關(guān)于四年級狀物作文錦集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級狀物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級狀物作文 篇1

　　姥姥的養(yǎng)花技術(shù)堪稱一流，天天都要去給陽臺上的小花澆水護理，這也使小花們?nèi)�部都生機勃勃的，到了開花時，更是許多盆花爭相開放，這一盆花還沒謝，那一盆花又開了。不過眾多艷麗的鮮花中，我卻覺得那一盆蟹爪蘭是最美的。

　　那盆蟹爪蘭在比較靠墻的地方，不太起眼，但是如果你看到了它，一定會為它的美麗而贊嘆不已的`。蟹爪蘭的葉子是長條狀的，兩旁有些小刺，不過并不扎人，葉子的中間有一條葉脈，葉脈這一部分的顏色是淺綠色的，越往旁邊綠色越深，這是蟹爪蘭剛長出的葉子，蟹爪蘭快要掉的葉子的葉脈處卻是深紅色的，旁邊就是深綠色的了。每個葉子連在一起就組成了一條酷似螃蟹的腿，在最末端會長出一個白色的黃豆大小的花骨朵，雖然花骨朵不好看，可是開出的花可好看得很，花瓣是白色的，一層一層的重疊在一起，在花朵最中央，會長出一些黃色的小花蕊，最中間還會長出一個粉紅色的蘑菇狀的小花蕊，十分漂亮，在包裹著花蕊的花瓣上，還有些粉紅色的閃電狀圖案，真是很有趣��！

　　蟹爪蘭真漂亮，希望以后可以看到蟹爪蘭的花全部開放的樣子啊！

四年級狀物作文 篇2

　　前幾天，媽媽給我?guī)Щ貋砹艘粋�小豬儲蓄罐。并且對我說：“小風(fēng)，以后你可以把你自已的零用錢放在這個小豬儲蓄罐里，就不用當(dāng)心沒地方放了。等存多了，就可以買好一點的東西�！�

　　這個小豬儲蓄罐很可愛。小小的耳朵，短短的尾巴，大大的'鼻子，金光閃閃的胖身體，再加上短而有力的四肢，湊成了一只活潑可愛的小金豬。樣子非常逗人，讓我愛不釋手。于是，我每天努力干活，接連五天，就從媽媽那賺了5元錢，我高興的把他放進小豬儲蓄罐里，小豬儲蓄罐好像對我笑了，仿佛說“主人，你以后盡管把錢放我這保管，我保證你一分不少�！�

　　今天中午，我在家里感到很熱，就想買塊棒冰吃吃。我走到小豬儲蓄罐面前，正想打開小豬身體下的蓋子，把錢取出來，去買棒冰。這時，我看見小豬的表情，它好像很生氣。我突然覺得夏天雖熱，但總不能把我們曬死。只要喝幾口水，吹一下電風(fēng)扇就行了。于是，我放下小豬儲蓄罐，并且對它說：“小豬，你放心，我以后要用硬幣把你喂得飽飽的�！�

　　這真是一只可愛的小豬儲蓄罐啊！

四年級狀物作文 篇3

　　上個星期，我從姑姑家抱回來了一只小貓咪。

　　它，圓圓的臉蛋，背部的毛是黑白相間的，小肚子是呈白色的，一條長長的尾巴高高的翹著，非�？蓯�！我天天給它買魚吃，不久，可變成大花貓了。

　　不知怎么回事，近幾天來，我家的'貓不像以前那樣在院子里練習(xí)爬樹了，不去在窗臺面前搖自己的尾巴了。對原來的小皮球也不感興趣了，連面前飛過的小蝴蝶也視而不見。整天懶洋洋的趴在地上睡覺，下午又趴在窗臺上睡大覺。一天放學(xué)了，我回到家中，又看見貓在窗臺上睡，展開身子，面朝天，頭還翻了過去。我叫它，它不動。

　　我喚它，它不醒，還是如此，難道我急得哭了起來。它才慢慢睜開眼，輕輕叫了一聲，又睡了過去，我這才舒了一口氣，但吃了晚飯，它又出去了，不知去了哪？第二天，媽媽起來做早飯，貓這才出來抖了抖身上的水珠。媽媽大聲地說：這只懶貓，啥時候捉老鼠呀？從此，我便叫它懶貓了。

　　一天，我白天的作業(yè)沒寫完，家里也沒有人，我就破例在樓下寫作業(yè)突然聽見吱呀！一聲，樓道的門開了，只見我家的貓嘴里叼著半尺長的老鼠，放在灶臺前，連皮帶肉吃個精光，不到一刻，又叼來了一只，吃了，只剩下一條尾巴。后來，我把這個消息告訴了家人，他們聽了以后，都十分高興嗎，都夸貓是好樣的原來，它是那樣的勤奮，那樣的盡職！

四年級狀物作文 篇4

　　二三月間，微風(fēng)輕輕的吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的校園美景。山茶花含苞欲放，為校園增添了許多生趣。

　　今天中午，我和幾個同學(xué)結(jié)伴去看茶花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茶花樹高約兩米，形狀像一個圓圓的球兒。走近看，茶花樹的葉子綠得發(fā)亮，好像快要流出來似的。茶葉的葉脈非常清晰，我用手摸了摸，哎呀！好刺人��！原來茶葉兩旁有著尖刀似的齒輪。我在茶花樹里找茶花。終于找到了一朵茶花苞。

　　這朵茶花苞真漂亮呀！頭上戴著一頂火紅火紅的“小帽子”，身上“穿”著白花花的“上衣”和綠油油的“花裙子”。她站在高高的枝頭上，好似一位調(diào)皮的孩子，似乎是等不及要出來和小伙伴們玩耍了呢！

　　時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。春風(fēng)吹綠了了枊梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了茶花樹的花苞。

　　這一天，我來到茶花樹旁。陽光下的茶花樹，捧出了幾十朵盛開的茶花。

　　好美麗的'茶花呀！穿著粉紅色的“花裙子”；中間的花蕊如同是一個個黃色的小豆芽。她們有的綴在枝頭“蕩”著“秋千”，如同一位正在表演精彩舞蹈的少女；有的“掛”在枝腰，張著“嘴巴”歡唱美妙的春天……

四年級狀物作文 篇5

　　午飯過后，我還是惦記著那天滑滑板的快樂情境……

　　我對媽媽說：“媽媽，我想下去一樓滑滑板，好嗎?”媽媽說：“好，下去了要注意安全哦！”我爽快地答應(yīng)了：“放心吧！我知道了！”說完，我就帶上我心愛的寶貝下去滑滑板了。

　　到了樓下，我先把滑板放下來，然后扶著欄桿，雙腳踩在踏板的兩端，一踩上去馬上就要扭動滑板，不然就會掉下來，我很順利地控制好了滑板，很快就開始走動了。我在寬闊的地方滑了幾圈沒有摔跤，可是，正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)去三區(qū)2棟時，也許是我轉(zhuǎn)得快了一點點，我來不及躲閃前面駛來一輛自行車，一不小心就摔跤了。摔得我屁股都“開花了”。沒關(guān)系，我想起媽媽的那句話：“在哪里摔跤了就要在哪里爬起來。”我勇敢地爬了起來繼續(xù)滑我的滑板。

　　我滑了幾圈后，突然我看見有一個小朋友正在朝我撞來，我就拼命地扭呀扭呀，可最后我還是被撞了，這次我的.屁股痛得很厲害，我的眼淚都流了出來。這個小朋友的媽媽走過來對我說：“小朋友對不起，你不要，哪里痛呀？要不要看醫(yī)生呢？請你原諒我的兒子好嗎？”我一臉苦笑地點了點頭，嘴里疼得幾乎說不出話來。歇了一會，我感覺沒必要看醫(yī)生，我又重新站起來滑滑板。你們說我勇敢嗎？

四年級狀物作文 篇6

　　文文是一只全身披著黃色絨毛的小倉鼠。在燈光下，它可真像一坨金子，閃閃發(fā)光。文文兩只水靈靈的眼睛，就像兩顆小黑葡萄。它有一個嫩粉色的小鼻子、一張櫻桃小嘴和兩粒白芝麻似的小牙齒。文文的尾巴很小，很好玩，不像貓有著長長的尾巴，也不像豚鼠，完全看不見尾巴。

　　文文有時非常調(diào)皮，十分可愛。進食的時候，如果你給它好吃的堅果，它會微微地彎一下腰，像是在鞠躬致謝。道謝完，它就會迅速鉆到窩里，享用它的'美味。

　　文文的可愛還表現(xiàn)在它特別喜歡布置自己的小房子。它會把放在籠子里的紙巾塞進頰囊里，等回到小房間后，才把紙巾吐出來，鋪到溫暖的小窩里。雖然它這么愛布置自己的家，可它會把屎拉在它家里，甚至是拉在食物盆里！但是它絕不會把尿撒在窩里，因為尿是有臭味的，所以它只會把有異味的尿撒在籠子的某個小角落。真是個調(diào)皮鬼！

　　文文調(diào)皮起來可真是沒完沒了。一次，我給它喂花生米，它把四、五顆花生米都塞進了頰囊里，讓它的整個臉都“腫”了起來。可這小妞居然還嫌不夠，還對著我的手指狠狠地來了一口，疼得我哇哇叫，它真是十足的貪吃鬼！

　　自從那次咬了我以后，文文就不敢再淘氣了。它可明白我的心思，若是再不乖，我就可能把它扔到門外去。

　　你們喜歡我的小倉鼠文文嗎？哎，它早已把我一個星期前的教訓(xùn)拋在腦后了。這幾天，它老是和我藏貓貓：躲進爸爸的皮鞋里，躲進我們的被子里，躲進它洗澡的浴沙里……咦，它今天又藏到哪兒去了呢？請問你們能幫我把這個可愛小調(diào)皮找出來嗎？

四年級狀物作文 篇7

　　【動物奇觀】

　　世界上的動物有上百萬種，它們都和我們?nèi)祟愑兄�密切的關(guān)系,使我們的世界充滿生機。

　　研究動物的特點，觀察動物的生活，可以訓(xùn)練我們的觀察和寫作能力。要寫好動物類的狀物文，就要做到以下幾點：

　　一、觀察要認(rèn)真仔細(xì)，描寫要具體細(xì)致。

　　同學(xué)們進行觀察的時候，一定要認(rèn)真仔細(xì)，對任何細(xì)小的地方都不能放過，要進行多次觀察，了解動物的習(xí)性和特征。比如說我們觀察一只貓，對貓的大小、顏色、形貌，要有大體上的認(rèn)識，再觀察它的頭、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特點，它的叫聲有無變化？它在來生人、外出、進食、睡覺時，又是什么樣子的？它對主人的態(tài)度如何？與其他動物的關(guān)系如何？它什么時候可愛？什么時候鬧脾氣？等等，這些都是我們要注意的地方。在描寫的時候，就要對觀察得來的材料，根據(jù)文章內(nèi)容需要進行選擇，把最生動具體，最有用的材料寫進文章里。

　　二、要抓住動物特征，帶著感情去寫。

　　觀察動物不同的特點，寫出這種動物同其他動物不同的地方。比如說有的動物是人類的好朋友，有的動物是人類的敵人；有的動物美麗，有的動物丑陋；有的動物蠢笨，有的動物動作靈巧；有的動物聲音悅耳，有的動物聲音刺耳；有的'善跑;有的善跳；有的能飛翔，有的能游泳�？偠�言之，一種動物有一種動物的特點，我們或者喜歡它，或者憎恨它，在寫的時候,就要把自己的感情表現(xiàn)出來，如果只是描寫細(xì)致具體，而看不出作者感情態(tài)度，那還不能算是好文章。一般首先可以在文章開頭、結(jié)尾，通過敘述和抒情，表達(dá)自己的感情，但重要的還是要在描述當(dāng)中，自然融入自己的感情，使文章聲情并茂，分外生動。

　　【植物藝苑】

　　植物遍布地球的每個角落。山上有郁郁蔥蔥的森林，平原有一望無際的禾苗；河里有水草，岸邊有蘆葦；路旁有林音帶，樓群中間有綠地；陽臺上有盆花，爭奇斗艷；足球場上有草坪，綠蔭氈……花花草草科成文，一草一木皆有情。

　　寫植物的題材比較多，但怎樣才能寫好這些題材呢？最重要的是要把植物的形狀、特點及生長過程寫清楚，寫明白。同學(xué)們開始練習(xí)狀物作文，一般都是先從植物開始的，因為它觀察方便，符合作文應(yīng)從身邊的事物寫起這個原則。那么應(yīng)該怎樣觀察和描寫植物呢？

　　一、觀察要細(xì)致，具體描寫其外形特點。

　　觀察是寫作的前提條件。細(xì)致觀察植物，要看植物的整體形狀如何，植物的各個部位，如根、莖、葉、花、果實的狀貌是什么樣的，氣味如何，它對陽光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位寫。另外，寫作的時候，要注意展開聯(lián)想和想象，巧妙運用比喻、擬人、夸張等修辭手法。例如下面一段話：

　　月季花在陽光的照耀下，猶如涂上了一層光亮亮的油脂。光滑而明亮。整個花枝昂首挺胸，接受陽光母親的沐浴�；ǖ闹行挠悬S色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出誘人的芳香，所以常引來一群群嗡嗡的蜜蜂和美麗的蝴蝶。

　　二、要盡量使植物描寫人格化，注意寫出自己的感情。

　　我們在描寫植物時，如果能進行人格化描寫，就可以使筆下的花草具有任務(wù)的思想品質(zhì)特點，這樣寫出來的文章就會有情趣。我們在

　　描寫植物的時候，也要寫出對植物的思想感情的變化，帶著自己的感情去描寫其特點，那文章會更有滋味。例如下面一段話：

　　春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，一場春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動。總之，對植物的觀察只寫感性認(rèn)識，這還不能達(dá)到完全認(rèn)識植物的目的，我們還要通過分析，找出它的特點。

　　【果蔬飲食】

　　寫食品類的文章，范圍較廣�？梢詫懯卟�、水果、小吃、特產(chǎn)等等。一般來說，寫此類文章要注意兩點：一是要突出特點，二是要寫出感情。

　　一、突出特點。

　　抓住其顏色、形狀、味道等加以描寫，使所寫之物，給讀者留下深刻的印象。例如下面一段話：

　　石榴的表皮一般有兩種顏色，被太陽照到的一面是火紅火紅的，背陽的一面是淡黃色的。當(dāng)你剝開表皮，就可以看見那紅寶石般的石榴粒，放進嘴咬，舌頭上同時染滿了紅色的汁水。這樣一寫，就突出了石榴的特點，非常形象生動。

　　同樣認(rèn)真描寫食品的形狀及味道的特點，也是狀物的一種好方法。不同的食品有不同的形狀和滋味，抓住形狀和滋味來具體描寫，能給人以如見其物、傳神逼真的感覺，讓人垂涎欲滴。

　　二、要寫出感情。

　　描寫的事物，一般都是自己熟悉的或是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、小吃。所以我們要帶著感情去寫，表達(dá)自己的喜愛之情。為此，我們可以巧妙使用一些修辭方法，盡量使所寫的物品生動形象。最好能用任務(wù)或事例，以情感人，以情取勝。例如下面一段話：

　　吃羊肉泡饃主要是掰饃，饃掰得越細(xì)越好。據(jù)說饃掰得細(xì)，味道可以進入饃里。你看，那白須白發(fā)的老爺爺手雖然顫抖，饃卻掰得十分細(xì)碎，那專注的神情好像在做一件精美的工藝品。饃掰好后，把碗送到服務(wù)臺，不一會兒你的羊肉泡饃端到你面前。碗里飄滿油花，還有又肥又大的羊肉片和細(xì)長的粉絲，使人饞涎欲滴。嘗上一口，鮮美無比！湯辣燙，肉鮮嫩，味香濃。怪不得當(dāng)年李自成手下的大將劉宗敏進了京城，吃著山珍海味，卻說：“還不如吃一碗咱陜西的羊肉泡饃痛快！”文章字里行間充滿了對家鄉(xiāng)的熱愛之情，雖然樸實無華，卻寫出了作者的真情實感。

　　【工藝建筑】

　　建筑物通常指一些高大的建筑，如橋、塔、紀(jì)念碑，房屋等。寫一座建筑物，一般有兩種方法：第一種，客觀地介紹它，屬于說明文；另一種是對它進行描寫，寫出它的特點，抒發(fā)作者某種情感，屬于狀物記敘文。這兩種寫法中無論哪一種，一般都應(yīng)寫清楚下面這些內(nèi)容建筑物位置；建筑物的外貌；建筑物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。此外有的還要介紹建筑物的歷史、用途以及與之相關(guān)的重要人物和事件。對這些內(nèi)容，哪些詳細(xì)寫，哪些簡略寫，哪些不寫，要根據(jù)建筑物的不同性質(zhì)來決定。比如介紹一座橋梁，一般就應(yīng)寫它在交通、經(jīng)濟方面所起的作用。在寫建筑物時應(yīng)該注意什么呢？

　　一、要交代觀察點

　　也就是說明你是站在什么地方看的，是遠(yuǎn)眺，還是近看，是定點看，還是“移步換景”。因為從不同的觀察點，不同的角度觀察，對同一景物所獲得的印象是完全不同的�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”說的就是這個道理。

　　二、要圍繞中心事物

　　按一定的方位，依次說清楚。方位是指上下、左右、前后、東西南北等。我們觀察事物只有按一定的方位順序看，才能看得清楚、仔細(xì)。要做到方位分明，還要有中心目標(biāo)。有了中心點，其他事物的位置才能說得清楚。

　　三、要抓住建筑物的特征，重點突出。

　　寫一座建筑物，首先要把握它的特征。特征可以表現(xiàn)在各個方面，可以表現(xiàn)在外觀上，也可以表現(xiàn)在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上；可以表現(xiàn)在整體風(fēng)格上，也可以表現(xiàn)在部分設(shè)計上；可以表現(xiàn)在造型上，也可以表現(xiàn)在裝飾、色彩上；還可以表現(xiàn)在歷史的悠久，作用的重要等等方面。所謂特征，是說這座建筑物綜合起來區(qū)別于其他建筑的特點。突出重點，是說對重要房面要詳細(xì)描述，給讀者留下深刻的印象

四年級狀物作文 篇8

　　傍晚，我出去玩，看見有一群螞蟻正在搬東西，那東西比他們大的很多。是個面包屑。我懷著好奇心驅(qū)使著我要跟它們走一趟。

　　我看見那一群螞蟻搬著東西，來到了一個大巢穴里，我拿著小木棍撥著巢穴，看見里面有一個很大的螞蟻，我看見《十萬個為什么》里說道：那最大的螞蟻好想是蟻后，那些工蟻和兵蟻拿著這些食物都給蟻后吃，他們一般都不吃。我很想知道蟻后和兵蟻的壽命一般是多少。我查了查資料才知道。原來：蟻群很懂得照顧自己的君主。蟻后的壽命長達(dá)30年，而雄性工蟻的壽命只有幾個星期。全球有超過12000種不同種類的螞蟻，身體長度從2毫米到25毫米不等。螞蟻具有驚人的力量和速度，它們能背負(fù)比自己身體重20倍的'食物。螞蟻有兩個胃，一個用于儲存自己的食物。

　　我看了看資料才知道，這小螞蟻雖然其貌不楊但是小螞蟻懂得照顧自己的君主，有情有義。其實，大自然的學(xué)問還多著呢，只要留心，你還能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

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