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精選天使的初三優(yōu)秀作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《精選天使的初三優(yōu)秀作文》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：每個女孩都是天使（初三作文）
那些精致的面孔好華麗的衣著，每個女孩擁有它們都會變的漂亮，但是她們不能因此而美麗、而可愛。因為漂亮并不等于美麗和可愛。
以前的我總是很自卑，低頭走路，不敢大聲笑，不敢與別人交往很多時候我都覺得自己哪里都不好，并且覺得身邊的人都比自己好，看著身邊女孩們的光鮮華麗，把羨慕漸漸變成了虛榮�？墒俏业纳顥l件給不了我什么，于是我把更多的時間花在了幻想上，幻想著可以穿著雪白的長裙于是我的成績一塌糊涂了，我才明白，那些都是不重要的，因為每個人都想把自己光鮮亮麗的一面表現(xiàn)給別人看。她們有我認為的漂亮，有著時尚的衣著又怎樣呢？我因我的內(nèi)在而漂亮，因我的精神而可愛
慢慢的我發(fā)現(xiàn)我也有我自己的驕傲，我不漂亮，至少給朋友們帶來了很多快樂我不白，但是我于足夠的善良，足夠的樂觀，不再去計較別人的看法，別人的語言，我要活出自己的個性
每個女孩都是折斷了翅膀的天使，是誰能幫她們治好或重新裝個翅膀呢？？
溫泉岔路口中學初三：李嫻
范文二：一半天使一半惡魔（初三作文）
21世紀的科學飛速發(fā)展，電腦無疑成了生活中的重要組成部分，他可以使你足不出戶就夠買到你想要的東西；輕敲鍵盤不到一秒，你的話就飛進了他的電腦。那他到底是不是天使呢？為了得出結論我調(diào)查了一些相關的人。
科學家·商人
科學家：電腦這東西，還真是不錯，用它來查閱資料，只要鍵盤一敲，不到一秒就有一大片信息出現(xiàn)，還可以用它與世界各國科學家研究討論，有助于我研究發(fā)明。
商人：（接過科學家的話）是啊，有了它，我們方便多了可以與客戶在網(wǎng)上談生意，收集市場資料，即便利又快捷，不能不說她是天使��！
結論；電腦是天使
網(wǎng)吧老板
電腦這東西，真是我們的搖錢樹，他為我賺了不少錢呢！來上網(wǎng)的學生可謂是絡繹不絕真是財源滾滾來啊。前不久還有學生送我一首《陋室銘》呢“房不在大，有機則靈；機不在多，有電就行”至于那些什么“未成年勿進”我才懶得管呢，學生大門不能進，走后門嘍~~哪個網(wǎng)吧沒后門啊。還不是還專門為學生設置的啊。再說了，有人送錢來，我怎么好意思不收呢？瞧，又有人送錢來了，我要去招呼一下，下次你來我給你8折優(yōu)惠！
范文三：夢中的天使早已折翼（初三作文）
夢中的天使早已折翼
徘徊在昨天
只為在離開之前
再看你一眼
一天又一天
未見你嬌顏
不知道怎么辦
只好和陽光一起嘆惋
好在青春無限
追憶往昔
夢中的天使早已折翼
只有你和我的昨天
還能在夢中重演（呵呵）
也許這樣就滿足了
時間還在走
歲月也沒有停留
我還在停留
停留在昨天
停留在原點
始終不肯回頭
只是怕昨天刺痛眼眸
只是怕看見自己還在停留
停留在分手的那個路口
不肯走
只為尋找你的溫柔
不想讓相守百年變成謊言
我舉步維艱
讓相愛的人彼此依戀
明明知道不可能再見
卻還想再看你一眼
愛的欺騙
100年，心果真會變？
這個期限不過有些提前。
范文四：天使，注定與眾不同（初三作文）
只有能引領你走進另一個世界的人，才能稱之為老師。
題記
也許，注定與眾不同！知道么？你輕盈的雙眸回旋起我們心靈之水中的陣陣漣漪，你淡淡的微笑勾起我們對往昔的回憶。知道么？很喜歡在你講課時凝視你的每個表情。你淡淡微笑時，我仿佛可以從中看到眾多詩人聚在月下一起吟詩；你情緒激昂時，我仿佛可以感受到唐朝盛世的輝煌；而你神情嚴肅時，我竟能聽到沙場上戰(zhàn)馬的嘶鳴，以及冬日里凜冽寒風的肅殺是的，在你的帶領下，與遠古對話變得如此輕而易舉。穿越時空，一探古人的究竟已不再是什么難題！在你的課堂上，一切都是那樣的自然與隨性，我竟莫名感慨，我真是的那個生活竟不知去了哪里！
也許，是偏愛文學的緣故吧！每一次你與我們談及語言的魅力，都是如此的激動。課堂早已變了摸樣，不再是四面冰冷的墻壁，周圍是一片綠色的世界，濃濃的綠蔭下，我們坐在草地上，一面聽你講述，一面感受著這花的濃艷，草的芳香。而你踏上了一級石階，認真地向我們講述之盧浮宮金字塔的精美，以及貝聿銘先生濃濃的愛國情。我們聚精會神的聽著，那一刻，似乎透過你的眼睛，便能看到貝聿銘的滿腔熱血
考場上的失誤是我最害怕的。老師失望的眼神使我失顏，同學嘲諷的話語使我無顏，家長的嘮叨使我汗顏。好怕，真的好怕。仿佛成績就是衡量一個人的標尺，它是那樣神圣，那樣威嚴，容不得我怕，也無法讓我忘卻。但從那雙明澈的眸子里，我看到了“信任，自信，努力”這六個字。是的，信任為前進的動力，自信為奮斗的航標，努力，則為成功之基。
鳥語花香的畫面不知何時已被擦去，我們跟著你一同站起身來。疑惑中，恍惚中，我才明白自己已回到了課堂。一樣的墻壁，一樣的桌椅，所有的一切都沒有改變，仿佛剛才一切都是幻境！但我的老師，我深知這一切并不虛幻，我可以如此肯定地告訴每一個人，那是你帶領我們走進的另一個世界，一個美妙絕倫的世界！
你帶我們走進了太多的世界，每一個都是那樣的讓我們著迷。你的言語使我明白了尊重，你的微笑使我明白了寬容，你的舉止使我懂得了自信我的老師，謝謝你，你是我一生中最感激的人！
后記：
正如我所說，一個能引領你走進另一個世界的人，才能稱之為老師。而你，我的老師，就是這樣的一個人！
太原市第六十五中學校初三:趙悅
范文五：“惡魔”變成“天使”（初三作文）
一個人從“惡魔”變成“天使”，究竟是怎樣變成的？友誼，便足以改變。
“哈哈哈哈哇塞，小鈺，你太有才了，你這樣走出去，保證回頭率百分百呀！哈哈哈哈”一大清早的，就聽見有人在“鬼哭狼嚎”的
未見其人，先聞其聲。有著“新版王熙鳳”之稱的萱萱一大早就在嘻嘻哈哈的，每天都會給人帶來一種活躍的氣氛。王熙鳳是“金陵十二釵”中的一員，她尖酸刻薄，野蠻。而“新版王熙鳳”萱萱，卻與之截然不同，萱萱樂于助人，開朗活潑。
“萱萱，你怎么又在'鬼哭狼嚎了'！”說話的正是與我同桌的“睡魔”，他每天都睡覺，但成績卻不差，還真有點佩服他�！笆裁矗�'鬼哭狼嚎'？這是開懷大笑，懂？”隨即。萱萱邊去追著“睡魔”打，而我也被迫參與其中。在一陣陣“凄厲”的喊聲和開朗的笑聲中，“叮叮�！鄙险n鈴就像是解放的聲音，“睡魔”就差沒有三跪九叩地去感謝上課鈴聲了。
下課之后，萱萱又開始沒心沒肺地玩了。完全忘記了上一節(jié)課對人家的一頓“毒打”，而就是這樣一個沒心沒肺的人闖入了我的內(nèi)心世界。但是，在以前，我的世界是孤獨的，寂寞的，由于害怕被傷害，便把整個內(nèi)心都封鎖起來，讓陽光無法射入，也讓自己在這個世界中獨自徘徊，無法感受外面世界的美好，而自己的內(nèi)心一直在黑暗中躲藏。
小時候，那一天完全是在我意料之外，有一個人對我說：“我們做好朋友吧！”我沒有理她，她也沒有放棄，每天都在我身邊晃來晃去，嘻嘻哈哈地像一只在天空自由飛翔的快樂的小鳥。漸漸的，冷漠的我被她感染了，我們倆開始一起上學一起放學，形影不離。初中后，親如姐妹的我們還在同一個班，而感情也日益俱增，自然而然，我的世界也有了一縷陽光照射進來，顯得不再黑暗了。
萱萱的那一縷陽光改變了我，讓我不再獨自躲在黑暗里。
一個“惡魔”逐漸變成了一個“天使”。
初三:劉紫珊
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