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我的語文老師作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的語文老師作文，希望對大家有所幫助。
我的語文老師作文 篇1
我的語文老師和老師不一樣，別的老師會著麥克風(fēng)給同學(xué)們上課，而她不帶麥克風(fēng)，但聲音卻很洪亮。她的眼睛炯炯有神，看起來像兩顆珍珠。
有一次，因為我和幾個同學(xué)邊走邊說話，因此耽誤了班級站路隊的時間，從你眼神里有一絲不高興，讓我們站在大太陽下曬太陽。時間一點一點的過去了，我們焦急地等待，等待“暴風(fēng)雨”的`來臨。你終于來了，讓我們過去，我心里很羞愧，因為耽誤了同學(xué)們的時間，心中猶如有一塊巨石壓在心頭，我低下了頭，心想你必定會大吵我們一頓，可在您用和藹的眼神看著我們，意味深長的對我們說：“其他同學(xué)在等不你們呢，我們是一個集體，時間是很珍貴的”我們幾個羞愧地向全班道了歉。
有的時候王老師也是很嚴(yán)厲的，有一次因為腳抽筋了，沒趕上聽寫，您就讓我和別的同學(xué)一樣，把沒寫的也寫十遍。
這就是我可親可愛的語文老師，她像雨露甘霖，滋潤我們的心房，她像園丁修剪掉我們的枝條，讓我們茁壯成長。
我的語文老師作文 篇2
我的語文老師姓林，名海燕。她留著短發(fā)，有一對彎彎的眉毛，還有一雙會說話的`眼睛，像兩顆大葡萄，特別明亮有神。林老師喜歡穿裙子，非常漂亮。
上課的時候，林老師搞笑又很有趣，常常讓我們笑得趴在桌子上。但是她又很搞笑。比如林老師忽然臉一拉，低沉地說：“坐好�！蔽揖陀X得非常搞笑。有時她很兇，但兇里面帶著溫柔。如果我們寫作業(yè)很差，就會說我們。她說我們時，我覺得老師很兇，但我心里知道這就是愛我們。我還知道越兇的老師就是最好的老師，越是對我們好的老師。還有一點，林老師上課時，她眼睛一瞪，同學(xué)們都不敢說話。她還教我們怎樣看一本書，先看封面，再看封底和封腰。林老師說過她不喜歡不讀書的孩子，所以我要多看書多閱讀。
總而言之，我很喜歡林老師生動的語文課堂。林老師是個好老師，是個“兇”的好老師！
我的語文老師作文 篇3
他，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，大大的嘴巴，臉上總是帶著微笑，只要在青山小學(xué)讀書的人，都認(rèn)識他，他就是我的語文老師——王老師。
王老師雖說不是我們的班主任，但總是為我們班盡心盡力，給我們布置教室，讓我們感覺教師就是我們的家，而王老師就是我們的`父親。王老師總是買本子和筆獎勵我們，還在墻壁上貼了好作文和好字，想讓我們把字和作文寫好，墻上還貼了：工工整整寫字，堂堂正正做人；態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗等等語句，您為了我們，特意把聲音放大。您不僅關(guān)心我們寫字，還關(guān)心我們的生命，經(jīng)常對我們說生命只有一次，要珍惜生命�，F(xiàn)在你又利用寫字課在一筆一畫的教我們寫毛筆字。你總是說得口干舌燥，面對這些重復(fù)好幾回的基本筆畫，你還是堅持下來，認(rèn)真對我們講怎么寫。
謝謝你，王老師。因為你的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化做一束不調(diào)的玫瑰，給你的生活帶來芬芳。
我的語文老師作文 篇4
叮鈴鈴，上課了，語文老師一步跨進(jìn)了教師。
老師說：“同學(xué)們，明天要舉行運動會，請同學(xué)們帶上一本故事書、一個太陽帽、一杯白開水、運動員帶六個別針，聽懂了么”？
我們說：聽懂了。
第二天，我們把東西防到板凳上，搬著板凳進(jìn)了操廠，我們?nèi)５睦蠋煻既チ�，老師給我們排好坐位，我們坐下了，老師也在她自己的座位上坐著。
我們語文老師有時下位看看我們的板凳歪了嗎、有時下位看看我們的紀(jì)律。
運動會結(jié)束了，我們回到教師，老師給我們布置完家庭作業(yè)，我們就走了。
我們語文老師真的是我們?nèi)Ｗ詈玫?班主任！
我的語文老師作文 篇5
我的語文老師張風(fēng)琴，是我們的班主任，她身材細(xì)瘦高桃，一頭長長的烏黑秀發(fā)、圓圓的臉龐上一雙美麗的大眼睛炯炯有神。她始終保持著樂觀心態(tài)，與人說話總是面帶笑容，給人一種和藹可親的感覺。
我們都愿意聽張老師的課，她的課講得具體生動，善于結(jié)合實際發(fā)揮自己豐富的聯(lián)想力，通俗易懂。
張老師對同學(xué)們雖然管理嚴(yán)格，但嚴(yán)中有愛。有一次，她在給同學(xué)們上課時發(fā)現(xiàn)，坐在最后一排的一位同學(xué)正低著頭搞小動作，沒有認(rèn)真聽講。張老師并沒有生氣，而是對自己剛講的'內(nèi)容來了個突然提問，讓這位同學(xué)站起來回答，這位同學(xué)因沒有回答上來臉不由發(fā)紅。張老師也沒有批評他讓他難堪，而是讓他坐下說：“今后你聽課可一定要注意力集中��！要不你這節(jié)課就白上了。”課后，這位同學(xué)主動去找張老師，承認(rèn)了自己在課堂上搞小動作，這是對老師的不尊重，張老師來了個因勢利導(dǎo)，對他進(jìn)行了鼓勵教育。并在課堂上對這位同學(xué)敢于認(rèn)錯的做法提出了表揚。
我的語文老師作文 篇6
我的語文老師是戴老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛。有些調(diào)皮的同學(xué)在上課做小動作，開小差她總是走到他們桌前提醒一下。戴老師上課很有趣，她總是會調(diào)動課堂上的氣氛使同學(xué)們上課的時候積極發(fā)言,對那些勇于發(fā)言的同學(xué)她總是表揚,老師還會用小游戲讓我們認(rèn)識更多的生字,比如:開火車,詞語接龍,猜迷語的方式。有時她讓我們扮演書中各種各樣的`角色,生動有趣,同學(xué)們都聽得津津有味。
戴老師很善解人意,記得有一次我們急著去做操,在操場上不小心被人撞了,雙腿流出了許多血,老師急忙沖過來連忙把我扶起送去醫(yī)務(wù)室。還派兩名同學(xué)來照顧我。
戴老師喜歡寫作,她出過書《芬芳的日子》和《游走的時光》。她還是福建省作協(xié)會會員,讓我們很敬佩。
我很幸運遇到這樣的好老師,謝謝戴老師這三年來的辛勤付出培育。
我的語文老師作文 篇7
在學(xué)生的眼里，老師是最嚴(yán)厲的，也是最可怕的，而我現(xiàn)在卻不這么認(rèn)為，因為我遇見了一個像靳老師，這樣的好老師。其他的老師上課方式是很嚴(yán)厲的，沒有那么的溫柔，家庭作業(yè)，周末作業(yè)，假期作業(yè)，都非常的多。而我的`語文老師卻是這樣的：不管是什么時候？不管是放假還是星期天，我們的家庭作業(yè)都非常的少，而靳老師上課的方式是這樣的：每次上課她都會現(xiàn)在課下給學(xué)生說話，那樣非常的溫柔，幽默。
每次，學(xué)生犯錯誤的時候，老師，那時候會很嚴(yán)厲的批評他們。如果很嚴(yán)重的話，還可能會被叫家長，有一次，老師批評了我們班的那位男生，他的家長就去校長辦公室，找校長告狀，在我的眼里面這種家長慣他們家的孩子就等于是害孩子。我相信老師也是這樣想的。靳老師在我的眼里是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富，對學(xué)生就像是對自己的孩子一樣和藹可親。
俗話說：一日為師，終身為父。靳老師我想對你說：老師，您每天都是起早貪黑的給我們改作業(yè)。老師，您辛苦了！
我的語文老師作文 篇8
說實在的，她剛來的時候我不喜歡她，因為她嗓門大，又會打電話告訴媽媽我在學(xué)校一些調(diào)皮的事。每次回家后，免不了被媽媽叫到房間里“談?wù)劇保瑸榇宋液懿幌矚g她�？刹幌矚g也沒有辦法，就這樣我不得已聽話了許多。兩個月后，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多。
記得有一次上課時，我突然不舒服，語文老師用關(guān)愛的'口吻問我怎么了，問明情況后打電話讓媽媽來接我。第二天稍微好了一些的我來上課，老師又問了我的情況。上體育課的時候，老師還特意幫我向體育老師請假。
我恍然大悟，原來老師是愛我的，以前是我誤解了老師。我愛我的老師，我要大聲地說“老師，謝謝您”。
我的語文老師作文 篇9
老師，是每個人都熟悉的人。老師，是一個令人難忘的詞語。當(dāng)然，每個人都有自己的老師。那么，就讓我來介紹一下我的老師吧。
我的語文老師，也是我們班的'班主任。雖然她個子不高，長得也不太漂亮，但她的心地非常善良。有一次，徐老師給我們留了許多作業(yè)。正當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多的時候，我定睛一看，原來作業(yè)項數(shù)多，字?jǐn)?shù)少�？梢姡炖蠋熡卸鄲畚覀�。
幾乎每個老師都是“刀子嘴，豆腐心”。記得有一次考完期末考試，我高興地跑來跑去�？墒切偷匕�。達(dá)成一致想法，想要懲罰下癲狂的我，然后地板讓鞋在她他光滑的身上跳一支“小舞”。鞋果然照著地板說的做，可是。當(dāng)鞋剛跳了一下的時候，我便摔倒了，這可把徐老師嚇壞了，徐老師立馬跑上前來把我扶起來，并嚴(yán)厲的對我說：“下次走路要看著點再跑，不要像無頭蒼蠅到處亂闖�！彪m然徐老師說的嚴(yán)厲，但我聽出了徐老師對我深沉的愛。
這就是我的好老師，徐老師。
我的語文老師作文 篇10
新學(xué)期，新氣象，校園里一片新面貌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)換了，我們的認(rèn)課老師也換了，先介紹一下語文老師吧！
題記
我的語文老師是張淑珍老師，她今年有四十多歲，高挑的身材，不胖也不瘦。方方的臉龐，長著一對充滿智慧的大眼睛，高高的.鼻梁上架著一副銀邊眼鏡。棕色的頭發(fā)披著肩上，顯得很年輕。她講話的時候，總是笑瞇瞇的，一副親切的樣子。張老師穿著一件黑白相間的連衣裙，腰里束著一根黑腰帶。她講課的時候，手臂打開，袖子像蝴蝶般美麗。
我的新老師嚴(yán)厲嗎？看著她笑瞇瞇的樣子，我想：她一定是一位和藹可親的好老師。
我的語文老師作文 篇11
今天，我們班來了一位新老師，身材高挑，非常苗條，今年大概三十多歲。我可喜歡我的語文老師。
她呀，非常好認(rèn)，戴著一幅眼鏡紫紅紫紅的邊框，擋住了明亮的眼睛，她那烏黑的頭發(fā)在陽光的照爒下非常好看，她有時綁著馬尾辮，有時綁著小包子頭，走近看的`時候有一二根白頭發(fā)，這都是替我們操心。我覺得，我們一定要做個好學(xué)生。
有時我們安靜地坐在教室等老師的時候，老師會笑顏滿面的看著我們，但我們吵的鬧轟轟的她就會大發(fā)雷霆的。
這就是我又愛又怕的老師，一個負(fù)責(zé)任的老師。
我的語文老師作文 篇12
今天，我要和大家分享一個人，她就是我的語文老師。
二年級的時候。我們的語文老師喉嚨發(fā)炎了，醫(yī)生跟她說：“要是你再這樣下去，你的喉嚨會沒用了的�！钡蠋熯�是堅持來給我們上課。她的聲音雖然輕了點兒，但看到她那么投入，字跡依然那么漂亮，板書依然那么清晰，我們?nèi)喽检o悄悄的，不敢發(fā)出一點聲音。
三年級上學(xué)期，我們的語文老師要生寶寶了，醫(yī)生跟她說：“你現(xiàn)在就回家休養(yǎng)吧，不然身體會吃不消的。”老師說：“不行，我不能因為自己的事情而耽誤了我那二十四個孩子的`時間。”那段時間，她一直挺著大大的肚子認(rèn)真地教我們，就算是生了孩子后，也始終把她的學(xué)生放在第一位。
有一次，我把我的作業(yè)交給老師，她當(dāng)著全班的面大大表揚了我，并且把我的作文當(dāng)成范文，這一幕我一直忘不了。
我的語文老師她不顧自己，一心想把我們教好，我真心喜歡她。
我的語文老師作文 篇13
上周老師說：“我要去外去出差，出去學(xué)習(xí)去�！蔽殷@訝了，心想：“真的嗎？”
幾天后，我發(fā)現(xiàn)每天上語文課時，心里總是空落落的，代課的都有6班的.李老師，2班的李老師，還有馮主任，但是她們都沒有佟老師講的好，課上沒有氣氛，上課上的都沒有興趣，我每天都盼望著上語文課的時候，佟老師會在我們背課文的時候推門而進(jìn)，突然給我們一個驚喜，但是上課的還是代課老師，因為我們和佟老師都有感情了，所以我們特別想念佟老師，佟老師估計也很想念我們。
今天 我們在默默的背課文，佟老師突然進(jìn)來了，果然給了我們一個大驚喜！我們的聲音也洪亮了起來，佟老師說：“她在外地很想我們，可能這就是心靈與心靈之間的感情吧！
今天我非常高興！
我的語文老師作文 篇14
因為語文是我最喜歡的一門課，所以語文老師也是我最喜歡的老師。
我們的語文老師擁有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，發(fā)尾微卷，一雙眼睛炯炯有神，充滿了無數(shù)的自信，小巧的鼻子秀氣玲瓏，朱唇白齒，有著迷人的微笑，那微笑就像一股春風(fēng)照在心里心曠神怡。
特別是有老師講課的神態(tài)，一講課老師的眼睛就閃閃發(fā)光，就像耀眼的星辰，雖然小但發(fā)著耀眼的光芒，不容忽視。透露出他對這個事業(yè)的喜歡和熱愛。
老師也特別喜歡跟我們推薦書籍看，因為書籍的熏陶了，語文老師存在著一種特殊的`氣質(zhì)，倒是為人處事也很好。獎罰分明。不拖泥帶水。有笑得像孩子的一面，也有嚴(yán)厲的像家長的一面。大部分時間，那時就像一個姐姐一樣。
特別是語文老師的衣品還特別好�，F(xiàn)在學(xué)生也不像其他老師那樣死板。
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