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以暑假為話(huà)題的初二作文
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本文《以暑假為話(huà)題的初二作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
作文一：暑假（初二/600字）
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀,使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。記得上個(gè)月的一天，叔叔突然心血來(lái)潮，告訴我今天要去釣魚(yú)。我一上車(chē)就特別興奮，一直鬧著司爸爸開(kāi)快點(diǎn)，腦子里還一直幻想著自己釣魚(yú)的場(chǎng)景。我們沿著崎嶇的山路開(kāi)往目地的，雖然過(guò)程十分艱難，但還是沒(méi)有影響我們的興致。終于到達(dá)了，我一下車(chē)，便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同鏡子一般，與蔚藍(lán)的天空形成了鮮明的對(duì)比。來(lái)到池塘邊，我便把手中的魚(yú)竿放入水中，“耐心”地等待大魚(yú)上鉤。啊！浮標(biāo)動(dòng)了一下，心想：雖然我是第一次釣魚(yú)，但是我還是很聰明的啊！我用手輕輕一提，卻覺(jué)得好輕，難道是條小魚(yú)？可當(dāng)我把魚(yú)竿提起的時(shí)候，映入眼簾的是空的魚(yú)鉤。我沒(méi)有難過(guò)，反而更下定決心要釣大魚(yú)。第二次把魚(yú)鉤放進(jìn)水中。唉，怎么浮標(biāo)又下沉，這次我學(xué)了聰明，等了一會(huì)兒，可還是管不住性子，可誰(shuí)知結(jié)果不如人愿，是樹(shù)根。看看在我旁邊的叔叔，像是一個(gè)所向披靡的大軍，早已碩果累累。不出幾分鐘，我就看見(jiàn)叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚(yú)，令我大吃一驚。叔叔瞧見(jiàn)我的心思，便放下魚(yú)竿，專(zhuān)心致志地對(duì)我說(shuō)：“你是第一次釣魚(yú)，有沒(méi)有成果不要緊，最重要的是考驗(yàn)?zāi)愕哪托摹Ｄ銊偛啪拖袷恰缎∝堘烎~(yú)》里的小貓一樣，不專(zhuān)心，動(dòng)不動(dòng)就吹胡子瞪眼開(kāi)小差，怎么能成功呢？聽(tīng)了叔叔的一番話(huà)，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把魚(yú)鉤放進(jìn)水中。魚(yú)標(biāo)在水中動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一會(huì)兒下沉，一會(huì)兒漂浮，叔叔告訴我有大魚(yú)了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚(yú)。
晚上吃飯時(shí)，望著碗里美味，心里有一種說(shuō)不出的高興。心想：這次釣魚(yú)使我大開(kāi)眼界，以后一定多多參加此類(lèi)活動(dòng)。
作文二：暑假夢(mèng)集（初二/1000字）
7月19日我和朋友在街上走著，聊得正開(kāi)心。路上看見(jiàn)幾只紫色的小狗，朋友說(shuō)：“看！很可愛(ài)吧，不過(guò)怎么是紫色的？”是呀！怎么是紫色的？正想著，來(lái)了兩個(gè)人，一男一女，要搶我們的東西。我們趕緊往東跑，過(guò)了一會(huì)兒終于甩掉他們。這時(shí)，飛來(lái)了一群鴿子，有藍(lán)色的，還有粉色的。我和朋友相視而笑，都明白了對(duì)方的意思，她數(shù)藍(lán)鴿子，我數(shù)粉鴿子，都是十九只。然后，我們就在藍(lán)天的映襯下、鴿子的環(huán)繞中玩了起來(lái)，是那么的開(kāi)心。醒來(lái)之后，只有我一個(gè)人。
8月7日
這一天，我和葉鴿去找英師一起玩。三人走在路上。但是，出了一點(diǎn)小意外，我不小心掉到井里去了。。葉鴿想拉我，英師拉葉鴿，三個(gè)人都掉下去了。忽然，前邊出現(xiàn)了一個(gè)黑色的大漩渦。好奇心促使我上前去，葉鴿和英師忙阻止我。不料，一起被吸了進(jìn)去，又從另一頭掉了出來(lái)�！澳杀ぃ 比~鴿和我?guī)缀跬瑫r(shí)叫了出來(lái)。女王帶著春風(fēng)秋雨來(lái)了，她問(wèn)：“你們是誰(shuí)？怎么來(lái)的？”葉鴿說(shuō)：“我們通過(guò)下水道的一個(gè)黑洞洞就來(lái)這了�！芭觞c(diǎn)點(diǎn)頭，“原來(lái)如此。”我說(shuō)：“這里的魔仙都會(huì)魔法呢！”“哇”，英師叫了起來(lái)，“我們也好想學(xué)習(xí)魔法呢！”我忙說(shuō)：“女王陛下，既然美琪、美雪和莉莉都能學(xué)習(xí)魔法，我們也想學(xué)，更好地幫助別人。地球這么大，光美琪美雪莉莉三個(gè)人怎么能行呢？是吧！”女王回頭對(duì)小藍(lán)說(shuō)：“小藍(lán)，你和游樂(lè)先安排一下吧！”游樂(lè)和小藍(lán)把我們帶到一處草地，說(shuō)：“當(dāng)小魔仙可不是簡(jiǎn)單的事情哦！要再觀(guān)察你們一段時(shí)間哦�！比旌�，我們通過(guò)了考試，可以學(xué)習(xí)魔法了。
8月12日
我們班又聚到了一起，坐在學(xué)校門(mén)口與我們班教室之間的竹林里。柔和的月光透過(guò)竹林照著我們。英語(yǔ)老師坐在我們中間給我們講故事。聽(tīng)完故事，月亮已經(jīng)移到天空中間，我們彼此依偎著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
8月28日
我和兩個(gè)剛升七年級(jí)的學(xué)妹在街上玩，看到了個(gè)賣(mài)菜的老奶奶，她讓我們?nèi)齻�(gè)陪她說(shuō)會(huì)兒話(huà)。她問(wèn)我們幾歲了。上幾年級(jí)，在哪個(gè)學(xué)校。我們還沒(méi)回答就見(jiàn)英師從三輪車(chē)上跳了下來(lái)，替我們回答了。英師說(shuō)她被人騙上了三輪車(chē)，看到我就下來(lái)了。我問(wèn)英師：“你怎么知道她們兩個(gè)多大、幾年級(jí)、在哪上學(xué)？”英師說(shuō)：“那天下雨，不是你托她們給我送去的棒棒糖嗎？別裝咯�！蔽艺f(shuō)：“都什么��！”玉瑩、依夢(mèng)說(shuō)：“就是你啊。”“出賣(mài)我！”我裝做生氣的樣子。接著，是五種聲音加在一起的笑聲。
8月29日
考試過(guò)后，老師把我叫到辦公室，她遞給我一張語(yǔ)文卷，說(shuō)：“這是作文分年級(jí)最高的，內(nèi)容不如你，字?jǐn)?shù)你倆不分上下，可為什么他的得了49分呢？”我接過(guò)卷子仔細(xì)看了看，他從頭到尾都沒(méi)有勾抹。我就從那時(shí)暗下決心：以后我的作文中也盡量不勾抹�！�
一個(gè)暑假的夢(mèng)雖然不算多，確實(shí)我這兩年中最美的回憶……
作文三：暑假過(guò)后（初二/800字）
輕松的暑假即將結(jié)束，準(zhǔn)備著接受殘酷三年級(jí)的到來(lái)。我們又將跑上五樓，五樓，有人說(shuō)，那是個(gè)“高處不勝寒”的地方，那里是天使與惡魔思想斗爭(zhēng)的地方，我們將在那里學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，已沒(méi)有喜歡與不喜歡的課，若想繼續(xù)，我們的自主選擇權(quán)就會(huì)被無(wú)條件剝奪。唯有廣泛的均衡發(fā)展。
語(yǔ)文課上，我們只能啃著“藥”在“茶館”里看著外面“蟬”的叫聲，思念著“我的母親”，向往著“過(guò)去的年”。揭示了社會(huì)背景，渲染凄涼景象，對(duì)比襯托出學(xué)生的艱苦，為美好的將來(lái)作鋪墊。
數(shù)學(xué)課上，我們擺弄那些所謂的“武器”，均值定理求最值積定和最小，和定積最大，函數(shù)的縱變橫不變，符號(hào)看象限，我們是否還會(huì)用排列與組合計(jì)算著今后中彩的概率。在對(duì)數(shù)函數(shù)中y=logax中，x的定義域一定是大于0的。
英語(yǔ)課上，“虛擬語(yǔ)氣”“定語(yǔ)從句圈出來(lái)”“注意時(shí)態(tài)”……類(lèi)似這些的話(huà)語(yǔ)圍繞在耳旁，我們是否會(huì)倒下一批人。ifiwereyou，iwould……
C語(yǔ)言編程課上，循環(huán)的嵌套，進(jìn)制的轉(zhuǎn)換，數(shù)組的排序、查找、刪除、移動(dòng)與替換，文件的打開(kāi)、關(guān)閉與讀寫(xiě)，我們要編解二元一次方程，幾何體面積、體積，判斷這個(gè)數(shù)是不是素?cái)?shù)、完數(shù)、水仙花數(shù)、同構(gòu)數(shù)，我們算它的最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)，遞歸的求解任何數(shù)的階乘。If(0)一切都是空的。
電子線(xiàn)路上，又將是戴維南定理、疊加定理、基爾霍夫定理，判斷三極管的類(lèi)型、材料和電極，根據(jù)觸發(fā)器與觸發(fā)器之間的連線(xiàn)，讓你判斷是什么類(lèi)型的計(jì)數(shù)器，cp脈沖什么時(shí)有效，畫(huà)出狀態(tài)表和波形圖。1與0，起伏的波形圖，也演示這人生的起伏。
我們都將要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，
壓制惰性，學(xué)會(huì)舍棄，
活動(dòng)課早已消失了蹤跡，
書(shū)桌上堆滿(mǎn)了書(shū)和筆。
黑板上，字寫(xiě)的已是斑白，
書(shū)本上，我們對(duì)空白說(shuō)拜拜。
當(dāng)初愛(ài)賣(mài)萌的我們是否會(huì)繼續(xù)，
當(dāng)初愛(ài)偷懶的我們是否會(huì)繼續(xù)，
當(dāng)初愛(ài)八卦的我們是否會(huì)繼續(xù)。
殘忍的時(shí)間總會(huì)逼迫著我們向前去，
我們錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)的季節(jié)，
怎能又錯(cuò)過(guò)飄浮的柳絮。
身后已是一堆廢墟，何必回頭去尋？
既然選擇了遠(yuǎn)方，
便只顧一如既往，
留給世界的只是背影。
作文四：暑假學(xué)藝（初二/500字）
8月1日早晨，我早早的就起床了，因?yàn)榻裉煳乙グ职值墓S(chǎng)里看看。大概半小時(shí)的時(shí)候，爸爸就上來(lái)叫我下樓了，我開(kāi)開(kāi)心心地上了爸爸的二手卡車(chē)，不知道是我心情的緣故還是太陽(yáng)照射的原因，我感覺(jué)空氣中彌漫著溫馨的氣息，到了工廠(chǎng)，我大吃一驚，好小�。【蛢蓚�(gè)車(chē)間和一個(gè)小小的辦公室，頓時(shí)我酸楚起來(lái)，爸爸為了我們的家庭竟然這么含辛茹苦的工作，我我我……頓時(shí)，我的眼淚不由自主的滾落了下來(lái)，我心里暗暗的下定決心：長(zhǎng)大一定要考到好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)飽經(jīng)風(fēng)霜的爸爸。忽然，前面來(lái)了位年紀(jì)40左右的中年男子，他對(duì)我特別的和藹，他把我?guī)У搅宿k公室，然后洗了個(gè)蘋(píng)果給我，然后對(duì)我說(shuō)：“你想學(xué)怎么做塑料板嗎”？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是他把我?guī)У搅塑?chē)廂里，哇！好大的機(jī)器��！
這時(shí)，迎面走來(lái)了一位師傅，他把我?guī)У搅藱C(jī)器前面，然后交我怎么做大板，我也照著他的過(guò)程來(lái)控制著，就走這時(shí)，機(jī)器上的一個(gè)零件掉了下來(lái)，把我頭一砸，流血了，我哭了起來(lái)，爸爸聞聲趕了過(guò)來(lái)，立即把我一抱，然后上了車(chē)，在路上爸爸不斷的責(zé)怪自己，怪自己不應(yīng)該帶我來(lái)這個(gè)地方的，到了醫(yī)院，醫(yī)生把我頭給包扎了，爸爸這才放下心來(lái)，然后把我回到了家中。
通過(guò)這次的學(xué)藝，我學(xué)會(huì)了一門(mén)技術(shù)，我感謝我的父親對(duì)我的愛(ài)。
作文五：暑假散記（初二/400字）
今天，我起得很早，趁早出去走走，嘿，真巧！看到了一場(chǎng)“精彩”的運(yùn)動(dòng)會(huì)。“跨欄”
一位穿著黑色西裝的看起來(lái)很文靜的男子像是有什么急事似的見(jiàn)繞道太遠(yuǎn)，于是，當(dāng)他走到馬路中間的時(shí)候，頭向兩邊看看，像是在看交警，見(jiàn)沒(méi)交警，于是退后了兩步，站定，猛地向前一躍，跳過(guò)了欄桿�！八讲诲e(cuò)嘛！”我感慨到。
“投籃”
不遠(yuǎn)處走來(lái)一位非常漂亮的大姐姐，她正在喝著瓶裝飲料，看了看周?chē)�，發(fā)現(xiàn)五六米處有一個(gè)垃圾桶，自己懶得過(guò)去，便擺了個(gè)投籃的姿勢(shì)，然后“嗖”的一聲把瓶子扔了過(guò)去，可惜“投技”不佳，瓶子在桶上“滾了一圈”落在地上，發(fā)出“砰”的聲音，她看著自己的杰作，像是為自己的“投籃”不準(zhǔn)，走了。
“射擊”
此項(xiàng)目男女老少都可以參加，不遠(yuǎn)處走來(lái)一位老人，背上有一位小弟弟，只聽(tīng)見(jiàn)喉嚨里一陣怪聲“咳”
“呸”“黃彈”飛了出去，正中大樹(shù)，上面的小孩看見(jiàn)也學(xué)了起來(lái)，“呸，呸，呸”，哇哦！真是做了個(gè)好榜樣呢！
一場(chǎng)街頭的運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是檢測(cè)出了個(gè)個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”的道德修養(yǎng)呢!
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