【推薦】鉛筆的作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的鉛筆的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鉛筆的作文 篇1

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常要用到這一樣?xùn)|西，那就是我的活動(dòng)鉛筆了，現(xiàn)在我來(lái)給你介紹介紹它吧！

　　活動(dòng)鉛筆與普通鉛筆與眾不同，她有著一條迷人的“小蠻腰”頭頂上有一個(gè)白色的`小按鍵，那就是她象征著高貴的小禮帽，這“小禮帽”按一按可會(huì)吐出筆芯的，她穿著一條“粉色的裙子”漂亮極了。

　　它被我稱(chēng)之為“環(huán)保鉛筆”瞧！那被我號(hào)稱(chēng)“土包子”的木質(zhì)鉛筆，用樹(shù)木制成，用削筆刀削完就沒(méi)什么了，又要買(mǎi)一只多浪費(fèi)啊，我的活動(dòng)鉛筆它用塑料制成，你只要給它換筆芯就又可以再用，向我們小學(xué)生，從小就要學(xué)會(huì)環(huán)保，所以一定要使用這支環(huán)保鉛筆��！

　　活動(dòng)鉛筆不僅環(huán)保，而且物美價(jià)廉，只要區(qū)區(qū)2元錢(qián)就可以買(mǎi)到，加上筆芯一共只要4塊錢(qián)，假如，你更喜歡木質(zhì)鉛筆，你算算，一只木質(zhì)鉛筆1元錢(qián)，一個(gè)學(xué)期你最起碼要10支，那就是10元啊！那一角一分錢(qián)可是你爸媽辛辛苦苦得到的呀，你也要節(jié)約錢(qián)��！

　　這個(gè)鉛筆還有一個(gè)功能，它就是可以在你沒(méi)有帶橡皮的時(shí)候大顯身手，記得我有一次，沒(méi)有帶橡皮擦，我特別著急，去哪找橡皮啊，咦？這是什么，我仔細(xì)打量手中握著的活動(dòng)鉛筆頭上的小禮帽。啊，原來(lái)小禮帽上還有一塊迷你可愛(ài)的小橡皮啊。你聽(tīng)了這些就趕快來(lái)買(mǎi)一只回家吧，說(shuō)不定哪天就輪到你忘帶橡皮了呢！

　　這就是我的活動(dòng)鉛筆！

鉛筆的作文 篇2

　　我的鉛筆盒里有一支淘氣的鉛筆。別看它小，但我也很看中它。把它削得尖尖的，可它一直想出去開(kāi)開(kāi)眼界，見(jiàn)見(jiàn)世面。

　　一天夜晚，鉛筆盒打開(kāi)了。它心想呵哈！我終于可以出去了。鉛筆用勁一蹦，從桌上蹦到了地板上，再走下樓，來(lái)到了綠油油的草地上，它看見(jiàn)了美麗的'算術(shù)本妹妹躺在草地上，鉛筆悄悄地走向算書(shū)本妹妹。然后，用它那尖尖的筆頭把算術(shù)本妹妹潔白的裙子涂的烏黑。“哎呀！”我的裙子變黑了，呀！鉛筆被嚇了一跳，說(shuō)：“對(duì)不起，算書(shū)本妹妹。我用我的小帽子幫你弄干凈。”鉛筆用勁的擦呀擦呀，終于擦干凈了。它便離開(kāi)了。

　　鉛筆便走向沙灘，它看見(jiàn)浪花哥哥長(zhǎng)在給沙子弟弟沐浴。鉛筆一跳，跳進(jìn)了沙子弟弟柔軟的身體里，“哎呀！”沙子弟弟大聲哭起來(lái)。浪花哥哥看見(jiàn)了，便大怒，用勁一沖。把鉛筆沖出了沙灘，浪花哥哥說(shuō)：“看你敢不敢再欺負(fù)沙子弟弟�！崩嘶ǜ绺缈粗�鉛筆慢慢地走了。

　　隨著浪花，鉛筆被沖到了石頭大哥身旁。鉛筆又不想欺負(fù)別人了，鉛筆猛地刺石頭大哥，石頭大哥一點(diǎn)兒也不在乎。鉛筆再用勁一刺，“咔”，筆芯折斷了，鉛筆倒在地上，不能走回去了。螃蟹大伯不忍心，就把鉛筆送回家了。從此鉛筆再也不敢欺負(fù)弱小、欺負(fù)別人了。

鉛筆的作文 篇3

　　體育課到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都到教室外面的操場(chǎng)上上課去了，教室里只剩下了孤零零的書(shū)本和筆。這時(shí)，鉛筆們圍在講臺(tái)上你一言我一語(yǔ)的開(kāi)起了述苦會(huì)。

　　一支被咬的的頭上全是牙印的鉛筆說(shuō)：“我那個(gè)小主人呀，在動(dòng)腦子的經(jīng)常把我塞到嘴巴里去，不停的咬，你們看，都把我咬的毀容了”；一支脫皮的'鉛筆說(shuō)：“我的小主人在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)課，做小動(dòng)作，拿塊橡皮在我身上擦，搞的我都沒(méi)有顏色了；”一支斷了芯的鉛筆說(shuō):”我的小主人他寫(xiě)字的時(shí)候太用力了，結(jié)果斷了芯后，就把我扔到一邊去，再也不理我了“；一支粉紅色的很漂亮的鉛筆說(shuō)：“我的小主人對(duì)我可好了，她每次上課的時(shí)候都很認(rèn)真，從來(lái)不玩小動(dòng)作，寫(xiě)字的時(shí)候也是輕輕的，所以學(xué)習(xí)的成績(jī)也是很好的呢”。這時(shí)，鉛筆女王說(shuō)：“要不我們每支鉛筆都給自己的小主人寫(xiě)封信吧，讓他們都改掉自己的不好習(xí)慣，上課的時(shí)候都認(rèn)真的去聽(tīng)老師講課，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)也就還好了，怎么樣？“鉛筆們一致同意了，于是，刷刷刷，教室里一下子都安靜了下來(lái)，每支鉛筆都開(kāi)始了對(duì)自己小主人的述說(shuō)。

　　各位同學(xué)，你們收到了鉛筆的這封來(lái)信了嗎？

鉛筆的作文 篇4

　　我有一個(gè)雙層的筆盒。第一層住著鉛筆和橡皮；第二層住著削筆刀。它們每天都過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。

　　可是有一天的'夜晚，筆盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵的事件：橡皮高傲的對(duì)鉛筆說(shuō)：“瞧！別看我個(gè)子小，但我卻可以把寫(xiě)錯(cuò)的字給擦掉！而你呢，什么也做不了，算什么呢！”“切！你又有什么本事？我可以幫主人寫(xiě)出漂漂亮亮的字！”鉛筆不服氣的說(shuō)。橡皮又說(shuō)：“那好，咱們比一比！削筆刀做裁判�！薄氨染捅�，誰(shuí)怕誰(shuí)？”鉛筆充滿(mǎn)信心地說(shuō)。

　　說(shuō)比就比，鉛筆立刻拿出一張白紙寫(xiě)一個(gè)“云”字。但是，多寫(xiě)了一豎！變成了“去”字。鉛筆想把那一豎給擦掉，可無(wú)論如何都不能把那一豎給擦掉。就在這時(shí)候，橡皮大笑起來(lái)，說(shuō)：“還是讓我來(lái)幫你吧！”橡皮擦揮手一動(dòng)，就把那一豎給擦掉了。

　　沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話的削筆刀不由自主地說(shuō)出一個(gè)道理來(lái)：“做每一件事都要經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力才能把一件事做好！”

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)大道理：做每一件事都要經(jīng)過(guò)大家的努力（齊心協(xié)力）才能把一件事做好�。▓F(tuán)結(jié)力量大）

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