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    三年級(jí)狀物作文

    時(shí)間:2024-09-02 17:29:44 狀物作文 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)狀物作文集合五篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)狀物作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的三年級(jí)狀物作文集合五篇

    三年級(jí)狀物作文 篇1

      我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆蘆薈。

      蘆薈的根長(zhǎng)在土里,莖在土面上的一小部分,不太引人注意。它的葉有的是彎曲的,有的是直著的。如果你把它葉子摘下來(lái)擠出它的汁液抹到手上,會(huì)感覺(jué)冷冷地、滑滑的`。生長(zhǎng)于熱帶地區(qū)的蘆薈是會(huì)開(kāi)花的,花枝的高度大概30到40厘米比較常見(jiàn)。蘆薈有500多個(gè)品種,可以藥用,美容、食用等。但目前確認(rèn)的只有6種蘆薈是可以美容、藥用、食用的!蘆薈的再生能力很強(qiáng),你把它的葉子摘下來(lái)一片用過(guò)后,再把它插在泥土里,它還可以重生。

      有一次我和妹妹去游樂(lè)場(chǎng)玩,可是我們回來(lái)時(shí),覺(jué)得腿上癢癢的。我們一看原來(lái)是被蚊蟲(chóng)叮了,爺爺看見(jiàn)了說(shuō):“沒(méi)事家里有蘆薈,掰一片,抹一抹就好了。”然后我們到陽(yáng)臺(tái)摘下了兩片蘆薈,沒(méi)想到我們摸完后真的感覺(jué)沒(méi)有那么癢了。當(dāng)我正要把用完的蘆薈扔掉時(shí),爺爺說(shuō):“不用扔,把它種到泥土里,它還可以重生的!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我把蘆薈隨手插到了泥土里。過(guò)了一段時(shí)間,我們?cè)偃タ吹臅r(shí)候蘆薈真的重新生長(zhǎng)了,我和妹妹都覺(jué)得很神奇。

      這就是我家的蘆薈,我喜愛(ài)的蘆薈。

    三年級(jí)狀物作文 篇2

      今天上課,老師帶來(lái)了一盆仙人掌,要我們寫(xiě)一篇觀察日記?粗v臺(tái)上的那盆仙人掌,我開(kāi)始思考起來(lái)。

      首先,我覺(jué)得她像一名名士兵,身穿綠色的軍裝,手拉著手,緊緊圍在一起,仿佛在唱:“團(tuán)結(jié)就是力量,我們保衛(wèi)國(guó)家,誰(shuí)碰我們準(zhǔn)死定!”為了讓我們觀察得更仔細(xì)一點(diǎn),老師端起仙人掌,繞著我們座位走了一圈,我摸了一下,他上面有茸毛小刺,表面凹凸不平,感覺(jué)還有點(diǎn)粘,有點(diǎn)癢。有位同學(xué)說(shuō),茸毛小刺就是仙人掌的`葉子,我說(shuō):“他們每個(gè)都是下面長(zhǎng)一點(diǎn),與上面有連接部位。”老師說(shuō):“不錯(cuò),繼續(xù)說(shuō)。”我趁熱打鐵,接著說(shuō):“很像兔子的耳朵,是不是兔耳仙人掌!”老師高興地回答:“對(duì)!就是兔兒朵!币?yàn)槲矣^察最仔細(xì),回答問(wèn)題非常正確,老師當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)給我一顆棒棒糖。

      后來(lái),老師又告訴我們,仙人掌不僅可以凈化空氣,減少輻射,還可以在沙漠里取水、做鹽。真沒(méi)想到!這長(zhǎng)得稀奇古怪的仙人掌用途還挺多的,我以前還真是小看了它!

    三年級(jí)狀物作文 篇3

      在一個(gè)寒冷的冬天的早晨,小狗、小貓和小雞,三個(gè)小伙伴在草地上捉著迷藏。

      忽然,天上飄起了一種雪白雪白的東西,小狗大聲嚷起來(lái):“你們快看,這些是什么東西呀?”小貓:說(shuō):“大家猜一猜吧。”小狗說(shuō):“我看,白白的.像是羽毛,一定是剛才我們沒(méi)注意,飛過(guò)了一群天鵝,是她們的羽毛!毙∝垞u搖頭說(shuō):“不是,不是,不是,是小花。你們看,這兒有花瓣,不信,數(shù)一下,一、二、三……一共有六片,肯定是小白花。”小雞想了一下說(shuō):“我覺(jué)得這東西白白的,不是甜甜的白糖,就是咸咸的鹽!毙」氛f(shuō):“嘗一下,不就知道了嗎!彼麄儑L了一下都說(shuō):“沒(méi)有味,沒(méi)有味,既不是糖,也不是鹽!钡麄兌纪鏌崃耍加X(jué)得這東西吃在嘴里挺不錯(cuò)的,冰冰的涼涼的,挺解渴的。大家都吃了很多,一回家就肚子疼,生病了。爸爸媽媽問(wèn):“你們都怎么了,在外面吃了什么不干凈的東西了?”他們說(shuō):“好象是花,又好象是羽毛,又好象是……對(duì)了,喏,就是窗外飛舞的東西!卑职中χ嬖V他們:“這些飄下的東西名字叫雪花,是冬爺爺送來(lái)的禮物,是消滅莊稼里的害蟲(chóng)的,不是消滅你們肚子里的小饞蟲(chóng)的!

      大家聽(tīng)了都笑了,三個(gè)小伙伴臉都紅了,不好意思地低下了頭。

    三年級(jí)狀物作文 篇4

      什么字倒著貼最好?那當(dāng)然是“!弊至恕

      每到過(guò)年的時(shí)候,我家的門上都會(huì)貼上一張大大的福字,這張中國(guó)福是菱形的,它的地兒是紅色的,它的邊長(zhǎng)是六十厘米,它的圖案不同,顏色各異。這張中國(guó)福中間有兩個(gè)小福娃,男福娃頭上戴著瓜皮帽,女福娃頭上戴著花飾,他們都長(zhǎng)著明亮的大眼睛,高高的鼻梁、紅紅的嘴唇,他們身著唐裝,唐裝上印著飛舞的'龍、飛舞的鳳凰、珠寶荷花等,他們都拱手作揖,好像在給每一個(gè)看到他們的人拜年,把年的的喜氣送給了千家萬(wàn)戶。

      這張中國(guó)福最醒目的地方,要屬圖案里的兩個(gè)燈籠了,燈籠是火紅火紅的,金黃的穗子好像隨風(fēng)飄舞一樣,燈籠上面刻著吉祥兩個(gè)字,燈籠旁邊有些松葉,下面刻著三朵牡丹花,顏色有紅的、黃的、粉的,這些圖案表示吉祥如意、富貴榮華、健康長(zhǎng)壽。

      看著這張充滿喜慶,而又引人注目的中國(guó)福,別提我心里有多高興了,這張中國(guó)福把全年的福氣都送給了我們。

    三年級(jí)狀物作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)在湖南,這里的蘋果非常好吃。

      春天,細(xì)雨如絲,蘋果樹(shù)貪婪的'吮吸著春天的甘露,在春雨中,開(kāi)了一朵朵蘋果花。

      中秋節(jié)過(guò)后蘋果樹(shù)上掛滿了蘋果。沒(méi)有熟透的蘋果,沒(méi)有水分,又酸又澀。熟透了的蘋果水分很多,要是流到手上了,就會(huì)感到粘粘的。

      蘋果是又圓又大,像一個(gè)個(gè)小娃娃的臉,紅撲撲的。拿起來(lái)咬一口又酸又好吃極了。蘋果雖然好吃,但是也不能多吃,冬天要是吃多了,就會(huì)不想吃飯,就會(huì)拉肚子,所以我們不能多吃一些蘋果,要適當(dāng)?shù)某裕疃嘀荒艹詢蓚(gè)。

      我的故鄉(xiāng)還有許多種好吃的水果,比如說(shuō)草莓、梨等?墒俏易钕矚g吃的還是蘋果,因?yàn)樘O果不僅好吃,而且還含有多種維生素,吃了可以使皮膚光滑柔嫩,起到美容的作用。

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