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初二有關(guān)翅膀的作文700字
導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,幫助是一首歌,飄揚(yáng)著優(yōu)美的旋律;幫助是一束百合,漂浮著幽幽地暗香;幫助是一泓清泉,給人以沁脾的清涼,... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:幫助是社會(huì)文明進(jìn)步的翅膀
幫助是一首歌,飄揚(yáng)著優(yōu)美的旋律;幫助是一束百合,漂浮著幽幽地暗香;幫助是一泓清泉,給人以沁脾的清涼,幫助,是社會(huì)文明進(jìn)步的翅膀。
前幾天,網(wǎng)上流傳著一個(gè)真實(shí)的故事:一位出租車乘客因一時(shí)疏忽將裝有7000多元人民幣的錢包落在了出租車上,那位司機(jī)多方打聽(tīng),將錢包歸還給了失主,不留名不留姓,無(wú)論失主如何勸說(shuō)也不要回報(bào)。現(xiàn)在社會(huì)上有人撿到錢包不歸還,也有人看見(jiàn)摔倒在地的老人不理不睬,他們不是不想歸還錢包,也不是不想扶起老人,而是害怕被反咬一口,而這個(gè)故事中的司機(jī)和乘客他們都以你們自己的方式對(duì)待對(duì)方,為社會(huì)文明的進(jìn)步注入了一股清泉、一縷暗香。
記得一天下午放學(xué)回家時(shí),大雨滂沱,我穿上雨衣騎車回家,在路口等紅燈時(shí),我注意到一個(gè)沒(méi)有雨具的騎車女生也在沮喪的等著紅燈,渾身被淋了個(gè)濕透,這時(shí)一個(gè)打著傘的婦女走過(guò)去,自然的把傘罩在他們倆個(gè)人的頭上,小姑娘詫異的側(cè)過(guò)頭,呆愣的看了看那陌生的婦女,又抬頭看了看頭頂上的傘。婦女笑了笑說(shuō):”一起打會(huì)兒吧!比缓蟛辉僬f(shuō)話,繼續(xù)看著前方的紅燈。很快要變綠燈了,那婦女又問(wèn):“你家離得遠(yuǎn)嗎?我快到家了,把傘給你吧!”小姑娘看綠燈亮了,大聲地說(shuō)著:”不遠(yuǎn),阿姨,謝謝你了!苯又T車沖進(jìn)雨中,雖然依然淋著雨,可是從她遠(yuǎn)去的背影中看出她不再沮喪,而是充滿了振奮?粗鴿u行漸遠(yuǎn)的婦女,我感覺(jué)周圍的一切都變得那么和諧。滂沱的大雨,擁擠的交通,泥濘的道路構(gòu)成了一幅美麗的畫面。
不難看出,剛才的兩人是相互陌生的,但那婦女卻用如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作、樸實(shí)的語(yǔ)言,譜寫著優(yōu)美的曲子,不僅影響著那個(gè)女孩,也影響著我。相信周圍不少等紅燈的人也看到了這一幕,聽(tīng)到了這首優(yōu)美的樂(lè)曲,如果我們每個(gè)人都能做到這一點(diǎn),那么整個(gè)社會(huì),相互幫助將蔚然成風(fēng)。
幫助,很簡(jiǎn)單,卻又很難。它往往只是舉手之勞,卻又難于抉擇,讓我們用自己一點(diǎn)一滴的實(shí)際幫助行動(dòng)在社會(huì)上連成一張大網(wǎng),讓幫助為社會(huì)文明進(jìn)步插上理想的翅膀。
篇二:給夢(mèng)插上一雙翅膀
窗外月色朦朧,萬(wàn)籟俱寂,此時(shí),月色好象給大地披上了一件銀色的薄紗,回憶多年的學(xué)習(xí)生涯,可我的志向卻模模糊糊如同月色般。
我一個(gè)平凡懵懂的初中生,我對(duì)知識(shí)的渴望卻普通及至平常,我從幼時(shí)的無(wú)知到了小學(xué)和初中的憧憬,現(xiàn)在上了初中的我才對(duì)以前的“天真”面帶羞澀。就是因?yàn)椤安A倌辍眳螛E亞給了我深深的觸動(dòng)。呂楨亞用他那虛弱的身體向世人證明他創(chuàng)造了奇跡!他創(chuàng)造了普通人難以達(dá)到的奇跡。他在病床上打著石膏參加了全國(guó)的“個(gè)性化”大賽,榮獲第二名,這就是奇跡,正是因?yàn)閰螛E亞的事跡讓我明確了自己的志向;使我可以斬釘截鐵地說(shuō)我的志向就是當(dāng)一名醫(yī)生。
為什么會(huì)有這個(gè)念頭呢?那是一次醫(yī)院之旅。
初秋的天,冰冷的夜,還不知是哪個(gè)年月,我只覺(jué)得頭疼,對(duì)我百般呵護(hù)的媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽連忙帶我去了醫(yī)院,一進(jìn)醫(yī)院媽就掛號(hào),找醫(yī)生,忙得不可開(kāi)交,醫(yī)生為我量了體溫,39度,只見(jiàn)媽媽回頭跟醫(yī)生竊竊私語(yǔ),不知在談什么,但我隱約看到母親從錢包里拿一一些錢給醫(yī)生,但那位醫(yī)生毅然地拒絕了,這一舉動(dòng)使震驚,也讓我明白,一位醫(yī)生不僅具備有著救死扶傷的精神也要有一顆誠(chéng)譽(yù)之心,這位醫(yī)生讓我懂得了這個(gè)道理。
每當(dāng)在醫(yī)院你都能看見(jiàn)身穿白大褂來(lái)來(lái)往往焦灼的身影,你也能聽(tīng)到無(wú)微不至細(xì)心體貼的親切話語(yǔ),你進(jìn)取有感受到無(wú)私奉獻(xiàn)。他們是誰(shuí)?他們就是為社會(huì)人類健康的白衣天使醫(yī)生。
為了長(zhǎng)大我能當(dāng)一位優(yōu)秀的醫(yī)生,現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí)是其次,但懂得怎樣幫助別人,為他人著想,為以后奠定良好的根基,有一首歌唱得好為夢(mèng)想,千里行,為夢(mèng)想也要去奮斗與努力,即使沒(méi)有成功,但畢竟付出過(guò)。
雛鷹尚知飛翔,是因?yàn)樗兄鞠,花兒想要綻放,是因?yàn)樗兄鞠,?shù)苗想要茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)樗兄鞠?/p>
給夢(mèng)一雙翅膀,向著志向努力飛翔!
篇三:翅膀之城
我是一個(gè)普通的學(xué)生。因?yàn)榘职謰寢尦鋈ビ惺,讓我在家里看家。我在家里找起我的故事書。那是一本《云之城》的故事書,?dāng)我打開(kāi)那本書時(shí)。我掉了進(jìn)去,在我眼前的是一家商店,當(dāng)我走進(jìn)去時(shí),一聲洪亮的“中獎(jiǎng)聲”傳了過(guò)來(lái),老板走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):恭喜你!你中獎(jiǎng)了,你有本店的傳家寶天使之翼。緊接著老板拿來(lái)了很大的翅膀放在我的背上,我向后一看。!我怎么拽不下了啊。無(wú)奈我走了出去,可是這里的路更本沒(méi)有。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)。一名男子飛了過(guò)來(lái)跟我說(shuō):哇!你的翅膀真大,我立刻笑了笑說(shuō)謝謝。我跟他交談了一段時(shí)間。得知他叫王子,我隨便取了個(gè)大翼。他看我不會(huì)飛就拉著我到“飛行補(bǔ)習(xí)班”一邊說(shuō):進(jìn)去吧,很快你就學(xué)會(huì)了。在那里我果然學(xué)的很快。
一出來(lái)我就跟“王子”匯合了。他跟我說(shuō)我父王有一場(chǎng)生日會(huì),你來(lái)嗎?你真的是王子?我驚奇的說(shuō)道。是。∧阍趺床恢牢覀兊拿志褪巧矸莸拇。我也重來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)大翼這名字真奇怪。我答應(yīng)了他的請(qǐng)求。
夜晚,在這熱鬧的生日會(huì)里。我見(jiàn)到了王子的父王我也就想起了自己的父母。我問(wèn)王子你的母后呢?王子生氣的回答道:多是“暗之城”他們把我的母親殺死了。他緊接著傷心的哭了起來(lái),他問(wèn)我從哪里來(lái)的。我一口氣說(shuō):我是從書外來(lái)的,!你是人類,大臣們大叫。我也很奇怪他們不就是多一雙翅膀而已嗎?王子說(shuō)道:我們可跟你們不一樣,生活方式也不一樣。王子的父親從房間里拿出一瓶紅酒一樣的液體說(shuō):喝了它它會(huì)讓你忘記這里,感覺(jué)跟做夢(mèng)一般。我打了我一下自己,啊!很痛啊是真的啊。
我喝了它我立刻暈倒了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),媽媽在我身邊說(shuō)道:兒子怎么在桌上睡覺(jué)!我跟媽媽說(shuō)出了剛才發(fā)生的經(jīng)歷。媽媽生氣的說(shuō):兒子你是不是看故事書看多了。整天想這些東西,還不去讀語(yǔ)文書,我無(wú)奈的去讀書了,但我總覺(jué)的這不是夢(mèng),那一天我多在想這件事。
初二:陳鵬
篇四:隱形的翅膀
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望!}記
媽媽說(shuō):“生在特殊的家庭里,不是你的錯(cuò)。”“真的嗎?”我曾不止一次的問(wèn)自己,我不相信這個(gè)世界上還有比我更不幸的人。
五年前,當(dāng)我回到那個(gè)所謂的家的時(shí)候,我才真正地感覺(jué)到了絕望。哥哥的冷漠、妹妹的居高臨下、媽媽的不屑一顧,也只有爸爸才能給我一點(diǎn)溫暖。我分明感覺(jué)到了寒冷——寒徹心扉。我在夜里問(wèn)自己:是不是我永遠(yuǎn)都沒(méi)有開(kāi)花的季節(jié)了?是不是我永遠(yuǎn)都飛不起來(lái)了?是不是我永遠(yuǎn)。
我知道,我唯有努力。
我不和妹妹爭(zhēng)奪原本屬于我的東西,不在意哥哥的漠不關(guān)心,媽媽的不屑一顧給了我更多的沉默與寧?kù)o。我把時(shí)間給了書本,把微笑給了鏡子中的自己。每學(xué)期我都把鮮紅的獎(jiǎng)狀拿給心中有愛(ài)的爸爸,雖然他只是笑笑,可我很滿足。我告訴自己:“既然選擇了沉默,就要努力去追尋自己的明天。每一朵花都有綻放的季節(jié),每一顆星都有可以閃耀的星空!
終于,我憑著自己的努力,考上了令人羨慕的中學(xué)。
三年的時(shí)間并不長(zhǎng),可對(duì)于我來(lái)說(shuō),它超過(guò)了三個(gè)世紀(jì)。看到別人家的孩子都有父母來(lái)看望,我很羨慕。媽媽是永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)的,我知道。每逢餐桌上有同學(xué)的家長(zhǎng),我總是匆匆逃離。多少次我在夜里蒙著頭對(duì)滿臉淚水的自己說(shuō):“別哭,別哭,現(xiàn)在有什么不好呢?”是啊,一切都很好,別人的夸獎(jiǎng)足以將我的淚水拭干。
我終于等到了自己開(kāi)花的季節(jié)。
此刻我坐在考場(chǎng)里,想著爸爸媽媽、哥哥妹妹。昨天我給爸爸打電話,他說(shuō):“好好考,這是你的責(zé)任,你的希望!
我記著爸爸的這句話,來(lái)的路上,我一直都念著這句話。
我終于要張開(kāi)自己那雙隱形的翅膀,努力飛,飛過(guò)絕望。
我終于看到所有夢(mèng)想都在開(kāi)花。淚光映出所有人的臉龐,我微笑的數(shù)著他們的名字,他們給我的溫暖。
我在心里對(duì)自己默默的說(shuō):“飛起來(lái)吧,你開(kāi)花的季節(jié),到了!”
篇五:隱形的翅膀
在我的成長(zhǎng)中,除了爸爸媽媽的愛(ài)心呵護(hù)外,還有一雙隱形的翅膀助我翱翔南天,那就是我的爺爺。
印象里,爺爺和年少的我說(shuō)話的時(shí)候喜歡引用詩(shī)文,爺爺早年讀過(guò)初中,算是他們那一代里有學(xué)問(wèn)的。我很小的時(shí)候,他就常常和我說(shuō)“一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。”算得上是我最早的數(shù)字和文學(xué)啟蒙吧。不像幼兒園學(xué)數(shù)數(shù)用的“門前大橋下,游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù),二四六七八。”數(shù)得那么亂七八糟,也詩(shī)情畫意多了。再大些,我們爺孫一起去散步的時(shí)候,他總能夠應(yīng)景說(shuō)出一些詩(shī)句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!爆F(xiàn)在想來(lái),這些對(duì)我今天喜歡文字無(wú)疑有著潛移默化地作用。
爺爺總是耐心細(xì)致地回答年幼的我的那些個(gè)為什么,快下雨的時(shí)候,燕子為什么要低飛,螞蟻為什么要搬家?秋天果實(shí)豐收了,樹(shù)葉為什么就要從枝頭落下?十五的夜晚,月亮那么大星星們都到哪里去啦?這些事情的道理說(shuō)說(shuō)后年幼的我大都似懂非懂地基本明白了,但是有的道理卻是任憑爺爺怎么說(shuō)教比劃也不能讓我明白的,他就只好想辦法和我一起去實(shí)踐了。記得有一次我看一個(gè)電視節(jié)目,在非洲大沙漠的早上,鳥(niǎo)巢上的一滴露珠竟然在陽(yáng)光的照射下引燃了鳥(niǎo)巢,使可憐的鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸了。水是滅火的啊,怎么就成了引火的罪魁禍?zhǔn)琢四兀繛榱俗屛颐靼走@個(gè)道理,爺爺買來(lái)了放大鏡,他讓我摸放大鏡的鏡片,再觀察水珠的形狀,明白了兩個(gè)的外形都是凸起的,而且都是透明的,于是,在我心里放大鏡就成了節(jié)目里那滴水珠。接著我們爺孫蹲在烈日的地上,頭挨著頭用放大鏡聚焦的光照射一根火柴頭,火苗終于在我們的汗流浹背中點(diǎn)燃了,在我為明白了一個(gè)道理而歡呼的時(shí)候,一顆對(duì)科學(xué)探尋的火苗也悄然播種到了我的心里。
回首過(guò)往,或許正是爺爺在我小時(shí)候的這些“無(wú)心插柳”使我今天對(duì)生活充滿了熱愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)始終保持著濃厚的興趣和不懈的努力。謝謝您爺爺,您給了我一雙隱形的翅膀。
老城中學(xué)初二:方國(guó)濰
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