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【必備】鉛筆的作文400字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的鉛筆的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
鉛筆的作文400字 篇1
鉛筆盒中的趣事
在一張桌子上，發(fā)生了許多有趣的事。
鉛筆盒靜靜的.躺在桌子上，可是里面的小伙伴卻不那么安分，橡皮用他強(qiáng)壯的身體把鉛筆盒的蓋子撞開了，橡皮、鋼筆和鉛筆
陸續(xù)跳了出來(lái)。鉛筆盒大叫：“你們?cè)趺闯鰜?lái)了，快進(jìn)來(lái)。”“就不！就不！誰(shuí)愿意呆在你那黑乎乎的盒子里�！毕鹌ら_始抱怨著。鋼筆提議：“要不我們到外面的世界玩玩？”“好哇！好哇！”橡皮和鉛筆都贊同。“不行！”鉛筆盒著急的說(shuō)：“這樣鉛筆會(huì)摔斷，鋼筆會(huì)摔壞，橡皮會(huì)被彈得不知去向。小主人回來(lái)會(huì)著急的。”
鉛筆想了想說(shuō)：“我們給小主人寫一張字條吧！”橡皮和鋼筆也贊同。鋼筆正用力把他的蓋子推開，鉛筆用力地用鉛寫字，橡皮想去幫鋼筆拔蓋子，從紙上走過(guò)去字全部被擦了，鉛筆生氣的說(shuō)：“干什么！”一腳把橡皮踢下了桌子，橡皮不見了。鋼筆的蓋子彈開了，把鉛筆砸下了桌子，鉛筆的筆芯摔斷了。鋼筆也一不小心掉下桌，墨水滿地都是。
這篇童話告訴我們：做事要認(rèn)真、團(tuán)結(jié)，不然什么事也做不好。
鉛筆的作文400字 篇2
一天，鋼筆白白穿了一條潔白的裙子，感到很驕傲。
鋼筆白白在路上走著，看見了鉛筆妹妹，說(shuō)：“鉛筆妹妹，你這衣服花花綠綠的`，真難看，還不如我這潔白的衣服呢!”“哼!”鉛筆妹妹和鋼筆瞪了一眼，“我這衣服花花綠綠的，跟你又沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)你這衣服這么白，一點(diǎn)也不好看!”“什么，我這衣服不好看?”“就是不好看，怎么了?”
鋼筆白白咬牙切齒，瞪大眼睛看著鉛筆妹妹，心想：呸，就她那破衣服，難看得我都要吐了!鉛筆妹妹也不甘示弱，得意洋洋地說(shuō)：“哎喲，你在想什么呢?”“我在想什么跟你有關(guān)系嗎?”鋼筆白白發(fā)怒了“切!不說(shuō)就不說(shuō)，我還不想聽呢!”鉛筆妹妹叉著腰。鋼筆白白眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)：我可以找別人評(píng)理呀!鋼筆白白“嗖”地一聲跑走了。
過(guò)了一會(huì)兒，直尺叔叔和鋼筆白白來(lái)了。直尺叔叔說(shuō)：“發(fā)生什么啦?”“白白說(shuō)我的衣服不好看!”鉛筆妹妹哭著說(shuō)。直尺叔叔摸著鋼筆白白說(shuō)：“白白呀，你的衣服雖然很好看，但是你們倆始終要記�。簭�(qiáng)者不能光看外表，要看他內(nèi)在的真正力量。
鉛筆妹妹和鋼筆白白聽了，羞愧地低下了頭，還保證以后做特別特別好的朋友。
鉛筆的作文400字 篇3
夜已經(jīng)很深了，連星星都困得眨眼。月亮公公剛要睡覺，這時(shí)，從鉛筆盒里傳來(lái)熙熙攘攘的吵鬧聲。這是怎么回事？月亮公公仔細(xì)一看，原來(lái)文具們?cè)诔臣堋?/p>
鉛筆小姐穿著漂亮的花裙子，立在文具盒中央，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“我的功勞最大，如果沒(méi)有我，小主人怎么寫字？再聰明也考不了第一！”說(shuō)完撩起花裙子轉(zhuǎn)了兩圈。
平時(shí)沉默不語(yǔ)的削筆刀氣得又叫又跳，扯著嗓子喊道：“鉛筆小姐，你還有臉說(shuō)呢，你寫不出字的時(shí)候，不是我?guī)湍阆鞒龉P尖來(lái)的嗎？”
橡皮弟弟腆著大肚子趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“哼，我的功勞可比你們大多了，小主人寫錯(cuò)了字，哪次不是我?guī)退拚俊?/p>
尺子妹妹聽了他們的'爭(zhēng)吵，怒氣沖沖地蹦起來(lái)：“別看我平時(shí)躺在家里睡大覺，關(guān)鍵時(shí)刻還得我?guī)椭魅水嬛本�，畫曲線！哼”
正在大家為誰(shuí)的功勞最大吵得不可開交的時(shí)候，鉛筆盒媽媽被吵醒了，她看看漲紅了臉的鉛筆小姐，再看看氣鼓鼓的橡皮弟弟，還有瞪著眼睛的削筆刀和尺子妹妹，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們都很有用，你們各有各的長(zhǎng)處。在小主人學(xué)習(xí)的道路上，缺了你們哪個(gè)都不行，可是光靠你們中的哪一個(gè)，小主人都不能有這么優(yōu)異的成績(jī)。只要你們團(tuán)結(jié)合作，會(huì)為小主人的學(xué)習(xí)帶來(lái)更大的收獲，你們說(shuō)呢？”聽了媽媽的話，四個(gè)孩子都低下了頭，陷入了沉思。
夜更深了，月亮公公打了一個(gè)哈欠，躲進(jìn)云層里睡大覺了。
鉛筆的作文400字 篇4
鉛筆認(rèn)為自己功勞大，它看不起橡皮，經(jīng)常嘲笑它。有一次它們倆又爭(zhēng)吵起來(lái)。
“你以后別理我，我不想看到你，沒(méi)用的東西。”鉛筆傲慢地說(shuō)。
“為什么這樣說(shuō)呢？”橡皮不解地問(wèn)。
“你看我，每天寫那么多東西，讓人們觀賞閱讀。而你呢，一個(gè)字也寫不出來(lái)，只會(huì)躺在那里睡大覺�！便U筆輕蔑地說(shuō)。
“我確實(shí)寫不出字來(lái)，但我也有我的'用途。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。”橡皮爭(zhēng)辯說(shuō)。
“你有什么用途？你老是打擾我工作。我辛辛苦苦寫的字，你動(dòng)不動(dòng)就給我擦掉！”鉛筆氣憤地說(shuō)。
“那是我在給你糾正錯(cuò)別字，有錯(cuò)就要改，否則人們?cè)趺茨茏x到好的文章？橡皮說(shuō)。
“我寫錯(cuò)的字劃掉就可以了，以后我再不需要你了�！般U筆說(shuō)。
看著驕傲的鉛筆，橡皮決定不再理會(huì)它。
考試的時(shí)間到了，在考試中鉛筆寫了很多錯(cuò)字，但又沒(méi)辦法擦掉修改，結(jié)果考得一塌糊涂，受到了老師的批評(píng)。
鉛筆這才醒悟過(guò)來(lái)，它真誠(chéng)地向橡皮道了歉，兩人成了好朋友。
鉛筆的作文400字 篇5
未來(lái)，是一個(gè)奇幻的世界，里面裝著一大堆稀奇古怪的東西，比如說(shuō)會(huì)飛的鞋子、可以自己打字的電腦……很多很多，今天我來(lái)介紹一下未來(lái)世界的鉛筆吧！
未來(lái)世界的鉛筆雖然長(zhǎng)的相似普通的鉛筆，但是，它可是一個(gè)寶物呢！未來(lái)世界永遠(yuǎn)不會(huì)粗也永遠(yuǎn)也不會(huì)短，如果你沒(méi)有弄丟的'話可能還可以當(dāng)傳家之寶。
未來(lái)世界的鉛筆是非常奇幻的，如果你要用未來(lái)世界的鉛筆來(lái)寫文章，只要你拿出一張紙，你的心里在想些什么，未來(lái)世界的鉛筆都知道，它就會(huì)模仿你的字跡來(lái)幫你寫一篇文章。
未來(lái)世界的鉛筆它的頂端有一塊小小的橡皮，你可別小瞧這一塊橡皮，這一塊橡皮不光擦的非常干凈，而且，永遠(yuǎn)也用不完，如果你把這塊橡皮放在水里它不僅不會(huì)濕，而且就像洗過(guò)橡皮了一樣，變的比原來(lái)更干凈了。如果把這塊橡皮放進(jìn)很臟的地方，它也和原來(lái)一樣干干凈凈。
這個(gè)鉛筆上的圖案都是經(jīng)典卡通人物，而且就和動(dòng)畫片里的一模一樣。多漂亮呀！
這種未來(lái)世界的鉛筆你一買來(lái)筆就是尖的，可寫出來(lái)的字不粗不細(xì)，剛剛好，而且，如果你把這支鉛筆不小心掉到了地上，也不怕臟。
聽著聽著就很想快點(diǎn)到達(dá)未來(lái)的世界買上一支這種神奇的鉛筆吧！那就等到未來(lái)的世界吧！
鉛筆的作文400字 篇6
大家好，我是一支鉛筆，說(shuō)起我的歷史來(lái)，那可是三天三夜也說(shuō)不完。
我的原料是石墨，但我有兩個(gè)缺點(diǎn)：一是會(huì)污染人類的手指，就像個(gè)沒(méi)穿衣服的臟“娃娃”
一樣，還有個(gè)壞毛病就是，老容易“骨折”的老毛病，所以人類都不愿意用我這支又臟又易“骨折”的鉛筆。但不知道是那個(gè)不知名的天才解決了我的缺點(diǎn)，污染的問(wèn)題。還有我的老毛舶易斷”的問(wèn)題。同伴告訴我，是德國(guó)的巴伐亞，他在1761年給我吃了一些“營(yíng)養(yǎng)品”比如，硫磺銻，樹脂攪拌在一起，讓我的身體變得很強(qiáng)壯。
在后來(lái)的日子里，有一位叫威廉姆，門羅的'人又給我制造了一件堅(jiān)硬無(wú)比的“盔甲”就在這個(gè)時(shí),我變
成了一支漂漂亮亮的現(xiàn)代鉛筆。它的做工是，先把木板放在陽(yáng)光下晾曬，然后放進(jìn)油爐里侵泡，接著由工人叔叔們刨成半圓，最后用機(jī)器從頭到尾沖槽，在用兩片沖過(guò)槽的松緊合適的木片把石墨粘合起來(lái)，這就是我的“出生”來(lái)歷。
我物美價(jià)廉，易于攜帶，就連我的“爺爺奶奶”鵝毛筆，墨水也得退居第二位了。我還有很多兄弟姐妹,
個(gè)個(gè)都是筆界的高手。
雖然我越寫越短,但為了小朋友的學(xué)習(xí),我也愿意為小朋友默默無(wú)聞付出。
鉛筆的作文400字 篇7
現(xiàn)在的鉛筆盒有好多小毛病。比如：鉛筆盒用久了就會(huì)生銹；鉛筆盒掉在地上就會(huì)壞掉；鉛筆盒用太久時(shí)間就會(huì)磨損了，變舊了……我決定發(fā)明一種與眾不同的鉛筆盒。
第一點(diǎn)，這個(gè)鉛筆盒漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用，無(wú)論用多長(zhǎng)時(shí)間，它還是和以前一樣美麗如新。盒蓋上有四個(gè)按鈕，如果覺得鉛筆盒的`顏色不好看，只要按一下粉色按鈕就會(huì)變換各種顏色，這樣就不會(huì)對(duì)鉛筆盒產(chǎn)生厭倦了。每當(dāng)碰到難題，不用怕，只要按一下紫色按鈕，一個(gè)微型的平板電腦就展現(xiàn)在我們眼前，拿來(lái)一掃，難題就“消滅”啦！每到夏日炎炎的夏天，只要按一下綠色按鈕，一陣清涼的風(fēng)就會(huì)向我們吹來(lái)，別提有多涼快啦！同樣，每到雪花紛飛的冬天，只要按下黃色按鈕，一股暖流就涌進(jìn)了我的心間，溫暖極了！
第二點(diǎn)，這個(gè)鉛筆盒還有一個(gè)最奇特的功能，就是監(jiān)督我學(xué)習(xí)，在我寫完作業(yè)時(shí)，它就會(huì)提示我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)書本中的知識(shí)要點(diǎn)。
我現(xiàn)在一定要好好讀書，相信將來(lái)一定能制造出這種神奇無(wú)比的鉛筆盒的！
鉛筆的作文400字 篇8
一筆一筆，輕輕在潔白無(wú)暇的白紙上描繪，紙上輕輕浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)狀物，條條交錯(cuò)的筆痕，勾勒出一幅幅的圖畫，圖上有黑有白，也有我的身影……
我是一支鉛筆，天天陪在主人身邊，為主人的畫作起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用，本以為我會(huì)好好的，天天在紙上留下身影響，可……
“媽媽說(shuō)過(guò)多少遍了，你為什么不聽？畫畫只是你的'興趣愛好，你現(xiàn)在最主要的，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要再做無(wú)用的事情，更不要在這上面浪費(fèi)時(shí)間了！”桌上的紙被揉成一團(tuán)，隨意地丟向某個(gè)角落。“咣”書房的門被打開，隨即關(guān)上。小主人抿著唇，不語(yǔ)。良久，才打開那一本本練習(xí)，在上面奮筆疾書。
我，本是幫助小主人傾訴心情的工具，在一幅幅畫中注入她的心情。
一個(gè)午后，小主人輕輕驅(qū)動(dòng)著筆，在紙上描繪出一只流淚的眼睛，和一串淚珠，卻被父母發(fā)現(xiàn)，“怎么又開始畫畫了，作業(yè)寫完了沒(méi)？你現(xiàn)在是在復(fù)習(xí)隊(duì)段，應(yīng)當(dāng)重視復(fù)習(xí)，要不然班級(jí)第一就輪不到你坐了，快，把這破爛扔了，不要再畫了！”
小主人輕咬唇，紙上躍然寫著一行字，“原來(lái)，畫，是不被容許的，畫畫注定與我擦肩而過(guò)……
我被丟在一邊，黑筆代替了我的位，練習(xí)本，代替了白紙的位置，小主人的筆下不再是一幅幅美麗的畫，而是一行行冷酷的字……
“或許，我是不被這世間容許的，我創(chuàng)造的畫也是不被認(rèn)可的……”我喃喃自語(yǔ)著。
鉛筆的作文400字 篇9
“我最有用�！薄拔易钣杏谩！薄拔也攀亲钣杏玫摹！边@是從哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)鉛筆盒里的東西都活了，它們正在比誰(shuí)最有用呢！
鉛筆小弟開心地說(shuō)：“大家好，我叫……不用介紹了，我是最有用的，主人的每節(jié)數(shù)學(xué)課都用我，數(shù)學(xué)作業(yè)也用我做，我最有用�！�
橡皮大哥不緊不慢地說(shuō)道：“我最有用，小鉛筆，每次你寫出錯(cuò)別字的時(shí)候，不都是我把錯(cuò)別字擦掉嗎？”橡皮大哥說(shuō)完又唱：“你是我的小呀小鉛筆，怎么寫呀你都寫錯(cuò)，要不是我呀我來(lái)幫忙，看你怎么怎么怎么怎么怎么辦！”
尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了，大聲說(shuō)道：“你們真沒(méi)用，我有著筆直筆直的`身體，用來(lái)畫線是最好不過(guò)的了，所以說(shuō)我最有用。”
鋼筆妹妹再也等不下去了，它急忙蹦了出來(lái)，著急地說(shuō)：“我最有用了，主人在語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)課上都用我，那三科的作業(yè)也都用我做，我最有用�！�
這時(shí)紅筆媽媽走了過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“孩子們，你們每個(gè)人都很有用，我們不能用自己的長(zhǎng)處去比較別人的短處。”
紅筆媽媽話音剛落，大家就情不自禁地鼓起掌來(lái)。
從此以后，大家再也不說(shuō)誰(shuí)沒(méi)用了，大家都相親相愛地生活在一起。
鉛筆的作文400字 篇10
有一天晩上夜深人靜時(shí)，鉛筆盒里的剪刀、橡皮悄悄地說(shuō)起話來(lái)了。驕傲的剪刀看不起橡皮，常常奚落它。
“你覺得你的用處有我多嗎？橡皮！”剪刀傲慢地問(wèn)。
“沒(méi)有你的用處多�！毕鹌ぶt虛地回答。
“我就知道你的用處沒(méi)我多，一無(wú)是處的東西！”剪刀說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實(shí)沒(méi)有你的'用處多，但并不是一無(wú)是處�！毕鹌�(zhēng)辨說(shuō)：“我們生來(lái)就是為小主人的學(xué)習(xí)服務(wù)的，并不是來(lái)互相比用處的。說(shuō)到為小主人的學(xué)習(xí)服務(wù)，我不見得比你差。再說(shuō)……”
“住嘴！”剪刀惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)越來(lái)越小，直到消失得無(wú)影無(wú)蹤，而我卻完好無(wú)損，什么也不怕�！�
過(guò)了幾天，小主人要考試了，做錯(cuò)了題目，急得滿頭大汗，剪刀卻無(wú)能為力。這時(shí)候，橡皮卻大展身手，“唰唰唰”，把小主人的錯(cuò)題擦得一干二凈，不留一點(diǎn)痕跡。
剪刀嘆了一口氣，說(shuō)：“我以前真不應(yīng)該嘲笑橡皮，沒(méi)想到它也有大用處��！”說(shuō)完，它羞愧地低下了頭，一言不發(fā)。從此以后，它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，和睦相處，盡心盡力地為小主人服務(wù)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，如果驕傲自大，專門拿自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比，最終，只能自取其辱。
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