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鉛筆的作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的鉛筆的作文，歡迎閱讀與收藏。
鉛筆的作文1
我剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好地望著我，好像在說：“以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友�！蔽木吆械谋趁娈嫷氖强蓯鄣募t精靈，漂亮極了。
打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的'“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里；我的“長(zhǎng)條將軍”——尺，正舒舒服服地躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好地休息吧！
就這樣，我的文具盒每天伴隨著我，忠實(shí)地為我服務(wù)，在學(xué)習(xí)上給予了我許許多多的幫助。我非常喜歡它，我一定要好好愛護(hù)它。
鉛筆的作文2
媽媽給我買了一個(gè)精致的鉛筆卷。
鉛筆卷的外形是一只圓滾滾的小企鵝，很可愛。小企鵝頭上扎著一個(gè)馬尾辮，那是鉛筆卷的`搖把；一雙又大又黑的大眼睛下長(zhǎng)著一張黃黃的扁嘴巴；脖子上系著一個(gè)小蝴蝶結(jié)；挺著一個(gè)白白的大肚子，這就是裝鉛筆屑的盒子；穿著一雙黃色的鞋子，真像一個(gè)小公主。
看，它的鼻子破了一個(gè)洞，哦，原來是小圓孔，圓孔里面有三片三角形小齒片。我拿一支鉛筆，把小企鵝的頭拔出來，按下按鈕，讓小孔中間的三個(gè)小齒片打開，把鉛筆插在中間，搖動(dòng)搖把，按順時(shí)針方向搖動(dòng)，再按下按鈕把鉛筆拉出來，好尖呀！
我打開它的大肚皮，里面的鉛筆屑很均勻，像方片面似的，特別柔軟，我很好奇，就把大肚皮拉出來，從下往里看，里面有一個(gè)螺旋狀的磨棒和一個(gè)錐形桶。把鉛筆放在錐形桶里，搖動(dòng)搖把，螺旋狀的魔棒就不停地繞著鉛筆轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣筆屑就出來了。
這漂亮的鉛筆卷帶給我方便、省力，真是我的好學(xué)習(xí)用品。
鉛筆的作文3
夜深了，書桌一角的文具盒里忽然熱鬧起來，鋼筆和鉛筆都認(rèn)為自己本領(lǐng)最大，因此喋喋不休。
“小家伙，你敢跟我比美嗎？看我，用金子燙成的花紋，用漆噴上的色彩，再看看你多丑啊！土里土氣的，放在文具盒里，簡(jiǎn)直就是占位置！”鋼筆傲慢地說。
“不敢，鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛地回答。
“我就知道你不敢，沒本領(lǐng)的小家伙！”鋼筆神氣地說。
“我確實(shí)不敢跟你比美，但并不表示我沒本領(lǐng)�！便U筆爭(zhēng)辯說，“我們生來就是寫字的`，并不是來比美的。說到寫字，我不見得就比你差。再說……”
“夠了夠了，你怎么敢跟我相提并論，別跟我搭腔！”鋼筆吼完，便不理鉛筆。
這時(shí)聽了很久的文具盒，對(duì)鋼筆和鉛筆說：“我們文具都是好伙伴，都有自己的長(zhǎng)處，要互相幫忙才能更好地幫助別人，你們覺得呢？”
聽了文具盒的話，鋼筆和鉛筆都點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，他們和睦相處，成為一對(duì)形影不離的好朋友。
鉛筆的作文4
一天晚上，鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵起來了，它們爭(zhēng)論不休，誰也說服不了誰。鉛筆正在寫字，它看到橡皮坐在自己身邊，便說道：“我在寫字，你又沒事兒干，坐這里干嘛，一邊去！”“我沒有閑著沒事干，我是在監(jiān)督你有沒有錯(cuò)別字。”橡皮說。鉛筆一聽，馬上就火了“我是小主人的多年幫手了，我沒有錯(cuò)別字，去去去�！笨粗U筆如此的生氣，橡皮非常無奈地走開了。
橡皮剛剛一走，鉛筆就有麻煩了，它一不小心寫了好幾個(gè)錯(cuò)別字。這可怎么辦呢？鉛筆這時(shí)想起了橡皮兄弟，它非常地后悔，但是自己又不好意思給橡皮說。就在它一籌莫展的時(shí)候，橡皮跑來了：“讓我來幫幫你吧，反正我們各有各的`弱點(diǎn)嘛！”說著，橡皮非常熟練地擦去了鉛筆寫的那幾個(gè)錯(cuò)別字，擦得干干凈凈�！白屧蹅冏鰝�(gè)朋友吧！”橡皮開心地說�！昂冒�，但是，你以后千萬別給我?guī)偷姑︵�！”“沒問題！”橡皮爽快地回答。
從此，人們都會(huì)看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。
鉛筆的作文5
從外表看，我是一個(gè)塑料的小汽車，仿佛在道路上行駛著，我的顏色是粉的，你們可以叫我粉紅“小汽車”。你們聽見了我說的話很好玩吧，還有呢！我的小汽車刨刀的地方，有一只非常可愛的.小狗呢！他長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，又遠(yuǎn)又紅的大鼻子，仿佛一個(gè)紅紅的的大寶石，他穿的是一個(gè)黃色的衣服，他還戴著一條藍(lán)白相間的大大圍巾，一雙機(jī)靈聰明的小眼睛，真是美麗極了！
我的名字不叫小汽車，叫粉紅色的鉛筆刨刀，綽號(hào)是小汽車。你們聽說過綽號(hào)嗎？我來告訴大家吧，綽號(hào)也叫外號(hào)，有的人的名字叫“孟子”、“小麥子”、“猛老虎”、“大壞蛋”、“垃圾大王”等等這些都叫綽號(hào)，我也有我的綽號(hào)，我的綽號(hào)是小汽車。你們聽了我的話很好笑吧，我也是聽了很好笑，可我的綽號(hào)就是小汽車，也不能改，我也無話可說了。
這就是我——鉛筆刨刀。
鉛筆的作文6
海底世界里有一個(gè)文具王國，那里生活著許多可愛的文具居民，這個(gè)國王是一個(gè)溫柔善良的`文具盒�？墒且�?yàn)橐患∈伦屛木咄鯂鴱拇讼Я恕?/p>
文具王國里有文具傳說，據(jù)文具長(zhǎng)老說，文具王國不能出現(xiàn)打鬧和吵架，一旦出現(xiàn)，文具王國就將滅亡。這個(gè)傳說全國人都知道，就是有些人不信。
有一次，尺子和橡皮玩藏貓貓，尺子數(shù)到60秒開始找橡皮，沒想到一下子就找到了，橡皮說尺子耍賴，但是尺子的60秒數(shù)玩了，它也沒偷看。橡皮說：“你今天不再捉我一次，我就讓鉛筆打你”尺子說：“有本事讓它來找我”，于是橡皮就去找鉛筆，鉛筆來了說：“你就是尺子？”，尺子說：“是”！話剛說完，鉛筆和橡皮就把它打倒了。它們打著打著，就看見文具王國里的屋子全部倒了，接著火山爆發(fā)，把整個(gè)王國全部就摧毀了。
就這樣一個(gè)平靜而美麗的王國滅亡了。
一個(gè)游人來到海邊，看見一個(gè)被海水浸泡的變了形的破爛的文具盒，怕污染環(huán)境，就順手撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。
鉛筆的作文7
小明的文具盒里有兩支筆，一支是鉛筆，另一支是鋼筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。
“你敢跟我比書寫嗎？”鋼筆驕傲地問。
“不敢，鋼筆兄弟�！便U筆謙虛地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鋼筆說，帶著更加輕蔑的.語氣。
有一天，鋼筆說：“嗨！沒用的鉛筆�！便U筆說：“請(qǐng)問鋼筆兄弟，我怎么沒用了？”鋼筆說：“你一用就會(huì)斷，而我卻不會(huì)斷，你用不了幾天就會(huì)越來越短，最后會(huì)被主人丟進(jìn)垃圾桶，而我卻不會(huì)被主人丟掉�！便U筆想了想接著說：“我們還是和睦相處吧，別吵了�！变摴P說：“總之，我就是要比你強(qiáng)。”
可不幸的是鋼筆的墨水肚子破了，于是鋼筆肚子里的墨水流了滿文具盒，小主人看到這一幕十分惱火，一怒之下直接把鋼筆丟進(jìn)了垃圾桶里了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，不能只看到別人的短處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。盡可能取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己變得更加優(yōu)秀。
鉛筆的作文8
在一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具盒里面，住著三位文具，這三位文具分別是：鉛筆、橡皮和尺子。他們一直都像兄弟一樣幸�？鞓返纳钪�。
然而有一天，他們?nèi)齻�(gè)因?yàn)檎l更有用而發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鉛筆說：“我最有用，如果沒有我，主人就不能寫業(yè)�！�
橡皮說：“不對(duì)不對(duì)，我才最有用，如果沒有我，主人寫錯(cuò)了字就不能改正回來了�！�
尺子卻說：“你們都沒用，我才最有用，如果沒有我，主人畫畫就不好看了。”
他們每天都在吵，后來，經(jīng)過一番商定之后，他們決定讓主人來決定誰最有用。他們等啊等，終于等來了主人，就在主人準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，他們?nèi)齻�(gè)跳了出來，異口同聲地問：“主人，我們到底誰最有用？”
主人笑瞇瞇地說：“你們?nèi)齻�(gè)都很有用，如果少了你們其中一個(gè)，我的`作業(yè)就無法寫完整了。”
三位文具立馬認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從此言歸于好，快樂地生活在一起。
鉛筆的作文9
我的好朋友——鉛筆 我有一個(gè)好朋友，我先不說它的名字，你們來猜猜吧。 它長(zhǎng)的很苗條，頭上戴一頂鑲金邊的紅帽子，腳尖尖的，象踩著高蹺。 別看它的樣子很怪，能耐大著那！它的腳叫筆尖，我可以用它來寫字、練書法、畫畫。在我倆的相互配合下，我寫的字很工整，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)，畫的畫也經(jīng)常在學(xué)校展覽，還得過市級(jí)以上的'大獎(jiǎng)。它的紅帽子很神奇，可以把寫錯(cuò)的字擦掉，象變魔術(shù)一樣，很神奇吧！ 大家猜出它是誰了吧，對(duì)了，是鉛筆，一個(gè)用自己的生命來幫助我們好好學(xué)習(xí)的好朋友！我們大家一定要愛護(hù)它。
鉛筆的作文10
大家好，我叫鉛筆是小主人不可缺少的好幫手。
小主人沒天7：00準(zhǔn)時(shí)把我從筆袋里拿出來寫作業(yè)，寫完作業(yè)再把我放回筆袋。有一次我掉到沙發(fā)底下里面黑乎乎的什么也看不見，接著我一陣眩暈來到了精靈世界。
里面有各種各樣的小精靈。有長(zhǎng)著藍(lán)色翅膀的機(jī)制機(jī)靈、有長(zhǎng)者紅色翅膀的`勇敢精靈、有長(zhǎng)著黃色翅膀的貪吃精靈、還有長(zhǎng)著綠色翅膀的膽小精靈。
這些精靈必須團(tuán)結(jié)合作打敗黑暗精靈才能成為天使精靈，翅膀也進(jìn)化成白色的了。我和他們走遍了千山萬水，歷經(jīng)了千辛萬苦終于打敗了黑暗精靈。精靈使者授予我們精靈勛章并把我送回了家。
早上我醒來時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己的身上有一枚精靈勛章！
鉛筆的作文11
鉛筆和橡皮是一對(duì)形影不離的好朋友，他們相互依存，相互幫助，一起快樂的過了一天又一天。
有一天鉛筆犯錯(cuò)誤了，讓橡皮幫助處理一下，可是橡皮陰沉著臉，不理鉛筆。
橡皮心里想：為什么你犯錯(cuò)誤卻讓我來處理？因?yàn)檫@樣，橡皮就沒理會(huì)鉛筆的要求。鉛筆很無奈，他除了劃個(gè)大花臉就沒有其它好辦法。就這樣一天過去了，一個(gè)月過去了……
鉛筆再也沒有請(qǐng)橡皮處理錯(cuò)誤，橡皮除了幫助改正錯(cuò)誤其它的什么事都不會(huì)做，感到自己很無用傷心地哭了。這時(shí)，他聽到了鉛筆叫它的聲音，他連忙跑過去，緊緊的抱住了鉛筆。
經(jīng)過這場(chǎng)小風(fēng)波，鉛筆再也沒有劃大花臉，他們的'關(guān)系比原來更好了。
鉛筆的作文12
我是王鵬杰的鉛筆盒，剛從商店出來的時(shí)候，可漂亮了。嶄新的銀色的`頭上畫著一個(gè)小男孩，旁邊還有一片綠草，光滑的身體閃閃發(fā)亮。每當(dāng)我放在桌上時(shí)，就會(huì)立刻引來眾多羨慕的目光。
我來到王鵬杰家，開始盡自己的職責(zé)為鵬杰服務(wù)，幫助他學(xué)習(xí)。鵬杰在我的肚子里裝了好多東西，鉛筆、圓珠筆、鋼筆、橡皮、尺子，東西越放越多，我感到很累，喘不過氣來，但心里挺高興，因?yàn)樗謵巯�，哪怕我身體一點(diǎn)點(diǎn)臟，他也要把我擦干凈。
可是現(xiàn)在王鵬杰不再如以前那樣的愛我了。這幾天貼紙很流行，他就買了很多很多貼紙?jiān)谖疑砩蟻y貼，我的身體也變成了花花公子，非常難看。還有一次，我從桌上掉了下來，我肚子里的筆也甩了一地，摔得我很痛，可他頭也不回就走了，還是一位好心的姐姐把我撿起來。我現(xiàn)在已是傷痕累累，我哭泣著、嘆息著，我從心底發(fā)出呼喚：鵬鵬啊鵬鵬，我?guī)湍銓W(xué)習(xí)，可是你為什么不愛惜我呢？
鉛筆的作文13
想一想，一支老別在抽屜里的鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，你們知道我要做什么嗎？我要變成臺(tái)燈，為人們照亮世界，哈，多么好玩！多么開心！
第二個(gè)夢(mèng)想，你們知道我要做什么嗎？我要變成國旗的旗桿，讓我們的國旗永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)立在那，不管怎么弄也弄不倒，讓瞧不起中國的人大吃一驚。哈，多么好玩，多么開心。
第三個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)小兔子的.撐桿，小狗的標(biāo)槍，看著胸前閃閃發(fā)光的金牌，多么好玩！多么開心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是來到田間。知道我要做什么嗎？我要變成水管，幫農(nóng)民伯伯澆灌土地，哈，多么好玩！多么開心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是來到樂團(tuán)，知道我要做什么嗎？我要變成長(zhǎng)笛，奏出美妙的樂曲，把快樂帶給人們。哈，多么好玩！多么開心！
我也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想……，就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)出多少童話。
鉛筆的作文14
鉛筆、皮擦和轉(zhuǎn)筆刀，三個(gè)人是好朋友。鉛筆寫錯(cuò)了字，皮擦就會(huì)把錯(cuò)別字清楚地一干二凈；鉛筆粗了，轉(zhuǎn)筆刀就會(huì)幫鉛筆削一削。三個(gè)人非常要好。
久而久之，鉛筆開始驕傲了，因?yàn)榇至擞腥藥兔ο�，寫了錯(cuò)別字，有人擦。所以開始亂來了。
鉛筆每次尖尖的.頭，都故意要折磨斷，讓轉(zhuǎn)筆刀為他服務(wù)，又故意寫錯(cuò)別字，讓皮擦為他服務(wù)。因此，皮擦和轉(zhuǎn)筆刀非常生氣，可也沒辦法。
但是鉛筆卻沒發(fā)現(xiàn)，自己在變“矮”，也沒有發(fā)現(xiàn)皮擦在變小，更沒有發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)筆刀在生銹。
時(shí)間長(zhǎng)了，鉛筆寫不了字，皮擦擦不掉錯(cuò)別字，轉(zhuǎn)筆刀也削不動(dòng)鉛筆了。主人買來新的鉛筆、皮擦、轉(zhuǎn)筆刀，把舊的給扔了。
鉛筆在垃圾桶里后悔極了，可一切都晚了。
鉛筆的作文15
夜深人靜時(shí)，鉛筆盒排成一排。仔細(xì)聽后，發(fā)現(xiàn)他們比任何人都好。
鉛筆說：“如果我沒有寫漂亮的字，小主人就不會(huì)在考試中得100分�！�
“當(dāng)你寫錯(cuò)單詞時(shí)，我不負(fù)責(zé)清理它們。否則，小主人的筆記本怎么會(huì)這么整潔呢？”橡膠的一邊反駁道。
“什么？沒有我，作業(yè)本上畫的`直線會(huì)是彎曲的，彎曲的，丑陋的！這仍然是我的能力�！迸赃叺慕y(tǒng)治者說道。
“我有最大的能力�！便U筆說。
“不，我是最好的�！毕鹌げ琳f。
“對(duì)的和錯(cuò)的顯然是我�！苯y(tǒng)治者又說了一遍。
最后，他們吵架越來越激烈，但他們開始打架。
我們旁邊的筆再也看不見了：“我們都是為主人服務(wù)的好助手，我們不能做得更少。我們每個(gè)人在不同的時(shí)間都有自己的優(yōu)勢(shì)和用途。我們應(yīng)該互相尊重，謙虛，全心全意為主人服務(wù)。而不是互相爭(zhēng)論�！甭犃诉@話，他們都羞愧地低下了頭。
從那以后，鉛筆盒里的小朋友們變得更加團(tuán)結(jié)友好了。
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