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初二寫翅膀的經(jīng)典優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡介:隱形的翅膀,帶我飛【湖北】南橋中學(xué)春蕊文學(xué)社 胡 梅“我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”悠... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
《初二寫翅膀的經(jīng)典優(yōu)秀作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
第一篇:隱形的翅膀,帶我飛(初二作文)
隱形的翅膀,帶我飛
【湖北】南橋中學(xué)春蕊文學(xué)社 胡 梅
“我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”悠揚(yáng)的歌聲縈繞在心頭,心靈在希望的天空飛翔。
考試失利,憂郁的我躲在小房子里白天黑夜地自怨自艾:沒有考好,怎么有臉見人呢?父母見我郁郁寡歡,就安慰我說:“失敗是成功之母嘛,不要垂頭喪氣,要振奮精神!”是啊,我有一雙隱形的翅膀,藍(lán)天等待我翱翔。
歌聲在日出云開的天空響起,我的心扉漸漸打開,一線陽光射進(jìn)心房,一片陰云鑲上金邊,一縷清風(fēng)襲來花香,張韶涵清純甜美的歌聲像一只斑斕的蝴蝶翩翩飛進(jìn)我的窗口。
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”輕盈的歌聲清泉般流淌在幽深的山谷,痛苦的日歷黃葉般凋零飄逝。父親鼓勵我:“孩子,失敗是暫時(shí)的,努力奮斗是永恒的!庇谑,我選擇了堅(jiān)強(qiáng),奮起直追。就這樣,歌聲洗刷著我的痛苦,攫走了我的憂愁,我鼓足了勇氣。
“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我終于看到,所有夢想都開花……”悠揚(yáng)的歌聲清泉般流入干涸的心田,清風(fēng)中的禾苗孕育著抽穗的夢想。是的,我曾經(jīng)羨慕同學(xué)們騎著車像鳥兒一樣地飛,就有了騎車的夢想。學(xué)騎自行車時(shí),一次次摔倒,一次次想放棄,但仍然咬著牙忍著痛,一次次地爬起來,扶好車,繼續(xù)前行,終于能騎著車哼著歌在路上飛了。我的一個夢想已經(jīng)開花結(jié)果,我還有更多的夢想,也會開花,也會結(jié)果。我會寫一手漂亮的字,我會唱一首高亢的歌……我會成為一個強(qiáng)大的人。就這樣,歌聲澆開了我的夢想之花,給了我希望,給了我力量。
“隱形的翅膀,讓夢恒久比天長,留一個愿望,讓自己想象!睈偠母杪暻迦銋R合到綠潭, 我的眼前一亮:丑小鴨低頭一瞧水中的影子,驚訝自己竟然和白天鵝一樣美麗,不禁拍著翅膀,飛向浩瀚的藍(lán)天……
“我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛……”是的,紫燕會銜來一縷東風(fēng),綠茵會繡出姹紫嫣紅。
教師點(diǎn)評:
感人的歌給人無窮的力量,令人終生難忘!峨[形的翅膀》是一首廣為傳唱而振奮精神的歌,文章截取歌詞片斷,展開想象,寫景寥寥幾筆勾勒出國畫意境,敘事巧妙穿插剪輯鏡頭,歌詞、寫景與敘事三者相輔相成,語言簡練,句式整散結(jié)合。作者從歌聲中汲取力量,鼓起勇氣,從憂郁中奮起,從失敗中走向成功。文章主題積極。
個別地方表意含混。
第二篇:我有一雙隱形的翅膀(初二作文)
一首歌中唱道:我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望;我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。
題記
喧囂的大街,擁擠的人群,熱鬧的校園,不起眼的小角落。習(xí)慣了忙碌的父母,習(xí)慣了漆黑的房間,習(xí)慣了寧靜的夜晚,習(xí)慣了寂寞的自己注定被冷落在一旁的我,在孤單中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。哦!我有一雙隱形的翅膀!
數(shù)不清在走過的人生路途中,經(jīng)歷了多少;數(shù)不清在遭遇了無數(shù)次挫折后,長大了多少;數(shù)不清在面對坎坷時(shí),哭過了多少?還記得練雙杠時(shí),一次又一次的從雙杠上摔下來,摔得全身是傷,總是忍住不哭,任淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),站起來,拍干凈塵土,再一次空翻上去每一次都對自己說:“要堅(jiān)強(qiáng),不能哭!”哦!我有一雙隱形的翅膀!
每次失敗之余,我發(fā)現(xiàn)我有雙隱形的翅膀,在我身后默默地支持著我,幫助著我。還記得,那份88.5分的卷子,將一向驕傲的我,推向無底深淵,絕望與同學(xué)們的嘲笑以及家長們的責(zé)罵伴隨在我身旁微微抬頭向前望,發(fā)現(xiàn)夢想正在不遠(yuǎn)處向我招手,是!想完成夢想,就得比別人付出更多的努力!隱形的翅膀,化作夢想,作為我前進(jìn)的動力,帶我飛過絕望。哦!我有一雙隱形的翅膀!
不要去想別人有多么優(yōu)秀,成績有多好,也不要去想別人怎樣得到幸福。不要管別人對我的看法,做好自己就行了。別人擁有金錢,而我卻擁有幸福與快樂。別人因擁有金錢而天天擔(dān)憂,我是一個再平凡不過的學(xué)生,我不必為沒有金錢而擔(dān)憂,我只做好自己,所以我每一天都過得很快樂。哦!我有一雙隱形的翅膀!
雖然我并不突出,雖然我并不優(yōu)秀,但,我堅(jiān)信,經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨,雨后的彩虹也一樣絢麗多彩。盡管我和別人相比,很渺小,但我,并不灰心,在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步今天是丑小鴨的我,而不低頭,不屈服,向著夢想奔去,不知疲憊,為美麗的明天打一個堅(jiān)定的基礎(chǔ),用最真實(shí)的自我在碧海云天下享受知識的陶熏。不怕困難的努力讓自己成為天鵝。哦!我有一雙隱形的翅膀!
天真的夢想,遙遠(yuǎn)的夢想,純潔的夢想。希望有一天我能一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一天天變好。夢想,帶給我戰(zhàn)勝困難的勇氣,帶給我獲得成功的信心,在我孤單、絕望時(shí),帶給我希望,在我流淚時(shí),教會我堅(jiān)強(qiáng)!哦!我有一雙隱形的翅膀!
我有翅膀,一雙隱形的翅膀,承載著責(zé)任,承載著生命的真諦,承載著一種力量,堅(jiān)強(qiáng)地活著。
花朵,因?yàn)闅v經(jīng)風(fēng)吹雨打而嬌艷;高山,因?yàn)闅v經(jīng)天崩地裂而威武;蒼鷹,因?yàn)闅v經(jīng)千辛萬苦而飛翔;天使,因?yàn)闅v經(jīng)千錘百煉而歌唱;夢想,因?yàn)闅v經(jīng)刻苦奮斗而美好。
“我終于看到所有夢想都開花,追逐的年輕,歌聲多嘹亮。我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧!”
這是天使在歌唱
我有一雙隱形的翅膀。路,那么坎坷,讓我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了一步步前行,只能在心中藏著翅膀,去耕耘和收獲,讓種子在汗水中萌芽。
“隱形的翅膀,讓夢恒久比天長,留一個,愿望,讓自己想象”
這翅膀使我重獲溫暖的陽光,使我看到雨后的彩虹,使我聽見天使在歌唱
我有一雙隱形的翅膀
湖南郴州北湖區(qū)湖南省郴州市北湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二:李濤
第三篇:插上追求與堅(jiān)守的翅膀(初二作文)
生命擁有一片充滿韻味的遼闊的天空,在這片天空中,有成功、有失敗、有歡樂、也有痛苦,但請你一定要插上追求與堅(jiān)守的翅膀,與生命一起飛翔!題記
蒼鷹說:“我生命的意義在于追求,搏擊長空、征服山巔、俯仰天地是我追求的目標(biāo)!庇谑牵陲L(fēng)雨交加的天空下,蒼鷹一次又一次地振動著自己沉重的翅膀,眼睛里始終寫著“追求”兩個字。蒼鷹這樣對自己說:“生命沒有退縮和忍讓!彼@樣說著,翅膀更用力了。終于,它發(fā)現(xiàn)天空更開闊了,云彩也更加絢麗多姿,而那座山峰也與自己的眼睛平視了。蒼鷹絲毫沒有猶豫即落在了那座白雪皚皚的山峰上,可生命也即將結(jié)束。上帝問蒼鷹:“后悔了嗎?”“不!沒有比追求更完美了!”蒼鷹如此回答。于是蒼鷹造就了自己完美的一生。
星星說:“我的生命在于堅(jiān)守,永遠(yuǎn)堅(jiān)守著月亮,是我神圣的職責(zé)!庇谑,在漆黑的夜幕下,星星始終毫無怨言地被人們視為月亮的陪襯。而月亮就在這種陪襯下,變得更加?jì)趁暮宛崱I系蹎栃切牵骸坝肋h(yuǎn)只能作為別人的陪襯而生活,后悔嗎?”“不!沒有比堅(jiān)守自己的崗位更讓我心動的事了!”星星如此回答,于是星星創(chuàng)造了一片永恒的天空。
河流說:“我的生命在于追求,回歸大海是我一生追求的目標(biāo)。”于是,在成巒疊嶂的阻隔下,河流一次又一次沖破山峰的桎梏,蜿蜒前進(jìn),歷盡艱辛與磨難,終于見到了大海。河流像一個久未回家的孩子,歡騰著涌入大海的懷抱。上帝問河流:“沒有了自我,后悔嗎?”“不!沒有比追求生命的本源更讓我向往的事!焙恿魅绱嘶卮,于是河流成就了大海的深邃與蒼茫。
云彩說:“我的生命在于堅(jiān)守,堅(jiān)守一片屬于自己的天空,就會有絢麗的一生!庇谑窃谔柕睦收障,云彩始終堅(jiān)守著屬于自己的天空,盡管暴風(fēng)雨即將來臨,可此刻,它只想讓自己更加美麗多姿。上帝問云彩:“沒有永恒的美麗,后悔嗎?”“不!沒有比瞬間的美麗更讓我執(zhí)著的事。”云彩如此回答,于是云彩為天空留下了絢麗的色彩。
人類說:“我的生命在于追求與堅(jiān)守,追求卓越,堅(jiān)守信念,鍛造一個偉大的人生目標(biāo)!庇谑窃谏系鄣淖⒁曄拢祟愰_天辟地、接火種、治洪水,直至上能飛天,下能入地探海,人類社會一片繁華。這一次,上帝沒有再問,因?yàn)樗浪艿玫降拇鸢,永遠(yuǎn)只能是一個“不”字。
于是上帝最后說:“請插上追求與堅(jiān)守的翅膀,生命的天空永遠(yuǎn)不會留下后悔的痕跡!
河南省信陽市浉河區(qū)第七中學(xué)初二:陳欣
第四篇:新學(xué)期插上成熟的翅膀(初二作文)
當(dāng)清晨的第一綠嫵媚的陽光,揚(yáng)揚(yáng)撒撒的照在我的身上,我將以一顆更加成熟的心去感受新的點(diǎn)滴。
教室里,我捧著一本嶄新的書如同捧著一本攻關(guān)秘籍開始了又一次的征程,眼前的一幕不僅讓我的心涼了半截!艾,你把你手里的書還給我,可心指著瑩手中的書,狠狠地拍著無辜的桌子,瑩等著圓溜溜的大眼睛,露出了兩顆虎牙,瞟了瞟可心說:”你的書,書腳壞了,你么憑什么讓我拿壞的書啊?我向他們投出鄙視的目光,我的心留下悲哀的淚水,為什么這么自私?一股蔑視的溪流在我的心中涓涌,我蔑視他們的自私,我蔑視他們的不成熟。
我尋覓著,尋覓著,在新學(xué)期天空下,我終于以最理性的目光找到了那個成熟的背影。
我拿著手中高出我一頭鐵鍬,鏟著如鋼鐵般堅(jiān)硬的雪,鐵鍬仿佛跟我格格不入。我讓他它向東他偏偏往西,我讓它偏偏往西,我讓它向前他偏偏原地不動。一個紅色的影子向我走來,薇一把接過我手中的鐵鍬,拍了拍我的肩,以一種如老師般成熟的口吻說:“琪,干的有些力不從心吧,也許你使用工具的方法不對,你看看我怎么干吧。”說罷,右手拿起鍬桿的桿頭,左手抵在右手后面,腳順勢在鍬尖上一踩,鍬桿微微一斜,地上的雪仿佛破碎的銅鏡一般別割裂成一塊塊的。散落在成熟的地面上,我看這薇忙碌的背影,看著他凍著通紅的耳朵,恍惚間一絲絲欣慰涌上心頭。回想以前,她已不是一個衣來伸手飯來張口的大小姐,她已不是哪的看見勞動就遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開的小公主,她已不是。她成熟,長大了,在新學(xué)期的光環(huán)下,那一抹陽光格外嫵媚燦爛,仿佛能折射出彩虹的影子。
新學(xué)期,新的開始,讓我們用成熟的顏料描繪一幅嶄新的畫作,讓我們滿載著新的希望再次插上一雙成熟的翅膀,飛往成功彼岸。
初二:王琪
第五篇:有一天,我長上了翅膀(初二作文)
一覺醒,啊背好痛啊。用手一摸,咦,這是什么呢?
大約10厘米長,軟軟的,還有毛。風(fēng)一樣的沖到鏡子面前,抱著鏡子左看右看,???我長翅膀了?“不不不,一定是做夢,一定是做夢,一定是,做夢!恩,做夢!”平時(shí),雖然很想長上翅膀,但那也都是想象。沒想過要變成真的。使勁捏了自己一下哦!好痛哦不是做夢。!慘了慘了!成怪物了!怎么辦怎么辦???
拍打著小翅膀,一陣風(fēng)吹來好冷。!趕緊穿上衣服。走到客廳,媽媽說:“寶貝兒,今天怎么起這么晚啊?怎么了?不舒服嗎?”“沒事,媽媽”我打斷了媽媽,“我不吃了,先去上學(xué)了!薄鞍ァ眿寢屨f什么我沒注意,走在上學(xué)的路上。感覺別人看我的眼神好像是在看怪物。我害怕極了,抱著書包,飛奔到學(xué)校。到了教室,我大口的喘著粗氣
同學(xué)們圍過來,“搖錢樹你怎么了?跑這么猛干嗎?投胎。俊薄笆前?跑這么猛干嗎?“”是啊是啊!干嘛了?”不知是誰說了一句“海滄這么打一個包!”“包?”大家都看我背后
元氏縣第二中學(xué)初二:石瑤倩
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