語文作文通用[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的語文作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

語文作文 篇1

　　古人云：上善若水。于江河而言，制地形而蜿蜒前行，終能歸入東海。于人生而言，能具備妥協(xié)與變通的智慧，和縱壑櫛棱間制形而變，執(zhí)心以往，何不樂哉？

　　自古以來，并不乏固囿如冥頑不化之輩�；蛟弧肮淌馗F廬”，以潔身自好，卻不免抑郁終身而不能在世俗中變通求存；或曰：“祖宗之法不可廢”，終難阻朝代興替更迭??轉(zhuǎn)觀時下，亦常見憤世嫉俗者，公然將自己置于社會時代的對立面，以為沖破一切現(xiàn)實條件，與律法、規(guī)則爭抗方能顯示自己的堅守和拔群。誠然，對于信念、夢想、志向的堅守是人類畢生至高的精神追求與靈魂所在。然而，當(dāng)堅守成了頑固，追求和向往滑向無理抗?fàn)�，破壞的�?/p>

　　淵，這種堅守終將失去其原有的價值。

　　不如制形而變，執(zhí)心以往。事實上，變通的智慧、妥協(xié)的智慧并不等同于屈服于現(xiàn)實、奴顏婢膝，更不等同于放任自流、無所作為。正如江水滔滔而逝，遇水中汀渚，分流而匯；遇巍峨高山，盤繞而行。變通、妥協(xié)的智慧在于能如如庖丁解牛一般，暫時退避骨節(jié)交錯之處，于現(xiàn)實的客觀條件、律法和規(guī)則的框架內(nèi)部，避免為現(xiàn)實苦難磨鈍思想的利刃，保持追求信念的初心，最終于現(xiàn)實的枷鎖中豁然而解罷了。

　　然而，制形而變得通達(dá)和智慧以不喪失對夢想、信念、志向追求的初心為前提。正如江河不論如何蜿蜒迤邐，必將當(dāng)順隨地勢流向汪洋。溯往史，照古今。山濤不同于其他竹林七賢在與禮教、官場腐敗專制的'抗?fàn)幹蓄^破血流而落得失敗身亡的結(jié)局，他以一己之力與強(qiáng)權(quán)暫作退避，竭力于清正政治之重構(gòu)，為黎民百姓謀福。山濤具有暫作妥協(xié)、退避但始終不改清明政治、匡扶天下的抱負(fù)和初心。不僅要對本心、初心的堅守和追尋，變通妥協(xié)的智慧還需要有對現(xiàn)實的清醒認(rèn)識和理性審視，如此方知，何者應(yīng)避，何者不應(yīng)避，方能練就通達(dá)之境。

　　誰怕，一蓑煙雨任平生，何妨吟嘯且徐行。不畏前路有何高山險阻，只需如水制形而變，執(zhí)心以往。

語文作文 篇2

　　武則天是聰明坦蕩的，她由一個宮女成為一個女皇，干了那么多石破驚天的大事，主宰了 46 年的江山，卻在自我的評價上留下了一張白紙，也拒絕了別人在她的.墓碑上對她歌功頌德�！皳�(dān)當(dāng)生前事，何計身后評”生前事是最重要的，它意味著使命感和責(zé)任感，至于身后評，那是后人的是，褒貶“于我何有哉”？武則天和曹操都是這樣的歷史人物。如果他們在“擔(dān)當(dāng)生前事”的時候就想到后人會對自己如何評價，思前想后，諸多顧慮，就可能會舒服他們的手腳，使他們不敢大刀闊斧的行事。()而這也是他們最大的悲哀。

語文作文 篇3

　　“他沒了心，他的心被人家摘去了�！币粋�勤勞善良的農(nóng)村青年，就這樣被改塑為一個行尸走肉般的無業(yè)游民。這一句可以概括了一本書的結(jié)局以及主角祥子的結(jié)局。

　　看了《駱駝祥子》這本書，不由得讓我想起了現(xiàn)實中的人，尤其是一些年輕人。為什么呢？因為年輕人總是潮氣蓬勃，懷著夢想，每天都干勁十足為了夢想而奮斗。他們或許會遇到挫折，就像祥子第一次被要走了買拉車的錢那樣，夢想還在那里，堅持心中那份執(zhí)著便還沒輸。于是這些年輕人繼續(xù)執(zhí)著追求自己的夢想，當(dāng)你在走下坡路的時候，你是不知道的，偶爾有點順風(fēng)，就會以為陽光總在風(fēng)雨后，扛過了困難成功就要來了，但有一部分人不是這么幸運的。

　　而祥子，讓人心疼和可憐，不幸運的孩子，悲劇再一次光臨。年輕人要經(jīng)過些時間與困難才能成熟的。可是困難不會待到他們用時光撫平傷口，祥子第二次將要買車的錢又被要了，老實能吃苦，再苦再累也一笑而過最多嘴里念叨一下的祥子終于哭了，哭得撕心裂肺的。但是，這個城市不會因為你落淚而不會下雨，人只要還活著，必須承受著生命發(fā)生的種種切切。所以才會有人說，人死了才會解脫。對于這災(zāi)難性的打擊，祥子妥協(xié)了，與虎妞成婚。他以為有些事可以告別有些東西可以放下，直到他的真正喜歡的人小福子被賣去白房子然后自盡了。他的善隨著小福子的死被惡吃了，他的心隨著小福子已化為塵土。

　　失去了的心的人，在城市里宛如一具具行尸走肉

　　祥子最后的墮落仿佛不是一個命運的作弄，書中其他的車夫添加了佐證，他們狡猾，知道哪里可以抄近路，他們好占便宜，懂得用怎么樣的姿勢去跑車會最節(jié)省力氣�？磿�的時候我也會對這種反派角色，在我看完書之后，我才在想為什么每一個車夫都是這樣的呢？他們之前是怎么樣的人？也是些好吃懶做的惡人嗎？結(jié)果是否定的。

　　每一個人都想做好人。所謂人之初性本善，可能當(dāng)初他們也是像祥子那樣懷著夢想，雖然不太偉大但貴在真實。這些小人物注定會被忽視的，他們的自怨自艾沒人能聽到，他們祈求上天，天還是無動于衷；他們詛咒上天，天也是無動于衷。于是，想其他的出路。有些人會更努力的賺錢，有些人則加倍恨其他人；關(guān)于正義與邪惡的對量，人們總說邪不能勝正。但生活不是童話，當(dāng)他們?nèi)匀辉跒樽约旱膱猿謱ふ依碛蓵r，天使會給你鼓勵，而惡魔卻給你誘惑。

　　墮落是注定的，這是個吃人的社會，它就像吃人不讀骨頭的怪獸，把你的心你的夢想你的追求你的希望所有所有正能量的東西給吃了，把剩下的還給你。祥子是悲劇的，悲劇的不僅在于他被生活壓垮，更在于生活一而再再而三地打擊。祥子的夢想很簡單，買了一輛車，找一個女子成家，過上簡單生活。

　　車得到了，卻是用不會幸福的婚姻換來的。愛情得到了，卻很快消失在那個白窯子那棵樹上。

　　寫到這，我輕輕地哼出老男孩“夢想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄”

　　追逐夢想有錯嗎？追求幸福有錯嗎？祥子，小福子甚至虎妞都沒有錯，他們都是可憐人，無辜的人，但是，夢想，幸福對于他們這種小市民來說奢侈品。小市民有小市民的'追逐，小市民有小市民的追求，他們錯的是追逐不該渴望的東西，追求無法擁抱的事情。既然在一條錯的路上走，不管他們再怎么掙扎，也只是在痛苦的深淵中原地轉(zhuǎn)了一個圈，困難和痛苦從未離他們而去。

　　可是，他們都還滿懷希望，祥子希望能夠擁有一輛屬于自己的車，小福子希望擁有一個幸福的家，虎妞希望能跟喜歡的人在一起。只是，希望對于一個在深淵中的人無疑是前面綁著一個胡蘿卜的驢子，可望而不可即。他們都在錯的時間遇到對的人，祥子在結(jié)了婚在發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡人是小福子，小福子在祥子結(jié)了婚才勇敢。說起來，虎妞是個棒打鴛鴦強(qiáng)拆幸福的人，虎妞可能是書中唯一一個感到幸福的人。手段盡用，終于跟喜歡的人在一起，擁有父親給的一筆分家費，不用為生活而奔波。一切都是好的，不過要再加上個如果，如果祥子沒有遇見小福子，如果沒有難產(chǎn)，那么一切都是完美的了。盡管對虎妞的手段不大認(rèn)同，但追求幸福的人是值得鼓勵的！

　　每個人心中都有一個劇本，劇本上是各個角色的結(jié)局，不管怎么修改，你不能否認(rèn)缺陷美有一番滋味，得不到的才是最美的。

語文作文 篇4

　　語文，顧名思義就是語言的文化，我們是中華民族的希望，是中華民族未來的接班人，我們又有什么理由可以去不愛自己民族的語言，自己民族的傳統(tǒng)文化。

　　語文可以說是無處不在，在生活中的角角落落，你都可以尋找到語文的蹤跡，我想，你如果對語文失去了興趣，失去了熱愛的心，你必定對生活也放棄了希望，你的人生便不再擁有絢麗的色彩。中文是一種我們無時無刻不在交流的語言，如果沒有共同的語言，你又何來有共同興趣愛好的朋友，有濃厚師生情的老師，有你最基礎(chǔ)的知識文化呢。

　　語文不僅僅是門單獨的學(xué)科，我更偏向認(rèn)為它是一門綜合性的文化，當(dāng)你在做數(shù)學(xué)應(yīng)用題時，你是否會因為讀不懂題而糾結(jié)；當(dāng)你在探究科學(xué)原理時，你是否會因為理解不了探究的原因而苦惱不已呢；當(dāng)你在閱讀書籍時，是否會因為理解不了成語意思而看不懂故事情節(jié)呢？生活中，這種小事細(xì)節(jié)還有很多很多，但你真的有思考過它的根本原因嗎？原因就在語文的學(xué)習(xí)上，所有一切一切的`活動和知識學(xué)習(xí)都是建立在語文的學(xué)習(xí)上。所以語文對于我們的重要性也就不言而喻了。語文好其實代表你的其他一切都在變好了。

　　生活中，運用語文的地方還真不少。不少廣告詞中，將成語運用得十分靈活，如某咳嗽藥中，將“刻不容緩”改成了“咳不容緩”，先不說他們的做法是對是錯，但他們正在運用語文，將其精華融入其中，也為觀眾帶來歡笑，提高了藥品的銷量，這不也一舉兩得嘛。語言的樂趣在此體現(xiàn)得淋漓盡致，讓人對語文的喜愛也更加深了。就想上次的期中考試中的一篇閱讀講到中國漢字可以用一定的文字組成意思不一樣的詞，換一個讀音又不一樣了。

　　語文，文化在生活學(xué)業(yè)上都是不可缺少的，對于語文的喜愛我們也是真的毫無保留，對于如此重要有趣的文化怎有厭惡之情一說呢。語文就是我們的生命。

語文作文 篇5

　　語文，你似碟碟清涼的小菜，為我開胃舒飲；你似盤盤豐盛的大餐，為我飽嘗天珍。你是那瑟瑟啜口的苦，是那欲罷不能的辣，是那咂嘴回味的甜。

　　初學(xué)語文時，三更燈火五更雞，天寒人不寐，殘燭相與伴。方法不對的我，盡管苦搔白頭，也只能望斷天涯。一直在徘徊，一直在苦尋，宛如“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”。這時的滋味，出力不要好，心中數(shù)欲放棄。

　　再學(xué)語文時，漸入門行的我漸漸的愛上了你，蘇軾的豪氣壯志吸引了我，太白的天馬行空誘惑了我，林逋的疏影殘月征服了我，我把大把的.時間花在語文上，誦唐詩，背宋詞，知平仄，懂格律，這段時間，語文進(jìn)步得很快，我也常在被中偷笑，但是不久的考試，理科全掛的我體無完膚的從語文中撤退，退入茫茫的理科題海，語文啊，你就同那可愛的辣椒，讓我爽上一陣子，又辣上一陣子。

　　又一次全身武裝的殺進(jìn)語文，這一次，努力的我終于可以揚眉吐氣，享受語文了。我在“梧桐樹，三更雨”與溫飛卿共析唐詩，直到“空階滴到明”。我同卓文君，司馬相如在鳳兮凰中共唱《白頭吟》。又與孟德兄在明月下長吟“對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多”。淺嘗語文已讓我收獲了如此多的樂趣。

　　可是，還沒有完，李后主在“雕欄玉砌”處與我共看“一江春水向東流”。在青青踏青時同吟“林花謝了春紅，太匆匆”。又同我感慨：“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生。”韋莊的愛人被劫掠，向我傾訴：“咫尺畫堂深似海，憶來唯把舊書看�！庇謬@“纖手破新橙，紅唇吻醉眠�！庇忠黄鸶袊@：“四月十七，正是去年今日，別君時，忍淚詳?shù)兔�，含羞半斂眉�！表f莊的經(jīng)歷雖令人不快，但他同我的傾訴卻回味悠長。哦？“玉帶林中掛，寶釵雪中埋�！睘t湘妃子在那葬花山上獨唱“試看春盡紅顏老，花落人亡兩不知” 。看那“情切切良宵花解語，意綿綿靜日玉生香”。在回味“寒塘渡鶴影。冷月葬花魂”的不幸僭語，何人能不涕然淚下？

　　語文，讓我認(rèn)識了更多的古今妙人趣事，學(xué)習(xí)時，最初會有些辛苦，但是，苦盡甘來，只要足夠努力，語文也是很甜美的，就像古文所說“此文只應(yīng)天上有，人間能得幾輪回”。

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