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    四年級(jí)狀物作文

    時(shí)間:2024-10-02 22:44:48 狀物作文 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)狀物作文匯編五篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)狀物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于四年級(jí)狀物作文匯編五篇

    四年級(jí)狀物作文 篇1

      春天來(lái)了。一天早晨,一堆雪溶化成了一滴小水滴,它順著巖石流下向著大海而去。

      在小水滴還是雪花的時(shí)候,就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)大海的遼闊,它那時(shí)就決定要親眼看一看大!,F(xiàn)在,就要開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了,小水滴按捺不住激動(dòng)的心情,它不知道,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,會(huì)遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上,它遇到了許多同伴,它們也是去找大海的。

      到了中午,艷陽(yáng)高照,有些水滴因?yàn)槭懿涣颂?yáng)的炙熱而蒸發(fā)了,但這滴小水滴還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。突然它碰到了一塊傾斜的巖石,于是它的“路線”也改變了。就當(dāng)小水滴快要支撐不住時(shí),倏地,它感到一陣清涼,它睜開(kāi)眼一看,哇!原來(lái)它和一個(gè)同伴融合到一起了。于是,小水滴盡力讓自己滑落的角度變斜,讓越來(lái)越多的'小水滴與自己融合。終于,中午過(guò)去了,而小水滴們也匯集成了一條小溪,繼續(xù)向著大海奔流而去。

      它們走了幾個(gè)月,又遇到了另一條小溪,第三條小溪……于是,許多小溪匯集在一起,形成了一條小河。小河繼續(xù)唱著歌歡快地前進(jìn)。它流過(guò)了黃河,翻越了廬山,最終形成了廣闊的大海。

      大;叵肫鹨宦返墓适拢唤袊@:不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海,集體的力量可真大。

    四年級(jí)狀物作文 篇2

      從前,有一個(gè)干凈的玻璃杯和一個(gè)老土的塑料杯。他們的主人把他們放在了一起,玻璃杯驕傲自大地說(shuō):”哈哈,你像什么樣子呀,簡(jiǎn)直就是丑八怪!“

      塑料杯謙虛地說(shuō):”雖然我很丑,很老土,但是我們對(duì)于主人來(lái)說(shuō)都是很有用的嘛!我們還是做回以前那樣的好朋友吧!

      ”哼,我才不那么笨呢,一個(gè)老土惡心的'破塑料杯想跟我交朋友,真是異想天開(kāi),走著瞧吧!“玻璃杯生氣地說(shuō)。

      主人去旅游了,把兩個(gè)杯子留在了家里,玻璃杯被放在上層,而塑料杯呢,只能被放在下層!惫,我早就說(shuō)過(guò)了,主人不會(huì)關(guān)注你的!“玻璃杯哈哈大笑:”還是我的選擇對(duì),如果像我這樣美麗可愛(ài)的玻璃杯,跟你這樣丑陋、老土的爛杯子,誰(shuí)都肯定不會(huì)跟你交朋友的哦!活該!”

      突然,狂風(fēng)大作,由于主人沒(méi)有把門(mén)關(guān)好,兩個(gè)杯子都從柜子里掉了下來(lái)。塑料杯安然無(wú)恙,玻璃杯卻被摔了個(gè)破爛。塑料杯說(shuō):“主人沒(méi)有回來(lái),你后悔也來(lái)不及了!彼芰媳龀鲆桓睙o(wú)奈的表情。“當(dāng)初你那么地驕傲、自大,后果就會(huì)像現(xiàn)在這樣不堪設(shè)想。

      這個(gè)故事告訴我們:做人不能驕傲自大,要謙虛,否則后果就會(huì)像玻璃杯那樣了。

    四年級(jí)狀物作文 篇3

      我們的學(xué)校有一棵大榕樹(shù),大榕樹(shù)在我們教室的旁邊,每當(dāng)下課后,我們便去找大榕樹(shù)爺爺玩。

      大榕樹(shù)的枝干可多啦,密密麻麻的,一條條的枝干從樹(shù)上垂下來(lái),在往四面八方伸延。大榕樹(shù)的樹(shù)葉密密麻麻的,像一個(gè)個(gè)小寶寶擠在一起似的。大榕樹(shù)真大,我們幾個(gè)同學(xué)圍都圍不起來(lái),從遠(yuǎn)處看,大榕樹(shù)很大很大,像一把綠綠的巨傘,在陽(yáng)光下,顯得大榕樹(shù)更加翠綠。我們坐在圍著大榕樹(shù)的椅子下,也不覺(jué)得很熱,陽(yáng)光照在我們身上,使我們更加愉快,忽然一陣微風(fēng)拂過(guò),大榕樹(shù)爺爺好像在跳舞呢。大榕樹(shù)下還有其他同學(xué)在聊天,在欣賞風(fēng)景,我想到:大榕樹(shù)的根這么多,一定很長(zhǎng)壽命吧!

      大榕樹(shù)旁有許多小花壇,我走向前方,蜿蜒的`道路使我能與這些星羅棋布的小壇親密接觸。我懷著好奇的心情走向前去,小花園里的花花草草,五彩繽紛,優(yōu)雅奪目:有黃色,有白色、紅色、紫色、桃紅色、醬紫色、粉紅色……小草弟弟綠油油的,在大榕樹(shù)的細(xì)心照護(hù)下,長(zhǎng)得精神抖擻。

      看著這些景物,我能感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是多么重視對(duì)校園環(huán)境的建設(shè),是非常細(xì)心地照顧這里的一切,目的就是讓我們有個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      我愛(ài)學(xué)校,我更愛(ài)學(xué)校的大榕樹(shù),希望在這么多人的照護(hù)下,大榕樹(shù)長(zhǎng)得更高更大更綠,相信同學(xué)們也會(huì)在老師的教育下,茁壯成長(zhǎng)!

    四年級(jí)狀物作文 篇4

      我家陽(yáng)臺(tái)上種了幾盆植物,其中有一盆仙人球。它長(zhǎng)得矮矮的,圓圓的,外表肥肥的,還長(zhǎng)著許多帶倒鉤的刺,我常常不小心被刺鉤弄到出血。

      一氣之下,我就把它放到角落里,還不給它澆水。有一天,我到了陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)一只蜜蜂飛到了一朵花上采蜜,而那朵花是我討厭的仙人球開(kāi)出的。這盆仙人球不但沒(méi)有枯死,反而還長(zhǎng)出幾朵白色的`小花。我仔細(xì)觀察這盆仙人球,現(xiàn)在還是嫩綠色的;它的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的,顏色白白的,在花芯上還長(zhǎng)了幾圈花蕾,就像仙女的裙子一樣。

      這時(shí),我不竟想問(wèn):“為什么較長(zhǎng)時(shí)間不給它澆水,它還可以活下來(lái)?”我查了一下書(shū),知道了它主要生長(zhǎng)在干旱、少雨的沙漠地區(qū)。它的刺其實(shí)就是葉子退化而成的。為了儲(chǔ)存水分,它的莖就變得又肥又厚。因?yàn)樗茉诤翢o(wú)生機(jī)的沙漠中生存,所以它也叫“沙漠英雄花!”

      我不得不敬佩這種生命力的堅(jiān)強(qiáng)。我想我也要和仙人球一樣,遇到困難,永不退縮,勇往直前。

    四年級(jí)狀物作文 篇5

      我一向討厭蜘蛛?窗!它從上面織到下面,又從左邊織到右邊,而且,還是在我家屋檐上織它那容易破的網(wǎng),真是不知道它在想什么,討厭!可是,我對(duì)它又有點(diǎn)憐憫,不織網(wǎng)抓蟲(chóng),就會(huì)餓著肚子。我應(yīng)該把它趕走,還是把它留下呢?真讓我不知如何是好。

      蜘蛛的脾氣可不大好,只要你動(dòng)手去抓它,它必然反攻,不是咬傷了手,就是中了毒,總之,還是不招惹它為安。

      但是,蜘蛛堅(jiān)持不懈的精神讓我震驚。在一個(gè)炎熱的夏天,蜘蛛正在結(jié)網(wǎng),結(jié)著結(jié)著,它似乎是腳下一滑,摔了下去,我以為蜘蛛摔死了,正要去看,不料,蜘蛛“嗖——”地又沿著絲自己爬上來(lái)了,真是讓人不敢相信,過(guò)了一會(huì),它又繼續(xù)織網(wǎng)了,當(dāng)快要大功告成的時(shí)候,來(lái)了一群孩子,他們二話不說(shuō)地舉起水槍?zhuān)蛑┲刖W(wǎng)射去,蜘蛛也毫不相讓?zhuān)墒牵M管蜘蛛怎么努力,都無(wú)濟(jì)于事,只好狼狽逃走,只剩下被射的七零八落的'網(wǎng)在風(fēng)中嘆息,我想:這下你該放棄了吧,沒(méi)想到,它竟然又一次爬了上來(lái),我大吃一驚,沒(méi)想到,這小小的蜘蛛?yún)s有如此大的毅力,真是讓我敬佩。二十分鐘過(guò)去了,蜘蛛的網(wǎng)終于完成了,我不知不覺(jué)地笑了,也為蜘蛛松了一口氣,它是多么堅(jiān)持不懈啊!

      我不敢再討厭蜘蛛了。它那跌倒后又爬起,遇挫后不輕言放棄的畫(huà)面在我腦海久久回蕩,像蜘蛛那樣做事堅(jiān)持不懈,我一定也能做到。

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