【推薦】狀物類作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的狀物類作文3篇，歡迎大家分享。

狀物類作文 篇1

　　這個(gè)星期五，我剛從無聊的學(xué)校和無數(shù)的書本中走出，在本子上記了長長的作業(yè)，走出校門，心里正想著 明天 的計(jì)劃，早上起來先寫完英語班的作業(yè)，然后是學(xué)校的數(shù)學(xué)和英語作業(yè)，然后到外婆家吃飯，吃完如果 老媽高 興，興許可以聽幾分鐘音樂time after time正想著，不知不覺走到老媽身邊，看見吳阿姨正和老媽說 話，老 媽一扭頭看見了我，便說，今天去摘柳絮。 我愣了愣，馬上反應(yīng)過來，像一年級(jí)的小妹妹一樣“耶” 歡呼了 一聲，馬上催促老媽快點(diǎn)去。

　　和我們一起去的還有好朋友云笛兒還有吳阿姨，因?yàn)樵频褍喝?過，所以帶路的重任就由她來擔(dān)負(fù)啦！ 路 上我們不停的說話，每到一個(gè)路叉口的時(shí)候，媽媽就會(huì)對正在說話的云笛兒說：“迪迪！帶 路！”她就會(huì) 馬 上指出向哪里走。兩輛電動(dòng)車運(yùn)行了許久后，我問 她：“怎么還沒到啊，你是不是認(rèn)錯(cuò)路了？”迪迪向四 周 看了看，說了一句讓我吐血的'話：“額……好像……是我認(rèn)錯(cuò)了……”我們便饒了一個(gè)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路，我們 立即掉頭回去，在田野邊看見一位正在為麥苗噴藥的叔叔，吳阿姨便上前問路，才知道我們離目的地遠(yuǎn)著呢， 無奈，只好放棄去那里了。老媽提議道：“這路邊不是有 好多柳樹嗎，就在這兒摘吧！”我們便又上車搜尋 目標(biāo)，找到一棵枝條垂的很低的柳樹，便拿起一個(gè)塑料袋開始“工作”。老媽到附近買東西去了。

　　我左手抓著塑料袋，右手抓住一根枝條便把上面的柳葉和柳絮了下來，往塑料袋里一扔，又抓住一根開始 捋。哎呀！還有好多都?jí)虿恢�，這個(gè)時(shí)候只怪自己個(gè)子太低。遇到稍微高點(diǎn)的，我先猛的蹦起來，右手迅速 抓 住柳枝，左手趕緊也把柳枝往下拽，這樣就能再捋到好多，我聰明吧？看看她們那邊，干的也不錯(cuò)呢，袋 子里 有不少戰(zhàn)利品啦，畢竟兩個(gè)人干的比一個(gè)人 好啊。我想著，動(dòng)作也比以前老練啦，漸漸地，我竟可以 兩只手 捋啦，而且速度快極了，捋了一會(huì)兒，感覺手好疼，不得已放下工作看我的手，哇塞！只見我捋的時(shí) 候特別用 力的地方一片綠色，像是童話里的綠族人，再看看其他人的手也是一樣，綠綠的，沾上了柳 樹的 汁液，這是 春天的顏色��！我想。過了一會(huì)兒，媽媽回來了幫我一起捋，我們一邊捋一邊說話，開心極了。

　　這里沒有柳絮了，我們便換了一個(gè)地方，那里有兩棵特別大的柳樹，別的樹上的柳絮都是只長出一點(diǎn) ， 而這棵卻長了許多柳絮， 還都開了花，柳絮是要不成了，不過，知識(shí)是可以學(xué)到的嘛！仔細(xì)想了之后才明 白 ，因?yàn)檫@里的建筑物少，所以受陽光照射也多，自然就長的好了嘛！

狀物類作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)種著許多梧桐樹，它們筆直的站在路的兩邊，像一個(gè)個(gè)士兵，在保護(hù)我們。下面，就和我一起去看看我家鄉(xiāng)的梧桐樹。

　　春天，萬物復(fù)蘇，伴隨著淅淅瀝瀝的春雨，只見梧桐樹上抽出了嫩黃色的小芽兒，像剛出生的嬰兒，摸上去軟極了，樹上還有幾顆果子，它們可是經(jīng)歷了嚴(yán)寒拷打的幸運(yùn)兒。

　　不知不覺夏天悄悄來到了，整個(gè)城市，就像一個(gè)大火爐。再加上汽車的喇叭叫聲，讓我們更加煩躁。早上起來，有些老人在梧桐樹下面打太極，在休養(yǎng)生性，中午，很熱，老人們在梧桐樹下面下象棋。晚上，老人們在梧桐樹下一起乘涼，聊天。

　　秋天，從遠(yuǎn)處望去，梧桐樹像一支紅紅的大火把，正在燃燒。葉子像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈從巨大的`樹枝上面慢慢地飛下來，像是在舉行一場盛大的舞會(huì)，樹上面的果實(shí)成熟了，像一個(gè)個(gè)小小的山核桃。

　　冬天北風(fēng)呼嘯，嚴(yán)寒的冷風(fēng)，不經(jīng)意地進(jìn)我們的袖子里，葉子幾乎都沒了，還有幾片孤零零的大葉子，在做最后的斗爭，可是還是敵不過嚴(yán)寒，一場大雪過后，小朋友在光晃晃的梧桐樹下打雪仗。

　　我喜歡夏天的梧桐樹，因?yàn)樗�可以乘涼�?/p>

狀物類作文 篇3

　　小時(shí)候我總是喜歡攜了伙伴兒在野外玩耍。那時(shí)候整個(gè)村子四周有很多水坑和洼地，所以每每和玩伴們出去玩的時(shí)候，家里人就千交代萬囑咐離那些地方遠(yuǎn)些。記憶中的那一池蘆葦，其實(shí)就是我們經(jīng)常玩耍的一片小小的洼地，因長年存水，就有了蘆葦草。而我，因?yàn)楦赣H的緣故，對那一池的蘆葦獨(dú)增了一份情結(jié)，有了一份無限的眷戀。

　　記得也是這樣的一個(gè)季節(jié)，長長的蘆葦葉在陽光下反射無限墨綠的時(shí)候，我被人從玩伴身邊拉走，說：“你爸爸來了。”當(dāng)我站到院里，已經(jīng)有很多人圍在一個(gè)大筐四周，而且都拿著什么東西在吹，聲音很好聽。我茫然地看向媽媽，她正坐在小板凳上和一個(gè)陌生人說著話，我覺得并沒有人發(fā)現(xiàn)我的存在，然后我鉆到了人群里：我認(rèn)識(shí)了橫笛。后來我知道，那天爸爸并沒有回家，只是給家里捎了一筐橫笛和一件我愛極了的淡黃色的衣服。后來那件衣服成了整條街上每個(gè)女孩子走親戚時(shí)的必用，后來村里基本上每個(gè)喜歡吹橫笛的`人都拿走一把，于是整條街就到處流溢著悠揚(yáng)的笛聲，于是每天我就跟在哥哥身后聽他們吹那些優(yōu)美的旋律，于是我也就希望能從我的稚嫩的嘴里飄出那些跳動(dòng)的音符。

　　我的愿望很快實(shí)現(xiàn)。那年秋天，雪白的蘆葦花正漫天飛舞，我正跟在哥哥他們身后學(xué)著去取蘆葦桿里那一層白白的薄薄的膜，來蓋住一個(gè)橫笛上的小窟窿（他們說那樣橫笛的聲音會(huì)更美）。我得到了一把小琴。琴通體是碧綠的，長約一米，末尾地方像有點(diǎn)像海馬的尾巴，整個(gè)樣子有點(diǎn)像鋼琴，只不過鍵是一個(gè)一個(gè)分開的，手按鍵的地方像一個(gè)圓圓的扣子，一個(gè)鍵一種顏色，每往下壓一下就會(huì)出來一個(gè)樂音，我欣喜得發(fā)狂�！洞骰ㄒ�戴大紅花》、《打開咱們的收音機(jī)》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等那么多的歌曲就那樣和著天籟之音從我嘴里裊裊升起。為了讓哥哥們教我更多的曲子，我更愿意為哥哥們效勞，頻繁地出入那片白茫茫的蘆葦池，喜滋滋地把膜取到手，然后夾到厚厚的書里，耐心地等他們來用，來教我 一句歌詞。

　　但是沒有多久，當(dāng)那一池蘆葦，被人采摘過度，蕭條得令人心酸的時(shí)候，我們送走了我沒有記憶的父親。年幼的我因?yàn)闊o知，總是在無事可做的時(shí)候，依然奏著那些跳動(dòng)的音符。終于有一天，母親禁止了一切，笛聲、琴聲逐漸飄遠(yuǎn)。每每從旮旯的灰塵里拿起那琴，我就會(huì)有無盡的傷感，我就會(huì)無聲地走到那一池蘆葦邊上，靜靜地看它發(fā)芽、抽葉。在蘆葦長高些的時(shí)候，就總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那些蘆葦在風(fēng)里蕩來蕩去，也如我的心忽東忽西飄飄渺渺。

　　以后的日子里，就最喜歡秋季來臨，在蘆花開放的時(shí)節(jié)，站在池邊，心里總是緊揪緊揪的，好象還在等著那些承諾：爸爸來的時(shí)候，會(huì)給你帶來你說的一大堆裙子和伙伴們分享，會(huì)給你帶來木琴和爸爸一起唱曲兒……我經(jīng)常有事無事地站在那一池蘆葦邊，漫無邊際地想啊想啊……如果，那些蘆葦桿里的那一層白色的膜能夠留住些什么，我有希望能留住什么呢？是呀，我怎么能安然呢？我當(dāng)然希望那一層白色的膜永遠(yuǎn)在，笛聲永遠(yuǎn)在，琴聲永遠(yuǎn)在……

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