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    鉛筆和橡皮作文

    時(shí)間:2023-02-02 10:13:15 狀物作文 我要投稿

    鉛筆和橡皮作文(集錦15篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的鉛筆和橡皮作文,希望能夠幫助到大家。

    鉛筆和橡皮作文(集錦15篇)

    鉛筆和橡皮作文1

      在很久很久以前,有一對形影不離的好朋友,它們就是鉛筆和橡皮?捎幸惶,它們爭論起來,它們爭論什么呢?哦,原來是在比誰的本領(lǐng)大。事情是這樣的。

      一天,主人寫錯(cuò)了字,他說;“哎,還是橡皮好,寫錯(cuò)了字,還可以改正。”鉛筆很不服氣,心里想:難到我就沒有作用嗎?

      到了晚上,主人睡熟了。兩個(gè)小東西就吵了起來。鉛筆說;“為什么,主人就只說你的本領(lǐng)大,而不說我的本領(lǐng)大呢?”橡皮說;“因?yàn)槲业谋绢I(lǐng)在主人眼里就是最大的,而你沒我的.本領(lǐng)總沒我大,我是最重要的,”說完,就把頭扭朝了另一邊,顯出一副很驕傲的樣子。鉛筆又說;“我能讓主人寫出漂亮的字,讓老師夸他,在全班同學(xué)面前做榜樣,而你呢,整天就只會跟在我后面檫這檫那的,很像一只跟屁蟲!毕鹌び终f;“如果沒我,主人寫錯(cuò)了字,怎么改正呢?到最后,還不是要給老師批評一頓。所以啊,還是我的本領(lǐng)大!

      就這樣,它們吵了一晚上,可還沒吵出個(gè)結(jié)果來。其實(shí),它們都各有所長,各有所短。

    鉛筆和橡皮作文2

      夜晚,靜悄悄的。

      亮亮躺在軟乎乎床上,呼哈呼哈睡起覺來,它的鉛筆橡皮也躺在了鉛筆盒小床上,可是它們卻怎么也睡不著。

      鉛筆說:唉!小主人真是的,成天拿著我卻不好好寫字,不是這里涂涂就是那里畫畫,害的書本哥哥反而對我抱怨連連!

      橡皮深有同感的`說:你這還算好的,你是不知道!小主人那天無聊竟然拿著小刀切我,疼死我啦!

      鉛筆說:竟然小主人這么不珍惜我們,那我們還是走吧!

      橡皮聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭說:好!我贊同!

      亮亮早已經(jīng)被它們的談話聲吵醒了,他趕緊爬起床來說:鉛筆,橡皮,你們不要走!是我錯(cuò)了,我以后一定會好好愛惜你們的!

      鉛筆和橡皮聽了,你看看我,我看看你,都說:好吧!那我們就看你的表現(xiàn)啦!

    鉛筆和橡皮作文3

      鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友,但后來他們分開了,是什么原因呢?請聽我一一道來。

      鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了,他們兩個(gè)經(jīng)常討論問題。有一次他們圍繞著誰對主人的功勞更大展開了討論。鉛筆非常得意地說:“主人最離不開我,他每天用我來寫字。主人的好成績?nèi)俏业墓凇薄O鹌ぢ犃宋⑿χf:主人也離不開我呀!他小時(shí)候用我最多,現(xiàn)在雖然用的少了,但是我更高興,因?yàn)橹魅撕苌俪鲥e(cuò)了。主人沒忘了我,還把我好好的放在文具盒里。鉛筆聽了不高興地說:“主人不再使用你就說明你已經(jīng)沒有用處了,當(dāng)然是我的功勞大了”。橡皮聽了鉛筆的'話,心里雖然不高興,但是沒有表露出來,也沒有和他繼續(xù)爭論。心想,總有一天你會明白的。

      鉛筆于是更加驕傲了,經(jīng)常說橡皮沒用。他經(jīng)常要求主人把橡皮扔掉,主人就是不同意。說得多了,主人真的煩透了鉛筆的啰嗦,一下把鉛筆扔到了角落里。角落里的鉛筆起初還想不通,他想主人很快就會請他回去的。他等呀等,發(fā)現(xiàn)了主人已經(jīng)換了一只筆。

      于是鉛筆沉默了,在沉默的歲月里他學(xué)會了應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)別人身上的長處。懂得了朋友間應(yīng)該友好相處,這才是最可貴的。

    鉛筆和橡皮作文4

      一天晚上,鉛筆和橡皮突然吵了起來。只聽見鉛筆得意地說:“你瞧,小主人寫的字那么漂亮,還不都是我的功勞啊!毕鹌げ环䴕獾卣f:“可是小主人寫錯(cuò)字時(shí),還不是我把字擦得干干凈凈的啊,沒有我小主人也不會每次得優(yōu)啊。”鉛筆一聽跳了起來說:“下次我認(rèn)真點(diǎn)不寫錯(cuò)不就行了,哼!毕鹌ぢ犃擞X得幫助不了小主人傷心地走了.

      過幾天小主人考試了,寫錯(cuò)了一個(gè)字,可橡皮怎么找也找不到,鉛筆看見小主人著急的樣子心想:都怪我不好和橡皮吵架,害得小主人悶悶不樂。結(jié)果小主人的試卷變得像個(gè)大花臉東一塊黑的`,西一塊黑的,臟兮兮的,氣得小主人直掉眼淚。

      回到家后,小主人急切得找起橡皮來。原來橡皮走了不久就已經(jīng)回家了,因?yàn)樗耄好總(gè)人都是有用的,團(tuán)結(jié)才是最重要的。

      橡皮和鉛筆見面時(shí),緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

    鉛筆和橡皮作文5

      今天,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀鬧了矛盾。

      “鉛筆真好,我天天都得為它修理身材。”轉(zhuǎn)筆刀不服氣地說。“你知不知道那有多么痛苦,我被你那銳得的刀片割時(shí),你根本就體會不到那種感覺!”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也以為自己負(fù)出的比它們多,就說:“鉛筆真是的,經(jīng)常寫錯(cuò)字,害得我要犧牲我寶貴的生命來補(bǔ)償你的損失!薄斑@不是我的.錯(cuò),小主人不留意,怎么能怪我呢?”鉛筆立即反駁,“而且我為小主人效勞,也是在負(fù)出我的生命呀!”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個(gè)都以為自己比對方負(fù)出得多。

      小主人來了,他心平氣和地說:“你們都很優(yōu)秀,可為什么要爭這些呢?為什么不好好為我效勞呢?”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了,都慚愧的低下了頭。

    鉛筆和橡皮作文6

      在一個(gè)寂靜的深夜里,人們都入睡了。但是在一個(gè)小主人的小鉛筆盒里,傳出吵架的聲音。原來是鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在議論誰的功勞最大。

      鉛筆傲慢地說:“我的功勞最大,小主人經(jīng)常用我來寫出美麗的字和畫出漂亮的畫。而且有好幾次用我來寫字還是全班一名。如果小主人沒有了我,她就不會寫出這么美麗的字。”橡皮得意洋洋地說:“我的功勞最大,鉛筆你寫錯(cuò)了字,小主人就是用我來把錯(cuò)字檫掉。如果小主人沒有了我,她的本子就會有一個(gè)個(gè)黑圓圈。”轉(zhuǎn)筆刀大聲地說:“我的功勞最大,鉛筆你的鉛芯斷了,小主人就用我來把你哨尖。如果小主人沒有了我,她就哨不尖你。鉛筆哨不尖了,那么橡皮也就沒有用了,所以我的.功勞最大!边@些聲音把正在入睡的尺子吵醒了,尺子就問它們:“你們?yōu)槭裁词虑槎称饋砹?”它們把整件事情告訴了尺子聽,尺子聽了,說:“你們只是看到自己的長處,而看不到自己的短處,這是不對的。你們只有團(tuán)結(jié)起來,為小主人服務(wù)!便U筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了尺子說的話。以后它們就和睦相處,再也不吵架,還做成連影不離的好朋友。

    鉛筆和橡皮作文7

      一天,鉛筆盒里傳來了一陣吵鬧聲,我仔細(xì)一聽,原來是鉛筆和橡皮在爭論.鉛筆說:“我才是最重要的,你才不重要,小主人考試取得好成績,全是我的功勞,是我?guī)托≈魅藢懗稣_的答案,工整的字體和優(yōu)美的詞句,而你卻是什么也沒有做!毕鹌ぢ犃嘶鹈叭,說到:“要不是我把錯(cuò)誤的答案擦掉,讓你寫上正確的`答案,小主人也不會取得好成績!便U筆聽了哈哈大笑,說:“沒有你照樣能取得好成績!彼鼈冊匠吃郊,最后,一氣之下,橡皮跳出來躲了起來。在沒有橡皮陪伴的日子里,鉛筆也不好過,因?yàn)樾≈魅藢戝e(cuò)了字,找不到橡皮去擦掉改正,作業(yè)變得一塌糊涂,還經(jīng)常受到老師的批評,鉛筆知道自己錯(cuò)了,它很想讓橡皮回來。

      一天,小主人找到了橡皮,高興的把它放進(jìn)了鉛筆盒,鉛筆見了橡皮高興極了,說:“歡迎你回家,當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該對你發(fā)脾氣,更不應(yīng)該瞧不起你,以后我們一塊幫小主人學(xué)習(xí)吧!”橡皮說:“好的。”從此,它們又變成了一對好朋友。在這件事中,它們明白了,缺少誰也不行!

    鉛筆和橡皮作文8

      鉛筆和橡皮本來是一對形影不離的好朋友,可在它們的主人獲得作文獎(jiǎng)后,鉛筆的情緒就開始發(fā)生了巨大的變化。

      有一天,鉛筆再也按捺不住,對橡皮冷嘲熱諷:“你這橡皮,臭得要死,害得我差點(diǎn)在工作的時(shí)候熏死”。

      “拜托,小姐”,橡皮冷冷地回答道,“你這么粗心,錯(cuò)誤連天,要不是我熱心幫你,你早就被主人扔到臭水溝里洗澡了!

      鉛筆被橡皮的話激怒了,它大聲罵道:“你這不知死活的小東西,竟敢對我說這些話,趕快從我的眼前消失,我不需要你的幫助,沒有你,我一樣可以做得很好”!

      “走是可以,但愿你不會后悔……”

      “別說了,快走吧!”鉛筆打斷了橡皮的話。橡皮見鉛筆這么驕傲,便一聲不響地走了。

      有一天,主人去考試,鉛筆寫的'錯(cuò)誤太多了,但又找不到橡皮來幫助,結(jié)果主人考了個(gè)不及格。

      事后,鉛筆找到橡皮,請他回來幫助自己。橡皮慢條斯理地說“上次不是你趕我走的嗎?”鉛筆誠懇地向橡皮道了歉,橡皮也原諒了他,從此,他倆又成了一對形影不離的好朋友。

    鉛筆和橡皮作文9

      小明的鉛筆盒里有一只鉛筆和一塊橡皮。

      驕傲的鉛筆問橡皮:“你能寫字嗎?”

      “不能,鉛筆兄弟!毕鹌ふf。

      “我就知道你不能,無能的東西。”鉛筆傲慢地說。

      “我確實(shí)不能寫字,但并不是無能!毕鹌庌q說,:“我雖然不能寫字,但是,我能幫主人改正錯(cuò)誤,再說……

      “住嘴“鉛筆生氣了,一下子在橡皮上戳了好幾個(gè)洞。

      橡皮傷心極了,它想我都變得這么難看了,小主人一定不喜歡我了,我還是離家出走吧!于是,橡皮傷心地離開了。

      第二天,小明正在寫作業(yè),忽然,他寫錯(cuò)了一個(gè)字,想拿橡皮改正錯(cuò)誤,可是,鉛筆盒里空蕩蕩的,根本連橡皮的影子也沒見到。小明急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到處亂找,還是沒有橡皮的蹤影。他只好把錯(cuò)別字劃掉重新寫。這樣下來,作業(yè)本上出現(xiàn)了一道劃橫,非常難看。

      鉛筆心想:“都怪我以前看不起橡皮,在它身上戳洞,害得它離家出走。現(xiàn)在,我明白了‘尺有所短,寸有所長“的.道理,不能光看到別人的短處,忽視了別人的長處。

      第三天,小明又買了一塊橡皮,放在鉛筆盒里。鉛筆想:我再也不能像以前一樣對待橡皮兄弟了。于是它熱情地招待了那塊橡皮,還主動提出要和它做朋友呢!

      從此,鉛筆和橡皮合作起來,幫助小主人書寫。

    鉛筆和橡皮作文10

      鉛筆和橡皮是好朋友,每天在一起,形影不離。

      這天,它們吵了起來。是怎么回事呢?原來是小主人得了100分。鉛筆說;“看我的功勞多大呀!要是沒有我,主人能得100分嗎?''橡皮惱火地說:'不是我來幫小主人擦掉錯(cuò)的地方,主人才不會得100分呢!”就是因?yàn)檫@個(gè),它們才吵起來的。

      它們這一吵,也不合作了。主人的成績下降了。他非常傷心,也不寫作業(yè)了。

      晚上,它們又吵了起來。主人聽見了,打開文具盒說:'我說嘛!最近成績怎么下降了,原來是你們倆兒吵架了。你們不是形影不離得好朋友嗎?好朋友是不應(yīng)該吵架的。我的成績好是大家的`功勞,大家缺一不可。''聽了主人的話,它們慚愧的低下了頭。鉛筆說:'對不起,橡皮弟弟原諒我好嗎?”橡皮說:“我也有錯(cuò),我們和好吧!我們要一起努力讓主人的成績好起來!便U筆說:“好,讓我們一起努力吧!”這時(shí),主人聽到了高興的說:“謝謝你們!”

      這個(gè)故事告訴我們:做人要謙虛不能驕傲,并且要珍惜友誼。

    鉛筆和橡皮作文11

      一天,小明買了一支鉛筆和一塊橡皮。他把鉛筆和橡皮放在文具盒里。鉛筆說:喂,橡皮擦,你又胖又肥,真沒用”。橡皮說:“那你呢?又細(xì)又長,像個(gè)晾衣桿一樣,”文具盒里充滿了吵架聲。

      過了幾天,小明考試了?剂艘话俜,回家后,鉛筆大聲地對橡皮說:“這下你服氣了吧?要不是我,主人能考到一百分嗎?”聽鉛筆這么一說,橡皮低下了頭。

      到了晚上七點(diǎn)鐘,小明的爸爸回來了。小明連忙把卷子給爸爸看,當(dāng)爸爸看完小明的卷子后,火冒三丈,說:“小明,你寫的字太難看了,快去給我重新寫!”小明照做了。他先用橡皮擦把那些寫得難看的`字擦得干干凈凈,然后重新寫起來。

      橡皮擦驕傲地說:“看見了吧?要不是我,主人這次怎么改作業(yè)呀?”鉛筆慚愧地低下了頭。

      從此,文具盒里再也沒有吵架聲了。

    鉛筆和橡皮作文12

      叮零零隨著下課到鈴聲,同學(xué)們都跑出教室,到操場,到操場上去玩了。教室里就只剩下鉛筆、橡皮和卷筆刀了。嗨朋友們,我就是人見人愛,花見花開,香氣迷人的橡皮小姐。一塊穿著粉紅色連衣裙到白橡皮打破了教室的寧靜。

      吵什么吵,你可別妨礙我做日光浴!要不然,有你好瞧的!鉛筆傲慢地說。你……哼,你不過只是一個(gè)寫字的,有啥了不起的'。要知道,這世界上最最最最粗心大意的文具就是你啦!要不是我每天犧牲我的漂亮皮膚,給你擦干凈錯(cuò)字,你都不知道要死多少回啦!好啦,好啦,你們不要再吵啦。橡皮小姐,請你想一想,如果沒有鉛筆,你還不是一塊一無是處的橡皮嗎?鉛筆小姐,你也應(yīng)該想想橡皮小姐的話。的確,如果沒有橡皮小姐幫你擦掉錯(cuò)字,你可能早就被扔掉了。一直在旁邊睡覺的卷筆刀終于說話了?墒窍鹌ず豌U筆真想說下去,就被小主人裝進(jìn)了筆盒。原來,上課的鈴聲已經(jīng)響了。當(dāng)他們被一起裝進(jìn)筆盒里時(shí),卷筆刀說:我們還是少說話,多做事,多為?

    鉛筆和橡皮作文13

      瞧,現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了,小明進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。這時(shí),小明擺在書桌上的學(xué)習(xí)小伙伴——細(xì)長的鉛筆和圓滾滾的橡皮吵了起來。它們你一言我一語,吵得不可開交。

      你聽,鉛筆自豪地說:“我能幫小主人寫字,如果沒有我,小主人就沒有辦法寫出一篇篇好作文,所以我最厲害!

      橡皮聽了不甘示弱地說:“你怎么能最厲害,我才是最厲害的。我能幫小主人擦錯(cuò)別字,如果沒有我,小主人的'錯(cuò)別字就沒法去掉了,那樣多么不好看呀!所以我比你厲害!

      它們誰也不讓誰,和藹謙虛的文具盒聽不下去了,對它們說:“你們別吵了,你們各有各的優(yōu)點(diǎn),又各有各的缺點(diǎn)。你們要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處,不要驕傲自大,自以為是。你們要吸取對方的優(yōu)點(diǎn),正視和改正自己的缺點(diǎn)!便U筆和橡皮想了想,不好意思地低聲說:“對不起,我們錯(cuò)了,以后再也不這樣了!

      從此,它們和睦相處,再也不吵架了,每天都齊心協(xié)力為小主人做事。小主人常對它們默默地說:“有你們在學(xué)習(xí)上幫助我,真好!”它們聽到這話,心里樂開了花。

    鉛筆和橡皮作文14

      有一天,小明考試得了100分。晚上,鉛筆盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了爭吵。

      “橡皮小子,你知道這次考試誰的功勞最大嗎?”鉛筆傲慢地說。

      “我覺得文具盒里的兄弟們都有功勞!毕鹌ぶt虛地回答。

      “功勞最大的.當(dāng)然是我!”鉛筆神氣地說:“像你這樣的東西,一點(diǎn)功勞都沒有!”

      “我也有!”橡皮爭辯說。

      “誰說的?”鉛筆惱怒了,“小東西,你怎么敢和我相提并論呢?走著瞧吧!總有一天你會被小主人扔掉的,而我卻永遠(yuǎn)在這里!”

      “何必這么說呢?我們還是和睦相處吧!”

     。⒑湍阍谝黄,我都感到羞恥,你算什么破東西。"

      橡皮不再理會那支傲慢的鉛筆了。

      時(shí)間總是不會停下的,鉛筆盒世界里也發(fā)生了許多變化,來了許多新的文具客人。而舊的文具都逐漸離開了,因?yàn)樗鼈兌疾荒苁褂昧,主人小明就把他們(nèi)舆M(jìn)垃圾筒。

      又過了幾天,傲慢的鉛筆也不見了,大家把鉛筆盒翻來覆去找了好幾遍,還是沒有找到鉛筆,尺子說:“算了吧,他可能已經(jīng)被扔掉了!

      橡皮自言自語地說:“鉛筆兄弟,你不是說過永遠(yuǎn)在這里,現(xiàn)在那兒去了呀?唉……”

    鉛筆和橡皮作文15

      “ 我是一只花鉛筆,漂亮的身體,尖尖的小腳,我能寫字,能做算術(shù),還能畫圖、 畫畫、寫拼音,小朋友們在學(xué)習(xí)的時(shí)候一時(shí)一刻也離不開我。我本領(lǐng)可大了,誰都比不上我!被ㄣU筆說完就得意洋洋地唱起歌來,“鉛筆、鉛筆真美麗……”

      這時(shí),小橡皮走過來說:“花鉛筆姐姐,我們交個(gè)朋友吧,好嗎?一起幫助我們的小主人,讓他早一點(diǎn)當(dāng)上寫字高手!被ㄣU筆用圓圓的眼睛瞥了小橡皮一眼,說;“原來是一塊小小的、丑丑的'、臟臟的、不起眼的小橡皮呀!哼,我為什么要和你做朋友?沒有你,小主人照樣能做寫字高手,我花鉛筆還有什么事情做不了的?聽了這些話,小橡皮不再說什么。

      過了幾天,學(xué)校舉行寫字比賽,小主人也報(bào)名參加了.他寫得可認(rèn)真了,但是寫到了最后一個(gè)字,不小心寫錯(cuò)了,他想到小橡皮,哪里有小橡皮的影子呢?小主人急得滿頭大汗,花鉛筆也直跺腳,它想:“要是現(xiàn)在有小橡皮弟弟來幫忙,我的小主人一定會得第一名。哎!都怪我太自信了……”花鉛筆后悔極了,它認(rèn)識到了事物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只有取長補(bǔ)短團(tuán)結(jié)合作才能把事情做的更完美。

      從此以后,花鉛筆再也不驕傲了,它主動和小橡皮和好,一起幫助小主人,慢慢地,它兩個(gè)成為了形影不離的好朋友。

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