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語(yǔ)文期末作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的語(yǔ)文期末作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文期末作文1
自信引領(lǐng)我成長(zhǎng)
但丁說(shuō)：“能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心�！弊孕庞羞@么神奇嗎?那時(shí)的我不信這個(gè)邪，但這時(shí)的我信了。
你要相信自己
“你要相信自己�！边@句話不知道被多少人在我耳邊翻來(lái)覆去的念過(guò)。
在有一次考試之前，我問我爸，如果有一道題，你在兩個(gè)答案之間躊躇不定時(shí)，應(yīng)該怎么辦?只見他雙手緊握方向盤，雙眼向前凝視了許久，兩根眉毛皺在一起思索了很久，開口給了我一句話：“你要相信你自己!”我有一點(diǎn)不以為然，相信自己就有這么管用?自信可以掃除一切困難?他在敷衍我?看到我難以置信的表情，有給我一句話：“信不信你自己試試看�！�
那一次考試，恰好證實(shí)了這一句話。我恰好沒有選擇自己心想的那個(gè)答案，而是憑老師講過(guò)的原題的答案來(lái)填寫。結(jié)果，那是“失之毫厘，差之千里，”一字之差，分被全部扣完了。我反省自己：自信——相信自己有這么管用?
我半信半疑。
自信可以是力量
媽媽對(duì)我說(shuō)：“自信可以是力量�！蔽蚁�，有這么巧嗎?我的鉛球比賽要的就是力量。
比賽時(shí)，我倒數(shù)第三個(gè)出場(chǎng)，后面就是還有三個(gè)人。我站在黃線以外，眼巴巴地看著一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手，走到場(chǎng)內(nèi)，將身小體重的鉛球向前輕輕一擲，在空中畫了一條完美的'弧線，自信地走下場(chǎng)。一個(gè)比一個(gè)壯，一個(gè)比一個(gè)狠，一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)。我憂心忡忡：怎么辦。我要是輸了怎么辦?我要是輸了，我平時(shí)的訓(xùn)練豈不是白費(fèi)?手中不禁的多了許些汗，手放在衣服上擦了又擦，搓了又搓，直到手心泛白，還是手滑。
教練接過(guò)我的外套，拍拍我的肩膀說(shuō)：“上吧!我都看著呢。”我呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭，扯開嘴一笑，我媽不是說(shuō)過(guò)，自信就是力量嗎?我需要嘗試一下，不然又像上次考試一樣，不聽老人言，吃虧在眼前。
我再擦擦手中的汗，甩甩手，深吸一口氣，心里暗道：“加油!”大步流星地走到場(chǎng)內(nèi)，心中油然而生的是一種壯士已去的悲壯，還有那微不足道的自信。擺好姿勢(shì)，雙手盯著自己的鞋子好一會(huì)：我可以!我可以!第一次，沒有超過(guò)現(xiàn)排名第三的人，我有點(diǎn)慌了;第二次，還是一樣，我著急了�！鞍咽痔Ц咭稽c(diǎn)�！迸赃叺慕叹氁布绷�。好吧，最后一次，我只能相信自己了!
后知后覺，那鉛球像是一顆流星飛過(guò)阻礙，正躺在了遠(yuǎn)方的草地上。身旁一陣喝彩，我超過(guò)了前面的人了。我好像相信了一點(diǎn)。
自信源于自我
“自信”顧名思義“自己相信自己”。
幾個(gè)同學(xué)聚在一起聊天，聊到“自信”這個(gè)話題。
“這可是一種很玄妙的東西，又可以說(shuō)是一種很現(xiàn)實(shí)的情感，但一切都取決于你的態(tài)度。”她說(shuō)，“那是一種積極的感情�！薄安恢故莿e人相信你就行，更重要是自己相信自己。比如，相信自己的能力，肯定自己的想法�！彼f(shuō)。我想，那一切都來(lái)自自己，更何況是相信?
人生的道路很崎嶇，很蜿蜒。我相信自己的答案，那是自信;我相信自己的努力，那是自信;我相信自己的力量，那是自信。那都是從一次次實(shí)踐中得出。還真是應(yīng)了我爸的那句話“信不信你自己試試看�！�
我完全信了。
自信——引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
語(yǔ)文期末作文2
曬曬我的畢業(yè)照
“咔擦”隨著相機(jī)發(fā)出聲響，我們被定格了。有歡笑，有淚水，有感動(dòng)。我拿著小學(xué)的畢業(yè)照，許多往事在眼前一幕一幕，變的那麼模糊。。
拍畢業(yè)照那天，天氣并不是很好，陰沉的可怕，也正如我們的心情一般�！扳蔽颐蚓o了嘴唇，“要是我被拍的很丑怎么辦?”“傻瓜，要丑我也陪你丑�！扁鶎�(duì)我笑了笑。我突然眼圈一紅，對(duì)她說(shuō)：“就你對(duì)我最好呢。”我們整領(lǐng)子的忙著整領(lǐng)子，畢竟快畢業(yè)了，誰(shuí)也想留個(gè)好的回憶�！耙�，二，三，跳!"我們把試卷往空中一拋，縱的一躍。那天，同學(xué)，老師，都哭了呢。
怡。一個(gè)我從一年級(jí)認(rèn)識(shí)的直到現(xiàn)在的朋友。那些年啊，真的我，真的她。她愛動(dòng)腦筋，我活潑天真，凡事好發(fā)問。透明的糖果罐，繽紛的氣球，風(fēng)在朗誦下課的鐘。跳皮筋，跑步，打千秋，捉迷藏老鷹捉小雞，那段無(wú)憂無(wú)慮的生活。還有那些最純真的夢(mèng)，不知天高地厚。
那些年，我們哭過(guò)，笑過(guò)，失望過(guò);那些年，稚嫩的我們信誓旦旦，拉起小手，說(shuō)好永遠(yuǎn)不分離，一起闖天下。。可惜啊，當(dāng)初的誓言呢，就這樣輕輕一碰，碎了。畢業(yè)照拍出來(lái)之后，我問她：”你拍照時(shí)把我拉這么緊干啥啊�！八πΓ骸迸率ツ氵@個(gè)好姐妹呢�！拔腋械揭暰�漸漸模糊，眼眶上有層淚霧。怡蹂躪著我的臉說(shuō)：”傻丫頭，我們不是說(shuō)好，畢業(yè)不哭的么?我以后天天去你家，你不要嫌棄我就好了�！拔以趺磿�(huì)呢?
宇。一個(gè)在我眼中從來(lái)都是正能量的男孩。我們說(shuō)來(lái)也怪，六年，都是同桌。他喜歡看我氣急敗壞的樣子，老是拿著我的東西飛跑，我在后面狂追。
時(shí)光彷佛瞬時(shí)倒流到青蔥校園，天邊飛鳥有白色的羽翼，唇邊的微笑是薄荷味的香，操場(chǎng)上還有我們奔跑的'身影。畢業(yè)照出來(lái)之后，我問他：”你揪我辮子干嘛?“他笑笑不說(shuō)話，拉著我來(lái)到音樂教室。他抱起吉他，說(shuō)：”送你的啦，以后要好好的啦�！八麖椘鹆恕稌r(shí)間煮雨》，我也情不自禁跟著哼。”你唱的很難聽唉!“宇說(shuō)著，立刻跑出音樂教室。
我當(dāng)然不出所料的追了出去。幼稚鬼呢，最后一次追著你了呢?
宣。一個(gè)大大咧咧的女孩。說(shuō)實(shí)話，我們性格挺像的，所以聊得來(lái)的地方挺多的。默默回首，校園的每個(gè)角落好像都有我們的足跡。我們肩搭著肩，招搖的走過(guò)校園。畢業(yè)照出來(lái)之后，她罵了我一句：”笨蛋，拍的丑死了�！薄拔��！蔽倚Φ��！坝涀。院笥惺戮蛠�(lái)找我，你是只有我能欺負(fù)的人�！彼車�(yán)肅的說(shuō)了一句。我知道她是認(rèn)真的。真的不想說(shuō)再見呢?
……
我回過(guò)神，已經(jīng)畢業(yè)了?已經(jīng)畢業(yè)了。畢業(yè)了，告別了純真美麗的校園，告別了一張張可愛的笑臉，告別了熟悉的味道，告別的朝夕相處的朋友。畢業(yè)了，我哭了。畢業(yè)了，我笑了。唯一的回憶，就是這張畢業(yè)照呢。唯一一張被拍的很丑，卻舍不得丟的寶貝。
語(yǔ)文期末作文3
每個(gè)人的記憶都是一條秘密的通道，任憑往事自由穿梭。在我的秘密通道里，提到“過(guò)年”，我卻是害怕的。
我怕過(guò)年，我不喜歡自己每年穿著不一樣的新衣；我怕過(guò)年，我不想看到桌上滿滿的飯菜；我怕過(guò)年，我不喜歡茶余飯后親朋好友圍在一起的即興節(jié)目……
我真的怕過(guò)年。
是從什么時(shí)候開始害怕的呢？
剛上初中的新年，我穿著媽媽給我買的新衣跟朋友們?cè)谕獐偼嬉惶�。回到家后發(fā)現(xiàn)家里早已坐滿客人，爸爸和他們親切地聊天，媽媽卻在廚房里準(zhǔn)備著晚餐。我不以為然，徑直回到房間打開電腦敲出一行字：過(guò)年真是個(gè)吃喝玩樂的好時(shí)節(jié)。媽媽在廚房的那抹身影卻在我腦海里一閃而過(guò)，我沒在意，自己玩了起來(lái)。
晚飯時(shí)，媽媽是最后一個(gè)上桌子的。身上的圍裙遮住的美麗的新衣，露在外面的又有做菜時(shí)留下的油漬。
我一不留神，把調(diào)料打翻在新衣上，黑色的液體在我鮮艷的衣服上是那樣不協(xié)調(diào)，媽媽趕緊把我?guī)伦雷�，熟練地用洗衣液幫我擦拭著�?/p>
這么近的距離，我看到媽媽的臉上留下了歲月的痕跡，一兩根銀絲夾雜在她曾引以為豪的黑發(fā)中體現(xiàn)出一絲悲涼。在燈光下，我清晰地看到原本光滑的手指常年在水的作用下泛起了皮，手背上還有紅腫的凍瘡。
我鼻頭一酸，在新的一年即將來(lái)臨時(shí)，看著人間繁華，你才知道什么叫做時(shí)光飛逝。
當(dāng)親朋好友圍坐在一起看著弟弟妹妹表演節(jié)目時(shí)，我輕聲來(lái)到廚房，看著媽媽嬌小的身軀忙碌著，身上還是那件圍裙。媽媽的手又泡在了水里，我更是心頭一酸。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我，先是驚訝，隨之而來(lái)的是疑問：“怎么不跟他們?nèi)ネ嫜剑俊彼f(shuō)這話時(shí)依舊忙碌著，眼睛不離開半秒。
我紅著眼睛，挽著她的胳膊：“媽媽，我不喜歡過(guò)年，我很害怕，我們以后不過(guò)年了好么？”
現(xiàn)在想想，當(dāng)初的我真是傻得可愛，初中的孩子還跟媽媽撒嬌說(shuō)不過(guò)年了。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我剛上小學(xué)時(shí)，成天拉著一幫同學(xué)在門口等著，然后像老大一樣說(shuō)：“今天是我媽來(lái)接我，等會(huì)給你們看看我媽長(zhǎng)什么樣。”
在同學(xué)們期盼的目光中，她穿著鵝黃色的長(zhǎng)裙出現(xiàn)在校門口。在同學(xué)的夸贊聲中我撲向媽媽的懷抱。
所以，我怕過(guò)年，我不喜歡自己穿著新衣你卻把美麗隱藏在沾滿油漬的圍裙下；我怕過(guò)年，我不想看到你辛苦地做滿一桌的飯菜；我怕過(guò)年，不想看到你生滿凍瘡的'手。
我怕過(guò)年，我不愿時(shí)光流逝，我希望你還能停留在那年那天。
——你在廚房里，笑了，聲音淺淺的。像早晨剛打開窗戶，淺淺的一層陽(yáng)光照在身上卻讓人想要擁抱初晨。
佳作點(diǎn)評(píng)：這是一篇溫馨的，小作者的主題明確，害怕的不是過(guò)年，其實(shí)是年華流逝后的母親容顏的老去，所以由此將主題拓展到內(nèi)心深處，體現(xiàn)了孩子對(duì)母親的愛，語(yǔ)言樸實(shí)而真切。最后的結(jié)尾一處細(xì)節(jié)描寫和作者的感觸極妙地深化了的主題。
語(yǔ)文期末作文4
勇氣是什么?是一個(gè)膽小怕事的小女孩，在克服種.種恐懼后變成可以徒手捉蟲子，赤腳在河里玩水，跟小魚兒來(lái)個(gè)親密接觸;還大膽地在野外夜宿;在山上自由奔跑;在黑得伸手不見五指的黎明時(shí)起來(lái)等待山嶺上的第一道曙光的出現(xiàn)……
那是去年秋天的一天下午，秋高氣爽，叔叔、嬸嬸帶著我和表姐、表哥，一起參加了一次露營(yíng)活動(dòng)。叔叔、嬸嬸和他們的朋友幾個(gè)家庭一行人，浩浩蕩蕩地開車來(lái)到了大八東岸嶺。因?yàn)閬?lái)時(shí)已是下午，所以到達(dá)時(shí)正好能看到太陽(yáng)下山的場(chǎng)景。站在山頂上看，太陽(yáng)就像一個(gè)巨大的蛋黃掛在天上，緩緩下降。叔叔讓我和表姐、表哥幫忙搭帳篷，嬸嬸就準(zhǔn)備晚餐。首先把帳篷和支撐桿串在一起，然后再把帳篷支撐好，最后把它釘在地上，一個(gè)帳篷就打好了……
晚飯前，我和表姐準(zhǔn)備去小河邊玩水，大家都興高采烈地跟著我們出發(fā)。一路上，我看見大家都是光著腳在山路中奔跑，我再低頭看看我的腳，我是唯一和別人不同的，這讓我感到有些落伍。我也想赤腳試一下，我鼓足了十分勇氣，但我的腳剛落地就被幾只螞蟻咬了，真痛!我趕忙穿起鞋子，老老實(shí)實(shí)地走在地上，經(jīng)過(guò)一番折騰，我們終于來(lái)到了小河邊。一到那里，那些小孩子就一下子沖出了隊(duì)伍，跑下小河邊捉小魚。而我只能一小步一小步地走，坡很陡，我是抓著兩旁的樹枝慢慢走下去的。這時(shí)，我看見路中間有一只大蟲子，我被嚇個(gè)半死，趕忙跑上岸去。但我看見他們都玩得那么開心，而且表姐又極力鼓勵(lì)我下去玩，于是，我再次打起勇氣跑過(guò)去，閉著眼睛踩死了那只大蟲子。解決完那只蟲子后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)也不是那么可怕。就這樣，我克服了這些恐懼，我也敢徒手捉蟲了，還到河里捉魚呢!沒過(guò)多久，嬸嬸就叫我們回去吃飯了。這頓飯雖然在荒郊野外，沒有干凈的環(huán)境，舒適的座椅，可卻是我吃得最開心最愉悅的一頓飯……
歡樂的時(shí)間過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要準(zhǔn)備睡覺了。我和表姐分在了一個(gè)帳篷里。剛開始，我睡不著。說(shuō)真的，我是有點(diǎn)兒害怕!總擔(dān)心夜里會(huì)不會(huì)有野獸出現(xiàn)?我把我的'想法告訴了表姐，惹得她哈哈大笑，說(shuō)：“放心吧!我們有那么多人在這里，野獸不敢接近我們的，而且我們還灑了硫磺，蛇蟲鼠蟻也不敢靠近咱們，你就安心睡吧!”可我還是感覺不踏實(shí)，在帳篷里翻來(lái)覆去還是沒睡意。表姐似乎讀懂了我的心，又起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不如我們拉下帳篷看下星星吧?”于是，當(dāng)我們拉開帳篷頂上的小天窗，一下子就被那片星空給迷住了!夜空中的星星對(duì)我們眨著眼睛，我望著它們，感到有些迷茫，也有些恍然……而它始終用溫柔而堅(jiān)定的目光看著我們，好像正對(duì)我說(shuō)：“孩子，不用怕，勇敢地享受這美好的夜晚吧!”我跟著點(diǎn)了一下頭，把所有的恐懼和不安都拋在腦后，沉浸在這一片詩(shī)一樣的星海中。看著看著，我的眼皮就重了，最后只聽見表姐說(shuō)：“快睡吧，明天要一早起來(lái)看日出，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了”……
第二天一早5點(diǎn)左右，表姐叫醒了我。山上清晨氣溫特別低，非常地冷!我把所有的衣服都穿在身上才敢走出帳篷。我睡眼朦朧地跟著表姐和叔叔他們爬到山的另一頭。周圍一片漆黑，我們緊挨著坐等待著，等待著那最耀眼的光找到我們倆身上。終于，它緩緩升起來(lái)了，那就是太陽(yáng)，也是我們心中最美的光!它溫暖了我們，也驅(qū)散了黑暗和恐懼，它就是勇氣!
語(yǔ)文期末作文5
從記事起，印象中我人生中的六月似乎都是黑色的。心知肚明，只要一天不揮手告別學(xué)生生涯，那么，六月就注定不是在拼血考試，就是在奮斗考試的路上。匆匆六月，我的影子不起舞。
紛亂，嘈雜的季節(jié)，有點(diǎn)失去寫作的方向感。
現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)單，乏味，循規(guī)蹈矩。我想是肩上的壓力大了，責(zé)任莫名的多了，大到能更好的認(rèn)識(shí)生活的本質(zhì)是什么，摒棄了許多現(xiàn)在不該有的激情，然后才可以老實(shí)的生活著，才可以為了偉大的功課營(yíng)營(yíng)役役，才可以在這個(gè)不夠安分的季節(jié)，聆聽些美妙的音樂，才可以在夜晚來(lái)臨的時(shí)候，無(wú)所事事的捧起喜愛的小說(shuō)，啃來(lái)啃去。
想一如既往的碼一些純粹，簡(jiǎn)單，自然的文字，都顯得那么力不從心，是呵，文字源于生活，我發(fā)現(xiàn)我的生活越來(lái)越不純粹了。
老博爾赫斯說(shuō)：“親愛的孩子，人生對(duì)你來(lái)說(shuō)，不過(guò)是令人愉悅的斜坡。”
有時(shí)候，當(dāng)我坐在教室里，看著講臺(tái)上我們可愛的稅法老師在黑板上寫下一堆密密碼碼的公式，就不禁長(zhǎng)嘆一口氣，革命尚未成功，懶人仍需努力啊。還有一些突如起來(lái)的事情，要慢慢接受，比如小曹給我“善意”的欺騙，讓我覺得有時(shí)候友誼像愛情一樣不堪一擊，那么多年一起苦苦經(jīng)營(yíng)的美好，竟承受不了少有的幾次欺騙，一直以來(lái)，不喜歡欺騙，更討厭關(guān)系要好的朋友帶來(lái)的.欺騙，如果眼前的已經(jīng)物是人非，我會(huì)把一切敲得粉碎，我想我會(huì)狠心的將它淡淡的抹去，因?yàn)榇蛐睦镏豢释钭匀坏母袆?dòng)，最純真的友誼。
雖然生活很多時(shí)候都事與愿違，但這些影響不了我們做一個(gè)快樂的人，因?yàn)槲业氖掷镆廊晃罩暾淖杂�。或許真的冥冥之中有某種神奇的東西在操縱著周圍的一切吧。
記得先先曾告訴我：“阿信，憂傷已不再是一種氣質(zhì)。”
還剩慘兮兮的幾天，要面對(duì)的就是接二連三，沒頭沒尾的考試了，國(guó)際慣例，開始頻頻學(xué)習(xí)開來(lái)。眼前不再是空蕩蕩的自習(xí)室，突然感覺它像一口出了井水的枯井。隨便挑個(gè)地方坐下來(lái)，迫于無(wú)奈才一遍遍去閱讀這些乏味的課本，或者拈弄筆墨，臨走的時(shí)候疲倦寫在臉上，無(wú)奈刻在眼中，當(dāng)然也帶著少有的成就感于滿足，還不忘暗暗鼓勵(lì)自己：“我要做一個(gè)活到老學(xué)到老的人�！焙呛�，不過(guò)這樣的思想在下一秒就鐵定被我輕易的否定掉。
然后行走如飛的奔回宿舍，開始生活的另類主題：聽音樂，打牌，啃小說(shuō)，泡網(wǎng)，看電視。生活中，有音樂的陪伴總是懶洋洋的，說(shuō)起淘音樂，最近真是讓我煞費(fèi)苦心，淘歌不再是一個(gè)無(wú)比愜意的過(guò)程。現(xiàn)在市場(chǎng)音樂普遍存在跟風(fēng)現(xiàn)象，舒暢有余，韻味不足，為了銷量不惜一切代價(jià)。這年頭，淘一首讓人產(chǎn)生共鳴的歌曲，似乎成為了奢望。當(dāng)然也可能我個(gè)人鑒賞力有限，悟性不夠高吧。期待，期待話語(yǔ)樂壇多浮出一些像王菲，許巍，許飛這類音樂人，多多給大家?guī)?lái)視覺的震撼，心靈的撫慰。
匆匆六月，是小麥?zhǔn)斋@的季節(jié)，操場(chǎng)的雜草似乎也跟著瘋長(zhǎng)到無(wú)法無(wú)天的地步，是那么猖狂肆意的糾纏著，以示自己旺盛的生命力，用自己的方式引起行人的注意。
匆匆六月，柳一如既往的飄擺自己細(xì)長(zhǎng)柔軟的枝條，無(wú)計(jì)其數(shù)的枝條互相撫弄著，像一群執(zhí)著豆蔻年華的孩子們嬉戲打鬧，凸顯自己的個(gè)性。
你看，好一個(gè)不安分的季節(jié)呵，可惜我的影子不能隨著小草和楊柳一起歡樂的起舞，我想我又一次暫時(shí)迷失了自己。
語(yǔ)文期末作文6
記得毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“我們年輕人就像早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。是的，我們現(xiàn)在的一切就像太陽(yáng)，生命正好青春洋溢，一切都是剛開始。沒有亂七八糟的打擾，出現(xiàn)的都是我們時(shí)代該有的表達(dá)。這些都是描繪正能量最好的詞藻。正能量什么?是一個(gè)人的基本素養(yǎng)、是一個(gè)國(guó)家發(fā)展最基本的要求、是當(dāng)你快要摔倒時(shí)有人扶你一把時(shí)的感動(dòng)、是你學(xué)到一門受益匪淺的知識(shí)時(shí)的滿足等等一切美好的事物。
但現(xiàn)在報(bào)紙、新聞到處報(bào)導(dǎo)著一個(gè)又一個(gè)慘不忍睹的事件，昆明暴力事件的殘酷無(wú)情、某某老人摔倒沒人敢扶這樣的社會(huì)狀態(tài)。這些觸目驚心的新聞就像一條條鞭子抽打著我們的心，我們是多么希望這樣的事情能不再發(fā)生，我們是多么渴望世界的完全和平。道德之火一點(diǎn)一點(diǎn)被熄滅，直到剩下最后一點(diǎn)微光，但就是這一點(diǎn)微光讓我們看到了希望，一些傳遞正能量的希望。
你還記得感動(dòng)中國(guó)十大獲獎(jiǎng)中的劉偉嗎?一次意外的觸電事故帶走了他的雙臂，其實(shí)我們每個(gè)人都知道一個(gè)人的'雙臂帶來(lái)的是什么，如果我們沒有了雙臂也許我們的整個(gè)生活都是灰暗的。但是他不一樣，他說(shuō)：“沒有了雙臂算什么，我的人生照常走”。劉偉以前最大的愿望是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，失去雙臂之后也一直對(duì)體育念念不忘，他對(duì)自己說(shuō)足球不行，那就改學(xué)游泳。12歲那年，他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。但誰(shuí)知厄運(yùn)又來(lái)糾纏，過(guò)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降，他患上了過(guò)敏性紫癜。醫(yī)生警告說(shuō)，必須停止訓(xùn)練，否則危及生命。無(wú)奈之下，劉偉與游泳說(shuō)再見，走進(jìn)了后來(lái)帶給他成功的音樂世界。你要知道沒有雙臂彈鋼琴是很困難的，沒有雙臂他就用腳趾練琴，大家都知道腳趾是比琴鍵寬的，而且腳趾不容易分開。劉偉就是在這樣許多的困難下反復(fù)練習(xí)，每天練上七八個(gè)小時(shí)，練得腰酸背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。三年后，劉偉的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級(jí)。他說(shuō)過(guò)他的人生要么趕緊死要么精彩的活著，顯然的是他選擇了后者。他是劉偉他用他的正能量事跡告訴了我們相信自己和努力是沖向成功的最基本的條件，沒有什么是完成不了的一切都在于自己。說(shuō)到這里我很慚愧，但慚愧只是一種心理表現(xiàn)。我更希望的是能把他這種正能量事跡行動(dòng)在我們的生活中甚至傳遞給我們每一個(gè)人，我們的社會(huì)也需要這種能量。
當(dāng)然這種事跡還有很多，范圍縮小我們的校園。校園是我們生活的地方，與我們息息相關(guān)，那么我們是不是應(yīng)該讓我們息息相關(guān)的生活充滿正能量呢。這種能量是引導(dǎo)我們走向新社會(huì)的一個(gè)最基本的本質(zhì)，然而這種能量就體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，每當(dāng)你急急忙忙拿著早餐趕去上課時(shí)，最讓你頭疼的是垃圾，可你的行動(dòng)解決了你的頭疼，你把垃圾放進(jìn)了垃圾桶里。這也是一種正能量一種能感染別人的正能量。
我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是別人所傳達(dá)出來(lái)的好的精神，把這種正能量的精神發(fā)揮到極致，更好的走向我們的新世界。
語(yǔ)文期末作文7
日前，搭載“阿爾法巴智能駕駛公交系統(tǒng)”的深圳巴士集團(tuán)公交車在深圳福田保稅區(qū)開出，這是全球首次在開放道路上進(jìn)行無(wú)人駕駛智能公交試運(yùn)行。4輛全電動(dòng)公交車在全程1.2公里的線路運(yùn)行，車速10-30公里/小時(shí)，途中設(shè)3個(gè)停靠站。一些媒體直接用了“無(wú)人駕駛時(shí)代臨近”這樣的標(biāo)題，讓人不禁暢想一個(gè)更加智能化的生活已經(jīng)觸手可及。
當(dāng)無(wú)人駕駛汽車還只存在于科幻電影中的時(shí)候，人類就幻想過(guò)擁有它的快感。比如不會(huì)開車或害怕自行駕駛上路的人，大概就希望擁有這樣一輛智能汽車;又比如在駕駛過(guò)程中遇到突發(fā)情況(駕駛疲勞、重要電話、迫不及待想看一部電影等等)，便可以召喚車內(nèi)的智能系統(tǒng)自動(dòng)駕駛，想想也是很酷的事情。
但就目前城市的路況來(lái)看，實(shí)現(xiàn)完全的無(wú)人駕駛還要假以時(shí)日。首先是道路太復(fù)雜。所以目前的這套試運(yùn)行的智能系統(tǒng)采用的是有條件的自動(dòng)駕駛模式(即司機(jī)需要坐在駕駛位上，在緊急情況發(fā)生時(shí)，司機(jī)踩下剎車就可以從自動(dòng)駕駛模式轉(zhuǎn)換為人工駕駛模式)，
盡管它已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛下的行人車輛檢測(cè)、減速避讓、緊急停車、障礙物繞行變道、自動(dòng)按站�？康裙δ�，但要完全準(zhǔn)確無(wú)誤地對(duì)其他道路使用者和突發(fā)狀況做出反應(yīng)，目前的智能系統(tǒng)或許仍然需要不斷完善。
其次是道路的擁堵情況。早晚高峰時(shí)段和節(jié)假日的時(shí)候，繁忙的道路是一條又一條，智能系統(tǒng)該如何應(yīng)對(duì)?若無(wú)人駕駛汽車遇到走走停停需要跟車的情況，它是否會(huì)顯現(xiàn)出高智能化，不斷分析出更加有效的`行車路線?若在擁堵路段又遇到其它車輛的強(qiáng)行變道穿插，它又會(huì)不會(huì)能表現(xiàn)出自己的“理智”來(lái)?
除此之外，快遞、外賣和私載客人的電動(dòng)車也是造成道路混亂的因素之一，有不少路段的電動(dòng)自行車不僅搶占機(jī)動(dòng)車道，還在馬路中央行駛，甚至毫無(wú)拘束地變道，給機(jī)動(dòng)車輛行駛造成極大困擾。想像一下，若是無(wú)人駕駛汽車遇到這樣的情況，是不是得不間斷地減速避讓，直到系統(tǒng)完全崩潰為止?
目前還可以有位司機(jī)坐鎮(zhèn)視道路情況來(lái)轉(zhuǎn)換駕駛模式，可當(dāng)無(wú)人駕駛真正進(jìn)入無(wú)人化的時(shí)候，這樣的路況需要的不僅僅是模式化的智能，還需要更多的應(yīng)變機(jī)智。
科技的發(fā)展與進(jìn)步，讓人看見未來(lái)，讓人向往與暢想�？芍悄芑餐瑯幼屓烁械綉n慮，比如說(shuō)到AlphaGo，它能把圍棋高手逼哭;比如會(huì)寫稿的機(jī)器人，讓不少新聞從業(yè)者提前看到了退休的光景……甚至還有人預(yù)言人工智能將徹底代替人類，它們將逐漸學(xué)會(huì)人性倫理，并更加高于人類的道德，從而統(tǒng)治人類。這些都是幻想，但幻想沒準(zhǔn)就會(huì)成真。
智能化的社會(huì)依然會(huì)不斷前行，盡管我覺得無(wú)人駕駛汽車對(duì)于個(gè)人沒有太大需求，一是不信任它的安全性，二是失去了駕駛本身的樂趣，但站在科技進(jìn)步的角度，它的每一個(gè)進(jìn)步都值得期待。只是它要真正投入到人們的日常生活中，
就得先解決適應(yīng)它生存的環(huán)境問題。汽車是智能的，可道路卻是低能的，那便是可笑的。只有一條整潔暢通、行駛有序、運(yùn)能高效又可以智能化監(jiān)察路況的公路，才能讓智能汽車真正實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛。
語(yǔ)文期末作文8
落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。 --題記
見慣了唐詩(shī)中嬌艷嫵媚的牡丹花，再跌入宋詞的滿紙愁容，竟是欣喜，像在那皓月當(dāng)空的黑夜，與對(duì)面一身白衣袖袂飛揚(yáng)的輕狂少年的對(duì)飲，看他吹簫舞劍卻一瞬十年，墜入宋朝暮秋，對(duì)面的墨衣男子揮毫紙上，笑容桀然但眼里的憂郁如秋釀醉人，他負(fù)手執(zhí)筆，那宣紙翻飛，字跡清秀恍人心神——晏幾道。
就像《紅樓夢(mèng)》里的賈寶玉一樣，晏幾道是含著金湯匙出生的，他是家中最小的兒子，得到了父親格外的寵愛。5歲時(shí)，父親就叫他背首詩(shī)，晏幾道倒是不怯場(chǎng)，開心地跑上來(lái)，拍著小手，張嘴就唱：“酒力漸濃春思蕩，鴛鴦繡被翻紅浪。”賓客們一愣，宰相家的小公子竟然愛背柳永的艷詞，個(gè)個(gè)面面相覷、哭笑不得。這也難怪，晏幾道生來(lái)就在綺羅脂粉堆中長(zhǎng)大，珠圍翠繞，錦衣玉食。“金鞍美少年，去躍青驄馬。牽系玉樓人，繡被春寒夜”，他每天的生活就是跌宕歌詞、縱橫詩(shī)酒，根本不知農(nóng)事，哪知世事艱難呢?他富貴時(shí)是相國(guó)公子，白衣裘馬花中過(guò)，游走，花枝不沾水。父親晏殊死后，一切便恍若隔世，樹倒猢猻散，曾經(jīng)的相國(guó)府無(wú)人問津。適才年少的晏幾道就已體會(huì)到了物是人非事事休的人情涼薄，這也注定了小山令的愁苦，那是生活沉淀下來(lái)的，無(wú)法擺脫的情懷。
猶記得晏幾道那句“幾回魂夢(mèng)與君同”，與“當(dāng)年拼卻醉顏紅”有異曲同工之妙。他沉湎于回憶，直到那天他再見到當(dāng)年的一位舊識(shí)歌姬。他從不直接吐露想念，但那纏綿繞骨的思念卻倦倦不離，在夢(mèng)中撓人心尖。他是多情的，卻也從不為出賣顏色，輕意為人，輕分羅帶。再見那女子，已是時(shí)過(guò)增境遷，她為他一舞水袖起落間，舞畢，也舞畢了他長(zhǎng)長(zhǎng)的半生，再難重修圓滿。他為她寫“落花人獨(dú)立，微西燕雙飛。”超越了一般的男歡女愛，只是淡淡表露我的心跡，人都有各自的路要走，我注定要去遠(yuǎn)方，而你也許不會(huì)跟我四海為家，那么就此別過(guò)吧，過(guò)自己的生活，嘗自己的苦果。
若宋詞是一潭春水，那晏幾道的小令便是那一汪清水中亭亭的蓮，含苞欲放、張馳有度，生活給予了晏幾道的'才情，也在小令的消亡下愈顯殘酷。有人說(shuō)晏幾道的轉(zhuǎn)身，拉上了一整個(gè)時(shí)代的幕布——小令的時(shí)代。此后便是柳永的長(zhǎng)調(diào)漸入江湖，晏幾道的離開，是小令的消亡。想想也是如此，畢竟在之后的歲月里，再?zèng)]有人能夠與他一起被提及，再無(wú)人寫“春來(lái)還為個(gè)般愁，瘦損宮腰羅帶�！钡母袀贌o(wú)人寫出“琵琶弦上說(shuō)相思，當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸”的無(wú)奈，也再無(wú)人寫出“彩袖殷勤捧玉鐘”的流連。那是晏幾道所特有的，輕易模仿不來(lái)的醉人憂郁。像一個(gè)再好的戲子，從未感同身受，也不可能演出戲中角色的人格。
有人說(shuō)晏幾道癡，不知利用父親的關(guān)系，不然也不至于生活窘迫，何必苦苦追求那一個(gè)輕狂的名號(hào)，最后留給歷史的不過(guò)一個(gè)失意的背影。我則不然，你要你的平平淡淡長(zhǎng)命百歲，我要我的壯烈燃燒詩(shī)意流浪，沒什么不好，選擇不同罷了。就像晏幾道的癡狂，是他留在這世間的，永不消逝的不朽瑰寶。
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