語文作文4篇(通用)
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的語文作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語文作文 篇1
我叫吳昱柯,今年九歲了,長得白白胖胖的,個子很高,家里人都說我是一個活潑可愛又孝順的孩子,但在學習上卻是一個小馬虎。
每次上體育課的時候我都很開心,因為體育課上我們可以玩各種各樣的游戲,比如跳繩、拍球、打乒乓球等。在家里,我只要做完作業(yè)就立刻跑出去和我的好朋友玩,我會拉著他們玩各種游戲,累得滿頭大汗也不在乎,爸爸經(jīng)常笑話我說:“你只有睡覺的時候才會安靜!
我次出去玩都要給家人帶回一些小禮物,哪怕是幾顆漂亮的小石頭,買了好東西首先讓爸爸媽媽先吃。記得去年爸爸的.腳不小心被砸傷了,我就像個小護士那樣,一會兒給爸爸端水,一會兒給爸爸端飯,爸爸說我長大了。
我的最大的缺點就是——粗心大意。每次考數(shù)學,好多題本來是會做的,可就是因為馬虎總是得不到滿分,語文字寫起來不是多一撇,就是少一點,媽媽經(jīng)常批評我。不過,現(xiàn)在我已痛下決心要改掉這個壞毛病。
瞧,這就是我。
語文作文 篇2
谷雨時節(jié)喝一杯谷雨茶,是一件特別浪漫的事。在這個春光明媚的午后,陳老師說要請我們喝谷雨茶,我驚訝地看著老師,心想今天有口福啦!
陳老師給我們每個人都發(fā)了一個小杯子,杯子里放了一小撮茶葉。此時的茶葉靜靜地躺在杯底,有的穿著深綠色地外衣,有的穿著淡綠色的外套,有的細長,有的短小。仔細一看,茶葉上長著細細的絨毛。真是奇特!
在陳老師把水倒進茶杯的那一剎那,小茶葉們就在水里滾來滾去,不停地翻跟頭。過了一會兒,水面平靜了下來,一片片小茶葉擠在一起。有的躺著,有的站著,有的斜著身子,姿態(tài)不一。這時清澈的茶水已經(jīng)變成了淡淡的綠色。我迫不及待地把鼻子貼上去一聞,一股淡淡的茶香味撲鼻而來,令我頓時頭腦清醒,心曠神怡。
過了一會兒,浮在水面的茶葉們喝飽了水,舒展著身體慢悠悠地往下沉。來到杯底,就像是懶洋洋的小豬一樣,很快進入了夢鄉(xiāng),不再有任何動靜了。正當我準備喝茶的時候,一股濃郁的'茶香撲鼻而來,我想這茶的味道一定錯不了。我迫不及待地猛喝一口,呀,這茶苦苦的,澀澀的,真是太出乎意料了!正當大家都在感嘆茶水苦的時候,我忽然恍然大悟,原來是良藥苦口!
一撮很平常的茶葉和一杯普通的開水,走進了我們的語文課堂,走進了我的心里!
語文作文 篇3
我最喜歡方老師,她教我們語文,也是我們的班主任。她大概30歲吧,高高的個兒,非常苗條。又長又黑的'頭發(fā)常披在肩上,像一塊瀑布,美麗極了。鼻梁上架著一副眼鏡,看起來又有學問又特別精神。一張淡紅的小嘴總是說個沒完,不停地掃去我們心靈上的灰塵。
方老師總是那么和藹可親。當我們聽話時,她會笑瞇瞇地和我們談話。即使我們做錯了事,也不會罵我們,只會耐心地幫助我們改正錯誤。
課外,方老師像我們的大姐姐。做早操時,她和我們一起做,雖然她做得不太到位,還是天天堅持做。中午的時候,還教我們打羽毛球。下課了,方老師看見我拍不來籃球,拍一個就掉一個。就走過來親切地說:“向文麗,我來教你!闭f完,就手把手地教我。我認真地學了兩個課間十分鐘,竟然學會了拍籃球。
方老師還常說,身體是革命的本錢,有了健康的身體,才會更好的學習和工作。從那以后,我知道了生命在于運動,運動能給人以快樂和健康。漸漸地,我喜歡上了運動。
這就是我喜歡的方老師,你喜歡嗎,喜歡的話就快點告訴我。
語文作文 篇4
日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我都上六年級了,在過去五年多的時間里,我和我的語文老師之間發(fā)生了許多故事,但那一件事情卻使我永生難忘。
那次,老師正在上課,我卻被窗外淅淅瀝瀝的春雨吸引了。我癡迷地望著窗外的春雨沖刷樹葉上的灰塵,滋潤著棵棵小草,使樹葉和小草變得更加翠綠、干凈。我心想,要是我是那小草多好啊,受著春雨的滋潤和洗刷,還能不停地向上生長,多舒服呀!突然,老師講課的聲音戛然而止,我猛然回過神來,發(fā)現(xiàn)老師那嚴肅的目光竟看著我,我頓時愧疚極了,感覺很對不起老師,便低下頭,準備聽老師的批評。可誰知道老師卻當什么都不知道,繼續(xù)講她的`課,我愣住了,但我怕再被老師批評,只好認真聽講。
下課了,我繼續(xù)思考這個問題。想了一會兒,我終于明白了:老師這不就是無聲的批評嗎?這樣既不影響到上課,又維護了我的自尊心,豈不是一舉兩得?反過來想一想:老師為了我上課不開小差,又為了我的自尊心,真是煞費苦心啊。
這次,我再次看向窗外,發(fā)現(xiàn)雨雖然小了下,但小草卻好像長高了不少,我又明白了:老師不就是春雨,我們不就是小草嗎?我們在老師無微不至地精心照顧下,健康、茁壯地成長,向上向上再向上嗎?春風化雨,老師無私奉獻地照顧我們,滋養(yǎng)我們,不求回報,而我們又報答了老師多少呢?我連老師講課都開小差,不尊重老師,還怎么報答老師呢?
現(xiàn)在,雨依然淅淅瀝瀝地下著,也使我充滿了上課開小差時的愧疚。這一次的教訓刻骨銘心,也讓我永生難忘!
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