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在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的橡皮和鉛筆作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
橡皮和鉛筆作文 篇1
從前,有一戶人家,這戶人家的小孩有一支鉛筆和一塊粉紅色的橡皮泥。這支鉛筆非常的驕傲,不向橡皮泥那么謙虛。
有一天,鉛筆對(duì)橡皮泥說了一句話:如果你以后再想跟我說話我就用我最尖銳的地方去刺你的肚子,這時(shí)橡皮泥很委屈的說:“我又沒招你惹你,你為什么要對(duì)我下此毒手?”鉛筆聽了這句話沉思了一會(huì)兒說:“那是因?yàn)槟愀緵]法跟我這種高貴的家族比,你看你的',圓圓的肚子挺得老大,而且,一點(diǎn)也不經(jīng)撞,看我一身健壯的身體多么有紳士風(fēng)度,再看看你自己,一看就是那種庸俗的人,一點(diǎn)也不高貴!毕鹌つ嗦牶蠓浅嵟瓬(zhǔn)備想反駁時(shí),突然,鉛筆的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的肚子,然后,非常生氣的瞪了橡皮泥一眼便走了。 許多年后,因?yàn)檫@戶人家發(fā)生了一次大的火災(zāi),鉛筆被燒得面目全非,而橡皮泥卻成功的逃走了。
這個(gè)故事告訴我:不要因?yàn)閯e人有就去鄙視他,更不要去傷害他,而應(yīng)該去幫助他,自己同時(shí)也不能驕傲。
橡皮和鉛筆作文 篇2
有一天,一支鉛筆和一塊橡皮碰在了一起,他們漸漸地聊了起來(lái)。聊著聊著,它們都夸起自己的本領(lǐng)來(lái)。
橡皮得意地說:“我的本領(lǐng)大,因?yàn)槲铱梢圆恋裟銓懙淖,使錯(cuò)誤消除。”鉛筆不甘示弱地反擊道:“我可以寫字,再說,沒有我,你有什么用呢?”橡皮接著說:“如果沒有我,你也會(huì)被淘汰的,因?yàn)樾∨笥殉戝e(cuò)字而不能擦掉改正,他們就會(huì)討厭你而不用你了!便U筆狡辯道:“沒有你,改正液、改正紙也能蓋住錯(cuò)別字的!蹦阋痪洌乙谎,它們爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開交,但還是沒爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果來(lái)。于是,它們決定找人來(lái)評(píng)評(píng)到底誰(shuí)的本領(lǐng)大。
它們走啊走啊,碰到了一支帶橡皮的鉛筆。當(dāng)它們一定要它說說誰(shuí)的本領(lǐng)大時(shí),它說:“你們各有各的本領(lǐng),但比起我來(lái),你們覺得誰(shuí)的.本領(lǐng)最大呢?”鉛筆和橡皮聽了,羞愧地低下了頭。帶橡皮的鉛筆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“我們不能只看到自己的長(zhǎng)處,還要看到別人的長(zhǎng)處,只有取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能使自己變得更完美!”
橡皮和鉛筆作文 篇3
“我們的小主人畫畫比賽得了金獎(jiǎng)。我非常開心!因?yàn)樾≈魅四艿媒皙?jiǎng)不能少我,如果沒有我小主人就不能畫畫了!便U筆高興的舉起獎(jiǎng)牌。
“小主人沒有我也不能修改錯(cuò)誤了!所以小主人也不能少了我!毕鹌ぬ饋(lái)去搶獎(jiǎng)牌。
突然,小主人回來(lái)了!兩個(gè)人迅速不搶了。小主人拿起獎(jiǎng)牌,開心的摸了摸獎(jiǎng)牌。然后掛在了墻上,就出去了。
鉛筆和橡皮跑到了墻邊。他們看見一閃一閃的獎(jiǎng)牌,想這一定非我莫屬?蓛扇硕疾粫(huì)爬墻功啊!鉛筆和橡皮只好眼睜睜的看著獎(jiǎng)牌。突然,他們想起書桌上還有一瓶膠水,他們?nèi)デ竽z水爺爺。
鉛筆說:“膠水爺爺昨天我?guī)湍隳昧藞?bào)紙的!
“膠水爺爺以前我?guī)湍阈蘖藮|西的你給我點(diǎn)吧!”橡皮肯求。
膠水爺爺看了看兩人都非常著急。膠水爺爺只好說:“你們兩個(gè)都很乖,可我還有一點(diǎn)兒膠水,所以只能給一個(gè)人!
“我們劃拳吧!”兩個(gè)人異口同聲的`說。
“石頭剪刀布!便U筆出了布,橡皮出了剪刀。所以橡皮得了膠水爺爺?shù)哪z水。橡皮把膠水均勻的摸在了身上。
橡皮成功拿到了獎(jiǎng)牌,可拿到獎(jiǎng)牌太開心了,一不小心獎(jiǎng)牌落到了地上。霎時(shí)小主人又回來(lái)了。他看到心愛的獎(jiǎng)牌落到了地上。他去撿,橡皮和鉛筆也去撿,像皮和鉛筆正好落在獎(jiǎng)牌上。小主人看到了說:“你們兩個(gè)調(diào)皮鬼,是不是在搶獎(jiǎng)牌,不用搶!你們倆個(gè)都有功勞,沒有你們我也不會(huì)成功。”
從那以后,橡皮和鉛筆恍然大悟!認(rèn)真為小主人服務(wù)。
橡皮和鉛筆作文 篇4
有一個(gè)文具盒里住著一些文具,有一支新鉛筆,一塊舊橡皮和一個(gè)新卷筆刀,它們之間發(fā)生了一件事情。
有一天,鉛筆和卷筆刀商量著要一起欺負(fù)橡皮。上課了,鉛筆故意寫錯(cuò)字,讓橡皮幫它擦掉;卷筆刀故意把橡皮推到桌子底下去。其他文具都說:“鉛筆和卷筆刀真沒出息,都欺負(fù)自己對(duì)伙伴,”后來(lái),它們的主人又買了一個(gè)新尺子,尺子對(duì)橡皮很好,不像鉛筆和卷筆刀一樣,總是欺負(fù)橡皮。不好了,那兩個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)了,尺子已經(jīng)準(zhǔn)備好作戰(zhàn)了。尺子說:“你們什么事情可以好好說,何必要舞刀弄槍呢!便U筆說:“你不懂,這是我們之間的`事情,不需要你來(lái)管!背咦诱f:“橡皮是你們的好朋友,而且橡皮也幫助過你們,你們這樣是很不對(duì)的。”鉛筆和卷筆刀仔細(xì)想了想,覺得自己是對(duì)橡皮有點(diǎn)過分了。它們跑去跟橡皮道歉,橡皮原諒了它們,后來(lái)它們又成為了好朋友。
這就是鉛筆、橡皮和卷筆刀的故事。
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