寶藏”活動！時間緊急，一會再介紹！我拋下慶銘一路狂奔，嘿嘿，還沒有人！我第一個跳上臺。
價(jià)值1000萬元的大禮就到了我手！而且，我還可以開一家公司，職工都免費(fèi)贈送！哈哈，我的公司現(xiàn)在生意興隆，不斷的有人來拜訪和購買我公司的產(chǎn)品�，F(xiàn)在，你也心動了吧？趕快到我的公司來吧！對了，如果你要工作的話，我會給你高薪哦！面試嘛，看在大家都是朋友的份上，就免了吧��！
語文的作文 24
說起中文，真的可以用謝霆鋒的一張專輯的名字來概括——。
語文和人生一樣博大。我們不僅在課堂上，而且在生活中學(xué)習(xí)漢語。從小就喜歡語文！上了小學(xué)后，認(rèn)識和學(xué)習(xí)了很多單詞，開始接觸各種書籍。我嘗了嘗方形漢字，突然覺得這是世界上最美的圖案。于是，我開始接觸越來越多的書。我參觀了雄偉的長城，經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭的艱辛，了解了童第周刻苦學(xué)習(xí)的故事……
長大后，我開始欣賞魯迅、冰心、朱自清的作品，使我的生活豐富多彩。書的濕氣讓我忍不住拿起筆，用淡淡的水汪汪的筆痕寫下我靈魂的軌跡。于是，讀書、寫作、閱讀成了我生活的一部分。我喜歡拿起筆，獨(dú)自在書桌前寫下我的感受和理想。白皮書突然變得充滿活力。久而久之，我的`寫作水平進(jìn)步很快，我還清晰的記得第一次拿作文獎的場景。
有人說過，語文是學(xué)習(xí)的工具，是基礎(chǔ)，就像蓋樓需要打基礎(chǔ)一樣。數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)，語文是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。語文學(xué)不好，怎么理解和解決數(shù)學(xué)題？
我喜歡語文，因?yàn)樗S富了我的生活，讓我知道了更多的道理，掌握了更多的知識。中國人，你和我就像親密的朋友，不是嗎？
語文的作文 25
時間飛速，轉(zhuǎn)眼我就是一名中學(xué)生了�；叵肫鹜盏耐瑢W(xué)和老師，心中又多添了點(diǎn)思念。但新學(xué)期的大門向我們招喚著，我走進(jìn)了初一（2）班這個大集體。
從小學(xué)開始我就特別怕語文，進(jìn)入初中后我慢慢地改變了害怕這一看法，喜歡上了語文，是陽老師把我領(lǐng)進(jìn)了語文這一快樂的天地。
記得第一次看見陽老師，我有一種親切感，好似大姐姐，軍訓(xùn)那幾天，她陪我們做游戲，讓我們大家相互熟悉，認(rèn)識，讓每一個人溶入這個大集體。
聽她講第一堂課開始，我便喜歡上了語文，她把每一篇課文細(xì)細(xì)地講給我們聽，有時還會給我們課外拓展，從古代歷史講到今天的社會，她還會把自己的故事說給我們聽，給我們講一個個生活中的道理，有時還會講笑話給我們聽，讓一節(jié)節(jié)無味兒的課堂變的生動有趣，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)語文是多么有趣。從沒有這樣經(jīng)歷的我，慢慢喜歡上了語文，喜歡上了一個個的方塊字。我的語文的成績也在不斷提高，媽媽看到我的成績也非常高興，說我有進(jìn)步，這時我的.心里別提有多高興了。
謝謝陽老師把我引領(lǐng)向了語文的天地，讓我喜歡上了語文，讓我的語文有了進(jìn)步，一份耕耘一份收獲，感謝老師的教導(dǎo)！
語文的作文 26
悶熱的天氣讓我們喘不過氣來。一絲微風(fēng)拂過，我們爭搶著這珍貴的風(fēng)兒。我幸運(yùn)地?fù)尩搅耍上У氖秋L(fēng)不是涼的，而是熱的。這就是臺風(fēng)來臨時海邊屋子里的感覺。
雖然臺風(fēng)要來了，我們依然下海。走下沾滿濕沙子的臺階，我就奔向了大海的'懷抱。這時，朋友陳怡菲大聲地叫住了我，要我在沙灘上撿貝殼。我經(jīng)不住誘惑，轉(zhuǎn)身走向她。
我在沙灘上精挑細(xì)選著，海貝很多。不僅有胖的、扇形的和光滑的，還有瘦長瘦長的、尖嘴的和凹凸不平的。顏色也不同，有茄子皮似的深紫色、瑪瑙似的深紅色、珍珠似的乳白色和月季花似的肉粉色。我最喜歡肉粉色的貝殼，因?yàn)檫@種顏色很淡雅，又不俗。我長大了要當(dāng)一個端莊、淡雅的大小姐，這個顏色的貝殼跟我最搭配。
正在撿貝殼的我，被海浪狠狠地推拍了一下，不知從哪兒冒出個想法：為何不去海里沖沖浪呢？趁朋友不注意，我卷起褲腿擁向了大海。
海一次一次地?fù)湎蛭�，不過還是很好玩的。海浪恰似一個頑皮的娃娃，當(dāng)她生氣的時候，海浪呼嘯而來；當(dāng)她開心的時候，海浪泛著白沫迎接我。她總是愛披著一件藍(lán)白相間的衣服，走到哪兒，哪兒就留下她的印記。
慢慢地，漲潮了，臺風(fēng)就要席卷而來，我們離開了這神奇的海邊，依依不舍。
語文的作文 27
放假的當(dāng)天，媽媽告訴我：舅舅明天帶我去廈門旅游。我聽了一蹦三尺高。
第二天早上，就坐車去白石車站了。動車來了，談笑聲中，我們就到廈門了，我們下了動車就立刻去旅館了。
晚上，我們?nèi)ド碁┥贤嫔匙印Ｉ碁┥系腵沙子軟綿綿的，好玩極了。我們一開始想在沙灘上畫畫，可是一想，總覺得行不通。因?yàn)橐划嫼�，可能就會被人踩沒了或被海浪沖走了。我突發(fā)一想來堆沙堡，可我突然發(fā)現(xiàn)，這沙堡并不好堆，不管怎么做都堆不起來。我們只好自討沒趣把躍躍媽媽的腿用沙子埋起來了。
雖然是晚上，可我們還是玩得滿頭大汗。
后來我們還去了鼓浪嶼了，你們知道為什么叫鼓浪嶼嗎？因?yàn)樗麍@沙島、園州仔，海西南有海蝕洞受浪潮沖擊，聲如雷鼓，明朝雅化為今名。龍頭路商業(yè)街有各種廈門特色小吃，小島還是音樂的沃土，人才輩出，鋼琴擁有密度居全國之冠，又得美名”鋼琴之島“"音樂之鄉(xiāng)”，是一個非常浪漫的旅游景點(diǎn)，不愧是四大名嶼之一�。�
第三天我們?nèi)チ肃嵆晒o(jì)念館、廈門海底世界。海底世界里有國家二級保護(hù)動物------六角恐龍呢！
下午四點(diǎn)我們在動車上碰到了小貼一家人。這次去廈門玩我可開心了，也學(xué)到了很多的知識。
語文的作文 28
上星期，我在家中做語文閱讀題時遇到了困難，我左思右想都想不出答案，就這樣我就去問媽媽了。
媽媽讀了題止，想了一會兒，說：“這題其實(shí)很簡單，只要注意題目的意思，再找出文章中對應(yīng)的地方，理解一下就行了�！蔽业葖寢屨f完了再問：“什么，就這樣，到底讓我怎樣做？”“你就只想知道答案嗎，回去想一想吧？”媽媽頭也不回，把作業(yè)本還給了我。
沒辦法，我只有再想想吧，想著想著，我突然想起老師的一種方法。我立刻試試看。我按照老師的方法，先把文章分成幾個部分，由于這篇是寫事的文章，我就把它分成原因、過程和結(jié)果。然后，我再按照老師的辦法把題目又看了一次，接著找出題目要問的內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)題目問的東西在過程這部分，我又認(rèn)真地讀了一下過程，最終發(fā)現(xiàn)了答案。這時在一邊冷眼旁觀的'媽媽也大贊：“聯(lián)盟，會把老師教的東西拿來運(yùn)用！”
這時，我非常高興，這不單因?yàn)閶寢尡頁P(yáng)了我，而是我又學(xué)會了一種解決語文閱讀的方法。相信憑借我的努力，一定會把語文學(xué)得更棒的。
語文的作文 29
棋壇天才李世石永遠(yuǎn)是一幅盛氣凌人的神態(tài)，但當(dāng)他每次觀看棋手對局的總是由衷地說道：“好”。曹黃炫在一次與徒弟李昌鎬的決戰(zhàn)不勝之后，也滿心真誠地說：“你才是世界第一啊！”面對這樣的為別人甚至為對手而發(fā)出的喝彩聲，一種發(fā)自心底的敬佩油然而生。為別人喝彩，首先是去肯定別人的價(jià)值，以一種客觀而謙虛的態(tài)度發(fā)出的贊賞。
每一屆世界青年鋼琴大賽上，臺下總是掌聲不斷，喝彩聲不斷。那些已經(jīng)波有實(shí)力的青年演奏家們哪個不知道學(xué)琴的辛苦？能夠坐在那里，已經(jīng)是一種莫大的榮耀，為對手的成功表演喝彩，何嘗為是對自己的肯定？
為別人喝彩，有助于一個整體和諧氣氛的營造，于利于集體的進(jìn)步。集體中的.每個成員都感受到來自別人的鼓勵和掌聲時，更加樂意為集體中其他成員的成功而加油助威。
為別人喝彩是一種個人修養(yǎng)和道德水準(zhǔn)的體現(xiàn)。不僅為比自己強(qiáng)的人喝彩，也要為不及自己但努力而有卓越表現(xiàn)的人喝彩。不吝掌聲，肯定別人就是為他人開一朵絢麗的花，既美好了心靈，也美好了世界。
語文的作文 30
每個人都會有一件最難忘的事，我當(dāng)然也不例外。
星期六上午，我和媽媽一起去熱鬧的商場玩，我剛玩了一會兒，就感到十分口渴，突然，我銳利的眼睛掃視到一個買水的人，頓時變成了心的形狀，此時此刻，我的心是沒有人能理解的高興！媽媽，給我一元錢，讓我去買水，當(dāng)媽媽伸入口袋時，叫了一聲：呀！我來的太忙，沒帶錢。這句話如天打雷劈，劈的`我都快暈了過去。這時，我想到了劉謙，他有一雙魔術(shù)手，我為什么沒有呢？于是，我在一旁深呼吸，然后低聲叫了一會兒，伸向口袋，緊閉雙眼，就在這時，我的手抓到了一張紙，拿出來一看，一下子就被風(fēng)吹成了石頭人，因?yàn)檫@錢是半張，那時我也沒有想那么多了，我把錢一揉給了那個買水的，剛拿著水就跑了。等我回來時，媽媽問我這水是哪里來的，我對媽媽說是我好朋友送我的，但紙永遠(yuǎn)包不住火，在老媽的”審問“下，我說出了真相，然后，媽媽拿著水，拉著我的手，把水還給了人家，并讓我到了謙，才回家。
通過這件難忘的事，我明白了，紙包不住火，我們要做一個誠實(shí)的人。
語文的作文 31
早上，我從“被窩”里爬起來時，面前的一切竟把我驚呆了！眼前全是雪白的云，天空的太陽公公正對我微笑，原來我的“被窩”就是白云呀！正在我弄不清楚狀況的時候，一個頭戴金色光環(huán)，身穿白裙子，張著一雙潔白的翅膀的小女孩邁著輕盈的步伐向我走來。
她對我微微一笑，輕輕地說：“你好，歡迎來到‘夢的天堂’，我是這里的小天使，我會陪你度過愉快的一天！”“夢的天堂？”我喃喃地說�？次也幻靼椎臉幼樱√焓拐f：”‘夢的天堂’是專門為心地善良、樂于助人的小朋友準(zhǔn)備的'。”“哦！”我恍然大悟�！澳俏覀円黄鸬健焓褂螛穲觥ネ姘�！”小天使說�！昂�！”我開心地答到。
我們坐著“白云直升機(jī)”來到游樂場，“哇�。∵@根本就是‘香港迪士尼樂園’呀！”我們來到旋轉(zhuǎn)木馬那里，我坐上了一匹粉紅色的小木馬，開始旋轉(zhuǎn)了，這時，這匹可愛的馬突然開始講話了�！澳愫�，我是溫柔可愛的小粉馬——米菲，我們倆交個朋友吧�！彼脺厝嵊终\懇的語氣對我說�！昂醚�，很高興認(rèn)識你，米菲�！�
語文的作文 32
996年7月28日大約19點(diǎn)多，伴著“哇哇”的哭聲，一個小女孩出生了，那就是我。
我，一張橢圓的臉蛋，彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛，還有著一頭烏黑的長發(fā)，我的皮膚雖然比較黑，但總的來說還不算難看吧！
我來自廣西欽州市，今年12歲。聽媽媽說，我出生時就很黑了，可是我那兩顆烏黑的瞳仁亮閃閃的，一看就很機(jī)靈。不過我小時候有點(diǎn)頑皮，就連睡覺也不安分。半夜，媽媽剛給我蓋好被子，沒過兩分鐘，我就又把被子給踢開了，我的手也很不安分，就是不肯放到被子里去，害得老爸老媽連睡覺也睡不好。想不到吧！
我的愛好廣泛，什么看書啊，看電視啊，我都很喜歡，有時候我也打打羽毛球，玩玩游戲等，如果碰到新鮮的事物，我也準(zhǔn)不放過。因?yàn)槲业男愿窕顫婇_朗，所以我的人緣很好，朋友自然很多，知心好友也有好幾個呢！我喜歡的'顏色也很多，基本上沒有不喜歡的顏色，因?yàn)轭伾际谴笞匀弧罢{(diào)”出來的，就因?yàn)橛辛四切╊伾笞匀徊抛兊蒙鷻C(jī)勃勃，五彩繽紛，不是嘛。
瞧，這就是我！
語文的作文 33
童年是一本書，記載著我們美好的回憶，讓我們想到，就難以忘懷，升值還會哈哈大笑，就讓我們一起沉浸在童年的記憶當(dāng)中，一起去回首往事吧！
記得是在小的時候，我就有一個愿望——和爸爸媽媽一起去坐飛機(jī)，大師，這個愿望卻過了很久都沒有實(shí)現(xiàn)，于是，我便有了一個膽大的想法，那就是自己去制造飛機(jī)，于是我便找了許許多多的塑料翅膀，就在我收集這些東西的時候，我看見了一只雞用力拍打著翅膀飛到了雞舍里，我便拋棄了原先的想法，有了一個新的想法。
一天早晨，家里一個人也沒有，只有我一個人，于是我便跑到了雞舍里，抓了一只膘肥體壯的.大公雞，我把它抱到了雞舍外面，我騎在大公雞背上，大公雞急了，于是便用力往上跳并拍打翅膀，竭力想掙脫我，可是我抓的很緊，它哪里掙脫得掉，這時，奶奶來了，看見我正在做傻事，于是便趕緊跑過來阻止我，要不然那個大公雞估計(jì)早就一命嗚呼了。奶奶生氣地說：“你這孩子，你知不知道你自己在干什么！"我便天真地說：“坐飛機(jī)呀！”奶奶聽了，哭笑不得，我看見奶奶在笑，于是也跟著笑，誰也不知道，我是在傻笑，
你們說好笑不好笑，反正我是覺得很好笑。
語文的作文 34
一年中最可愛的風(fēng)，莫過于夏日的風(fēng)了。不是嗎？當(dāng)人們在酷暑難耐之時，不是首先想到她嗎？瞧，她來了！
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|夏日的風(fēng)吹過花叢，花草頓時隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。泥土也不甘示弱，于是，花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的.風(fēng)里，沁人心脾，讓人感到無比舒暢……
中午，驕陽似火，空氣里仿佛有一團(tuán)火。小草蔫了，樹葉也耷拉著腦袋。田野里勞作的農(nóng)民，更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時多么需要風(fēng)��！這時，風(fēng)來了，輕輕地來了，拂過萬物，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風(fēng)中，任憑風(fēng)掀起他們的衣襟，梳理他們的頭發(fā)。不一會兒，當(dāng)他們?nèi)碛辛藳鏊母杏X時，不禁由衷地感嘆：“好涼爽啊！”
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。孩子們躺在院的長椅上，光著肚皮，赤著腳。風(fēng)吹到肚皮上，涼絲絲的。在晚風(fēng)的輕拂下，孩子們望著天空，揮動著小手，咿咿呀呀地?cái)?shù)著星星。
啊，這可愛的風(fēng)，你是炎炎夏日的美麗使者，給清晨的大地帶來了芳香，為農(nóng)民送去了涼爽，讓孩子倍感童年的歡樂……
��！我愛夏日的風(fēng)。
語文的作文 35
每當(dāng)我行走在這無邊的草地，我總會想起這樣一句話，芳草青青，其皆有情。草，是一種平凡的植物，但是平凡中卻透露著一種真情，每當(dāng)我看見青青的小草，我都會想起這樣一句話，草木皆為情，目光有所心。
還記得第一次接觸草原，是在一望無際的大草原，放眼望去，滿眼綠色，在藍(lán)天白云的映襯下，真是讓人心曠神怡，真佩服大自然的.神奇，能制造出如此美景。小草的美在于它的樸實(shí)，既沒有華麗的外表，也沒有鮮艷的花朵，只有一抹頑強(qiáng)的綠色，從春到冬，從冬到春，周而復(fù)始，年復(fù)一年，日復(fù)一日，正如詩句中所描述的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡春”風(fēng)吹又生。
小草不僅為貧瘠的黃土地披上美麗的綠裝，還無私養(yǎng)育了草原上無數(shù)牛羊的生命，為人類帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和財(cái)富，才得以使草原上的牧民，一代一代的生存下來。它這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
小草沒有參天大樹的挺拔偉岸，沒有蒼松翠柏的蜿蜒曲曲，但它又是最幸福的，時時刻刻依偎在大地母親的懷抱中迎送日出日落，寒來暑往，看著矯健的駿馬在草原上馳騁，悠然自得的牛羊在吃草，無憂無慮的孩童在嬉戲。
這就是默默無聞的小草，為人類默默奉獻(xiàn)的小草。
語文的作文 36
今天，爸爸媽媽帶我到西郊公園玩，我們先看了狼再向獅虎山走去了。
到了獅虎山，我看見了有兩只幼獅敢態(tài)科掬，走起路來像喝了酒似的搖搖晃晃。
告訴你吧！獅子才獅真正得森林之王——兇猛得雄師在局處閉目養(yǎng)神。它龐大的身軀匍匐在地上，細(xì)長的尾巴悠閑的拍打著自己的`身子，它的頭部上長滿了金黃色的長毛，真是威風(fēng)十足呀！當(dāng)我拿出在門口買的風(fēng)車時，獅子猛一回頭與我打了個照面。啊！我倒吸了一口冷氣，不由得后退了幾步。它怒目而視，當(dāng)看見我手里拿的不是肉時又把頭扭了過去。母獅正在一旁埋著頭好像在沉思，哦原來不是在沉思是在想寶寶了，因?yàn)樗暮⒆釉诹硪粋�籠子里玩，做母親的能不為自己的寶寶但心嗎？
呵呵！——你看這一對姐妹真是搞不懂，妹妹要到姐姐那去玩可是姐姐用吃奶的力氣擋住門不讓妹妹過去，不一會姐姐又要到妹妹那去可妹妹又不讓姐姐過去。
你看，那只小獅子真像一只小貓，拿著一個塑料瓶子就玩?zhèn)�沒完沒了，一玩起來不知要摔多少個跟頭，小獅子還很愛干凈，一摔交就要跳進(jìn)水池一次，還有無數(shù)小水滴跳到我的身上，它用抓子梳理著自己的羽毛
我還看了很多動物。
語文的作文 37
日子一年一年地過去，我們一年一年地長大，我們對去世的親人的感情一年比一年深了。
今天是清明節(jié)，我們一早動身，把一切都打理好了，我們從容不迫地來到死去親人入葬的山上。��！這里的青草把這座莊嚴(yán)的山、思念的.山鋪上了綠毯，讓人們踩上去有軟柔柔的舒服感。一座石碑立在半山腰，四周滿是星星點(diǎn)點(diǎn)的野花和蔥綠的小草，有這些小家伙陪伴著去世的親人，他們一定不會寂寞。山風(fēng)呼呼吹著，耳邊好像有人在說悄悄話，是不是去世的親人在談話呢？我們懷著嚴(yán)肅莊嚴(yán)的心情，把準(zhǔn)備好的花圈輕輕安放在墓上，慢慢退了幾步，站好。不用誰來指揮，我們默默地把手合了起來，向去世的親人致敬。抬起沉重的腦袋，睜開濕了的眼眶，向山里下望去，人們一個接著一個向山上走來，帶著自己的東西，帶著自己那一份特殊的心情。收拾了自己的心情，想馬上離開這個讓人思緒萬千的地方，我怕自己忍不住哭起來。將離開的時候，我們都會放一些鞭炮。一個鞭炮沒有聲，萬個鞭炮聲震天，等到鞭炮響完了，我們才離開。
我們年年都來這里掃墓，你們已在我的腦海畫出了一條弧線，擦也擦不掉。
語文的作文 38
玩耍是成年人在管教孩子時頭疼的原因之一。然而，有時候，游戲可以使我們有一些新的想法和做法，并作出一些小的創(chuàng)造！
當(dāng)我還是個孩子的`時候，我非常喜歡吹泡泡。我媽媽總是不給我買。所以我不得不羨慕地看著公園里的孩子們。一天，當(dāng)我回家時，我一進(jìn)門，鼻尖就冒出一個氣泡。原來奶奶是用洗衣粉洗衣服的。我有個主意，想出了一個玩泡泡的好方法。
我?guī)Я艘粋�杯子，在杯子里放上洗滌劑，并加入適量的水。最后，我?guī)Я艘桓�，泡沫水�?zhǔn)備好了。我撿起稻草，高興地把它攪拌到杯子里，吹了一口氣，一大群泡沫從我手中冒了出來�？�，一些泡泡就在我身邊，而我就在你身邊，好像他們是一支快樂的球隊(duì)。一些泡泡被風(fēng)吹動和扭曲，形成一個美麗的舞蹈。一些泡泡抱著它們的大肚子上升到空中。伴隨著“砰”的一聲，泡沫消失了，消失得無影無蹤我玩得很開心，我甚至感覺到泡沫水我發(fā)達(dá)國家比我買的東西更有趣！
我沒想到能打得這么好。下一次我會用我的大腦做一些更有趣的事情。
語文的作文 39
經(jīng)營人心
清代乾隆年間，南昌城有一點(diǎn)心店主李沙庚，最初，以貨真價(jià)實(shí)贏得顧客滿門。但其賺錢后便攙雜使假，對顧客也怠慢起來，生意日漸冷落。一日，書畫名家鄭板橋來店進(jìn)餐，李沙庚驚喜萬分，恭請題寫店名。鄭板橋揮毫題定"李沙庚點(diǎn)心店"六字，墨寶蒼勁有力，引來眾人觀看，但還是無人進(jìn)餐。原來"心"字少寫了一點(diǎn)，李沙庚請求補(bǔ)寫一點(diǎn)。但鄭板橋卻說："沒有錯啊，你以前生意興隆，是因?yàn)樾挠辛诉@一點(diǎn)，而今生意清淡，正因?yàn)樾纳倭诉@一點(diǎn)。"李沙庚感悟，才知道經(jīng)營人生的重要。從此以后，痛改前非，又一次贏得了人心，贏得了市場。
分析：人心是一筆無形資產(chǎn)，是一筆不可忽視的`巨大財(cái)富。對于企業(yè)、商家而言，經(jīng)營人心是事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。此事亦可看出鄭板橋的智慧與幽默。
話題："經(jīng)營人心""誠信""名人的智慧"
語文的作文 40
我每天都盼著上語文課，巴不得一天在學(xué)校里的課程都是語文，在語文課上，我非常珍惜那短短的40分鐘，有時聽課到入神，甚至忘記了時間。
我對語文其實(shí)并不是從一開始就喜歡，所以當(dāng)時語文也不喜歡我，因此我成績也不理想，媽媽給我找了很多課外班，成績也沒提升多少，直到上了三年級，增加了作文這項(xiàng)任務(wù)，為了讓自己寫好作文，我開始積累自己的知識儲備，愛上了閱讀，隨著閱讀量的.增加，我的寫作變得不費(fèi)勁了，有一次我才花了20分鐘，寫了一篇短小而精悍的寫人作文，把人物外形特點(diǎn)描繪的形象生動，并加入邏輯鮮明的事件，突出整篇文章主題，文章中還用了很多閱讀時發(fā)現(xiàn)的好詞好句，當(dāng)然我得到了高分，并且老師在課堂上讀了我的文章，當(dāng)時特別有成就感，于是我愛上了學(xué)習(xí)語文。
慢慢地我發(fā)現(xiàn)了中國語言的博大精深，以及詩詞的魅力，我喜歡陶淵明“采菊東南下，悠然見南山”的愜意生活；喜歡李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲岸不羈，在陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”中體會國土淪喪的悲憤之情；語文，我正在慢慢學(xué)習(xí)你的精髓，樹立自己正確的“世界觀與價(jià)值觀，體會學(xué)習(xí)過程中帶給自己的無限樂趣。
語文的作文 41
星期天下午，我?guī)蠒鴮懝ぞ�，坐�?3路公交車，去書畫興趣班練書法。
剛上車時，車上只有一名乘客，我在靠窗的一個位子坐下來。車開了，我交了錢，售票員給了我一張票。當(dāng)我正欣賞著窗外的風(fēng)景時，車到達(dá)了嵩山路站，站上怎么這么多人呀？我往窗外掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)人流還不斷地從會展中心方向涌來，原來是會展中心正在舉辦會展呢，怪不得這么多人。
車一停下，人們像洪水一樣涌上公交車，我看見一位老奶奶被擠得跌跌撞撞。售票員連忙迎上去攙扶，邊扶邊喊：“請哪位乘客給老人讓個座呀？”喊了幾句，沒人讓座。我心想：還是我讓座吧，老奶奶看著也怪可憐的。我的屁股剛剛離開座位，又猶豫了：我讓了座，那我坐哪兒呢？我又坐了下來。這時，我又想起了老師的話：要樂于助人！想到這里，我咬著牙，狠了狠心，腿一挺直，扶著座位就站了起來，沖著老奶奶邊喊：“奶奶，您坐這兒吧！”售票員看見了，連忙扶著老奶奶走過來，并用贊許的眼光看著我。老奶奶感激地說：“真是太感謝你了，小朋友！”我紅著臉連忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
雖然接下來的時間我的'腳站的有些麻木，但我渾身輕松，因?yàn)槲艺嬲惺艿搅耍簬椭鷦e人，快樂自己！
語文的作文 42
從背上書包的那一刻，我就成為了一名學(xué)生，我的任務(wù)也注定了——學(xué)習(xí)。
進(jìn)入幼兒園，我對未來沒有任何憧憬，吃了玩，玩了睡，睡了吃……日復(fù)一日，年復(fù)一年，逍遙自在的度過了一年。之后，我長大了一點(diǎn)，進(jìn)入一年級了，功課量不多，題目也不難，幾乎每一次大考、小考都能看見爸爸、媽媽會心的笑，于是，我又簡便的度過了一年。二年級了，并感覺不到任何的壓迫感，聰明的我年年第一，所以，我又度過了無聊的一年。三年級，我明白了學(xué)習(xí)的`意義，努力的學(xué)習(xí)，獎狀堆也堆不下，在歡聲笑語中，一年又過去了。四年級，我漸漸和外界有了接觸，玩具也多了起來，游戲時間增加，導(dǎo)致了成績的下劃，時間，乏味無比。五年級，由于上一年基礎(chǔ)出差，一向難以跟上節(jié)奏，匆匆的一年。六年，不經(jīng)意間悄然逝去，來去無痕，來也匆匆，去也忙忙……
我上初一了，和以前不一樣了，我長大了，我是個“小大人”了，我懂的東西更多了，我相信，我的初中時光不會匆匆流逝，也不會悄然逝去，我將會重新煥發(fā)光彩，讓所有人贊嘆。
我的初中生活就像一盤菜，酸、甜、苦、辣，有滋有味！
語文的作文 43
我的朋友詩慧長著一張可愛的臉，臉上洋溢著一種陽光的.氣質(zhì)，總能讓別人的心里溫暖起來。一雙淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆寶珠子，“鑲”在眉毛下面。一個挺挺的，小小的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。
詩慧是一個樂于助人的女孩。有一次上體育課時，老師讓我們圍著操場跑三圈。同學(xué)們都跑得滿頭大汗，紛紛坐下來休息。只有我和詩慧堅(jiān)持著。我跑得氣喘吁吁，詩慧也是。突然，我不小心踩到了石頭，摔在了地上。詩慧見狀，走到我身邊問道：“琳琳，你沒事吧”？我看了一眼摔到的地方，大叫一聲：“哎呀，出血了！”詩慧手忙腳亂地扶我去醫(yī)務(wù)室，找校醫(yī)幫忙。校醫(yī)幫我止了血，她才松了一口氣。
還有一次，我們正在上語文課。我覺得有一種像鼻涕的東西在鼻子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，便情不自禁地向左轉(zhuǎn)，低下頭來。結(jié)果，鼻血就像瀑布一樣瘋狂地流了下來。這個情景被隔壁桌的詩慧看到了，她舉手報(bào)告老師：“老師，琳琳流鼻血了�！闭f完，同學(xué)們都將目光投射在我的身上。老師便讓詩慧帶我去校醫(yī)室，等校醫(yī)幫我止住鼻血后，詩慧才放心下來。
瞧，她就是一個助人為樂的女孩——詩慧！
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