精選鉛筆作文匯總7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的鉛筆作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鉛筆作文 篇1

　　小紅的爸爸買來漂亮的鉛筆和橡皮擦、卷筆刀。鉛筆上全是花紋，有黃的，有白的，十分好看。橡皮就像懂事的'大哥哥，卷筆刀像一個大胖子，熱情幫助鉛筆小妹。鉛筆小妹寫錯字了，橡皮大哥噌噌噌就把錯字擦得干干凈凈。筆頭粗了，卷筆刀呼呼呼幾下，鉛筆又可以在紙上留下秀氣的字跡了。

　　這天，鉛筆小妹早早起床，看了看大哥橡皮擦，說：“大哥雖然帥，但沒有漂亮花紋。”又看了看卷筆刀，說：“這個大胖子，肯定沒注意減肥�！钡人麄冃褋�，鉛筆小妹昂首挺胸地宣布：“你們最好別和我在一起，看看你們，一個像大油條，一個是大胖子。”

　　卷筆刀生氣地對鉛筆小妹說：“你身材苗條就了不起嗎？” 橡皮大哥勸卷筆刀別理她。鉛筆小妹卻發(fā)火了，吼道：“別以為沒有你們不行！” 卷筆刀更生氣了，說：“那就試試吧�！崩�著橡皮就走了。

　　就這樣，只剩下鉛筆小妹一個，寫錯字了找不到橡皮，筆頭粗了找不著卷筆刀。唉！

鉛筆作文 篇2

　　一天，有一個文具盒里面發(fā)生了爭吵。尺子說：“我最厲害，可以讓小孩子們量物體�！便U筆說：“我最厲害，可以讓小孩子們寫字，畫畫�！� 橡皮不服氣地說：“我可以讓小孩子們擦掉寫錯的字�！蔽木吆懈�不服氣地說：“我可以把你們?nèi)�部裝在我的`里面，幾個都行�！�

　　正當(dāng)他們吵吵鬧鬧的時候，文具盒出現(xiàn)了晃動，文具盒說：“不要再吵了，他們都不聽，慢慢地文具盒掉在了地上。”文具盒摔爛了，鉛筆摔的斷了筆頭，尺子摔成了好幾半，橡皮在地上滾得黑溜溜的。文具盒說：“叫你們別拉，你們偏要說現(xiàn)在好了吧�！� 最后他們都無話可說。

鉛筆作文 篇3

　　我的文具盒里躺著一支鉛筆和一塊橡皮，我知道鉛筆和橡皮關(guān)系一直不好，所以把它們分開放，可是一天晚上我在寫作業(yè)時，它們又開始吵架了。

　　“哼，死橡皮，別以為自己能擦掉我寫的字就覺得自己很了不起�！便U筆兇狠地罵道，越罵越兇。橡皮聽了很生氣，臉憋得通紅，一肚子想說的話卻說不出，因為它已經(jīng)被鉛筆罵得連說話的機會也沒有了。我努力勸它們不要吵，它們才停下來。

　　晚上睡覺的時候，我特意把鉛筆和橡皮隔得遠遠的，以防它們又吵起架來。

　　第二天早晨，我翻著我的筆袋，發(fā)現(xiàn)橡皮不知道跑哪去了，我又著急又擔(dān)心，著急的`是橡皮跑哪去了，擔(dān)心的是它為什么要出去？會不會出事了？到了晚上，我問鉛筆：“橡皮跑去哪里了？”鉛筆回答說：“不知道啊，我只看到它跑出去了。反正沒了橡皮，有我在你照樣可以寫出好作業(yè)�！蔽覒嵟�地看了這個傲慢的家伙一眼，于是拿著它開始寫作業(yè)，寫著寫著，忽然寫錯了一個字。我拿著本子憤怒地問著那個傲慢的鉛筆：“你知道怎么擦掉錯字嗎？你知不知道橡皮有多么重要？”鉛筆傲慢地說：“看我的吧！”說完，它就用鉛筆頭在錯字上畫了又畫，把那個錯字涂得黑漆漆的，根本沒有擦掉錯字。鉛筆驚訝地說：“我一直以為我有擦掉錯字的本領(lǐng)�！蔽艺f：“你看，知道橡皮有多重要了吧！我們?nèi)フ蚁鹌ぐ�。”于是，我們就去找橡皮，功夫不負有心人，我和鉛筆終于找到昏倒在草叢里的橡皮，我們趕快救醒它。橡皮一醒，鉛筆馬上誠懇地對橡皮說：“對不起，橡皮，我不應(yīng)該罵你，讓你離家出走�！毕鹌ぺs忙說：“不，應(yīng)該說對不起的是我，我不應(yīng)該離家出走讓你們擔(dān)心。”

　　從此以后，鉛筆和橡皮變成了非常要好的朋友。

鉛筆作文 篇4

　　小明的爸爸給她買了鉛筆和橡皮，鉛筆和橡皮是非常要好的朋友。

　　有一天小明在上課的時候，用著爸爸給他買的鉛筆和橡皮，小男孩用的很方便，有一次高高的鉛筆看見小男孩只用橡皮不用鉛筆，鉛筆有些不高興在那天的晚上鉛筆都不看橡皮一眼，橡皮對鉛筆說:"鉛筆你怎么了鉛筆很生氣地說：沒怎么!鉛筆心想一定是自己把鉛筆惹得不高興的。

　　還有一次，在用鉛筆的時候，鉛筆動了一下，小男孩就用橡皮擦了一下，就這樣，鉛筆就一老寫錯字，小男孩就一老用橡皮，把橡皮用的.就一點點了，這一會，鉛筆很開心，橡皮說道，你還是看一看你自己吧，自大的鉛筆一照鏡子，這個丑鉛筆是誰呀，橡皮說：這就是你鉛筆說:"怎么可能？橡皮又說："你一老寫錯字，那你的身體就會變矮。

　　鉛筆說：我知道錯了，橡皮。你原諒我吧。橡皮說：好，那以后我們天天在一起玩耍。

　　我知道，朋友之間要友愛，不要勾心斗角，從鉛筆和橡皮中，我學(xué)到了許多道理。

鉛筆作文 篇5

　　我有三個小伙伴，他們總是幫助我。

　　老師要我參加畫畫比賽，三個小伙伴聽到了高興極了。

　　我走到畫畫比賽的桌前做下，比賽開始了，我拿出紙、鉛筆、橡皮，在紙上畫。時間到了，我把畫交到收畫人的手里，三個小伙伴在桌子上悄悄地商量著：“等下回家我們比比看誰的'功勞最大�！�

　　我剛到家，休息不到一分鐘，他們?nèi)齻�的討論會就開始了，鉛筆說：“我的功勞最大�！毕鹌ふf：“我的功勞大，主人畫錯了我可以幫著改掉�！奔堄终f：“我的功勞最大，主人沒有我，他怎么畫�！�

　　房間的爭論聲越來越大，不可開支，橡皮說：“我的功勞才大�！奔堄终f：“我的功勞才大呢？”眼看他們就要翻臉了，我走進房間安撫我的三個小伙伴：“別吵了，我的朋友們，你們都有功勞呢！我很感謝你們！”三個小伙伴聽了反而臉紅了，不好意思起來，真有趣！我的這三個伙伴。

鉛筆作文 篇6

　　在文具世界里，住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。驕傲的鉛筆瞧不起橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，經(jīng)常折磨他們。

　　有一次，鉛筆從家里走到白紙上跳舞，他故意用腳把整張白紙畫得亂七八糟的。善良的橡皮實在看不下去，便帶者自己的清潔工具來到白紙上把鉛筆畫的痕跡擦得干干凈凈的.。這時，橡皮的身軀也瘦小起來。鉛筆卻在暗地里偷偷地大笑呢。

　　在家里，鉛筆把橡皮和轉(zhuǎn)筆刀當(dāng)傭人看待。鉛筆累了，就躺在床上把腳放在轉(zhuǎn)筆刀身上，還用輕蔑的口氣對他說：“該死的，快點給我擦擦腳。”等轉(zhuǎn)筆刀把鉛筆削尖后，鉛筆又在白紙上亂畫，故意讓橡皮去擦干凈�？墒�，無論鉛筆再怎么折磨他們，他們也沒有一點怨恨鉛筆的意思，依然把鉛筆當(dāng)成自己最好的大哥哥。

　　許多年過去了。有一天，鉛筆得意的去照鏡子，可他望著鏡子傷心地哭了。為什么呢？因為鏡子里已經(jīng)不是原來那個高大的他了，他已經(jīng)變得矮小了。這時，橡皮、轉(zhuǎn)筆刀走過來說：“鉛筆大哥，你在折磨我們的同時也在縮短自己的壽命��！”聽了這番話，鉛筆知道自己錯了，便向橡皮和轉(zhuǎn)筆刀承認了錯誤。

　　從此以后，這三兄弟和睦地住在文具世界里。

鉛筆作文 篇7

　　主人的日歷：1月2日

　　今天，數(shù)學(xué)老師讓我的小主人畫一個圖形，長為22厘米，寬為10厘米。自告奮勇的我（鉛筆）和尺子上陣＂殺敵＂。我一馬當(dāng)先，當(dāng)了出頭鳥，畫出的圖形歪歪倒倒，比怪物還丑。尺子在一旁哈哈大笑，說：＂真是的，急什么呀，該我出出場了。＂說完，尺子便一下子跳到課桌上，刻刻劃劃半天都寫不出一個字。我說：＂我至少比你強，能寫得出字。＂尺子也不甘示弱地說：＂我可以整整齊齊地讓小主人書寫，你呢？四不像！＂

　　吵鬧聲持續(xù)了整整一天一夜。

　　主人的日歷：1月8日

　　爭吵聲讓我六天睡不著覺，真可憐啊。尺子也氣得忘了看路，不小心摔下了＂懸崖＂。

　　又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師讓我們測量一個不規(guī)則圖形的周長。我走上前去助主人一臂之力，可測量了好久，五花八門的結(jié)果出來了，沒一個管用。然而尺子一上陣，一下子就量出周長：28厘米。

　　主人的日歷：1月9日

　　今天是我最開心的`一天，因為今天期末考試。這次可是我出風(fēng)頭的大好時機，我要一路乘風(fēng)破浪，過關(guān)斬將。但我萬萬沒有想到，在數(shù)學(xué)考試時，會有這么多需要用尺子解決的問題。趁我不注意，尺子連扯帶拉地把我拉出了文具盒，我不小心滑了一跤，咦，居然一下子就寫出了正確的荅案。

　　我終于明白了，有些事必須懂得合作才會成功。

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