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實(shí)用的鋼筆和鉛筆作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的鋼筆和鉛筆作文5篇，歡迎大家分享。
鋼筆和鉛筆作文 篇1
夜靜悄悄的，筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒(méi)有睡意。
鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊，鉛筆氣憤地說(shuō)：“鋼筆大哥，你干嘛使勁擠我？”鋼筆驕傲地說(shuō)：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各業(yè)的人每天都要用我們來(lái)幫助他們。而你呢！只有小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生才用你�！�
鉛筆不服氣的說(shuō)：“是�。⌒W(xué)一二年級(jí)的小朋友沒(méi)有我們的幫助練好基本功，哪兒能用你寫好字呢？”
鋼筆看了一下鉛筆心想：“說(shuō)的'有道理，把身向外挪了挪。他接著還是驕傲地說(shuō)：“我們用的時(shí)間可比你們長(zhǎng)壽的多，不像你們用著用著就沒(méi)了，真命苦��！”
鉛筆卻無(wú)憂地說(shuō)：“我們一點(diǎn)也不命苦，人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的畫時(shí)，雖然我們?cè)接迷蕉�，像蠟燭一樣直到用盡，卻換來(lái)的是珍貴的藝術(shù)品，有的還能夠流芳百世哩！"
鋼筆聽(tīng)后，一聲不吭的又向外面挪了挪，鉛筆覺(jué)得寬松多了。
也更深更靜了，鋼筆和鉛筆也都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
鋼筆和鉛筆作文 篇2
有一天，一只紅色的鋼筆，因?yàn)椴恍⌒陌阎魅说谋咀觿澚艘粋�(gè)大口子，就這樣被主人無(wú)情地拋棄在“可回收”垃圾桶里。就這樣，鋼筆的故事開始了。
鋼筆在垃圾桶喑喑地哭泣，就在這時(shí)，一個(gè)陌生的聲音從一旁傳了出來(lái)：“朋友！你先別哭，先把我救出來(lái)呀！”
“誰(shuí)？是誰(shuí)在說(shuō)話？”鋼筆嚇得瑟瑟發(fā)抖。
“我是鉛筆，我被壓在香蕉皮下面，快被壓死了！”鉛筆喊道。
鋼筆定睛一看，才看到香蕉皮下面有一個(gè)鉛筆頭露出來(lái)。鋼筆急忙跑到鉛筆面前，費(fèi)了九牛二虎之力才把鉛筆從香蕉皮下救出來(lái)。
它倆互相訴說(shuō)自己的`遭遇，說(shuō)著聽(tīng)著，就這樣它們成了好朋友。
鋼筆說(shuō)：“我曾經(jīng)幫主人寫過(guò)一大張好字，得了全校第一名，還寫了一篇作文被當(dāng)眾朗讀，可是我就一不小心把主人的本子劃了個(gè)口子，就被主人扔了�！便U筆說(shuō)：“老啦，畫不了畫了，就被主人扔了。以前我經(jīng)常幫主人畫手抄報(bào)，手抄報(bào)每次都被貼在墻上，讓眾人觀看�！�
原來(lái)大家從前都這樣厲害呀。
這時(shí)，垃圾車把它們送到了回收站，鋼筆進(jìn)行了涂色，換筆尖，清洗，曬干后送去了超市；鉛筆進(jìn)行了加長(zhǎng)涂色后也送到了超市。就這樣，它們從前的主人又來(lái)買鋼筆和鉛筆，一眼看上了它們兩個(gè)。不一會(huì)兒，它們就又回到了它們從前的家中，又和它們的主人見(jiàn)面了，像從前一樣為它們的主人工作了起來(lái)。
就這樣，鋼筆和鉛筆與和它們的主人又生活在了一起。
鋼筆和鉛筆作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)高夜黑的晚上，鉛筆盒里面非常吵，一打開鉛筆盒，居然是鉛筆和鋼筆在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鋼筆驕傲自滿地說(shuō)：“兄弟，我的.本領(lǐng)比你大多了，你看我的筆水是用之不完的，沒(méi)有了也可以再吸取。如果主人是用你的話，斷了筆芯還要刨筆，刨完了就沒(méi)有用了�！�
鉛筆看了看鋼筆，不屑一顧它，然后輕蔑地說(shuō)：“你以為你了不起嗎？用你寫字寫錯(cuò)了還改不了，而且還要用膠布撕開，結(jié)果本子上面還有一個(gè)洞，丑死啦！”
鋼筆聽(tīng)了之后很不服氣，兇巴巴地反駁道：“在關(guān)鍵時(shí)刻，你說(shuō)人們會(huì)用誰(shuí)呢？”
鉛筆不甘示弱，大聲地說(shuō)：“如果你沒(méi)有墨水，你就是廢物一個(gè)。”鋼筆馬上反駁說(shuō)：“你也不是一樣，才值幾角錢，被小孩子一折斷就沒(méi)有用了，怎么能跟我相提并論呢？”
就這樣，你一言，我一語(yǔ)，吵得不可開交。這時(shí)，鋼筆和鉛筆的吵鬧聲把鉛筆盒爺爺吵醒了，它們一直拉住鉛筆盒爺爺問(wèn)：“我們兩個(gè)相比，你覺(jué)得誰(shuí)的本領(lǐng)是最大呢？”
鉛筆盒爺爺看了看它們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們倆各有各的本領(lǐng)，可你們?cè)诳吹阶约洪L(zhǎng)處的同時(shí)，也要看到自己的短處和別人的長(zhǎng)處啊！”
它們聽(tīng)了之后，不好意思地臉紅了。從此以后，它們倆再也沒(méi)有爭(zhēng)過(guò)功勞和本事了，而是不辭辛苦地為主人服務(wù)。
鋼筆和鉛筆作文 篇4
在一個(gè)安靜的教室里，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆正在那里交談�？粗麄儯孟袼麄�?cè)诔臣堋?/p>
鉛筆說(shuō):“主人一定喜歡我鋼筆驕傲地說(shuō):主人一定喜歡我。”“你有證據(jù)證明主人喜歡你嗎？每當(dāng)主人想利用我時(shí)，他會(huì)先清理我的頭。此外，他每次寫作都會(huì)小心使用它，當(dāng)他寫完的`時(shí)候會(huì)把我放在一個(gè)好地方�！变摴P驕傲地說(shuō)。你錯(cuò)了。我認(rèn)為這些都是你編造的。主人用了我比你更長(zhǎng)的時(shí)間，而且在我寫的時(shí)候?qū)懙糜挚煊终R。因此，老師總是表?yè)P(yáng)老師。所以主人喜歡我這一次鉛筆會(huì)大發(fā)雷霆。誰(shuí)說(shuō)的，也許明天我們會(huì)看看主持人是用我還是用你。”比較好，誰(shuí)怕誰(shuí)。哼！“
第二天早上，店主拿出那支寫得又快又工整的鋼筆。留在下面的鉛筆非常不高興。下午，主持人拿出干凈的鉛筆再次使用。這支鋼筆底部有氣。晚上，兩支鋼筆又在桌子底下吵架了。
不久之后，主人停止使用這兩支鋼筆。鋼筆被主人扔掉是因?yàn)闆](méi)有水，鉛筆被主人扔進(jìn)垃圾桶是因?yàn)楣P芯用完了。店主又買了兩支鋼筆來(lái)替換它們�，F(xiàn)在他們已經(jīng)在文具廠被改裝了。
鋼筆和鉛筆作文 篇5
有一天，鉛筆和鋼筆在一起玩，鉛筆對(duì)鋼筆說(shuō)：“閑著無(wú)聊，我們一起去找份工作吧！”鋼筆欣喜諾狂，爽快地說(shuō)：“好呀，好呀！我正有此意�！庇谑牵麄円黄饋�(lái)到了鋼鐵廠，工廠老板圍著他們上下打量，嫌他們太瘦，工作時(shí)沒(méi)力氣，他們又來(lái)到了醫(yī)藥公司，公司老板斜眼瞧了瞧它們，不屑地說(shuō)：你們太胖了，我們公司賣的是減肥產(chǎn)品。鉛筆有點(diǎn)失望，嘆息道：“哎！我們也算標(biāo)準(zhǔn)身材了，怎么就沒(méi)人要呢”？鋼筆無(wú)奈地說(shuō)：“這年頭找工作不容易呀！我們得花血本包裝自己”。
于是，他們來(lái)到了整容醫(yī)院，對(duì)著醫(yī)生迫不及待的嚷嚷著要整容。鉛筆說(shuō)：“我要增肥，”鋼筆說(shuō)：“我要減肥�！必�(fù)責(zé)任的醫(yī)生馬上按照鉛筆和鋼筆的要求分別對(duì)它們進(jìn)行了整容手術(shù)。手術(shù)進(jìn)行的很順利，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，鉛筆變胖了，鋼筆變瘦了，它們你看我，我看你，鉛筆感覺(jué)自己變成了鋼筆，鋼筆感覺(jué)自己變成了鉛筆。脫胎換骨的新鮮模樣沒(méi)有令它們感到高興。鉛筆說(shuō)：“都是你想出來(lái)的.餿主意，現(xiàn)在讓我怎么出去見(jiàn)人呀？”鋼筆也是一肚子怨氣，說(shuō)：“都是你要去打工，現(xiàn)在我變成了你，你變成了我，該怎么辦？”鉛筆和鋼筆因?yàn)檎莸氖虑椴粩嗟叵嗷ヘ?zé)怪，從早上吵到中午，又從中午吵到晚上，原本形影不離的好兄弟變成了相互的指責(zé)對(duì)象。鉛筆對(duì)鋼筆說(shuō)的除了埋怨還有什么呢？
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