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    六年級上冊語文第五單元作文

    時間:2024-06-20 11:44:51 語文作文 我要投稿

    六年級上冊語文第五單元作文(薦)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的六年級上冊語文第五單元作文,希望對大家有所幫助。

    六年級上冊語文第五單元作文(薦)

    六年級上冊語文第五單元作文1

      我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心我的摔壞。爭勢中,陳明又把它給踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船看到他那發(fā)怒樣,我更生氣了,像一只發(fā)了怒的`獅子,撲過去揮起拳頭就要打,可是陳明卻像泥鰍似的敏捷地躲過了,低聲地說:“我明天賠你一個……”

      第二天一早,我站在教室門口,等待陳明,和他要賠我的小木船。

      “叮鈴鈴……”上課了,陳明還沒來上學(xué)。我心急了心想:他一定是不想賠我了,躲起來了,我十分生氣,真想陳明來到時候揍他一次。第一節(jié)課是手工課了;我該怎么辦呢?我的小木船都沒有。正在我心里焦慮的時候,一位很像陳明的中年人慢慢向我走來,走近了我才知道是陳明的爸爸,他給我一個小木船說:“陳明今天發(fā)高燒了不能來,他讓我給你帶這個小木船”。

      說完他便走了,我眼里充滿了眼淚,想:一定是他昨天晚上幫我趕做小木船,今天才生病的。我看著這艘小木船一個個配件都很精心刻制的,精細的花紋,工整地著“友誼號”三個字,我忍不住流行了眼淚。

    六年級上冊語文第五單元作文2

      在我的生活中,有一個不可或缺的伙伴,它有一個靈敏的寶石般的黑鼻子,一身白色的皮毛,上面點綴著一個個黑色的.小斑點,它就是一只可愛的斑點狗———小奶牛。

      還記得剛把它抱回家時,它才剛出生3天,我趕緊拿了一杯牛奶倒進奶瓶里,我把它抱在懷里,喂它喝,它慢慢地吮吸著牛奶,有時,它還會把我的手指含在嘴里輕輕地摩擦著它的牙板。過了幾天,它睜開了眼睛,會在地上爬了,可是它爬了一會兒就摔倒了,可是它不放棄,繼續(xù)向前爬。漸漸的,它長大了,它的叫聲再也不像撒嬌似的了,成為了一只強壯的斑點狗。每次放學(xué)回家小奶牛都會把我們的拖鞋給我,叫兩聲,好象在對我說:“歡迎!”

      在雙休日,我會帶著小奶牛到公園玩丟球游戲,我讓它聞聞球的毛味,然后把球丟掉讓小奶牛去撿,它可厲害了,一下子就撿回了球。

      小奶牛就是我最親密的伙伴,它給我?guī)砹丝鞓,而且在我寂寞時,安慰我,陪伴我,我們在相互的陪伴中一起慢慢的長大。

    六年級上冊語文第五單元作文3

      那個夜晚,狂風(fēng)呼嘯,雪花漫天,寒氣逼人,但那個夜晚,我卻感受到了無邊的溫暖,并將其定格的記憶的深處。

      那天,我和媽媽回老家去看望生病的外婆,離開外婆家時,天色已晚,媽媽幫我把帽子口罩手套全副武裝好。

      我看見媽媽急急忙忙的,沒有戴口罩,手套也是薄薄的,便說:“媽媽,你這樣會很冷的!

      媽媽笑了笑說:“沒事兒,我能挺過去的。”于是便騎上了電動車,帶著我回家了。

      我縮卷著身子坐在車后,耳邊寒風(fēng)呼呼的吹著,冷啊,冷!我全身上下瑟瑟發(fā)抖,雙手雙腳早已被凍得失去了知覺。

      半路上,漫天雪花從天上紛紛揚揚的飄落下來,仿佛要把世間的一切皆化作冰雪。

      “媽媽太冷啦,我受不了啦,早知道這么冷,我就不去看外婆啦!”我竟有些后悔和媽媽一起回老家了。

      “我們?nèi)タ赐馄,她多開心啊,精神和氣色都好了很多!”確實我,我想到白天外婆看到我們,臉上的皺紋都舒展了,氣色真的好了很多!昂⒆涌熨N近媽媽,我替你擋著,這樣你就不會被冷風(fēng)吹了!

      媽媽這句話飄進了我的多里,在這寒冷的夜里顯得很普通,然而它包含著一個母親對自己孩子所有的愛,這種愛是多么純潔,多么無私,媽媽的愛在這寒風(fēng)凜冽的夜晚,仿佛黑夜里的“陽光”給了我無限的'溫暖和力量,使我突然感覺到周圍的一切都不那么冷了。

      “;丶铱纯矗丶铱纯础眿寢尵谷贿哼起了歌。

      “媽媽,你不冷嗎?”我詫異地問。

      “冷哦一一啊一一不冷!甭犞鴭寢屗坪趺艿脑捳Z,我頓時明白了,一股濃濃的暖在我心中流動著。

      是啊,媽媽心中的愛戰(zhàn)勝了寒冷,戰(zhàn)勝啦冰雪,也讓我在這無邊無際的寒風(fēng)中感受到了溫暖。

    六年級上冊語文第五單元作文4

      我有一個小伙伴,他活潑可愛,更是樂于助人,她有一頭濃黑的頭發(fā),現(xiàn)得更美了,她有一雙像兩顆黑葡萄般圓溜溜的大眼睛,她的鼻子猶如挺鼻如峰,一張能說會道的櫻桃嘴,一笑,嘴角邊露出兩個小酒窩,花一樣美麗,臉蛋又胖又圓,一笑像個大月餅一樣,那張小嘴巴藏著她豐富的表情:高興時撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,噘起的小嘴能掛住一把小油壺。我們倆自從結(jié)識以后,整天形影不離真像一對姐妹。她就是小琴。

      秋天鄉(xiāng)下景色秀麗迷人。在一個秋高氣爽的早晨,我和小琴挽著手到村外去玩。我們追逐著,歡笑著,一路蹦蹦跳跳來到一處果園。啊,多么誘人的果園!一排排一棵棵繁枝交錯的果樹上,掛滿了紅彤彤。黃澄澄的果子,在陽光的照耀下反射出一道道五光十色的彩條。我看著眼前的景色,不由咽了一下口水。我拉拉小琴的衣角,神秘地眨眨眼睛,說:“喂,吃個蘋果吧!“說著,便朝樹下走去,并對小琴努了努嘴,說:“快,扶我一把!“小琴眨巴了幾下水汪汪的'大眼睛,把嘴撅得老高老高,說:“不,奶奶說過,不是自個兒家的東西,不準動!““哦!“我趕忙離開樹。小琴一句話,也使我想起了媽媽的叮嚀:“不是自己的東西,一定不許動,更不能拿走!“想到這兒,我的臉紅了。小琴以為我生氣了,底著腦袋直吐舌頭,我轉(zhuǎn)過頭輕聲說:“我不吃了!行嗎?“她偷偷瞧了我一眼,奶聲奶氣地“恩“了一聲。我倆又高興地玩了起來。

      當(dāng)天下午,我在家里呆著,覺得自己做錯了一件事,心里直感羞愧。突然,門“吱“的一聲開了,原來是小琴來了。只見她手里拿著兩個大蘋果,對我說:“姐姐,這是奶奶給我買的,來,咱倆吃吧!“我望著她那雙真誠的眼睛,感動極了,心想:小琴妹妹真好!

    六年級上冊語文第五單元作文5

      看著陳明著急的樣子,我認真地思考了一番。其實陳明是不小心的啊,況且,就算我摔壞了他的小木船,又能怎么樣呢?這只小木船也是他精心制作的啊。

      陳明一看我沒有動靜,嚇壞了,以為我要摔了他的小木船,洶涌的淚水像決堤的河水一樣奪眶而出。我一只手搭在他的肩膀上,同時把小木船還給了他。他一下便不哭了,翻來覆去地查看有沒有破損。檢查完后,他抬起頭,說:“謝謝你沒有摔了我的小木船!蔽也缓靡馑嫉卣f:“對不起,我不該對你發(fā)那么大火的,是我不好,對不起!”

      說完,我十分真誠地望著他:“我們倆還是好朋友嗎?”他笑了:“永遠都是!”“哈哈!”我們倆一起大笑起來……(蓮都外國語學(xué)校601班吳洲屹 指導(dǎo)老師付艷珉)

      學(xué)會寬容

      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小船拿到河邊來玩,玩著玩著只聽“啪啪”一聲,陳明一不小心把我的小船摔壞了。我很生氣,同時也有幾分心痛可惜。這可是我費了好大的勁才做成的呀!爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我十分懊惱,撲過去,一把過陳明的小船正準備扔在地上踩個痛快。陳明一個身子把我撲倒在地。我一失手,陳明地小船“撲通”一聲,掉進了河里,一下子就順著水,漂得無影無蹤。

      陳明見狀,急了,猛得給了我一個拳頭,我也不甘示弱,上前給了他一腳,陳明氣得面紅耳赤,兩人頭頂頭揪在了一起,打成一團。

      ……

      老師看見了,急忙走了過來,費了好大的勁才把我和陳明分開來。此時陳明已是鼻青臉腫,我也被打的“鼻破血流”。

      老師看見那個在地上的,破的不成樣的小船好象明白了所發(fā)生的一切。

      她平靜地坐下來,拿起那艘破船,對我和陳明說:“船破了,可以再裝,再修。但是如果心破了,就很難再愈合。不要讓這艘小船給你們留下仇恨,破壞了彼此之間的友誼。我們應(yīng)該學(xué)會寬容對方,把仇恨化作空氣,不留下陰影。我們大家都要有一顆寬容的心!

      雖然我那時對老師的話一知半解,但是漸漸地我發(fā)現(xiàn),老師所說地寬容是那么地神奇。

      從此我交到了很多的好朋友,寬容給我開辟了一條成功之路。ú珊识〗逃瘓F采荷校區(qū)604班沈忱指導(dǎo)老師:方玉宇)

      失而復(fù)得的友誼

      我和陳明是好朋友。

      一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的.小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船高高地舉起來準備摔下去。在舉起手的瞬間,我發(fā)現(xiàn)了他的眼眶中有幾顆調(diào)皮的水珠在打轉(zhuǎn)!耙呀(jīng)有一個小木船摔壞了,不應(yīng)該讓第二個小木船也變成沒用的木頭!蹦且豢蹋腋淖兞俗⒅饕。我輕輕地把他的小木船放到桌子上,然后把我的小木船碎片輕輕地撿起來放到我的書包里,轉(zhuǎn)過身跑回了家。

      我一邊跑一邊想:“我們畢竟是好朋友,好朋友之間不應(yīng)該這樣計較!笨晌疫是耿耿于懷,一連幾天都沒和陳明講話。

      有一天,我像往常一樣坐在座位上修理我的小木船,陳明突然走到我面前對我說:“對不起,那天是我不對,不應(yīng)該把你的小木船踩壞!闭f著,他低下了頭。

      我對他說:“沒關(guān)系,我知道你不是故意的,我不該怪你!

      他走到座位上,把他的小木船拿來放到我面前讓我玩。我對他說:“我們來把兩個小木船做成一個吧!”“好的!彼豢诖饝(yīng)了。

      我們在一起修木船,玩木船,玩得很開心,很快樂,因為我失去的又得到了,我們永遠都要做好朋友。

    六年級上冊語文第五單元作文6

      你若初次和她見面,一定會被她那雙水靈靈的眼睛所蒙騙,她的一張紅而薄的小嘴說起話來稚嫩悅耳,你一定會將她定義為淑女,是無論如何也想不到她會在接下來的相處中以高亢的聲音和你唇槍舌劍。

      那一天班上進行了一次單元測試,同學(xué)們都懷著忐忑之心期盼著績的公布,教室安靜極了。我們的心就像拉滿的弓弦,誰也不敢吐氣,生怕一張嘴,己提到嗓子眼的心就會掉出來,就連我自已,也像懷里端著小兔似的`,心“怦怦”直跳,唯恐自己來了個意外失足,汗顏父老鄉(xiāng)親呀!

      老師一張一張地宣布分數(shù),分數(shù)高的同學(xué)則在那歡呼雀躍,贏得陣陣喝彩?纱藭r她卻興奮不起來,趴在桌上,像膽怯的蝸牛一樣縮在殼里,連頭都不敢抬。因為這時只剩下第一名和最后一名的人沒有宣布了。對于一向蟬聯(lián)冠軍的@¥≈而言是無論如何都不會和“倒一”聯(lián)系在一起的,所以大家那顆猜測的心就跟明鏡似的。當(dāng)老師高聲念道:“@¥≈第一名!”全班同學(xué)再次響起了熱烈的掌聲向他祝賀。

      老師雖然再也沒繼續(xù)宣布下去,但大家已經(jīng)齊刷刷的將焦點投向了她,一陣竊竊私語在她周圍散播開去。大家的數(shù)落與嘲笑似乎讓她忍無可忍,她頓時火了起來,把桌子猛地一拍站了起來。此時可嚇壞了她身邊的幾個同學(xué),他們一個個立即屏住呼吸,用驚恐的眼神看著她。只見她一手叉著腰,一手指著嘲笑她的那個男生一頓臭罵:“你們是什么東西呀?考得很很好喲?有什么資格說別人?”見她如此激動,幾個嘲哄的男生也緊捂雙唇?jīng)]敢在支聲。誰知,還真有個不怕死的%*#嘀咕著:“自已本來就倒一,有什么不讓說的?”她一聽這話不得了,立馬沖到那個%*#的面前,怒睜著雙眼,拍著他的桌子,斥問到:“你說什么?你給我再說一遍!”看著她那臉紅脖子粗的樣真像一頭被激怒的雄獅,似要吃人。站在講臺上的數(shù)學(xué)老師連忙敲敲講臺,示意她算了。可她根本不理,好像全身都燃燒著火,每一根毛發(fā)上閃著火星。抑制不住的淚水流了出來,大聲哭喊著:“他們都只會說我……”數(shù)學(xué)老師安慰著她說:“不管怎樣,你這樣粗暴地對待同學(xué)是不對的,哪知她竟和數(shù)學(xué)老師犟起嘴來,聲音怕連房頂都要拆了,數(shù)學(xué)老師也沒辦法只好就由她去了。

      原本以為她會將情緒延續(xù)到第二節(jié)的語文課上,沒想到她竟來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。語文老師問她問題,她倒像淑女般耐心溫和,嬌滴的話語博得了語文老師的贊譽,直夸她乖巧懂事,還要大家向她學(xué)習(xí)呢!

      唉,她就是這樣,一會兒如火山噴發(fā),一會兒如冰山雪蓮,你們說她是不是一個十足的雙面嬌娃?

    六年級上冊語文第五單元作文7

      我有一個特別好的同學(xué),也是我的好伙伴,我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。

      從成為一年級的小學(xué)生開始,我們就同班,直到四年級才分開,這更讓我留戀我們在一起的日子了。

      她有一頭烏黑的頭發(fā),剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候,別提有多燦爛了!

      記得在這三年里,我們同是班長,同是競爭對手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕,從不妒嫉對方,在私底下,我們也是非常要好的'朋友,雖然也有時為某件事情爭執(zhí),但過不了一會兒,就馬上和好了。在上二年級上學(xué)期的時候,我們班發(fā)生有一場傳染病“水逗”,好多同學(xué)都被傳染上了,全身長滿了痘,有些還沒有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課,沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法,只好采取了分隔的形式來上課,沒得的坐在前面,得了的坐在后面,中間還隔了一個走廊。有些同學(xué)在上課進教室時很慌亂,我們做為班干部,要維持紀律,同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲,我也有些不知所措了,但這時,她緊皺著眉頭,眉宇間形成一個“川”字,拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來,喊道:“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣,都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。

      我就是這樣喜歡她、留戀她,多么想再在一起呀!

    六年級上冊語文第五單元作文8

      留在心里的印象

      她,一個我不曾相識的陌生人。

      那是一次暑假,我們一家去旅游。就是因為那次旅行,我心里才有了悔恨,我后悔當(dāng)時沒對她表示感謝。

      那時是我們在一家大商場購物,因為人太多,不小心和爸爸媽媽走散了。因為還小,不懂地形。我一直在人群中傻傻的站著。突然一種溫和的聲音從我耳邊傳來,"小姑娘,是不是和家人走散了?"我回答那個大姐姐說:“是的,我找不到爸爸媽媽了。那個大姐姐說,帶我去找爸爸媽媽。我一開始是不相信的,可是那個大姐姐卻怕我走丟了,緊緊地握著我的小手不一會兒,大姐姐帶我?guī)Я艘粋只有機器的.房間,我心里沖滿了恐懼,只聽那個姐姐和那個阿姨說了幾句話。

      突然間,整個商場上只有那個阿姨說話的聲音:“大家請注意一下,我這有一個大約8歲的小女孩走丟了,請孩子家長速來廣播室!蔽衣犃瞬胖涝瓉泶蠼憬愫桶⒁潭际呛萌耍蠼憬氵^來對我說,她有急事先走了,讓阿姨照顧我,不一會爸爸媽媽就會來接我了。說完大姐姐又說了個“再見”就看不到人影了。

      不一會兒,爸爸媽媽果然來接我了。爸爸去和那位阿姨道謝。然后在回家的路上,我把事情的全部經(jīng)過告訴了爸爸媽媽。

      媽媽聽了,一直在抱怨沒有個大姐姐說聲謝謝。

      雖然我只見過她一次,但她給我留下的印象非常深刻。

    六年級上冊語文第五單元作文9

      她,是一個開朗的小姑娘;她,老是扎著公主小辮,兩道眉毛下閃動著明亮的眼睛;她,就是我的好伙伴小荇。她很愛看書,是個十足的小書迷。在她家的書柜里,擺放了許多書:《十萬個為什么》﹑《西游記》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看書很入迷,在學(xué)校中午時看,在家里看,聽說做夢也是和書有關(guān)系。

      有一次,她媽媽叫她去買油。她只是回答了一聲,嗯。捧起書津津有味地看了起來。過了一會兒,我又到她家做客時,看見小荇在看書,便問:“咦?小荇,你看的是什么書啊?”“《上下五千年》!薄罢f什么?”由于小荇說得很小聲,讓我聽不清!啊渡舷挛迩辍!”她的'聲音提高了好幾分貝。這時,她媽媽聽到了,從房間走了出來,正好看見了我,就微笑地對我說:“哦,小瑛!來做客?”“阿姨好!我來這兒做客!彼龐寢尶匆娏诵≤暨在這里看書,就問:“小荇,你買了油了嗎?”“啊沒有,我這就去買!币苍S小荇她還沉浸在書中,竟然買回來了一瓶醬油。我和她媽媽哭笑不得地說:“小荇,你真是個小書迷!”她不僅是個小書迷,而且愛打籃球呢!她打籃球有時忘記了時間,有時她媽媽叫她回家了,她還不肯走

      這就是我的小伙伴小荇。

    六年級上冊語文第五單元作文10

      陳明是我的鄰居,我們倆從小就在一起玩,現(xiàn)在又是同班同學(xué),關(guān)系十分好。

      一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,這個木船可是我熬夜完成的!”話一說完,我把手一揮,把他的木船朝地上砸去,只見船裂成四塊了。陳明也不甘示弱,又在我的船上踩了幾腳,然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼,雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見了對方誰也不理誰,就當(dāng)對方不存在。

      事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對的`地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,自己失去了一個好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個小木船。

      幾天之后,在放學(xué)的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,小聲地說:“那天我太不小心了,不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽,連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友!痹捯魟偮,我們不約而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。

      我和陳明都都把小木船珍藏起來,讓它成為我們倆友誼的見證!

    六年級上冊語文第五單元作文11

      今天,我又拿起了我珍愛的小木船,想起了一斷被分裂的友誼:

      我和陳明兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家,一塊兒溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友。

      有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課,把自己在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我這只做得很精致,就拿在手上,翻過來掉過去地看,總舍不得放下。不料他一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。我一看,凝聚著無數(shù)智慧和心血的小木船被摔了個“四不像”,急了,哭著要他賠。陳明紅著臉分辯說:“我不是故意的.。”我生氣地說:“誰叫你不小心,非賠不可!”還用力推了他一下。陳明往后一退,正好一腳踩在小木船上,把它踩得四分五裂?粗凰葔牡男∧敬覛獾谜f不出話來,一把奪過他的小木船,使勁摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書包,轉(zhuǎn)過身,頭也不回就走了。我們的友誼從此破裂了。

      轉(zhuǎn)眼幾個月過去了。有一天放學(xué)回家,我走在前面,陳明走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼,他正看著我,右手插進兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知攥著什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅,激動地說:“那次是我不好,不該摔壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個紀念吧!”說著,他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事,本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說不出來,只是緊緊地握住了他的手。

      陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船,我就好像看見陳明站在我的面前。

      我不要小木船,我要陳明!

    六年級上冊語文第五單元作文12

      我和小小是同學(xué),也是鄰居,每天我們一起上學(xué),一起放學(xué)回家,可以說是一對形影不離的好姐妹!

      一天下午,我從書包理拿出媽媽給我新買的鉛筆盒,小小見我的鉛筆盒很漂亮,便拿了過去,翻來覆去的看,總舍不得放手。不料她一失手,鉛筆盒掉在地上。我一看,氣急敗壞的說:“你賠我,你賠我的.鉛筆盒!毙⌒〖t著臉說:“對不起,我不是故意的!蔽覒嵟恼f:“一句對不起就完了,這可是我媽媽給我新買的鉛筆盒!蔽矣昧Φ耐屏诵⌒∫幌,小小向后退了一步,正好一腳彩在了鉛筆盒上。我氣急了,同時也拿她的鉛筆盒掉在地上,然后,頭也不回的走了。

      回到家里我慢慢冷靜下來,想:其實小小也是不小心才把我鉛筆盒掉在地上,而且她也跟我道過歉了,而我還這樣對她。想起以前我有困難也是小小幫助我,可我今天卻為了一個鉛筆盒跟她發(fā)這么大的火,我真是小氣啊;叵肫鹞液托⌒∫郧暗氖虑,一股暖流慢慢流進我的心里。

      我要去向小小道歉。剛打開門,便看見小小站在我家門口,我大吃一驚。小小帶著歉意對我說:“真的很對不起,把你的鉛筆盒掉在了地上,其實,我很早就來了,不過來了你家門口,我又不敢進去。”我聽了,羞愧的對小小說:說對不起的那個人是我才對,我不應(yīng)該對你發(fā)這么大的火,我們還是最好的好朋友。

      從此,通過這件事我和小小都懂得了這珍惜!

    六年級上冊語文第五單元作文13

      核桃,眾所周知吃起來有點澀澀的,吃在嘴里并不甜,為什么我會吃起來會覺得甜了呢?

      “你今天不把核桃全吃掉就不許上學(xué)!蔽覐膵寢尩难凵裰懈惺艿,如果我今天要是不把核桃都吃完可能上學(xué)就要遲到了,可我真的不想吃這東西,一點都不好吃。“行行行,我吃不就行了嗎,有什么了不去,你趕緊讓開,我上學(xué)要遲到了!蔽艺f完便把門打開,又重重地把門關(guān)上了。我自己獨自走在小道上,看著附近的小花小草,再回頭看看,發(fā)現(xiàn)媽媽沒有像往常一樣站在窗邊看著我,于是我隨手將核桃扔給了在草地上的小狗,說:“你今天真是走運,不需要你去尋找吃的了,你就吃核桃,順便補補你的笨腦子吧。”一直等到下午放學(xué)回家,我和媽媽都一直不說話。隨著時間一點點流去,媽媽走進了她的房間,而我也在我的房間里奮筆疾書。

      夜深了,我整理好書包和書桌,準備出去喝口水睡覺時,我發(fā)現(xiàn)媽媽房間里的.燈還亮著。我透過縫隙仔細一看,原來媽媽還沒睡覺。再仔細一看,只見媽媽一手抓著核桃,一手拿著一把小刀。哦!原來每天核桃上的小缺口,都是媽媽辛辛苦苦幫我弄得,我怎么可以這么不珍惜呢!這時,我打開房門,一頭扎進了媽媽的懷抱里,抱著媽媽對媽媽說:“媽媽,你辛苦了,早點睡吧,我以后再也不對你亂發(fā)脾氣了!

      第二天,我主動拿起桌上的核桃吃了起來,這次的核桃是甜的一點都不苦澀。

    六年級上冊語文第五單元作文14

      我的小伙伴

      我的小伙伴叫何俊輝,他黑黑的臉給我們一個"非洲黑人"的印象,所以我們又叫他"黑人"。因為我們經(jīng)常這樣叫他,總是氣得他牙癢癢的,想動手打人。 他是一個臭名遠揚的`"搗蛋鬼"。我還記得有一次,他在我出門時,把腳放在地上。趁我沒注意時,一勾,害得我跌倒在地上,把我氣得火冒三丈,他還在一邊哈哈大笑。還有一次,我舉手回答問題,他在我快坐下時偷偷抽掉我的凳子,又害我摔跤。結(jié)果,被老師叫到了辦公室。這也不能只看到他的壞處,他可是我們班的"跑步健將",跑步時盡管我使盡力氣也趕不上他,他也有很多缺點:例如作業(yè)不按時完成,不更正錯誤的作業(yè),虧得老師稱他為"六大金剛"。他很喜歡捉弄人,有一次我看見他在跟蹤別人,于是我來個"反跟蹤",我看見他一直跟人跟到三樓,又從三樓下到樓下,只見他抓起一把沙,猛地向別人撒去,那個人是一年級的。我為了讓他吃點苦頭,在轉(zhuǎn)彎處等他靠近才大叫一聲:"原來你欺負小同學(xué)!"把他嚇了一大跳。他定了定神說:"原來你在跟蹤我。""哈哈哈、、、、、、" 瞧,這就是我的小伙伴。

    六年級上冊語文第五單元作文15

      我的小伙伴有很多很多,比如賴玉珍、林麗萍、童川、沈煒明、沈輝、吳帆……我先舉幾個例子吧!

      如:童川他今年10歲了,已經(jīng)上四年級了但是膽子特別小,個子大約1米4左右,瘦瘦的。發(fā)型是很特別“帥”是典型的“三毛頭”,長著一副娃娃臉,眼睛炯炯有神,那張愛吐舌頭的嘴巴笑起來小酒窩就跑了出來?此抢蠈崢觾海谑俏覀兘(jīng)常捉弄他。比如:有一次我們在東方巴黎的車里玩‘捉迷藏’,突然我來到他身后裝鬼嚇他,他一驚哭了起來?茨懽訅蛐“伞

      說完他以后就來說他吧——沈煒明,一想到那玩游戲的賤招時心里總是恨恨的,他今年15歲了,已經(jīng)上初二了但還是很小孩子氣,個子大約有1米6左右。長的十分的不怎么樣。他的過年衣服很獨特,我和賴玉珍和林麗萍就在別的地方偷笑。比如:玩‘東打’他有時會和沈輝、吳帆找一個地方坐下來然后一直說:“東打東打東打東打東打東打……”讓我們抓的'時候無從下手。還有時玩‘捉迷藏倒定’會跑到鬼的后面說“倒定”?磯蛸v吧。但有次在玩的時候他準備‘倒定’的時候被麗萍的腳欄了但沒看到用‘滾式摔倒法’摔了一下。

      我的伙伴還有很多,有時間在說說吧。

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