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文具盒和鉛筆的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的文具盒和鉛筆的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具盒和鉛筆的作文1
我有一個漂亮的文具盒，是去年我生日那天，媽媽帶我去文具店買的。它的蓋子是天藍(lán)色的，像天空一樣瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，還掛著金色的星星和月亮呢，被藍(lán)色襯得好像在閃閃發(fā)光，月光下，一位美麗的芭比公主，穿著粉色的裙子，戴著五彩的花環(huán)，邁著輕盈的舞步，漂亮極了。打開文具盒，分上下兩層，樓上住著鉛筆姐姐、橡皮哥哥和記事本弟弟，樓下住著格尺爺爺、轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸，還有圓規(guī)叔叔，多和睦的一個大家庭。
我非常喜歡這個文具盒。它帶著它的家人每天陪我上學(xué)，天天陪我寫作業(yè)，陪我度過了快樂的每一天。有一次，我回到家里，見爸爸媽媽都不在家，漂亮的`文具盒就陪我寫作業(yè)，我用轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸削鉛筆，用鉛筆姐姐和格尺爺爺做數(shù)學(xué)題，寫錯了就用橡皮哥哥擦……我給它們每個人都安排了工作。等爸爸媽媽回來，我寫完了所有的作業(yè)，爸爸媽媽夸我是好孩子，我看著我的文具盒家庭笑了，是它們幫助了我，讓我寫作業(yè)變得輕輕松松。
我喜歡我的文具盒，它幫我一天一天的進(jìn)步，它們是我的好朋友。
文具盒和鉛筆的作文2
我是一只漂亮的鉛筆盒，小主人對我非常好。我被小主人的媽媽從商店里買回來，給小主人當(dāng)生日禮物，我非常喜歡這個新家。
我的身體不是方方正正的，而是像一輛橋形的小警車。我身體的顏色大部分是藍(lán)色的，也有幾處不顯眼的黑色。我的大小是小主人的兩巴掌。我內(nèi)部有三層，比其他普通鉛筆盒多一層，容量也大，我真為我自豪。我的第一層放一些鋼筆、鉛筆、橡皮等；我的第二層空間比較大，所以小主人放了一些小刀、剪刀、雙面膠等文具；第三層小主人什么都沒放，因?yàn)橛袀�放書的文具固定在我的底層。
我有很多的用處，除了我身上可以放很多的文具外，我還有兩個特殊的功能，那就是我還是一個卷筆機(jī)和一個小書架。當(dāng)小主人的鉛筆頭斷了的時候，我的“排氣管”里有把小刀，鉛筆可以放進(jìn)我的.“排氣管”里卷，卷完后小主人只要把我的身子傾斜過來，同時按下“紅色警燈”，鉛筆灰就能輕易的倒出來。小主人很快就能拿起削得尖尖的鉛筆繼續(xù)做作業(yè)了，為小主人節(jié)省時間。我的小書架就藏在底層，小主人只要把書架翻開，它就會神奇的站起來，小主人就能放上書本，悠閑自在的讀起來。
你說我是不是小主人的好幫手呀！
文具盒和鉛筆的作文3
說起鉛筆盒，誰都認(rèn)識，可今天我說的鉛筆盒卻和往日不同。
我說的這個鉛筆盒是一個多功能鉛筆盒，盒子分頂、上、中、下四層。要想開頂層，就要按紅色按鈕，里面有著獨(dú)特的組織介紹及構(gòu)造原理。上層放鉛筆，從細(xì)到粗，會有規(guī)律地幫你放順放好。頂層右上角有一個正方小盒子，必須要輸入這個主人的手指紋才能打開小盒子哦，里面可以放特殊獎券嗬。
中層放色筆：黑、藍(lán)、紅、綠……這些筆猶如神筆，有時為你的學(xué)習(xí)添彩加色，別有一番風(fēng)味。左上角的小盒子里放的是特大橡皮哦，輸入主人的手指紋將會自動打開，大橡皮擦過無痕，清爽如新。右上角的平盒子里裝的是熒光筆，請按左邊的按鈕，那熒光筆的色澤特亮，用之滑順，留下的風(fēng)采不是一般。
下層放的可是不容易打開的哦，要說出密碼才能打開的。里面裝的'可是多功能可以折疊的尺子，多功能尺子能組裝成2把3角板，一把直尺，一把量角器。一般人我不告訴他，是自己的名字。哈哈，我的這個神奇的鉛筆盒好吧。
文具盒和鉛筆的作文4
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，每個人或多或少都會接觸到作文，作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓你寫作文更容易、更方便，這里有邊肖精心整理的橡皮書包和鉛筆作文，希望對大家有所幫助。
從前書包、鉛筆、橡皮是好朋友，他們的小主人經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
然而，有一天他們吵架了。你知道他們在爭論什么嗎？他們在爭論誰做得最多。鉛筆驕傲地說:“我有最大的功勞，我?guī)煾附?jīng)常和我一起畫畫寫字�！薄叭绻惴噶隋e誤，我會為你抹去。我的'功勞不多嗎？”橡皮反駁道�！拔业墓谧畲�，我可以收拾你們所有人�！睍桓适救醯恼f。
第二天，主持人正在考試。本來有答案的大師遇到了困難。鉛筆寫錯了字，但橡皮在睡覺。師傅只好把字劃掉，在旁邊重寫。過了幾天考試卷下來，師傅考的很差。因?yàn)榭床磺遄�，扣了很多分，傷心地哭了。鉛筆盒出來了，對他們說:“你們一定要團(tuán)結(jié)起來幫助師傅，讓師傅拿高分�！�
從那以后，他們和好了，大師的分?jǐn)?shù)也提高了。他們笑得很開心。
文具盒和鉛筆的作文5
書包國要退休了，他要另選一個國王，于是他在舞臺上大聲宣布：今天我要再選一位國王帶領(lǐng)整個文具王國繼續(xù)發(fā)展下去，誰能上臺展試一下自己的優(yōu)點(diǎn)呢？
書包國王話音剛落，鉛筆便走上臺在一張大紙上寫了一手好字，然后說道：我應(yīng)該當(dāng)國王，因?yàn)槲夷軐懗龊芏嗪米�，你們能嗎�?/p>
橡皮看不慣鉛筆那架式，走上臺就把鉛筆寫的字給擦掉了說：應(yīng)該選我當(dāng)國王，沒有我，同學(xué)們寫錯字了怎么擦掉呢，選我當(dāng)國王還差不多。
轉(zhuǎn)筆刀可不服氣了，他昂著頭走上臺，故意把鉛筆頭弄斷，再把它削尖，然后神氣地說：我當(dāng)國王才合適，我能把筆削尖，如果沒有我，小朋友的`筆斷了怎么辦，所以只有才能當(dāng)國王。
他們都覺得只有自己才能當(dāng)上國王，就你一言我一語地吵起來了。正在他們吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時候，鉛筆盒默默地走上臺上，把它們?nèi)佳b進(jìn)了自己的肚子里說道：你們都不用吵了，不管你們有多厲害，最后還是要裝進(jìn)我的肚子才能讓小主人用上。
書包國王見了笑瞇瞇地說：我宣布，第三位國王是——鉛筆盒。
文具盒和鉛筆的作文6
眼前的鉛筆盒是爸爸媽媽和我去新泰買的。它晶瑩發(fā)亮，十分美麗，我可喜歡它了。你知道我喜歡什么嗎？我來告訴你忙吧。
我的鉛筆盒是粉紅色的。粉紅的`鉛筆盒上有一個可愛的美洋洋，美洋洋瘦瘦的，她的眼睛圓溜溜的像一顆紅寶石，一個小鼻子，嵌在那長長的臉上，顯得十分有精神。美洋洋的衣服是粉紅色的，美洋洋的頭上有一對蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的兩邊像扇子，粉紅色的蝴蝶結(jié)夾在美洋洋的潔白的卷發(fā)上。真是既美麗又可愛！
我的鉛筆盒有三個辦公室，里面住的人可多了呀！第一層放中性筆、鋼筆和鉛筆，中性筆姐姐穿著藍(lán)衣服。鋼筆妹妹穿著紅大衣、鉛筆弟弟穿著黃衣服，鉛筆弟弟穿的黃衣服可真大�。〉诙䦟臃配h利的卷筆刀和尺子，第三層放橡皮和修正紙。
記得有一次，我正在寫作業(yè)。突然，中性筆沒有水了，急得我想熱鍋上的螞蟻，鋼筆妹妹說：“別發(fā)火了，你用鋼筆妹妹吧”我可喜歡鋼筆妹妹了。
我喜歡我心愛的鉛筆盒。因?yàn)樗槲覍W(xué)習(xí)，伴我成長，伴我快樂！
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