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我的語文我做主作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的語文我做主作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的語文我做主作文1
語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。我堅信這句話沒有錯!
媽媽說:“不要看和學(xué)習(xí)無關(guān)的書了,快點復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備考試吧!”我偏不!什么書算“和學(xué)習(xí)有關(guān)”?難道只是那些練習(xí)冊?我的枕頭下經(jīng)常藏著我喜歡的課外書,每天不管作業(yè)寫到幾點,哪怕腦袋累得像灌了鉛,臨睡前我都要翻上三兩頁。宋朝詩人黃山谷有一句名言:“三日不讀書,便覺語言乏味,面目可憎!闭Z言乏味,我可以少說話,但我可不想變得太丑。我覺得這樣隨興所致的閱讀能讓我更好地放松身心,更快地進入甜美的夢鄉(xiāng)。尤其讓人欣慰的是,我的作文水平不斷得到提高,老師常夸我的文章思路開闊、選材精當(dāng)、主旨深刻。我知道,這得益于我的讀書我做主。
爸爸說:“別看電視了,快寫作業(yè)去吧!”我偏不!我愛看《人與自然》,它讓我感受到了大自然的`神奇魅力;我愛看《百家講壇》,它讓我領(lǐng)略到了高山仰止的大家風(fēng)范;我愛看《科學(xué)探索》,它讓我體會到了科技進步的力量。當(dāng)然,我還愛看《賽場風(fēng)云》《新聞聯(lián)播》《軍事天地》等。去年夏天,我報名參加了一個電視節(jié)目,居然戰(zhàn)勝了三個成年對手,贏得了一部手機。父親節(jié)時我把它當(dāng)作禮物送給了爸爸,他高興得合不攏嘴。我知道,這得益于我的觀看我做主。
同學(xué)們說:“考場作文可不能說真話。≌f真話的作文太平淡,不轟轟烈烈,不會得高分!蔽移唬槭裁匆f假話、編故事?作文不就是要展現(xiàn)自己真實的、獨特的心靈之語嗎?說言不由衷的話有什么意思?難道千人一面的文章反而成了好文章?左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列……古代能夠流傳下來的好文章,哪一篇不是作者發(fā)自肺腑的創(chuàng)作啊?
語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。我堅信這句話沒有錯!課外閱讀,廣泛涉獵,寫真情實感,都是我的主張。我會繼續(xù)堅持我的語文我做主!
我的語文我做主作文2
語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。我堅信這句話沒有錯!
媽媽說:不要看和學(xué)習(xí)無關(guān)的書了,快點復(fù)習(xí)功課準(zhǔn)備考試吧!我偏不!什么書算“和學(xué)習(xí)有關(guān)”?難道只是那些練習(xí)冊?我的枕頭下經(jīng)常藏著一本我喜歡的課外書,每天不管作業(yè)寫到幾點,哪怕腦袋累得像灌了鉛,臨睡前我都要翻上兩三頁,這是我的必修課。古人說“三日不讀書便覺語言乏味面目可憎”,語言乏味我可以少說話,但我可不想變得太丑。我覺得這樣隨性所致的閱讀能讓我更好地放松身心,更快地進入甜美的睡夢中。尤其讓人欣慰的是:我的作文水平不斷得到提高,老師?湮业奈恼滤悸烽_闊、選材廣泛,我知道這得益于“我讀什么書我做主”。
爸爸說:別看電視了,快做作業(yè)去吧。我偏不!我愛看《人與自然》,它讓我感受到了大自然的神奇魅力;我愛看《百家講壇》,它讓我領(lǐng)略到了高山仰止的大家風(fēng)范;我愛看《科學(xué)探秘》,它讓我體會到了科技進步的力量。當(dāng)然,我還愛看《賽場風(fēng)云》《新聞聯(lián)播》《軍事天地》,等等。去年夏天,我還報名參加了江蘇衛(wèi)視的《一站到底》,居然戰(zhàn)勝了三個成年對手,贏得了一部金立智能手機!父親節(jié)時我把它當(dāng)做禮物送給了爸爸。爸爸高興地咧開大嘴笑,我知道這也是得益于“我看什么我做主”。
同學(xué)們說:考場作文可不能說真話啊!說真話的.作文太平淡,不轟轟烈烈,不會得高分。我偏不!為什么要說假話?編故事?作文不就是要展現(xiàn)自己真實的獨特的心靈嗎?說言不由衷的話有什么意思?難道千人一面的文章反而成了好文章?左丘失明乃著《春秋》,孫子受臏刑,兵法傳世。古代能夠流傳下來的好文章,哪篇不是作者發(fā)自肺腑的創(chuàng)作?
語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。我仍然堅信這句話沒有錯!課外閱讀、廣泛涉獵、寫真情文,都是我的主張。我的語文我做主!
我的語文我做主作文3
在學(xué)習(xí)語文的過程中不僅只有在課堂上,他的天地其實非常的廣闊。豐富的生活中就是學(xué)習(xí)語文最好的地方。
打開一篇文章,你會看到文字在舞蹈。假日里捧上一本小說,細(xì)細(xì)的品味。讀到搞笑處會忍不住撲哧的笑出來。讀到動情處,眼角上也會掛滿了淚滴。還喜歡模仿作家的文筆,寫一寫自己的心聲。也喜歡推測小說的情節(jié),在內(nèi)心里默默的編織下一部分的脈絡(luò)。這樣的課外閱讀提升了我的寫作水平,讓我知道了,在語文的學(xué)習(xí)中是學(xué)無止境的。
在同學(xué)們的對話中,你會聽到語文在歌唱。在閑暇時,幾個同學(xué)聚在一起常常會做一些古時風(fēng)流才子的所為對詩。當(dāng)然是對古人的好詩詞了常常是分成了兩組,輪流出上句,讓對方對下一句。在有時,詩句熟悉,沒等對方出問題,這邊已連說好幾句了。還擺出一幅無奈的樣子。不過也有答不上來的時候,大家都抓耳撓腮,有人還偷偷的翻書,有人甚至自己作詩來作答……在交談中,我們的思維在詩句間激蕩,語文,讓平凡的生活變得趣味無窮。
走進了大自然,你會嗅到古代先賢的氣息。時隔千年,時空兩端的人卻可以心有靈犀。費盡千辛登上泰山,第一個想到的`就是杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄。晚上一個人望著星空,不由得感到李白在低音吟“舉杯邀明月,對影成三人”的孤獨。睡覺時聽見外面淅淅瀝瀝的雨聲,也會黯然神傷的題,孟浩然一起擔(dān)心!耙箒盹L(fēng)雨聲,花落知多少”面對美好的大自然,不由得感嘆陶潛的名句“此中有真意,欲辨已忘言”……
語文是書本,語文是話語,語文是自然,語文是風(fēng)俗。……語文就在我們的身邊,在生活中的一點一滴。中生活中不是缺少了語文,而是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
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