[通用]八年級作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

　　親愛的你，看到這篇日志我已經(jīng)落腳山東青島。

　　此時(shí)我想告訴你，我會(huì)想念你，來到一個(gè)空城，帶這你的一切，填滿它。你用我留下的一切，填滿花溪，填滿貴陽。

　　據(jù)說兩個(gè)人相愛在茫茫人海，機(jī)遇只有五十億分之一，你在人群里霸占了我們的四十九億，我蹣跚走向你，才有我們今天。 一切的恩賜不如你一個(gè)想我來的痛快，一切將要決堤抵不過你一句為我守候。我愛你，就是如此，洶涌澎湃，卻在你的守護(hù)提防之中，在我的世界你的身體，激昂，勃發(fā)。

　　一路上，我看見遼闊的長江，高大的游艇，廣闊的稻田，沒有遠(yuǎn)山，沒有孤島。這是在告訴我，我到這發(fā)展是對的，在這里我才可以沿途壯大，才可以有長江一樣的胸懷，黃河一樣的生命，波濤而又平靜，帶你瘋狂而又安穩(wěn)。只是，你要安心等我。在青島，相信我可以鑄就不一樣的我，為你有強(qiáng)壯的體魄，給你寬實(shí)的肩膀，給你不拘有力的擁抱，給你安安穩(wěn)穩(wěn)，安全。

　　曾說，今生有一女子廝守，一生何求。你好了我才有心投入我們的未來，你好我才有信念鑄著我們的未來。

　　帶著我們的幸福上路，帶著我們的幸福鑄路，帶著我們的幸福成路。這就是我來這里的目的。

　　我會(huì)感謝上蒼予我的這四年，讓我守候一份真愛，我們所以愿意這四年的'相思虛度，是我們可以給對方一個(gè)未來。我也想證明，那些嘲諷我們未來不確定的人多么可笑，我也會(huì)證明，那些以為能給你未來的人多么不堪，我要做的，是對你的選擇負(fù)責(zé)，對我們這四年的守候負(fù)責(zé)。

　　你說窮并不可怕，只要你肯努力。雖然我窮，但是我會(huì)很努力，對得起你的每一寸思念。

　　我?guī)�上你，你帶上我，共享兩個(gè)不同的世界，如同你屬于我，我在于你，成為一個(gè)完整的世界一樣。

　　等你飛過來。

　　等我迎親來。

　　這就是真是的我，這個(gè)真是愛你的男人。

八年級作文 篇2

　　從小，我們在父母的關(guān)愛下成長，總是嫌飯菜不可口，零花錢不夠多，卻不知道這些東西來之不易，更不知道在世界的某些地方，還有一些人，因?yàn)榧Z食不夠而活活餓死。

　　不學(xué)時(shí)，語、數(shù)、英三科就讓我們忙得暈頭轉(zhuǎn)向，總是覺得作業(yè)多得根本寫不完，升入初中后發(fā)現(xiàn)，那并不算什么。

　　剛到初中的時(shí)候，連七科的老師都認(rèn)不全。甚至連科目都記不住，開學(xué)前的幾個(gè)星期，放學(xué)的時(shí)候，四周總是能聽到同學(xué)們的報(bào)怨：“作業(yè)多死了。”“這么多作業(yè)，什么時(shí)候才能寫完？”

　　那時(shí)候，我們覺得，這所學(xué)校就像一個(gè)大車輪，碾碎了我們美好的童年時(shí)光。

　　漸漸地，我開始對書上的那些枯躁的文字起了興趣。數(shù)學(xué)題也變得簡單有趣。語文的課文也越來越“生動(dòng)”。同學(xué)們也不再抱怨作業(yè)多，題難了。也許是適應(yīng)了的原因吧！

　　不知道為什么，學(xué)校也從哪時(shí)候起，不再像一個(gè)“黑暗的`世界”，有了“陽光”。我們就在這陽光下慢慢地發(fā)薪豐，適應(yīng)著。

　　如今，我們同往日一樣，寫可以堆成山的作業(yè)。唯一不同的是，我們不再是懷著抱怨的心理，而是從內(nèi)心深處發(fā)出的喜歡。

　　看看現(xiàn)在的自己，再想想那些無法上學(xué)的孩子，我們好幸福。還有一些孩子，每天生活在戰(zhàn)爭中，不一這什么時(shí)候就會(huì)被奪去生命，他們才那么小，還不知道什么是死亡，根本就沒有自我保護(hù)能力，和他們比，我們現(xiàn)在的苦、累，又算什么呢？

　　我們一直在陽光下成長，想要什么，父母就給我們買什么，基本上每天都可以吃到山珍海味。

　　同學(xué)們，讓我們珍惜今天的幸福生活，在陽光下茁壯成長。

八年級作文 篇3

　　有一種花朵在青春的季節(jié)里永不會(huì)凋謝，有一種記憶永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)光褪色。

　　——題記

　　你要畢業(yè)了，馬上要離開我了，但我會(huì)一直把你當(dāng)做我的朋友。我喜歡你那種獨(dú)特的性格，你也像彈簧一樣，我對你好，你對我更好。

　　猶記得小時(shí)候我和你一起去搬螃蟹。我們一起來到了一條清澈又明亮的小溪，周圍的風(fēng)景很美，樹葉綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼，還有金燦燦的.油菜花。我們大步流星地來到了小溪中心，那水可真涼爽，頓時(shí)讓我倆精神振奮。雖然這山這水吸引了我，但我們倆可不想失去捉螃蟹的大好時(shí)機(jī)。因?yàn)檫@水流太湍急了，所以我們倆作了分工，你把石頭給搬開，我就在石頭打開的一瞬間，抓住螃蟹。

　　沒過多久我們很有默契的抓住了8只螃蟹了，就當(dāng)我們開抓第九只螃蟹時(shí)，我的手被螃蟹給咬了，你還裝媽媽一樣哄我，安慰我，讓我十分感動(dòng)，之后，你專門烤了螃蟹給我吃，雖然半生半熟的，但是這是我吃過的最好吃的東西。

　　那時(shí)候，野外是我們最快樂的天地，小溪、小草、天空、鳥兒都是我們最好的朋友。聽著你搞笑的話語，多少清脆的笑聲就這樣隨風(fēng)蕩漾……那時(shí)候，我們互相調(diào)皮地眨一眨眼睛，就知道了彼此的小心思，成長的路因?yàn)橛辛伺笥训呐惆槎�更加明亮奪目。

　　和你的友誼，就像一杯清冽的美酒。我會(huì)把它珍藏在記憶里，我多希望你以后百事可樂，笑口常開。但愿這杯美酒會(huì)歷久彌香。

八年級作文 篇4

　　我們的生活離不開漢字，因?yàn)槲覀儙缀趺刻於家�和漢字打交道。漢字成了我們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的一部分。寫作業(yè)時(shí)我們要用上它;人與人溝通我們也需要它;看書時(shí)我們也要用到它。

　　我與漢字有些不解之緣。小時(shí)候，我比別人早一點(diǎn)接觸漢字，在我剛剛會(huì)說牙牙語時(shí)，就看過漢字，從廣告肯德基、麥當(dāng)勞、娃哈哈……中，不僅看到了鮮嫩的食品，還看到了數(shù)字和漢字。我常常是一邊流著口水或者邊看邊咂嘴，還在一邊看那些誘人的口味的廣告。

　　上幼兒園時(shí)，我在那一本本識字書上，看到了一個(gè)個(gè)各不相同的漢字，它們有的四四方方，有的卻一邊大一邊小，有的像包上了一層層棉襖，里一層外一層的……，真可愛!

　　上一年級時(shí)，我們又學(xué)到了很多不認(rèn)識的漢字寶寶，我常常在睡夢中夢見：一個(gè)個(gè)漢字寶寶手拉著手，把我圍在中間，笑著對我說：“歡迎來到漢字王國”，接著我們在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戲，可快活了。

　　上二年級時(shí)，作業(yè)變多了，所以也沒什么時(shí)間欣賞漢字，但是有時(shí)我還偷偷的'看些故事書，不過被爸爸發(fā)現(xiàn)就慘了。

　　現(xiàn)在，我已是五年級的學(xué)生了，漢字經(jīng)過自己的不停地練習(xí)，自然是今非昔比了，這不，在這個(gè)學(xué)期，我們的語文課。還多了一項(xiàng)新單元--綜合漢字學(xué)習(xí)，在這一單元里，我們可以認(rèn)識我國的漢字還有很多很多漂亮的不同服裝--隸書、行書、楷書、草書等，其中最早的古董是甲骨文，聽爸爸說，將來我們還要學(xué)習(xí)漢字的結(jié)構(gòu)和創(chuàng)造呢，從那兒我們可以知道每個(gè)漢字里面還真有不同的來頭哩。

　　從此以后，我便認(rèn)真學(xué)習(xí)，看清漢字，并在漢字的王國中遨游，體驗(yàn)漢字帶給我們生活的便利與啟示。雖然有時(shí)我也會(huì)偷懶，但是我那學(xué)習(xí)漢字的精神是不會(huì)變的!

八年級作文 篇5

　　陽光漸漸收斂了，耳邊沒有了喧鬧，只剩下來來往往行車的聲音。是啊，不早了，該回家了！漫不經(jīng)心踏上了回家的班車，坐在窗口等待著車的出發(fā)。

　　隨著一個(gè)個(gè)人踏上班車，車緩緩開動(dòng)了。立刻從窗外吹來了一陣陣風(fēng)，傍晚，好冷。卻又舍不得關(guān)上，拒絕這自然的`氣息。太陽已經(jīng)走了，留下了云彩在天邊玩耍。偶爾幾只鳥在天空劃過，飛向遠(yuǎn)方，不再貪玩停留，它們也是要回家了吧。

　　車不斷前行著，載著一群回家的人們，卻拋下了那路邊一棵棵的樹。每當(dāng)車駛過一棵樹時(shí)，我便會(huì)往后看，看著那落寞的它們，又看看那遠(yuǎn)處的山上。它們似乎相望著，卻又永遠(yuǎn)隔著一定的距離。

　　在這個(gè)傍晚，什么都是安靜的。那河里的流水也隱藏了自己的腳步。它也要看看這個(gè)不在匆忙的世界。山色，天空，都倒映在水中。時(shí)間定格在這里。車上的人越來越少，窗外景色依舊，只是逐漸逐漸黯淡了。不久，便會(huì)消失在朦朦朧朧中吧。

　　不知何時(shí)，我已下了車走在回家的路上。耳邊回蕩起了寧靜而悠揚(yáng)的歌聲，原以為是哪戶人家傳來的，卻不知那是從心底發(fā)出的聲音。一絲涼風(fēng)又從耳邊吹過，它告訴我，快回家吧！家里有我想要的溫暖。是啊，一天就要結(jié)束了，那兒是我最終該去的地方。

八年級作文 篇6

　　八歲時(shí)，我已經(jīng)開始乘公交車去上學(xué)了，偶爾會(huì)透過車窗看到別人的父親看著車，接送自己的孩子我就會(huì)感到羨慕，有時(shí)，我會(huì)抱怨自己的父親為什么沒有車！

　　這天，在吃飯的時(shí)候，我對父親說：“爸，我們能不能也買輛汽車呢？”母親吃驚的看著我，因?yàn)槲覀兊募彝�條件并不太好。而且，他們上班的地方都離家很近，沒有買車的必要。當(dāng)母親正要開口數(shù)落我時(shí)，父親打斷了她的話 ，他肯定的看著我：“好，我會(huì)買車，但要給我一點(diǎn)時(shí)間�！�

　　“那……一年可以？”

　　“嗯，可以”

　　得到這樣的承諾，吃完飯，我興奮地回到了自己的房間，一直想著一年后坐在車上的情境。

　　有一天，因?yàn)槲缢�太長了，到了晚上我一點(diǎn)睡意都沒有，我就躺在被窩里，想象著某天和父親一起去買車的場景來。突然，“砰砰砰”的聲音打斷了我的思路。

　　母親慌忙地去開門，之后，母親的聲音傳過來：“天天回來這么晚，不怕身子累壞啊，”父親拍拍身上的雪說：“沒事，我撐得住，我得盡快給孩子兌現(xiàn)承諾��！父親跺跺腳，把身上的.雪抖下來，進(jìn)屋了。

　　我怔住了，細(xì)想一下，父親的確是回來的越來越晚了，而我一直惦記著那輛車，卻始終沒想過這其中的隱秘。淚，禁不住地滑落到唇邊，咸咸的，像父親的汗滴。

　　“天天“這個(gè)詞，已經(jīng)不是時(shí)間概念了，他成了父親疊加的愛。

　　一年之約很快就到了，我也如愿以償?shù)刈龅搅诵萝嚴(yán)铩５�是，欣喜已�?jīng)所剩寥寥。我明白，父親滿足了我虛榮的要求，是以身體為代價(jià)的。這就是我的父親，一個(gè)以孩子為天，寧愿為孩子拼盡一切的父親。

八年級作文 篇7

　　20年后的家鄉(xiāng)是多么的美麗啊，是多么的耀眼啊。

　　我回到了家鄉(xiāng)，看到周圍的環(huán)境慢慢的變換了。周圍的綠樹，綠草，站在馬路旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`看上去，好像一位位戰(zhàn)士站在那里是的一樣。 地上一張廢紙都沒有，這是為什么呢？原來扔一張廢紙是要罰款啊，所以地上一張廢紙都沒有。聊那么多干什么，我們快到我家看看吧。 我來到了家門口，我家的平房呢，原來現(xiàn)在沒有平房，我家的平房，變成了高高的樓房了。我來到了里面，啊，這么漂亮啊，以前家里的東西很少，現(xiàn)在怎么變得這么多的家具，我看都看不完。媽媽走來，看到了我，叫住我，我嚇?biāo)懒�，我就說：媽媽，你剛剛?cè)ツ牧耍�差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊�。媽媽說：對不起，寶貝，媽媽剛剛出去買東西，所以不在家，對了，你怎么回來了。我說：我回來看看您。媽媽說：哦。 我來到花園，這時(shí)候，我想：家里怎么會(huì)這么有錢呢？原來媽媽每天都在工作，這些錢原來是媽媽的工資啊�；▓@里種滿了我最喜歡的鮮花，名字叫：幸運(yùn)草 幸運(yùn)草能給人們帶來幸運(yùn)，所以我喜歡幸運(yùn)草，幸運(yùn)草旁邊是水仙花，水仙花種在水里，我也喜歡水仙花，水仙花也有特意功能，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。 家鄉(xiāng)的環(huán)境真美麗啊，我喜歡家鄉(xiāng)的景色。

八年級作文 篇8

　　我身體前傾，微微降低重心，等待著體育老師的一聲令下。這次體育期末考試，我一定要拿第一。

　　陽光照在我的身上，暴露在衣服外的皮膚火辣辣的，而我卻像一個(gè)伺機(jī)狩獵的潛伏者，一動(dòng)不動(dòng)地盯著眼前的獵物�！芭�！”老師一聲令下，我就全力以赴的沖了出去，與跑得快的同學(xué)互相較勁，看看誰能領(lǐng)跑。全力沖了一圈半，我突然發(fā)現(xiàn)周圍人都慢了下來，很顯然他們準(zhǔn)備以逸待勞了。我突然有些后悔跑那么快，把體力消耗完了，然而，這世上沒有后悔藥，我只得咬牙堅(jiān)持向前跑去。

　　陽光烤在我的身上，精神也開始渙散，太陽此時(shí)像一個(gè)大烤爐，而我就像其中的食物，只是烤的不是身體，而是我的精神。汗水如同河流一樣邊跑邊流，流到下巴上匯聚再滴下，汗水流入眼睛也不停下步伐，眨眨眼繼續(xù)跑。

　　三圈、兩圈、一圈……最后一圈！我咬緊牙關(guān)看了一眼，后面已經(jīng)開始有同樣是最后一圈沖刺的同學(xué)跟上來。調(diào)動(dòng)全身上下的所有力氣，哪怕還有最后百分之一的力氣，也要在這最黑暗的'午夜堅(jiān)持下去，向著陽光奔跑！

　　150米、100米、60米、最后50米！堅(jiān)持下去，前面就是黎明。我全力沖過終點(diǎn)，一瞬間撲在了跑道上�？粗�走過來的老師臉上的表情，我知道我成功了！此時(shí)，陽光撫在我的臉上，溫暖極了，心中有一股說不出的激動(dòng)與欣慰。雖然我這個(gè)成績在年級里排不上號，但是，任他多難，任他多恐怖，通通都放馬過來吧！

　　人的一生就好比這三分鐘左右就能跑完的短短1000米，開頭再容易，中間也會(huì)有困難，但如果我們握緊拳頭咬緊牙關(guān)，迎難而上，再大的困難，也只是成功的墊腳石。成功后，再回頭看，就有無限欣慰。

　　任他什么風(fēng)雨，什么高山，我都向著陽光奔跑。

八年級作文 篇9

　　每個(gè)人都見過多種眼神，有慈祥的、嚴(yán)厲的、鼓勵(lì)的、溫和的??每個(gè)眼神都給人留下深刻的印象，而使我印象最深刻的還是那失望的眼神。

　　“看，這是我媽媽給我買的風(fēng)鈴，是不是很漂亮�！蹦莻�(gè)同學(xué)又開始炫耀。每次只要一得到新的東西她就愛炫耀，因此我很討厭她�？墒撬�好像特想別人討厭她，每次都故意在我面前炫耀，我經(jīng)常被她氣個(gè)半死。

　　這次她這么一弄，體育課都不想上了，突然感覺肚子有點(diǎn)餓（那天因?yàn)樗龥]吃中飯）。于是我就打算去買東西吃，可正巧走到她的位置時(shí)，不知道被什么絆了一下，就把她擺在桌子上的風(fēng)鈴弄摔了。真是一倒霉起來，什么事都不順，她如果知道是我弄碎，她一定會(huì)弄得所有人都知道，那樣我就慘了。

　　于是我就離開了教室，體育課下了后，她回到教室，看到她風(fēng)鈴破了，第一反應(yīng)就是跑到我的面前說：“是你弄的對不對，平時(shí)就你討厭我。一定是你嫉妒我有這么漂亮的風(fēng)鈴，所以就摔了對不對�！甭犃怂�的話，頓時(shí)感到好生氣，既然說我會(huì)嫉妒她，于是就毫不猶豫的否定了，可接著，我便后悔了。

　　我毫不猶豫的否定后她馬上毫不猶豫的去了辦公室了，接著老師就來了，在教室掃了一圈，掃到我時(shí)好像停了一下，我馬上就開始心虛了�？晌疫�是不敢承認(rèn)。但那就是我弄的應(yīng)該敢做敢當(dāng)。可如果我承認(rèn)了就真的會(huì)被認(rèn)為成是那個(gè)同學(xué)說的那樣，因?yàn)榧刀�，就摔勒她的風(fēng)鈴，因此我不敢承認(rèn)。老師到教室來后那個(gè)同學(xué)也跟了進(jìn)來，她直接指著我說：“一定是她摔的”她這么一說，老師和同學(xué)都看向了我，我更加心虛。一般人能很容易看出，老師就更不用說了，可不知為什么，老師還是問是不是我弄的.，問時(shí)還帶有一絲期望�？晌耶�(dāng)時(shí)跟本不敢承認(rèn)，只是把頭低了下來，最終還是搖了搖頭。

　　當(dāng)我抬起頭的時(shí)，只看到了老師失望的眼神。突然覺得很不好意思，突然感覺很后悔，老師明明早就知道那就是我摔破的，那節(jié)課我沒去上，本來就是我的嫌疑最大，而且臉上還寫滿了心虛，老師給了我一個(gè)主動(dòng)承認(rèn)的機(jī)會(huì)，可我還是沒承認(rèn)。那是我第一次看到老師失望的的眼神，也是讓記憶最深刻的眼神。事后我買了一個(gè)新的風(fēng)鈴還給那位同學(xué)，向她說明了事情的經(jīng)過，一切又回到了從前。

　　但這件事，卻永遠(yuǎn)刻在我心里，特別是老師的那個(gè)眼神，那失望的眼神讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

八年級作文 篇10

　　說起和平，這是每個(gè)世人都渴望的，每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛的、平等的。誰也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭苦難的時(shí)代，但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭的硝煙。這些硝煙像一個(gè)惡魔，給我們帶來了痛苦和恐懼。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個(gè)快樂、友愛、平等的地球上。

　　記得我們在講課的時(shí)候，老師放映了一些戰(zhàn)爭殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的.圖片：只見那人臉上全是血，是那么的血腥，真是慘不忍睹。我沉默了，還有多少無辜的人在可怕的戰(zhàn)爭中失去了寶貴的生命。自從看到那張照片，我更多的還是憤怒，憤怒那可怕的戰(zhàn)爭，憤恨挑起戰(zhàn)爭的人，難道他們沒有親人嗎？如果那些死去的人就是他們自己的親人，他們會(huì)又有何感想？這一切的一切，都是戰(zhàn)爭造成的。戰(zhàn)爭，可怕、殘酷的戰(zhàn)爭��！

　　戰(zhàn)爭的硝煙吞食這我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花朵。和平是什么？和平是友誼的“橋梁”，架起國與國之間的友愛之橋；和平是世界的“瑰寶”，在每個(gè)人心中留下了美好。在和平的世界里，花朵爭芳斗艷，草坪碧草如茵，再?zèng)]人去踐踏；樹木參天挺拔，再?zèng)]人去砍伐；小溪清澈見底，永遠(yuǎn)不會(huì)變污濁。�。『推降奶炜蘸推进澴杂娠w翔。它無時(shí)不提醒人們：“熱愛生活，珍惜和平！”

　　同學(xué)們，讓我們一起呼吁和平，現(xiàn)在的和平，永久的和平。愿和平二字永遠(yuǎn)印在每個(gè)人的心中，讓和平鴿永遠(yuǎn)伴我們飛翔！

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