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關(guān)于鉛筆的作文（經(jīng)典）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于鉛筆的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于鉛筆的作文1
每天伴我上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)的兩樣文具，除了那個漂亮的書包外，就是我的小伙伴——文具盒。它是我20xx年過生日，李明怡送我的生日禮物。
我的文具盒長20厘米，寬7厘米，高3厘米。這個文具盒美觀、大方、實用、惹人喜愛。盒蓋上是一幅色彩鮮艷、生動活潑的景象：一只米老鼠被五顏六色的花朵圍著，下面有一排愛心，愛心的上面是鉆石。
文具盒不光盒蓋引人注目，而且使用方便。打開文具盒，里面有三層。第一層是小刀弟弟和鉛筆大哥的臥室。每當(dāng)鉛筆大哥的筆頭變粗時，小刀弟弟就挺身而出，幫鉛筆大哥理發(fā)。第二層是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地，它們都是我的好幫手。每當(dāng)我寫錯字的時候橡皮姐姐就在錯字上跳個舞，錯字就立刻消失的.無影無蹤了。咦，直線怎么畫不直了？這時直尺妹妹嘲笑我說：“小主人，還不用我？”說著我就讓尺子妹妹幫我把線畫直了。第三層裝的是我的課程表。
我喜歡李明怡送我的文具盒，不光是因為我們一起度過了很長時間的好的時光，而且還因為：一是我的學(xué)習(xí)課程表和“知識就是力量——培根”；二是文具盒蓋的乘法口訣，經(jīng)常提醒我勿忘它們。
關(guān)于鉛筆的作文2
我有一個漂亮的筆盒，它是“六一”兒童節(jié)的時候，老師獎勵給我的禮物。
我的筆盒長約20厘米，寬約3厘米，高約1厘米。我的筆盒是藍(lán)色的，正面有好多星星，大小不同。下面有一排英文字母，我特別喜歡這行英文的意思：相信自己一定行!筆盒的背面是黑色的，畫著許多金色的小點點，顯得整齊有序。
這個筆盒雖然簡樸，但卻非常實用。它只有一層，里面住著橡皮、鉛筆、圓珠筆……它們就像大家庭里的成員，互相幫助，默默奉獻。上語文課的時候，鉛筆姐姐寫錯字時，大肚子的橡皮擦弟弟會立馬把寫錯的字給擦掉;上數(shù)學(xué)課的時候，尺子哥哥會來幫助我做連線題;上書法課的時候，大哥哥水筆來幫助我，寫出整齊工整的`水筆字……
有一次上美術(shù)課，我不小心把顏料弄到筆盒上了，放學(xué)一到家，我把筆盒里面的東西全拿出來，小心翼翼地把它拿到水龍頭那里擦洗，不一會兒，筆盒又恢復(fù)原樣。
這個筆盒已經(jīng)陪伴我三年了，我們之間有著深厚的友誼。我愛這個筆盒，它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我會一直珍惜它，愛護它。
關(guān)于鉛筆的作文3
夜深了，小主人睡著了。他突然被一陣聲音吵醒了。原來，是文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子還有小刀在說話。
首先，他聽到鉛筆發(fā)話了：“小主人總是把我的身子涂的臟臟的，還拿著我在桌子大哥身上亂寫，弄得我的'頭好痛�。 毕鹌みB忙說：“你還好吧。小主人總是把我切成好多塊，還在我身上亂寫亂畫，我渾身都疼痛難忍�！背咦咏又f：“本來，畫直線的時候可以用我，我能將線條打扮的筆直筆直的�？墒牵≈魅丝偸窍矚g把我折斷，我痛就不說了，現(xiàn)在連線條也畫不直了，哎……”小刀又說：“人們本來是用我來削鉛筆的，但是小主人總是拿我去傷害桌子大哥。有時候，我也是遍體鱗傷啊
小主人聽到他們的對話后，慚愧極了，連忙向他們道歉。
從此以后，小主人非常愛護他的文具，再也沒有讓他們傷心痛苦了。
關(guān)于鉛筆的作文4
鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友，可是，有一天它們因為意見不一，而鬧變扭，事情是這樣的……
“喂!你這個沒用的橡皮,你快點給我過來,幫我把寫錯的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。
橡皮聽了這話可不高興了，它說：“既然你說我沒用,那就不要來找我好了,自個兒去解決!”
卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說:“大家都住在一起,何必為了這么一點小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說。
“哼！我鉛筆一向頂天立地，今天卻由到你們說我了。你們給我都滾去！”一向都非常傲氣的`鉛筆發(fā)怒了。
“出去就出去，誰稀罕�！闭f完，和卷筆刀頭也不回地走了。
第二天，鉛筆來到市里參加數(shù)學(xué)競賽，它順利地做完了前五道題，做到第六題的時候，它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習(xí)慣地喊著：“橡皮，幫我把寫錯的地方擦干凈！”沒有回音。鉛筆只好把這道題劃掉�？稍谶@時候，筆心又?jǐn)嗔�，它又�?xí)慣地喊：“卷筆刀，幫我把鉛筆頭弄直，又沒有回音。”
比賽結(jié)束后，鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉，從此以后，它們又成了形影不離的好朋友。
關(guān)于鉛筆的作文5
從前，在一個大富人家的書房里，鉛筆盒和卷筆刀和睦相處。
一天，忽然來了一把尺子，他打破了鉛筆盒和卷筆刀的平靜生活。尺子對鉛筆盒說：“鉛筆盒，我覺得你最厲害，你有寬廣的.胸懷，比那帶著有刀片的東西有威望多了。前些日子，我聽他在背地里說你的壞話。要不你去教訓(xùn)教訓(xùn)他，免得他目中無人�！�
過了一會兒，尺子又對卷筆刀說出了類似的話。
鉛筆盒終于忍不住開口對卷筆刀說：“卷筆刀，我能把鉛筆、橡皮、尺子等所有的文具放進肚子里，你可以嗎？”
“鉛筆盒，不要以為你很厲害，我比你厲害多了。因為我能把粗的鉛筆削尖，你能嗎？”卷筆刀也開口說話了。他們誰也不讓誰，爭得面紅耳赤。最后只得找來鉛筆幫他們評評理。
鉛筆說：“你們各有各的長處，雖然作用不同，卻誰也離不開誰，大家相互合作才能發(fā)揮出應(yīng)有的作用呀！”
聽了這話，他倆的臉紅得就像一個大蘋果。尺子呢，不知什么時候鉆進了書本，不敢再吭一聲。
從此，鉛筆盒和卷筆刀又過上平靜的生活了。
關(guān)于鉛筆的作文6
深夜，小主人去睡覺了。當(dāng)筆袋里的東西出來時，卷筆刀跳出來說:“�。⊥饷娴腵空氣真新鮮，比黑暗的‘房子’舒服多了！”鉛筆跳出來說:“我每天晚上都滾出來，頭都疼�！便U筆說:“誰叫你長這么圓，跟我一樣，長得又瘦又長，還穿高跟鞋！”卷筆刀也加入了樂趣，說:“沒錯！也許你可以像我們一樣走出來！”橡皮上蓋了句:“有什么大不了的！”當(dāng)卷筆刀和鉛筆回答時，橡皮擦回答...于是爭吵開始了。
吵了一會兒，卷筆刀和鉛筆也吵了起來，因為兩個人心里都覺得比誰都爽。
卷筆刀對鉛筆說:“沒有我，你就不會寫得這么漂亮�！便U筆無話可說。橡皮擦說:“但是沒有我，我的鉛筆出錯了怎么辦？并不是我及時把錯別字擦掉了，不然小師傅考試就要考很少的分?jǐn)?shù)了�！甭犕赉U筆，他說:“沒有我的錯別字能有工作嗎？”橡皮擦臉紅了。
這時，筆袋爺爺說:“孩子，小主人沒有你什么也做不了。你有不同的用途。讓我們和睦相處！”聽了筆袋爺爺?shù)脑挘麄兒秃昧恕?/p>
關(guān)于鉛筆的作文7
一天，自動鉛筆把鉛筆仔細(xì)的打量了一番，打開了話匣子，說：“咦，你是誰呀？我怎么沒見過你，看你身上黑溜溜的，多難看哪！”鉛筆溫和的說：“小姑娘，你怎么能這樣說呢？論年齡，你該叫我爺爺呢。以前，我也和你一樣，受到別人的喜愛，只不過現(xiàn)在科學(xué)水平提高了，才發(fā)明了你，我才被人冷落的。這是社會的必然，將來你也會有這樣的一天的。”自動鉛筆不以為然：“怎么會呢，你看我多漂亮，多先進。尖尖的小鐵頭，堅固耐用，人們只要按一下我的小腦袋，我就會吐出黑色的筆芯，既方便又美觀，怎么會像你這樣被冷落呢？”“小姑娘，不要太自責(zé)，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的水平飛速發(fā)展，人們的.生活日新月異，就連電腦也走進了我們的世界，將來也一定會發(fā)明出更加先進的文具�！便U筆笑盈盈地說。自動鉛筆慚愧地低下了頭說：“鉛筆爺爺，我知道錯了，如果將來有新文具，那我怎么辦啊？”鉛筆和藹地說：“沒關(guān)系，好孩子，我們是為人們服務(wù)的。如果人們不需要我們了，那就說明人類的科學(xué)技術(shù)又邁進了一步，我們應(yīng)該替他們高興�。 �
聽了鉛筆的話，自動鉛筆點了點頭，好像明白了許多。
關(guān)于鉛筆的作文8
未來的世界是多姿多彩的，隨著科技的發(fā)展，汽車長翅膀、大樹生小鳥……這樣的事隨處可見，你想知道未來的鉛筆是什么樣嗎？那就跟我來。
未來的鉛筆非常高級，與其說它是鉛筆不如說它是一個微型機器人。鉛筆上有紅黃藍(lán)綠四個按鈕。上面分別標(biāo)上了：變形、還原、清除、關(guān)閉。它還具有一個微型液晶顯示屏和一個告警燈。每當(dāng)你寫錯字時，不用特地拿橡皮，只要按一下清除藍(lán)鍵，鉛筆就變成你要的橡皮。如果你坐姿不正，警告燈便亮了起來，鉛筆也寫不出字。如果你累了，鉛筆會發(fā)出一種別具一格的`清香，這種清香是茉莉的淡雅、百合的純潔、玫瑰的華麗融合在一起組成的，讓你打起精神，把疲倦忘到九霄云外。除了能釋放花香，它還會放美妙的音樂，讓你完全陶醉當(dāng)中。就在這同時，微型液晶顯示屏上會顯示遠(yuǎn)視圖，讓你休息眼睛。如果你按一下變型紅鍵鉛筆還會變成綠色，讓你更好的防止近視。噢！差點忘了告訴你了！睡前要按關(guān)閉綠鍵，它會跟你說：“再見，祝你睡個好覺！”然后自動關(guān)閉。
未來的鉛筆是不是讓你心滿意足，贊不絕口呀？
關(guān)于鉛筆的作文9
現(xiàn)在我們的筆，有很多類型：有鉛筆、鋼筆……五花八門，簡直讓人看的眼花繚亂�？墒乾F(xiàn)在我們用的圓珠筆很容易漏墨，令書面非常不清潔，而且外形也不美觀。所以我想發(fā)明一種“萬能圓珠筆�！�
這種筆不但設(shè)計科學(xué)，而且造型美觀。它身穿一件紫紅色的大衣，外表有很多惹人喜愛的圖案如：小猴摘桃，小貓釣魚……可愛極了！
這種筆的功能可多了！如：當(dāng)你心情不好時，你只要按左邊的黃色按鈕，就會響起優(yōu)美的音樂，讓你忘記一切憂慮。筆芯的上面有一盞紅色的小燈，當(dāng)你寫錯字時，這盞小燈就會閃閃發(fā)光的提醒你，那就不會寫錯字了！這種“萬能圓珠筆”是不會漏墨的，因為它有一種特殊的`材料固定在筆尖上，當(dāng)筆漏墨時它能反吸收，所以是不會漏墨的。神奇吧！
“萬能圓珠筆”還是個知識淵博的老師，當(dāng)你寫作業(yè)有不會的題目時，你只要按筆尖旁邊的一個藍(lán)色小按鈕，‘萬能圓珠筆’就會好像老師一樣教你，到了考試你準(zhǔn)能考到100分的。如果你想拿它來作弊，那是不可能的，因為萬能圓珠筆裝了監(jiān)控器，使你無法作弊。
“萬能圓珠筆”神奇嗎？終有一天萬能圓珠筆它不在是一個夢想！
關(guān)于鉛筆的作文10
在一個鉛筆盒里，住著一支鉛筆、一塊橡皮擦和一把尺子。
清晨，爭吵聲打破了周圍的寧靜。一看，原來是鉛筆先生、橡皮擦寶寶和尺子小姐在吵架。瞧！鉛筆先生擺出一副狼牙虎爪的姿勢來迎戰(zhàn)。橡皮擦寶寶氣得臉色發(fā)白，而尺子小姐呢？眼睛鼓得大大的，身子挺得直直的，像要把人吞進去一樣。鉛筆先生首先發(fā)話，他傲慢地說：“我是最珍貴的。因為只有我才能把大家心中的話寫出來，而你們，只不過打打醬油而已�！毕鹌げ翆殞毬犃耍鷼獾胤瘩g道：“誰說你最珍貴，寫錯字了還得靠我，我才是最珍貴的！”尺子小姐不滿地說：“小橡皮擦寶寶，你這話說的有點過分，不過我還是要提醒你們一下，鉛筆先生，等到要畫線的'時候，還不照樣要我出馬才行，所以這份榮耀和珍貴應(yīng)該是屬于我的！”橡皮擦寶寶見風(fēng)使舵，忙在一旁附和道：“對對對，是屬于尺子姐姐的。”鉛筆先生剛要開口反擊，字典爺爺醒了，它慈祥地說：“孩子們，你們都很重要，少了一個都不行！只有大家團結(jié)起來，才能創(chuàng)作完美的作品�！弊值錉敔�?shù)倪@句話深深地刻在三個人的心里。他們慚愧地低下頭說：“對不起，我們錯了�！弊值錉敔斝θ轁M面地說：“知錯能改，善莫大焉�！�
從此以后，他們?nèi)齻�成了形影不離的好朋友。
關(guān)于鉛筆的作文11
今天下午，天氣格外晴朗。我和媽媽到百佳超市。
剛進去，那一箱箱誘人的酸奶吸引了我。我對媽媽說：“媽媽，家里的那箱酸奶快喝完了，這里有剛剛出的'新鮮草莓酸奶，你給我買一盒吧！”
媽媽聽了說道：“可以呀，但這盒酸奶價格是兩塊三，你回家要從你的零花錢中還我兩塊三喲�！蔽衣犃艘幌耄豪蠋熣f零花錢不能亂花，可以買一些學(xué)習(xí)用具。
這時我看到了一包伽非牌鉛筆，就說；“媽媽，你給我買一包伽非牌鉛筆吧！”媽媽看了看笑瞇瞇地說：“剛剛的酸奶你還沒給錢呢，又想買鉛筆了，嗯……除非你算出每支鉛筆多少錢？”我一聽,這不簡單么,就對媽媽說：“你先去逛一下商店，我算出來馬上叫你。”
不一會兒，我算出每支鉛筆三角錢，就高興地跑到媽媽跟前說：“媽媽，每支鉛筆三角錢�！眿寢屨f：“對，那就可以買給你吧！誰叫我家的寶貝這么聰明呢!!”我拿著那盒鉛筆高興地說：“謝謝媽媽 ！”媽媽說：“不用謝！只要你好好學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁之材我就心滿意足了!”
最后我和媽媽高高興興地回家了,一路上我想了好多好多……
關(guān)于鉛筆的作文12
未來的鉛筆是怎樣的呢?讓我們一起展開想象去24世紀(jì)看一下吧!未來的鉛筆外面畫著許多圖案，而且非常美麗畫著許多小動物：兔子、熊貓、老虎……
未來的鉛筆里面是用機器做成的，無論碰到什么困難它一定會把這倒困難解決掉。未來的鉛筆經(jīng)過許多科學(xué)家的聰明才智才把一個鉛筆做出來。鉛筆的`筆芯是用不完的，筆芯下面有一個用鐵做成的小圓點，只要點一下它立刻寫出正確的答案來，不但速度快，而且準(zhǔn)確率高。
筆的上頭有一個橡皮擦，這個橡皮擦可不是我們平常用的那種，它和這個鉛筆有著密且關(guān)系，只要你寫完作業(yè)或文章，只要在上面輕輕點一下，他就會在5秒之內(nèi)檢查你的錯別字或答案，并迅速的改正好。這是科學(xué)的力量才創(chuàng)造出一個即環(huán)保又省時的多功能鉛筆。我們科學(xué)家是個聰明勤勞的。讓我們這個美好的愿望快點實現(xiàn)吧!
關(guān)于鉛筆的作文13
大家好，我是一支鉛筆，說起我的歷史來，那可是三天三夜也說不完。
我的原料是石墨，但我有兩個缺點：一是會污染人類的手指，就像個沒穿衣服的臟“娃娃”
一樣，還有個壞毛病就是，老容易“骨折”的老毛病，所以人類都不愿意用我這支又臟又易“骨折”的鉛筆。但不知道是那個不知名的'天才解決了我的缺點，污染的問題。還有我的老毛舶易斷”的問題。同伴告訴我，是德國的巴伐亞，他在1761年給我吃了一些“營養(yǎng)品”比如，硫磺銻，樹脂攪拌在一起，讓我的身體變得很強壯。
在后來的日子里，有一位叫威廉姆，門羅的人又給我制造了一件堅硬無比的“盔甲”就在這個時,我變
成了一支漂漂亮亮的現(xiàn)代鉛筆。它的做工是，先把木板放在陽光下晾曬，然后放進油爐里侵泡，接著由工人叔叔們刨成半圓，最后用機器從頭到尾沖槽，在用兩片沖過槽的松緊合適的木片把石墨粘合起來，這就是我的“出生”來歷。
我物美價廉，易于攜帶，就連我的“爺爺奶奶”鵝毛筆，墨水也得退居第二位了。我還有很多兄弟姐妹,
個個都是筆界的高手。
雖然我越寫越短,但為了小朋友的學(xué)習(xí),我也愿意為小朋友默默無聞付出。
關(guān)于鉛筆的作文14
小主人正在練習(xí)書法，但這兩個是必要的。工具”但是發(fā)生了爭吵。一個是鉛筆，另一個是橡皮。
幫助小主人練習(xí)書法的鉛筆對睡在桌子上很晚的橡皮說。嗨！你看我多勤勞！而且你只在那里吃飯和工作，小主人不會表揚你的！”鉛筆傲慢地說。
剛醒來的橡皮生氣地說：小主人一定會稱贊我的！因為你生了“壞孩子。我也會處理的�！毕鹌づ曋U筆。
“我的生活是什么？壞孩子。�。 便U筆把他的'臉氣得通紅。那是因為小主人應(yīng)付不了我，事情就是這樣。”
桌子上的橡膠更加狂暴了。然后你說我很懶，這也是因為小主人很少需要我。”
一陣掌聲變成了兩聲小小的“工具”在我的耳朵里。最初，統(tǒng)治者兄弟嘲笑附近的鉛筆和橡皮。
二叔包的姐姐一直在催著吵架：不要爭論，你應(yīng)該好好相處！”
但是鉛筆和橡皮不聽勸告，他們?nèi)匀秽┼┎恍荨?/p>
最后，小主人再也控制不住它們，把它們?nèi)拥袅�。一切都�?yīng)該和諧，因為你有你的優(yōu)點，我有我的缺點。“一把短尺造就一個強壯的人！”
關(guān)于鉛筆的作文15
從前有一支鉛筆，他十分傲慢。
有一次，小主人帶他去比賽，得了金獎，鉛筆就更加自大了，常常諷刺橡皮：“你真沒用！看看我，我?guī)托≈魅说昧私皙�，小主人居然還把你也帶去了，真不知道你有什么用。你就是來占功勞的，是吧？沒用的'東西�！毕鹌ぢ犃藦牟回�(zé)備他，她只是對鉛筆微微一笑，二話不說。
后來，鉛筆越來越自以為是了。平時不太喜歡走動的他，現(xiàn)在非常喜歡出去了，動不動就說去外面的世界看看。他出去不是因為要去交朋友，而是因為要去炫耀他的那點兒成績——-幫助小主人得過金獎。見到每個人都要興高采烈地說上一句“看，我多有用，幫小主人拿了金獎，橡皮多沒用啊，對吧？”
又有一次，小主人又去比賽了，這一次，鉛筆突然寫錯字了，一直找不到橡皮，結(jié)果這次小主人沒得獎。
鉛筆終于知道了，橡皮也有她的用武之地。
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