鉛筆的作文2篇[實(shí)用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的鉛筆的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

鉛筆的作文1

　　我有一個(gè)外形很漂亮的鉛筆盒，它是媽媽在外地出差時(shí)給我買的。

　　它的外形像一只小兔子，是紅色的，小兔子的耳朵很長，比鉛筆盒還要長出一大截，而小兔子的身子就做成了鉛筆盒，它的容量很大，我連尺子都可以放進(jìn)去，它的功能很多，有專門放橡皮的小格子，也有用皮筋扎成的`尺子的容身地，而中間部分，則是鉛筆的家。

　　我很喜歡它，每天捧著怕碎了，含著怕化了，不過可幸的是，我的鉛筆盒到現(xiàn)在還沒有受過什么摧殘。但是由于它是帆布做的，鉛筆的筆芯很容易劃到它的身上，不久，外表光鮮亮麗的鉛筆盒內(nèi)心早已千瘡百孔，被鉛筆涂得亂七八糟的。

　　無奈的我沒有辦法，只能暫時(shí)轉(zhuǎn)移鉛筆陣地，于是鉛筆盒就變成了一個(gè)“空城”，只有橡皮和尺子，不習(xí)慣的我，有時(shí)候還會打開鉛筆盒找我的鉛筆，最后才想起來，原來鉛筆早就放在我的書包里了。可是，我感覺這么漂亮的鉛筆盒里面居然沒有什么東西，多可惜！于是我就把鉛筆盒帶回家，拿刷子和洗衣粉認(rèn)真的清洗。

　　我搓了好久，終于鉛筆盒慢慢地變干凈了，恢復(fù)了往日的光彩，我的漂亮鉛筆盒又回來了！

鉛筆的作文2

　　我是一只被遺忘在教室里的鉛筆，沒有見過外面的世界。

　　一天我被小朋友扔到了外面，我無可奈何的躺在草叢里，被驕陽無情地曬著，正當(dāng)我曬得眼前發(fā)黑時(shí)，我似乎看到一圈圈的光暈里出現(xiàn)了一個(gè)大型的游樂場！瞬間，我被一股強(qiáng)大的磁場吸了進(jìn)去，還沒等我反應(yīng)過來，一群嘻嘻哈哈，又晃蹦又跳的`小鉛筆頭兒把我拉上了一個(gè)大大的旋轉(zhuǎn)木馬，聽著旋轉(zhuǎn)木馬上歡快的音樂，慢慢的我開始放松起來，很快，我便融入了這個(gè)環(huán)境，原來外面的世界可以除了老師上課，學(xué)生聽課，上學(xué)、放學(xué)，還有這么好玩的事情，太好了！我要痛痛快快的玩上一場！我爬上了海盜船，任由大船擺呀擺，任由風(fēng)聲從耳邊飛過，任由自己扯破喉嚨的大叫，感覺自己被釋放了。從海盜船上下來，我被推上了過山車，當(dāng)車開始運(yùn)行時(shí)，我有種想要跳下去的感覺，車速越來越快，我尖叫著，掙扎著，我不敢睜眼，車飛馳著，不知道什么時(shí)候能慢下來，這時(shí)我覺得即使被遺忘在教室里，也比在這飛馳的過山車上幸福！

　　突然，聽到咔吧一聲巨響，過山車脫離了軌道，我被甩了出去，等我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己依然靜靜的躺在學(xué)校窗臺下的草叢里，這時(shí)放學(xué)鈴聲響了，一個(gè)小朋友背著書包向我走來，她發(fā)現(xiàn)了我，把我從草叢里撿起來，對我說：多么好看的鉛筆，以后你陪我學(xué)習(xí)吧！于是他把我放進(jìn)了舒適的文具盒，這時(shí)我覺得這才是我該來的地方，聽著小朋友讀書、唱歌，讓她用我的身體描繪出優(yōu)美的畫卷，才是我最幸福的時(shí)刻！

【鉛筆的作文】相關(guān)文章：

【精選】鉛筆的作文09-18

鉛筆的作文03-19

（經(jīng)典）鉛筆的作文10-20

鉛筆的作文【精選】09-15

鉛筆_作文07-06

鉛筆的作文11-19

鉛筆盒作文_鉛筆盒作文05-08

鉛筆02-06

鉛筆童話作文11-09

鉛筆的夢想作文11-06