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【熱門(mén)】初三作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文1
我是一個(gè)不愛(ài)追的人，甚至怕追。希望一切順其自然地來(lái)，順其自然地走。可屬于歲月的故事，真的順其自然的來(lái)了，還是有隱痛緩緩地啃噬著我，雖然更多時(shí)候是幸福在圍繞我。 今天陽(yáng)光暖和，天空湛藍(lán)，微風(fēng)不涼，出行再好不過(guò)。沒(méi)有走遠(yuǎn)，我?guī)е闳チ诵^(qū)對(duì)面的獅子山公園。不知不覺(jué)他已經(jīng)快三周歲了，不知不覺(jué)我已經(jīng)快抱不動(dòng)他了，現(xiàn)在出門(mén)幾乎都是他自己走。孩子總有耍賴的時(shí)候，嚷嚷著：“我走累了�！焙吆哌筮蟮摹Ｓ谑�，“追”，成了我讓他自己走路最有效的方法，要么我在前面小跑，他在后面小腿不斷撥啊撥地追；要么他在前面一邊跑一邊回頭喊：“媽媽快來(lái)追我！”不論誰(shuí)前誰(shuí)后，歡樂(lè)總是灑滿一路。笑聲在綠茵和石板路間穿梭，在河流和車(chē)流間奔跑，在孩童與媽媽的腳下翻騰，歲月，如此便好。 偶爾，追著跑的腳步，會(huì)在瞬間停下，因?yàn)槲視?huì)老遠(yuǎn)地用大嗓門(mén)喊：“小心，前面有車(chē)�！�
歲月的罅隙中，預(yù)警就和汽笛聲一樣，時(shí)常來(lái)得突然；就和我的呼喊一樣，時(shí)常來(lái)得緊張�？傆幸惶欤麜�(huì)長(zhǎng)大，跑起來(lái)我追不上他，甚至根本不愿意我在身后追隨。而他的成長(zhǎng)是追著我的，追著我老去，就像我追著爸爸媽媽。 我的媽媽已有許多白發(fā)，鬢角處尤其多，愛(ài)美的她常常染發(fā)。有一次，她在廚房做飯，我站在身邊，用手撥弄著她的頭發(fā)，一根根白色的銀絲，是跳出來(lái)的.，像針一樣插進(jìn)我的眼睛里。我喜歡余秋雨的一句話：“沒(méi)有白發(fā)的老者是讓人遺憾的；沒(méi)有皺紋的祖母是可怕的�！蔽疑踔料胫鴮�(lái)自己老了，就要頂著滿頭的白發(fā)，在陽(yáng)光下閃著耀眼的銀光。可是，那時(shí)那刻，密密的白發(fā)在煙火味十足的廚房一點(diǎn)美感都沒(méi)有，只讓人心疼，也讓人詫然，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得媽媽年輕，一直不知道她的白發(fā)何時(shí)有了那么多。媽媽的白頭發(fā)都長(zhǎng)在里面，外面的一層是黑色的。她笑著說(shuō)：“理發(fā)師說(shuō)我的白頭發(fā)真會(huì)長(zhǎng)，都藏起來(lái)了。”我媽媽一直很能干，交際能力特別強(qiáng)，勤勞溫柔卻也要強(qiáng)，雖然胖，可挺有氣質(zhì)。只是這兩年老了不少，眼尾紋深得把眼睛都拉彎了。歲月這樣追趕著我的媽媽?zhuān)分仗煜碌乃心赣H，身為兒女，我多想用大嗓門(mén)喊：“停一停，停一停！” 歲月就這樣一直追逐著，讓孩子追著我，讓我追著父母。年華易逝，歲月無(wú)情，它的腳步如此輕盈，而我每當(dāng)想起時(shí)，都覺(jué)得沉重。
初三作文2
人世如塵，飄渺無(wú)定，微微雅風(fēng)，吹散無(wú)影。
人生浮游之時(shí)，思維封閉之后，光、聲音、色彩、形狀，都變得不一樣，它們只是單純的光、聲音、色彩、形狀，只是單純感官的.狂喜與痛楚，只是單純的笑與淚，我被視覺(jué)引領(lǐng)，飄過(guò)一層層的云隙，看到了這天的光，那細(xì)微的變化在灰與白之間游離，最后，是誰(shuí)飄渺在天地之間？
初三作文3
秋天是一個(gè)金色的季節(jié)，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋天也是一個(gè)美麗的季節(jié)。
星期天上午，我和爸爸來(lái)到了化成巖森林公園，觀賞秋天的葉子。走進(jìn)公園大門(mén)，各種各樣的樹(shù)木映入眼簾，非常好看。我和爸爸走在樹(shù)林間的石板路上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，像五彩繽紛的蝴蝶在空中飛舞，落在石板路上，五顏六色，有的黃得似金，有的紅得似火，有的綠中帶黃，還有的紅綠相間。葉子的形狀也是各式各樣，有的像上衣，有的像扇子，有的像雞爪，還有的`像針線，讓人目不暇接。
踩在落葉上面，軟綿綿的，好像踩在地毯上，舒服極了。我撿起一片黃色的葉子，發(fā)現(xiàn)葉子中間有好多細(xì)細(xì)的花紋，聞一下，還有一股淡淡的清香，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是銀杏樹(shù)葉，可以用來(lái)泡茶喝。我高高興興的撿落葉，撿了一塑料袋。
下午，我和爸爸拿來(lái)剪刀和雙面膠，將不同顏色的葉片修剪好，然后拼成了一只只彩色的蝴蝶，美麗極了。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這千奇百怪的樹(shù)葉。
初三作文4
母校是我成長(zhǎng)的搖籃，我就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校是我快樂(lè)的港灣，我就像一只小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法結(jié)束我對(duì)你的感情。母校的老槐樹(shù)，你還記得小時(shí)候那個(gè)懵懂無(wú)知的我嗎？我想對(duì)陪伴我六年的母校說(shuō)：“謝謝母校！”
母校的一切，至今還清晰地記在腦海里。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓，西有300米長(zhǎng)的跑道，中間有一個(gè)足球場(chǎng)。教學(xué)樓的北面是我們每周一升國(guó)旗的地方。老師將在國(guó)旗下宣布本周衛(wèi)生紀(jì)律最好的班級(jí)。兩棟教學(xué)樓之間是我們的大操場(chǎng)，我們每天都在那里玩耍和鍛煉。國(guó)旗旁種植花草，說(shuō)明它是國(guó)旗旁的圣地，應(yīng)該是對(duì)祖國(guó)的'獻(xiàn)禮。教學(xué)樓兩側(cè)有兩排郁郁蔥蔥的樹(shù)，綠油油的，特別顯眼。
聽(tīng)，這歡快俏皮的聲音一定是小朋友在開(kāi)心地玩耍！母校的每個(gè)角落都充滿了笑聲和歡笑。上課時(shí)，學(xué)生主動(dòng)回答問(wèn)題，老師也樂(lè)得閉口不言。下課后，大家沖出教室，開(kāi)始無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。
母校有很多感人的故事。記得有一次，課間休息的時(shí)候和幾個(gè)玩陀螺的同學(xué)玩的正開(kāi)心，其中一個(gè)突然發(fā)出一聲吶喊。我們順著聲音看去，其中一個(gè)人左手握著右手的手指，表情很痛苦。我們急忙跑過(guò)去，看到他的手不停地滴血。我們都很著急，一起扶他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。通過(guò)這件事，班主任沒(méi)有過(guò)多的責(zé)備我們，給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海里留下了深刻的印象。
我的母校不僅有娛樂(lè)性，還有一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們臺(tái)上是對(duì)手，臺(tái)下是朋友。同學(xué)們割刺破巨浪，終于收獲了自己努力的成果，為班級(jí)爭(zhēng)光！有機(jī)會(huì)去市里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)校爭(zhēng)光！
時(shí)代在變，科技在變，我的母校也在變�，F(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活的提高，我們的母校越來(lái)越好�，F(xiàn)在增加了很多體育資料，增加了機(jī)房和教學(xué)設(shè)備。我們學(xué)校正在改變和完善教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生在道德、智力和身體方面得到更好的發(fā)展。我深信我的母校一定會(huì)成為信陽(yáng)最好的小學(xué)！
初三作文5
月落低窗
淚打兩旁
迷茫彷徨
墮落黑暗
無(wú)感卻凄涼
伸出手，想觸摸一絲希望
它在暗夜中閃著微弱的光
手卻在中途落下
轉(zhuǎn)身逃亡
閉上雙眸
欣賞絕望
享受瀕臨死亡
我躲在漆黑世界的一角
體驗(yàn)著你給予的一身傷
嘴角扯出代表地獄的弧度
感受悲哀充斥全身的溫度
結(jié)束在著和你不同的過(guò)度
孤寂陪我走過(guò)多少的年度
刺骨的寒風(fēng)吹滅了桌上的火燭
我的`生命可笑的為你付出到結(jié)束
堅(jiān)定地踏上碧落黃泉無(wú)人相伴的路
這場(chǎng)滑稽的愛(ài)伴隨著你的冷笑而落幕
初三作文6
人世間有各種各樣的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)；父母對(duì)孩子的愛(ài)；孩子對(duì)父母的愛(ài)……而善意的謊言、一些隱藏的“秘密”更有不少。
早上六點(diǎn)半，小鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。我睜開(kāi)眼，卻沒(méi)有看到媽媽忙碌的身影。我穿好衣服走到廚房，看到早點(diǎn)擺在臺(tái)子上，不禁心頭一熱，過(guò)去吃了起來(lái)。忽然，看到桌上還有一張字條，便走過(guò)去讀了起來(lái)：女兒，我有急事先去單位，你自己騎車(chē)去學(xué)校，騎車(chē)注意安全，不要搶燈……我興奮不已：我只是會(huì)騎車(chē)，但很少上路去騎。這次我能行嗎？懷著緊張和興奮的心情，我忐忑不安地走出了家門(mén)。
走到樓下，取了車(chē)子，絲毫不敢分神，騎著車(chē)子出了小區(qū)，出了院門(mén)，我才發(fā)現(xiàn)“江湖”真是“險(xiǎn)惡”��！過(guò)路口時(shí)，我看到“紅綠燈”變綠了，正準(zhǔn)備騎過(guò)去，但這時(shí)有一輛汽車(chē)“刷”的一下從我面前飛馳而過(guò)，嚇的我臉都白了，腳下一拌算，摔到了地上。我趕快扶起車(chē)子，騎到了路對(duì)面；在走轉(zhuǎn)盤(pán)的時(shí)候，不知道該從哪里過(guò)，就在那里傻傻的等了五六分鐘，才跟著一位阿姨騎到了正確的路上；到了大道上，汽車(chē)堵車(chē)堵得厲害，我就騎到了人行橫道上。卻不料沒(méi)有看到迎面走來(lái)的一位老奶奶，等看到時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及剎車(chē)了，只好將車(chē)頭一歪，撞到了墻上……
晚上放學(xué)回到家后，我把早上的“江湖之事”繪聲繪色的講了一遍。媽媽始終微笑著聽(tīng)，不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭。最后，我想媽媽宣布道：“以后，本人自己上學(xué)，不用家長(zhǎng)接送！”媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，每天我都自己早早地起床后，下樓自己去上學(xué)。
有一天，我在等紅綠燈時(shí)，不經(jīng)意間回了一下頭。但就是這不經(jīng)意間的`一瞥，我看到了一個(gè)熟悉的身影——媽媽?zhuān)∷陔x我七八米遠(yuǎn)的地方張望著。我到學(xué)校后，趴在窗邊，果然在我到達(dá)后不久，媽媽也來(lái)了。她看到我的車(chē)子后，又往反方向——單位的方向騎去。我的眼睛濕潤(rùn)了……
我并沒(méi)有告訴媽媽我發(fā)現(xiàn)了她的“秘密”。因?yàn)�，這是一顆愛(ài)子女的心所不經(jīng)意間留下的秘密。這樣的秘密還有很多，只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
初三作文7
“貝爾。貝爾……”隨著電話鈴聲和“快遞來(lái)了”的說(shuō)法，我急忙下樓去接快遞員送來(lái)的這個(gè)怪物。讓我好奇的是這么重的東西是什么？
我和媽媽費(fèi)了好大勁才把它搬到樓上。下午爸爸回來(lái)打開(kāi)包裹，里面的`東西浮出水面。原來(lái)是爸爸從網(wǎng)上買(mǎi)的書(shū)桌。但是還沒(méi)有拼起來(lái)�，F(xiàn)在只是一些光滑柔韌的黑板，釘子和一些精致的東西。看著這些零散的東西，我迫不及待地問(wèn)父親，‘以后會(huì)有人把它們組裝起來(lái)嗎？’爸爸自信地說(shuō)，‘我低估了你爸，你爸是半個(gè)木匠。看說(shuō)明書(shū)，肯定裝的不錯(cuò)。
來(lái)，下午做我的幫手，一起組裝書(shū)桌。我們開(kāi)始組裝桌子。爸爸趕緊把裝東西的小架子裝好，然后開(kāi)始裝左腿。先把底層擱板拼在一起，然后在中間釘一塊長(zhǎng)板，再把另一塊大桌板放在上面，釘好。我是來(lái)傳遞這個(gè)和那個(gè)的。左手拿個(gè)板子，拿個(gè)釘子。扶板，抬桌架。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，桌子組裝好了。平坦寬敞的桌面，隨處可見(jiàn)的儲(chǔ)物層，小巧精致的抽屜，都讓我心曠神怡。短暫的休息后，全家人出去把書(shū)桌從客廳搬到書(shū)房。經(jīng)過(guò)劇烈的摩擦和輕微的碰撞，書(shū)桌安全地來(lái)到了書(shū)房。我打開(kāi)燈，拿起書(shū)看，感覺(jué)很舒服。
這個(gè)忙碌的下午，我和爸爸齊心協(xié)力完美的組裝了書(shū)桌，很充實(shí)！
初三作文8
在黑夜里道別道別過(guò)往的昨天，曾經(jīng)。不讓自己弄的傷痕累累才懂得退出，不讓自己再自?shī)首詷?lè)的演場(chǎng)獨(dú)角戲，每當(dāng)深夜只是自己撫平自己的傷口。我可笑，可笑曾經(jīng)出現(xiàn)再記憶里那么深刻的記憶，如今緘默的只字不提而諾言撲了空只剩一個(gè)人抽泣。別讓我再受傷。與你笑魘如花沉默不見(jiàn)。
自疑心又開(kāi)始犯起，原諒我不能再堅(jiān)強(qiáng)的存活支撐你諾大的世界。
或許是我多想或許是我想分開(kāi)吧。雖然各自生活已沒(méi)有什么糾纏。但還是想刻意說(shuō)明出來(lái)。現(xiàn)在給我的感覺(jué)你知道是什么嗎。就像你一次次把回憶的`玻璃球砸碎，回頭給我安慰，然后我在拾起修補(bǔ)好，循環(huán)反復(fù)。但這次我無(wú)能為力了。你不動(dòng)言語(yǔ)只是不聞不問(wèn)用沉默將它擊碎。我可以有不帶任何責(zé)備自己的借口退出你的世界了。因?yàn)橄胂肽闳缃竦纳矸菀约芭阍谀闵磉叺娜恕Ｎ铱梢圆挥秘?zé)怪我自己不遵守諾言了。即使向我這樣一個(gè)小人物離開(kāi)了你，你也只是少了一個(gè)可以在你孤單寂寞沒(méi)有人陪時(shí)的消遣工具。
我想我們還能單獨(dú)的那樣放肆打鬧大笑。我想你們身邊不要出現(xiàn)那么多奇奇怪怪的人因?yàn)槲液退麄兒喜粊?lái)一起。我想你們并不是叫你們放棄所有而和我在一起。我想你們能夠健康的在陽(yáng)光下殆盡自己的青春而以后不會(huì)后悔。就這樣的我想你們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
覺(jué)的自己好像一無(wú)所有。一無(wú)所有在那一堆厚厚的同學(xué)錄里至今翻不出一張難忘的薄紙。那些賀卡仍然還在保存，只是當(dāng)中的情感如今看來(lái)薄脆蒼白。沒(méi)有更多紀(jì)念所以選擇讓它們消失也便讓自己遺忘。
我不能在再原地等你，即使你馬上返回在我身旁。
這不是童話，誰(shuí)都不能坐著時(shí)光機(jī)返回過(guò)去。這一點(diǎn)你我早該明白。當(dāng)時(shí)與其說(shuō)什么用以后的時(shí)間來(lái)補(bǔ)償前面的冷落不如給我一段一刻足夠的安定。只是再如今看來(lái)諾言撲了空，希望變成了絕望。還拿什么來(lái)堅(jiān)持。顛廢流離的歲月隨波逐流到彼此觸摸不到的地方。想去追隨也像被施了定身法麻木的站在原地，不動(dòng)。
初三作文9
今年春天，我很難過(guò)不知道是什么原因。是的、、，不論是熟悉的還是不熟悉的，像孩子似的享受著春所帶來(lái)得一切，一個(gè)詞語(yǔ)，摻雜了些許難過(guò)，我是這樣的快樂(lè)與欣喜。花開(kāi)葉綠風(fēng)暖，一個(gè)動(dòng)作；這個(gè)春天，終于不再那么掙扎、，不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)定義我的出行，風(fēng)兒偶爾掠過(guò)發(fā)梢、、、、這個(gè)本來(lái)讓我快樂(lè)的.季節(jié)，開(kāi)始學(xué)著快樂(lè)、，來(lái)紀(jì)念這一年的春天這個(gè)春天，開(kāi)始學(xué)著感恩。我跟朋友說(shuō)，真得是想念了。想念過(guò)去這幾年與我一起走過(guò)的同學(xué)朋友，終于不再那么聒噪、寫(xiě)下這些文字。于是跟或熟悉或不熟悉的朋友去踏青；這個(gè)春天。這個(gè)季節(jié)時(shí)常讓我在不經(jīng)意間想起過(guò)去幾年的時(shí)光；這個(gè)春天、，悄悄地、。即使一個(gè)眼神。這個(gè)春天。開(kāi)始懷念那些逝去的再也回不來(lái)的日子、。陽(yáng)光靜靜的打在臉上？這個(gè)春天、我試圖將整個(gè)春天裝進(jìn)衣兜，泥土的氣息侵入心脾，如此興奮與激動(dòng)了；，終于不再那么自私，終于不再那么低落，或快樂(lè)的或悲傷的。我快樂(lè)的手舞足蹈，我如此小心的與她相擁，很久以前就想出去隨便走走了、。似乎很多年沒(méi)有因?yàn)榇旱牡絹?lái)、，開(kāi)始學(xué)著安靜。這個(gè)春天，那些似乎平淡卻無(wú)法忘記的日子，是因?yàn)槟鞘湃サ那啻喊�，我�?xì)數(shù)著與他們的經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都能清晰的記起，我很快樂(lè)，早想出去走走了。
初三作文10
小時(shí)候家里不太富裕，于是爸爸媽媽商量準(zhǔn)備出國(guó)，就把我交給了爺爺奶奶撫養(yǎng)而我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有感受到生活的現(xiàn)狀，因?yàn)槲乙裁炊紩?huì)得到滿足，這也許就是對(duì)我的愛(ài)吧，寧愿苦了他們自己，也不能苦到我。讓我無(wú)憂無(wú)慮，生活的壓力他們自己扛著，這就是親情的力量吧！
小時(shí)候我很淘氣，而且還很愛(ài)哭，經(jīng)常哭，爸媽在身邊還好一些，他們一出國(guó)我就成了這個(gè)家的霸主，爺爺奶奶都聽(tīng)我號(hào)令，我讓干啥就干啥，這就是典型的老虎不在家猴子稱(chēng)霸王，眼看就是要上幼兒園的年齡了，爺爺想了一個(gè)讓我去幼兒園且又不哭鬧的辦法就是帶我去公園而不告訴我那是幼兒園，說(shuō)是要帶我去那兒玩，去了哪兒以后，我不但沒(méi)哭鬧，而且還看見(jiàn)了許多小朋友很高興，，結(jié)果我每一天都去那兒，時(shí)間長(zhǎng)了，也就順理成章了，爺爺每次下班回家都會(huì)帶一包手工制作的薄荷糖，那是我最喜歡吃的就是這個(gè)糖了，只要和爺爺奶奶在一齊以后我就很少哭了。
又一次我騎著兒童版的俄自行車(chē)在凹凸不平的路上，一不留意車(chē)騎翻了，跌了一個(gè)大跟頭，我剛張大嘴準(zhǔn)備哭，只見(jiàn)爺爺說(shuō)：“我么家的孩子最勇敢了，怎樣可能會(huì)哭呢。”結(jié)果我立刻從地上爬起來(lái)，拍拍屁股笑嘻嘻的`說(shuō)：“我是最勇敢的”之后仔細(xì)想想，其實(shí)我中了爺爺?shù)糜?jì)了，想想都好笑。
親情，在世界上是無(wú)論用多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的，親情是無(wú)形中產(chǎn)生的，讓心靈得以安慰，親情能夠用來(lái)彌補(bǔ)精神上的空缺，是無(wú)價(jià)之寶。
初三作文11
總有這樣一個(gè)人，她總會(huì)在你最需要她的時(shí)候出現(xiàn)在你的身邊；總有這樣一個(gè)人，她總會(huì)在你最悲傷的時(shí)候給你打氣；總有這樣一個(gè)人，她總會(huì)在你最歡樂(lè)的時(shí)候出來(lái)與你共同分享成功的喜悅。她就是我們每一個(gè)人的母親。
她是一生中最好的導(dǎo)師。
孟子有一位好的母親，他的母親為了他三次搬離自己的住所，為的是給他創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境，讓他更好地成長(zhǎng)。后來(lái)這位偉大的母親又上演了“孟母戒子”的故事。孟子曾出去學(xué)習(xí)，但是還沒(méi)有學(xué)有所成就回到了家鄉(xiāng)，孟母為了教育孟子，舉起剪刀，把剛剛織好的布就割斷了。正是因?yàn)橛邢衩夏高@樣的母親，才有了后來(lái)儒學(xué)的經(jīng)典代表人物——孟子。也正是因?yàn)橛辛讼衩夏高@樣的母親，教育出了一代圣人孟子，使得儒學(xué)得到很好的發(fā)揚(yáng)。
岳飛有一位很好的母親，他的母親為了讓自己的孩子永遠(yuǎn)忠于國(guó)家，狠心在自己兒子的背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。后來(lái)的岳飛，果然不辜負(fù)母親的期盼，成為一名終身為國(guó)效力，抗擊金兵的一員大將。他精忠報(bào)國(guó)的精神深受中國(guó)各族人民的敬佩。他還在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫(xiě)的千古絕唱——《滿江紅》，至今仍是令人士氣振奮的佳作。
陶侃有一位很好的.母親，他曾經(jīng)當(dāng)過(guò)一個(gè)小官，就拿公家的東西來(lái)孝敬母親，他的母親知道后非常生氣，嚴(yán)厲斥責(zé)了他的這種行為。正是陶母的這種公私分明的精神，鑄就了后來(lái)那個(gè)剛正不阿、做事敢作敢當(dāng)、忠于國(guó)家的陶侃。
我也有一位很好的母親，是她教會(huì)我如何為人處事，如何做一個(gè)堂堂正正的人，如何愛(ài)與恨。在我走過(guò)的這十幾年中，她永遠(yuǎn)在我的身邊陪伴著我，陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我為我的母親而自豪，我也會(huì)讓她為我而感到驕傲。我一出生，第一個(gè)看到的就是她的笑臉，學(xué)習(xí)走路，第一次騎車(chē)，都是她陪伴在我的身邊。每天哭著鬧著不愿意去學(xué)校，就是舍不得媽媽那張溫柔的笑臉。每一次犯了錯(cuò)誤，她都是用最嚴(yán)厲的表情制止我愚蠢的行為，有時(shí)還會(huì)高聲呵斥我。但是我從來(lái)沒(méi)有怨過(guò)她，因?yàn)槲抑�，不論她做什么都是在為我好，都是在為我著想，都是在為我的將�?lái)考慮。她為我付出了太多太多，我想我怎么也還不回來(lái)，只能做的就是做得更好。
每一位母親都是最好的，最偉大的，那么我們也應(yīng)該做一個(gè)好的兒女，讓我們?yōu)樘煜滤械哪赣H鼓掌！
初三作文12
父愛(ài)如山，威嚴(yán)高大，博大寬容——容納我的年幼無(wú)知與輕狂在那不善言表達(dá)的被后，其次蘊(yùn)藏著濃厚的父愛(ài) .
我的`父親總是沉默寡言，整天板著個(gè)臉，我很少見(jiàn)到他愛(ài)，我總以為自己有一個(gè)不疼愛(ài)自己的爸爸，他似乎從來(lái)都不關(guān)心我，對(duì)于我的學(xué)習(xí)成績(jī)，無(wú)論是好是壞，他都不發(fā)表任何見(jiàn)解，我很羨慕別的同學(xué)有高大的父親接送，我的父親從來(lái)不會(huì)親自接我，甚至有一次下大雨，他連一把傘都沒(méi)送給我。我只好淋著雨回家。到了家，只見(jiàn)他悠閑地看著報(bào)紙，我生氣地把書(shū)包摔在地上，“呼 ” 地關(guān)上了門(mén)。
到了晚上，我也正如預(yù)料之中——發(fā)高燒。媽媽只然很著急，不停地埋怨爸爸，爸爸很無(wú)奈地走來(lái)走去，我卻不停地說(shuō)著胡話：“爸爸不愛(ài)我，他從不關(guān)心我，不關(guān)心我……”朦朧中聽(tīng)那熟悉而沉默的聲音“傻孩子，爸爸怎么會(huì)不愛(ài)你呢？爸爸只是想讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，難道，真的是爸爸錯(cuò)了嗎？”我的眼淚在不經(jīng)意間流了下來(lái)，那也許是我第一次感受到了父愛(ài)的存在。
上了初中后，父親依舊保持他原有的性格——沉默是金。但我卻能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體會(huì)到爸爸對(duì)我的疼愛(ài)。初三了，學(xué)校壓力很大，他能理解我，從不會(huì)過(guò)分地要求我做我不想做的事，還會(huì)不時(shí)地給我一些鼓勵(lì)，一些信心，一些安慰，一些期望，一些信任，一些……
如果說(shuō)母愛(ài)情深似海，那么父愛(ài)則是我們腳下的鋪路石，它會(huì)引領(lǐng)你走向光明，成長(zhǎng)路上，伴我們前行的是——堅(jiān)忍不拔
初三作文13
我喜歡在空閑的時(shí)候好好讀一本書(shū)。
比如周末，是十分理想的閱讀時(shí)間，做作業(yè)做到脖子酸疼，就捧起一本書(shū)�；蛟S是一本曲折生動(dòng)的小說(shuō)，或許是一本過(guò)往深厚的史書(shū)，又或許是一本幼稚的童話。脖子依然酸疼，心情卻慢慢舒緩。閱讀的時(shí)間總是安靜的，平緩的。書(shū)籍這位老朋友一直是緘默不語(yǔ)的，也一直是滔滔大論的`。
愛(ài)著寫(xiě)出這些文字的每一名作者，他們的文字或溫柔平緩，或犀利驚人，卻都給予了我走下去的力量，支撐起我的成長(zhǎng)。
仿佛他們的筆是戈矛，是戟，無(wú)比尖銳森涼。他們的身后有千軍萬(wàn)馬，你一看就心驚膽戰(zhàn)。他們揣著快意而譏諷和嘲笑割開(kāi)你的皮膚，你的血就汩汩地流出來(lái)。你一開(kāi)始會(huì)覺(jué)得冷，冷到徹骨，可過(guò)一會(huì)兒你去觸碰那些流出來(lái)的血，都是溫?zé)岬�，燙手的，劇烈涌動(dòng)著的，像是最絕望最歇斯底里的哭嚎，又像最溫柔繾綣的安撫，能讓你掙扎在現(xiàn)實(shí)的理想里，認(rèn)清它，重新活。
而他們寫(xiě)起喜悅來(lái)就像被裝進(jìn)杯子里，倒映著午后日光的檸檬茶，寫(xiě)起愛(ài)像是浸潤(rùn)在溫暖的泡泡中的棉花糖。他們的懷抱無(wú)比溫柔，他們的世界看上去日光合照，歲歲安穩(wěn)。他們的筆筒融入母親的吻，不去想饑餓、貧窮與死亡，真心愛(ài)著生活而不被蒙蔽，任自己創(chuàng)造一方天地。
這是文學(xué)細(xì)柔如水又氣勢(shì)磅礴的力量，我常常自覺(jué)不才，孤陋寡聞，見(jiàn)識(shí)淺薄，每每看見(jiàn)書(shū)里極具生命力的文字，或化作一片汪洋大海，或化作一座藏著多少舊事的老城，或化作直插云霄的參天大樹(shù)，讓我稍稍窺見(jiàn)深厚的過(guò)往和無(wú)窮盡的智慧，愈發(fā)覺(jué)得自己，成長(zhǎng)之路，仍漫漫而修遠(yuǎn)。
又是一個(gè)周末，便就此置筆。我要讀書(shū)了。
初三作文14
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引我走到黎明流沙河的詩(shī)，我一直記著，因?yàn)槲蚁嘈爬硐氲拿篮茫覀円湎?/p>
漫漫長(zhǎng)夜，一盞孤燈，我伏身書(shū)寫(xiě)自己的理想，一筆一畫(huà)是那么的清晰，我知道這關(guān)系到自身的命運(yùn)。彈指間，一只很小的飛蛾穿過(guò)窗的間隙，沖向光芒四射的臺(tái)燈，它拼命地?fù)溟W著翅膀，試圖接近燈管，一次又一次最終，它成功了，可就在它碰到燈管的一剎那之間，它輕盈的翅膀便毀了，咝的一聲后，一只燒焦的飛蛾落到我的寫(xiě)字臺(tái)上，奄奄一息，我清楚地看到它在掙扎，我真想問(wèn)它你后悔嗎？也許你覺(jué)得飛蛾這樣很傻，拿生命開(kāi)玩笑，可我不以為然。為了追求光和熱，飛蛾獻(xiàn)出了生命，但是它實(shí)現(xiàn)的是自己遠(yuǎn)大的理想！再給它一千次、一萬(wàn)次的重生，它還會(huì)這樣做的！就連小小的飛蛾都能這么珍惜自己的理想并執(zhí)著地去追求，更何況是人呢？
當(dāng)懦弱與惶恐向你襲來(lái)時(shí)，請(qǐng)不要退縮，要記著自己的理想，要珍惜它。上帝給了每一個(gè)人生存的權(quán)利，生命的`過(guò)程既不是碌碌無(wú)為，也不需要轟轟烈烈，更不是雷雨閃電，而是追逐理想的過(guò)程��！每一個(gè)有良知的人都應(yīng)該心存一個(gè)理想，心存一份感懷與珍惜，那么相信你離成功不遠(yuǎn)矣。相反，如果你心有大未來(lái)卻不去珍惜，那么只能是庸夫一個(gè)。
理想本來(lái)是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。當(dāng)你看見(jiàn)生命的絢爛劃出天際的時(shí)候，你一定會(huì)懂得：珍惜擁有的理想是多么重要！
初三作文15
歲月的流沙從指間滑出，是誰(shuí)在我們的漫漫成長(zhǎng)路上，一路支持與相伴？是父母，如一本名著，散發(fā)著不平凡的氣息；孝，被追問(wèn)了幾千年，親情的芳香已融合在中華兒女幾千年的孝義長(zhǎng)河中，作為兒女的我們，又是如何報(bào)答自己的父母呢
母愛(ài)如水，溫柔而細(xì)膩；父愛(ài)如山，莊重深沉。父母對(duì)兒女的愛(ài)，散發(fā)著永恒的光芒，沐浴在愛(ài)的芬芳中的我們，又該怎樣報(bào)答父母呢？我們沒(méi)有理由推托孝敬父母的職責(zé)。而孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是兒女應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人，一路坎坷與辛苦，與我們此刻所做的相比，微不足道。孝敬父母，是我們的職責(zé)，我們沒(méi)有任何理由推托這份職責(zé)……
母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的；父愛(ài)是嚴(yán)格的、深沉的'，就像心中的那一座大山，永遠(yuǎn)屹立在心底。母愛(ài)、父愛(ài)同樣重要，或許，父親并不會(huì)表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)但是卻能從一些小事中感受到他的愛(ài)。父母為我們付出的如此多，處處關(guān)愛(ài)著我們，寬容我們的過(guò)失，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著，而我們，又有多少感觸呢？體諒父母，理解父母。父母所做的，是我們永遠(yuǎn)不能報(bào)答的，而我們此刻能做的，只有好好孝敬父母，從一件小事做起，以實(shí)際行動(dòng)做起，孝敬父母。
母親，您就像荷葉一般，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，依然為我們擋住風(fēng)雨，冰心的《繁星》《春水》更讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大，更是對(duì)母親的贊頌。父親，也是如此，不善于表達(dá)，卻從心里關(guān)心我們。父母對(duì)我們的愛(ài)，也許很難用語(yǔ)言表達(dá)，只能用心體會(huì)我們又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母，中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，父母對(duì)我們的愛(ài)，是難以用言語(yǔ)表達(dá)的，我們所做的，只有好好孝敬父母，盡自己的本分與職責(zé)，報(bào)答、孝敬父母，我們又有什么理由推托呢？
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