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以畢業(yè)為主題的作文800字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：三年前寫下這封信，不知現(xiàn)在的我是保持著入校時(shí)那滿腔的熱血，抑或是迷惘無(wú)措。不論如何，三年時(shí)光總會(huì)匆匆... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
本文《以畢業(yè)為主題的作文800字》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
【一】：寫給高三畢業(yè)時(shí)的我（800字作文）
三年前寫下這封信，不知現(xiàn)在的我是保持著入校時(shí)那滿腔的熱血，抑或是迷惘無(wú)措。不論如何，三年時(shí)光總會(huì)匆匆而過(guò)，何不劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
今天的我，一定也必須堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想�；叵肴昵霸诹胰障潞捅┯曛械母邚�(qiáng)度訓(xùn)練，我能堅(jiān)持；剛進(jìn)校時(shí)，面對(duì)內(nèi)務(wù)、學(xué)業(yè)的雙重考驗(yàn)，我能堅(jiān)持；對(duì)于時(shí)間觀念極差的我，每天要定點(diǎn)做事，我能堅(jiān)持。面對(duì)可能出現(xiàn)的迷茫彷徨，又有什么理由不堅(jiān)持自己的夢(mèng)想？
我的夢(mèng)想對(duì)于三年前的自己，或許還是近乎抽象。通過(guò)這三年對(duì)文理科的了解和學(xué)習(xí)，我會(huì)選擇一個(gè)正確的方向。在這之前我會(huì)努力學(xué)好每一個(gè)科目，以此來(lái)確定什么是更適合我的。在這之后我會(huì)稍微有所偏重的學(xué)習(xí)。但無(wú)論何時(shí)，我都將以目標(biāo)和夢(mèng)想提醒自己，勇往直前，不畏困難。
三年前，我們帶著燦爛的人生理想和更高的人生追求，堅(jiān)定地走進(jìn)了高中的校門，開(kāi)始了高中階段緊張而忙碌的學(xué)習(xí)和生活。三年來(lái)有成功或失敗，也感受了快樂(lè)與痛苦。
我始終要告誡自己的--重要原則，不要隨便，碰到事情不要慌張，冷靜處理。三年很長(zhǎng)，久到難以想象最后的判決；三年很短，快到恨不得度日如年，生怕它從指縫中流走。三年后的我，嘴角淺淺的弧度似乎在訴說(shuō)單調(diào)的沖刺生活也有小快樂(lè)，是周末返家的期待？是旗開(kāi)得勝的張揚(yáng)？是悠然自得的心境？三年，夠了嗎？是否已讓你找到目標(biāo)，矢志不渝；是否已讓你成熟，不再抱怨宿舍生活的無(wú)奈心酸；是否讓你冷靜自持，游刃有余在各科學(xué)習(xí)中。三年，我會(huì)為自己驕傲嗎？是否能挺起胸膛對(duì)最終的結(jié)果微笑，說(shuō)自己全力以赴，百分百努力。三年，我會(huì)無(wú)愧嗎？是否能信心百倍毫不膽怯地向著最初的夢(mèng)想步步前進(jìn)，最終抵達(dá)。時(shí)光或許是最有效的清潔劑，但我也不允許自己被它去除骨子里的傲氣與真性情，洗滌掉一切鋒芒。
可以內(nèi)斂，但不能默默無(wú)聞；可以不是最優(yōu)，但不能自暴自棄；可以少言多思，但不能庸庸碌碌；可以分散精力，但不能一事無(wú)成。我要成為理想中那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的自己。
以最佳狀態(tài)走完這段不尋常的路，無(wú)怨無(wú)悔。
【二】：寫給高三畢業(yè)時(shí)的我（800字作文）
此時(shí)的我只是一名高一的學(xué)生，對(duì)于高中的學(xué)習(xí)、生活都感到十分好奇；對(duì)于未來(lái)充滿了無(wú)限的希望；對(duì)知識(shí)充滿了無(wú)盡的探求和渴望。
或許，高中這三年會(huì)想流水般匆匆而逝，但有些流水帶走的是豐富的物產(chǎn)、水資源。但有些流水或許會(huì)反之，最終成為一潭死水。
三年后的我們定會(huì)熟悉每一位同學(xué)的名字與臉龐；定會(huì)用老師課上所教的知識(shí)靈活的運(yùn)用到各項(xiàng)作業(yè)中去；定會(huì)將老師所布置的任務(wù)完成的十分出色那時(shí)的你，是否還會(huì)記得剛上高一時(shí)略帶青澀的我們？
三年后的我，或許你此刻已經(jīng)結(jié)束了高考，或許你此刻已經(jīng)收到了你心儀的大學(xué)的錄取通知書，或許你正在家中準(zhǔn)備你大學(xué)的行李，就如同幾周前的我們一樣，對(duì)新的生活新的環(huán)境充滿了無(wú)限的好奇與探求欲。
回憶你高中這三年，你是否努力地拼搏過(guò)，你今日所得的成績(jī)是否是你正常的發(fā)揮水平？面臨大學(xué)的選擇問(wèn)題，你是否會(huì)像幾個(gè)月前的我一樣迷茫無(wú)措，猶豫不決？
我希望你這三年的青春未曾白白流逝
高一此時(shí)剛步入高中校園的我們，是否會(huì)時(shí)常想起三年后的我們是什么樣子？是否會(huì)經(jīng)常思考那所大學(xué)是最適合你的？是否
高三面臨畢業(yè)的我們，是否會(huì)時(shí)常想起高一剛?cè)胄r(shí)，我們那一張張略帶稚氣的臉龐；是否會(huì)回憶起這三年我們拼搏的時(shí)光和在操場(chǎng)上揮灑的汗水；是否
面對(duì)即將開(kāi)始的高中生活，初中已然成為過(guò)去時(shí)，此時(shí)的我們站在同一起跑線上，一起面對(duì)未來(lái)高中三年的旅程與困難，一起揮灑三年的汗水，一起經(jīng)歷三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
過(guò)去已經(jīng)成為歷史，未來(lái)還需要我們?nèi)テ床�，不要再回憶過(guò)去的種種美好或者不美好，用心去好好面對(duì)未來(lái)才是真。
高三的我們，面對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了為新的生活繼續(xù)奮斗？過(guò)去的三年你是否拼搏過(guò)？將來(lái)的四年你是否會(huì)繼續(xù)努力？你是否對(duì)自己嚴(yán)格要求？你是否考入理想的大學(xué)？如果有，請(qǐng)?jiān)诖髮W(xué)繼續(xù)保持你奮斗的精神。如果沒(méi)有，你是否應(yīng)該認(rèn)真反思？在大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏？
也許你當(dāng)時(shí)播種的種子不會(huì)在三年后生根發(fā)芽，因?yàn)槿缛魶](méi)有汗水的滋養(yǎng)，那粒小小的種子就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
加油吧，高一的我們！
奮斗吧，高二的我們！
成功啦，高三的我們！
【三】：唱一首畢業(yè)歌（800字作文）
時(shí)間如白駒過(guò)隙，三年，已經(jīng)從身邊悄然而過(guò)，組成了一首畢業(yè)歌。面對(duì)黑板上的“距中考還有XX天”，心里除了緊張，還有不舍。緊張的是畢業(yè)歌的旋律。
三年來(lái)的拼搏與汗水，三年來(lái)的磕磕絆絆，只為如今這一戰(zhàn)中考。此時(shí)的我們，神經(jīng)就像一根緊繃著的弦，一刻也不敢放松。
對(duì)即將而來(lái)的高中生活，緊張中還夾雜著絲縷的茫然。高中生活到底是怎樣的？作業(yè)多不多？時(shí)間緊不緊？老師是嚴(yán)厲的還是和藹的？對(duì)于這一切，我們都只是僵硬的搖頭。
當(dāng)然，緊張之時(shí)畢業(yè)歌的低潮，高潮才剛剛來(lái)臨不舍。
沿著校園熟悉的小路，一步步，仔細(xì)的踏一回。路上的每一粒石子，那就像我們?nèi)甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，灑滿校園的每一個(gè)角落。
彎腰撿起一粒石子，等于拾起一段回憶。
初一的我們，多么懵懂，老師批評(píng)幾句，心里就開(kāi)始“泛濫”，一會(huì)兒便開(kāi)始“成災(zāi)”了與老師頂嘴。想想那時(shí)，多可笑啊，老師批評(píng)幾句，有什么不對(duì)？不還是為了我們好？當(dāng)然，最終我們還是會(huì)認(rèn)錯(cuò)的�？梢�(jiàn)，多么稚氣十足的我們啊。
彎腰撿起了又一粒石子，拾起了又一段回憶。
腦海中不斷浮現(xiàn)出一個(gè)這樣的畫面：老師站在三尺講臺(tái)上，面對(duì)著45個(gè)學(xué)生，說(shuō)：“初三學(xué)生，就該有初三學(xué)生的樣子，時(shí)間緊迫，容不得你欣賞半路的風(fēng)景”聲音清脆響亮，飄在三樓的走廊里。離開(kāi)母校之后，還能聽(tīng)到這樣的“嘮叨”嗎？只覺(jué)以前很煩老師“嘮叨”，卻不曾想到如今會(huì)這樣留戀。
初三最后一個(gè)同桌是鵬飛。這幾天，我倆經(jīng)常吵嘴，他說(shuō)我是“藏獒”，我說(shuō)他是“德國(guó)牧羊犬”，很可笑吧？可靜下心來(lái)一想，還能有多長(zhǎng)時(shí)間可以這樣在一起開(kāi)心的吵嘴呢？才發(fā)現(xiàn)，雖然天天吵嘴，卻也十分的不舍。
路上的石子太多，不能一一撿起，可回憶的畫面卻能一一在腦海里播放，只是所有語(yǔ)言都仿佛失去了力量，內(nèi)心的感受難以表達(dá)。
緊張也好，不舍也罷，都改變不了即將分別的現(xiàn)實(shí)，所以送初三同學(xué)一段話來(lái)作為我的畢業(yè)歌的尾聲：朋友情深意長(zhǎng)，一同體味奮進(jìn)中的酸甜苦辣；青春盈滿力量，攜手經(jīng)歷成長(zhǎng)中的風(fēng)雨洗禮；祝福約定成功，共同期待圓滿夢(mèng)想展翅翱翔。
唱一首歌，唱一首畢業(yè)歌。
【四】：我們畢業(yè)了（800字作文）
快要畢業(yè)了，快要和自己最要好的朋友說(shuō)再見(jiàn)了，快要離開(kāi)自己熟悉的學(xué)校了，快要飛往新的天地了！我們像即將展翅的雛鳥，我們已經(jīng)換下了絨毛，羽翼也十分健壯，我們要飛向更高的天空，尋找自己的未來(lái)。但是，我還是不舍自己原來(lái)的窠巢。
畢業(yè)前的最后的一節(jié)課，燈光好像知道我們就要離去，它把自己的光和熱撒在我們身上，向我們一一告別。黑板上還板書著今天的上課內(nèi)容，教室里安靜極了，大家都默默擦著淚水，深情望著校園，望著自己身邊的一切
唉，就要離開(kāi)這里了。不知什么時(shí)候才能回到這里，不知什么時(shí)候才能再見(jiàn)到老朋友，不知什么時(shí)候才能像現(xiàn)在這樣歡聚一起？
這時(shí)，小A碰了碰我，遞給我一支晶藍(lán)色的筆，對(duì)我說(shuō)：“快要畢業(yè)了，以后我們很少見(jiàn)面。這支筆是我最喜歡的，送給你吧。有時(shí)間，記得到我家去找我玩，地址塞進(jìn)筆筒里了�！闭f(shuō)完，拍拍我的肩膀，背起書包，跟著他的家長(zhǎng)走了。
謝謝你，小A！我一點(diǎn)兒都不后悔交你這個(gè)朋友，我一定會(huì)去你家找你玩的，到時(shí)候，咱們就像鳥一樣，天高任咱們飛。
組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，向我豎起了小拇指：“小樣兒！到了中學(xué)，我們就不能在一塊了，你要加油呀！要是你還敢像現(xiàn)在這樣馬虎的話，就記住我對(duì)你這個(gè)小拇指－－鄙視你！”說(shuō)完，他頭也不回地走了。
我連忙沖他的背影喊：“洋蔥頭！還輪不到你來(lái)教訓(xùn)哥！”我舉起手，緊握拳頭，翹起大拇指，“你也要加油！”
他站住，回過(guò)頭，揮了揮手，繼續(xù)向前，嘴里好像在說(shuō)：“你小子，也別落后了�！彪S后，他抹了一把淚水，跑出校門
我站在校門口，一陣風(fēng)吹過(guò)，臉上涼涼的。校園里，樟樹的葉子落了，飄飄灑灑，枯黃的葉子在風(fēng)中舞動(dòng)，依依不舍地離開(kāi)了自己的家。地上的葉子零零碎碎，大多已經(jīng)被清潔工聚在一起，再也不分開(kāi)
世上沒(méi)有不散宴席，人生也總要經(jīng)歷分分合合，我們就像那些落葉，就算分開(kāi)了，心，還在一起，永遠(yuǎn)在一起！
我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！我們已經(jīng)成長(zhǎng)為雄鷹，開(kāi)始飛往新的天地。再見(jiàn)，我的學(xué)校！再見(jiàn)，我的教室！再見(jiàn)，那些陪我一起哭、一起笑、一起成長(zhǎng)的兄弟！
【五】：當(dāng)我接過(guò)畢業(yè)證書以后（800字作文）
當(dāng)我接過(guò)畢業(yè)證書以后
在今年6月30日這個(gè)充滿喜慶的日子里，我參加了鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦的六年級(jí)畢業(yè)典禮。會(huì)上，班主任老師、校長(zhǎng)先后發(fā)言，講了許多祝賀、慰勉、期望的話。最后，校長(zhǎng)給我們頒發(fā)了蓋著學(xué)校印鑒的鮮紅鮮紅的小學(xué)畢業(yè)證書。
當(dāng)我接過(guò)鮮紅鮮紅的畢業(yè)證書，我的眼睛濕潤(rùn)了。從接到畢業(yè)證書那刻起，它告訴我已經(jīng)結(jié)束了六年小學(xué)生活，從此將要依依不舍的告別親愛(ài)的母校。回想六年來(lái)，我度過(guò)了令人難忘的九百多天，自己日復(fù)一日，年復(fù)一年的頂風(fēng)冒雨、踏霜迎雪，不畏酷暑嚴(yán)寒，背著書包，來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)課堂，投向了知識(shí)的海洋，像襁褓中的嬰兒一樣，貪婪地吮吸著知識(shí)的乳汁，天天如饑似渴的用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)著自己茁壯成長(zhǎng)。今天，我告別了母校，心中有說(shuō)不出多少高興，多少惆帳？說(shuō)高興那是千真萬(wàn)確的事，說(shuō)惆帳實(shí)在不應(yīng)當(dāng)，不過(guò)它也確實(shí)產(chǎn)生過(guò)，但愿它早早遺忘。
當(dāng)我接過(guò)鮮紅鮮紅的畢業(yè)證書，我的眼睛四處張望。我看到許多老師，辛勤付出、勤奮耕耘，任勞任怨的教學(xué)在課堂，他們終日像辛勞的園丁一樣，長(zhǎng)年累月施肥、修剪、整枝，呵護(hù)樹苗成長(zhǎng)。象我們數(shù)學(xué)老師吳建芳，從一年級(jí)就教我們數(shù)學(xué)，一直教到我們六年級(jí)畢業(yè)。六年來(lái)，耗費(fèi)了她的青春，花費(fèi)了她的心血，在她那充滿智慧的臉龐，又為我們新添了幾道魚尾紋，我們心疼、我們感恩、我們難忘！曾記得，她為我克服粗心大意毛病，費(fèi)盡口舌，語(yǔ)重心長(zhǎng)，再三叮囑我：要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心，她的感人肺腑的忠告，使我終生銘記在心上！
當(dāng)我接過(guò)鮮紅鮮紅的畢業(yè)證書，我的眼睛移向了遠(yuǎn)方。這鮮紅鮮紅的畢業(yè)證書，它賦予了我更大的重任，它分明告訴了我，今天是它第一次登門造訪。在以后的日子里，要看我的態(tài)度、表現(xiàn)、用功程度，它的兄弟姐妹，有初中的、高中的、大學(xué)的……或許會(huì)相繼一一來(lái)訪。他們來(lái)得早與遲、快與慢，完全取決于我的準(zhǔn)備情況，包括時(shí)間準(zhǔn)備、思想準(zhǔn)備、精力準(zhǔn)備、困難準(zhǔn)備、勝利準(zhǔn)備……準(zhǔn)備好了，他們定會(huì)把我看望！
小學(xué)畢業(yè)證書，凝聚了我過(guò)去的心血、汗水，但千萬(wàn)不能自滿、彷徨，萬(wàn)里長(zhǎng)征，只不過(guò)走完了第一步，以后的路程，還會(huì)很長(zhǎng)、很長(zhǎng)！
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