- 相關(guān)推薦
水初三作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的水初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水初三作文1
洶涌澎湃的是海水，碧波蕩漾的是湖水，潺潺不絕的是泉水，清澈見底的是溪水……
水，常溫下不過是一種透明無味的液體，可是到了攝氏零度時就變成晶瑩的冰花，攝氏百度時又會變成騰騰的“熱霧“。不過可不能小瞧了它。水是生命搖籃。沒有了水，就沒有一切。
生產(chǎn)離不開它。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)哪一頂不需要水？黃河上游的發(fā)電站發(fā)出了百億度的電，其源泉是水的動能；成頓的鋼材，在水壓機上揉面團似的鍛壓成各種形狀，靠的還是水的動能；商店里一匹匹色彩斑斕的布料，紡織、印染時離不開水。還有農(nóng)田里飄著清香的'蔬菜，誘人垂涎的瓜果需要水，一望無際的碧綠的莊稼不能沒有水……整個綠色世界和人類賴以生存的食糧，都是水和光的結(jié)晶。
生活離不開它。人們?nèi)粘Ｉ钪�，又有哪一項不需要水呢？做飯、飲用要水；洗衣、洗澡要用水；在國際上一舉奪魁的作大名酒，原料也是水；奧運會上鏖戰(zhàn)的健兒們的飲料也離不開水……
地球素有“水的行星“之稱，地表的百分之七十也被水覆蓋，可別就以為它是“取之不盡，用之不竭”的。非洲缺水已造成空前的災(zāi)難，還有廢水的污染，使許多江河湖海的水變色變質(zhì)。解決用水困難，除了有待利用地下深層水、冰山的雪水外，目前只能有兩種途徑：一是節(jié)約用水，二是凈化廢水。后者則被科學(xué)家所重視。
當(dāng)你漫步在被凈化的溪水邊，看著那又重新恢復(fù)清亮的水淙淙流過身邊時，當(dāng)你休憩在被凈化的湖邊的涼亭下，凝視著碧波蕩漾的湖面上鴨鵝嬉戲時，你是否體會到水帶給你的享受和樂趣？
水初三作文2
雖然每天都很累，沒有足夠的睡眠，黑眼圈有瘋了一樣的長勢，卻是有足夠的寫不完的字，但我沒抱怨誰，也是沒資格抱怨誰，我還是得挺直腰板，卯足精神學(xué)習(xí)。
但不停的學(xué)習(xí)文化知識也不是最終的目的，與此同時，還要注重提高素質(zhì)。 英語已經(jīng)不知不覺的講到了11模塊，這是關(guān)于水資源的問題。一幅對將來水資源發(fā)展設(shè)想圖把我給震驚了，將來100人中大約只有58人有充足的水用，有24人得節(jié)省的用，有18人得嚴(yán)重缺乏水。這真是一個令人覺得可怕的數(shù)字。作為中國同胞，怎么可以在將來有的有水用，而有的卻要因為缺水而死呢？當(dāng)然不行，我多么希望老師能借著這個教學(xué)，呼吁一下節(jié)約水資源的`問題，但老師卻對此只字不提，我很失望。教師只有傳授知識給學(xué)生的責(zé)任而已嗎？不，不僅如此。
現(xiàn)代社會中，有多少人是缺乏這種節(jié)水意識，就像我的鄰居，他的水池的水每天晚上都因過多而流掉，每次聽到這個嘩嘩拉的聲音，我內(nèi)心就有股悲憤，為什么不關(guān)了呢？白白讓他這樣浪費掉，我試圖想糾正一下他們這樣不良的行為，然而他們根本不把我這個孩子說的話當(dāng)話聽，繼續(xù)為虎作倀，對此麻木不仁。而政府部門也沒有嚴(yán)加管理，沒有進行必要的懲治，這個社會該怎么繼續(xù)進行下去呢？
我們現(xiàn)在只能把希望寄托在下一代的身上，但是學(xué)校這方面卻沒有作好工作，難道，真要讓最后一滴水成為我們的眼淚嗎？
水初三作文3
一時間，仿佛生活都失去了色彩。三年前，我們從初識到如膠似漆，都認(rèn)為認(rèn)識彼此是時光的恩賜。三年后，走的走，散的散，帶著滿懷憧憬的心，做一只孤雁。漂泊在萬千繁華的人世中，誰還會津津樂道地訴說曾經(jīng)的瘋狂？
我用三年的時間編撰這喧囂的記憶，總以為能為自己書寫一個完美的結(jié)局。后來卻發(fā)現(xiàn)我將別人的`路程書寫得精彩之極，卻遺忘了自己的本心。身邊的人一個個的離去，這華麗的舞臺終只有我一人演繹著一場場悲歡離合。行走在紅塵的阡陌上，竟不知一點風(fēng)聲也殺人，那我該如何，如何塵封自己躁動的心？如何埋葬我死去的情？
破碎的夢，如同殘渣，刺入心底。我把痛苦與茫然制成佳肴，帶著對未來的惆悵飲下，孤獨亦斷腸。
我把相思輕輕放下，眼淚訴說著無言的寂寥。失去我，你是否會覺得世間風(fēng)景都如同灰白？失去我，你是否會覺得繁華落盡都變得刺眼？我繾綣著逝去的過往，如同飄萍浮在會痛的心上。我是錯過了煙花的美麗，還是擱淺了經(jīng)年的滄桑？我捧著沉淀在手心的記憶碎片，而我只能固守著殘缺的光陰，看著它隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。我是該摧殘容顏，用盡時光的去追尋，還是該虛度光陰，寂寞紅塵地離去……或者是將歲月定格，染指一片枯黃的在原地徘徊。
當(dāng)我的羽翼被時光折斷，當(dāng)我的堅強被大雨擊垮，你是否會陪我共看細(xì)水長流，攜手走過漫長歲月？期間不會喊累，不會叫停，就這樣一瞬便成永恒……
初三畢業(yè)了，我想念那一群陪我三年的人了。思念無處安放，用文字來表達我悸動的心……
水初三作文4
早就聽說宋城好玩。我們一來到這兒，就遇上了一年一度的潑水節(jié)。
大家相約來到一個很大的廣場上，那里被里三層外三層的人圍得水泄不通，好多人手中拿著盆、水槍，大家都在期待著那激動人心的時刻。
大約8點的時候，周圍亮起了五顏六色的燈。廣播里傳來主持人高興的喊聲：“圣水就要來了！”話音剛落，歡快的音樂響起來了！震天動地的鼓角聲也響起來了！“嘩嘩——”四面八方的樹上竟然布滿“機關(guān)”——一根根水柱從那里噴射而出，足足有7、8米高，它們在空中交織成一張巨大的水網(wǎng)，頓時，人們被吞沒在水汽跟霧氣中。
廣場上沸騰起來了！有的人還沒反應(yīng)過來，就變成了“落湯雞”，于是趕緊抱頭“倉皇逃跑”；有的人遭人“暗算”，干脆把盆扣在頭上當(dāng)“保護傘”；有機靈的，趕緊抓起盆從大水槽里舀水，瘋狂地向別人猛潑過去；也有激情對潑的，相互“廝殺”；那邊有幾個人“仗勢欺人”，圍著一個人“輪番轟炸”；有些猶豫不決的，還沒來得及潑別人，就被別人搶去盆，一個反手，水就潑到了自己的身上；還有的人索性向我們這些“手無寸鐵”圍觀者潑來，我們只得后退著給人家“舉手投降”……
鑼鼓喧天，水花飛濺，人們笑著，跑著，鬧著，尖叫聲，口哨聲，吶喊聲，匯成一片歡樂的`海洋！
狂歡一直進行了一多個小時才落幕，參加的人個個都是濕淋淋的，水順著頭發(fā)、衣服“吧嗒吧嗒”地落下來，一看，真逗！
潑水節(jié)的水是吉祥的水，幸福的水，愿吉祥、幸福永遠(yuǎn)伴隨我們每個人！
水初三作文5
夢想是音符，譜寫著動聽的音樂；夢想是星星，引導(dǎo)我們奔向黎明；夢想是一團火，點燃了生命之光。奧普拉曾說：“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境�！敝哉f夢想“可以改變自己的處境”，是因為夢想讓人明確目標(biāo)，夢想讓人充滿斗志，夢想讓人不斷奮斗，夢想讓人排除萬難，夢想讓人到達成功的彼岸！
可是，光有夢想還不行，還需要我們的努力。只有為了夢想而努力才能成功，否則就只是空想。如果我們?yōu)榱藟粝攵�，那么，夢想將在不遠(yuǎn)的明天成為現(xiàn)實；如果我們只有空想，那么，夢想就永遠(yuǎn)只是夢！為了夢想，我們應(yīng)學(xué)會在逆境中成長；為了夢想，我們應(yīng)不斷奮斗、努力；為了夢想，讓我們盡情揮灑青春的汗水，迸發(fā)青春的智慧和力量，凝聚青春的精神，讓夢想飛揚！讓我們記�。簤粝�+努力=成功，讓夢想成真，讓夢想飛揚！蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！敝腵丹麥童話作家安徒生就是這樣的人。從小，雖然他家境貧困，但他仍然希望寫出好的詩劇。于是，安徒生經(jīng)過八年努力，終于在詩劇《阿爾芙索爾》的劇作中展露才華，最后成為家喻戶曉的童話作家和詩人。記得《紅領(lǐng)巾相約中國夢》里唱到：“用你我的彩筆畫出翅膀，讓心中的夢想自由飛翔�！弊屛覀冇米约旱呐Ξ嫵鰤粝氲某岚颍寜粝腼w揚！
水初三作文6
夏天來了，滿池的荷花綻放出最甜美的微笑，知了停歇在茂密的枝葉下不停地歡叫著，它們這是在歡度潑水節(jié)的到來呢！
潑水節(jié)的到來，給整個西雙版納帶來一片生機。許多外地游客也慕名來到西雙版納，大街小巷人山人海，熱鬧非凡。
14日，媽媽帶著我跟表妹去曼聽公園參加趕擺活動，在趕擺場，棉花糖、手工藝、玩具、珠寶、燒烤……應(yīng)有盡有，選擇了一片草坪我們坐了下來，邊品嘗傣味燒烤，邊欣賞著湖邊的美景�；鹄钡�'太陽雖然烤得大家大汗直流，但仍然無法奪去人們臉上燦爛的微笑，整個公園洋溢著一片快樂的節(jié)日氣氛……
15日，潑水活動正式開始，在絢麗的花車游演過后，街上頓時一片狂歡，人們用盆、水槍、桶舀起水向天空撒去，隨后又調(diào)皮地奔向人群，驚呼與歡叫中，潑水活動達到空前高潮，整個廣場都成了歡樂的海洋、水的世界……
晚上，人們在廣場觀看了精彩的表演后，又簇?fù)碇鴣淼浇�，放下一盞盞漂亮的孔明燈，許下一個個美好的愿望。直到那些孔明燈飛向天空，漸漸消失在天際……
潑水節(jié)的歌唱不完，潑水的水潑不盡，我期待著明年的狂歡，也期待著幸福的來臨……
水初三作文7
初三的我們正是拼搏的時期，三年來我們所付出的汗水只有我們自己知道。每日早早起床，在黎明的陪伴下，在教室里讀書，每夜在月光的伴隨下，回家做作業(yè)。而這一切只因我們共同的信念：考上一中。
其實，我們每一個人都是一位芭蕾舞者。用心去詮釋每一個動作，哪怕十個腳趾頭都已找不到一個完整的趾甲，但我們?nèi)匀蝗讨刺陮儆谖覀兊奈枨�，哪怕最后跳到自己的足尖殷紅殷紅的，體驗到鉆心的疼痛滋味。但我們?nèi)耘f毫不后悔，因為我們得到了我們所想要的東西，得到了屬于我們的美好未來，這便是我們，用自己的汗水去贏得未來的我們。
在奧運會的舞臺上，有個人曾說過我跑過的路不會背叛我。正因她的這一句話，不斷激勵了我。她是一位身高只有1.50米的運動員，她曾參加過雅典奧運會女子馬拉松賽跑，憑她的身高，她沒有任何的優(yōu)勢，可就是這樣一位運動員。卻令大家大吃一驚，她竟得到了第一名！她因身高這一劣勢不得不蹦著跑，平均步幅達到了98%，這種彈跳式的跑步對于體力和力量的要求非常高，她也因此花大量的時間來練習(xí)力量，依靠自己去取得成功。在我們的學(xué)習(xí)中，我們所能做到的也早如此。百分之百，毫無保留的付出，那樣，我們才能實現(xiàn)自己的夢想，自己的信念，我們的生活并不缺少這樣的`例子，那身材矮小，腿腳不便的阮福亮，不一邊依靠自己的努力考上了夢寐以求的大學(xué)嗎？
如今，在這個充滿競爭的初三，我們所真正可以信賴的便量自己，相信我們自己付出的汗水必然不會背叛我們，真誠的付出便一定會有回報，用汗水詮釋著信念，去澆灌自己的希望之花。
水初三作文8
泉的水，既是柔美婉約，又是噴涌豪放。它靜靜的時候，像一塊明鏡，清淺。鮮潔。它噴涌的時候，氣勢壯觀，用一句云霧潤蒸華不注，波濤聲震大明湖來形容在合適不過。泉水從地層處涌出來，不間斷的奔流著，從古到今，閱盡地面上一切生物的生死、枯榮。
江的水，碧綠清亮，滔滔不絕，水流回旋激蕩，奔騰不息。江水像羅丹的《思想者》般古樸而寧靜，像貝多芬的《命運交響曲》般堅強而奔放、豪邁而動人。江水氣勢宏偉卻又凄涼異常，因而成為不少詩人作品的�？�，白居易的半江瑟瑟半江紅，李煜的問君能有幾多愁，恰似一場春水向東流，無不令人贊嘆。
湖的`水，波紋道道，像是一段飄舞的綢緞，碧綠純凈，像是一塊無瑕的翡翠。湖水就像一滴眼淚，清澈而純潔，不含任何雜質(zhì)，讓人憐愛。船在上面駛過，蕩漾出一圈圈旋渦，讓人不忍心觸碰，怕一下子破碎了這種寧靜。
海的水，廣闊無垠。它是恐怖的，大浪、海嘯來臨時，洶涌澎湃，高聲咆哮，它能吞噬一切。它是美麗的，那碧藍(lán)深邃的顏色是它的外套，那潮濕的、帶有大海氣息和水草柔情的海風(fēng)是它的呼吸，讓整顆心漂泊在茫茫大海上。潮來汐往，讓人心醉，讓人歡欣。
水初三作文9
我想做一個涉水而過的旅者，那腳下的河流，深不可測，看不到底。頓時便失掉了最初想躍躍欲試的想法，沒有了那種興奮勁兒，便只能平靜地走過。
而在那最后的一段路程當(dāng)中，這些要讓自己的內(nèi)心充滿了力量。因為只有這樣才能夠堅持穩(wěn)當(dāng)?shù)牡竭_對岸。已經(jīng)到了最后一段路程了，只要過去我就能成功。在這個關(guān)鍵的'時刻，怎么可能半途而廢？怎么可能放棄？做不到的。
可是我要怎樣才能充滿力量？我已經(jīng)找不到最初想躍躍欲試的想法。我不能將那份興奮轉(zhuǎn)化為力量，我現(xiàn)在很平靜很平淡，甚至有些焦慮，但是那種興奮勁兒永遠(yuǎn)都找不回來�？晌夷茉趺崔k？我內(nèi)心只有一個想法，我不能失敗，我要成功哦，不能半途而廢，不能放棄，除了不能放棄之外別無選擇。
我就愣在那里很久很久。我真的是遲疑了，我不知道我應(yīng)該怎么做才是正確的，或許這件事情本身就沒有正確錯誤之說。
最終我終于找到了一個方向。終于做出了一個選擇。我絕對不會放棄。對岸，我一定會到達。河流太深，也無法阻擋我。
我一定會找回當(dāng)初的躍躍欲試，那種感覺。對很接近了。我快要找到了。我馬上就會到達，對呀，我馬上就要實現(xiàn)我的承諾，我馬上就可以成功。
興奮，然后到失落，然后振奮，最后，激動興奮。
我好像找回了那個興奮勁兒，我好像回到了最初，最初那美好的時光。
水初三作文10
在這個炫麗多彩的假期里，最令我難忘的是農(nóng)歷七月七了。那是傣族的潑水節(jié)。
今天的天空藍(lán)藍(lán)的，像一段藍(lán)色的緞子。白白的云像一根根被發(fā)酵過的棉花糖，又像在藍(lán)色綢緞上的白云，真是一個好天氣。“潑水節(jié)”開始了，我們?nèi)ベI了小盆子。開始潑水了，我們每個人的小盆子里都盛滿金銀的水，然后，潑向別人，清清的水，潑呀，灑呀！我跟姐姐笑啊，跳��！是多么開心，快樂。玩的可起勁了！
當(dāng)天除了潑水，海上抓鴨跟過福橋活動！潑水節(jié)的第二天，抓鴨子比賽開始了！只見一個個大哥哥勇猛的'跳下水去抓鴨子，哇！看著大哥哥們抓到一只只鴨子可好玩了。到過福橋，只見橋是用芭蕉葉做的別說大人了，連我上去橋都要沉了。一個大姐姐第一個上福橋，只見她一直跑一直跑，到中間的時候她跑偏了直接就掉到了水里。這時我問外公：“外公，為什么要抓鴨子、過福橋��？”外公得意地說：“抓到鴨子說明你今年會交好運，過了福橋就保你一生平安！”這時外公叫我看福橋。哇！一個阿姨她竟然過了福橋。
潑水節(jié)是傣族人民最喜歡的節(jié)日，也是傣族人民最快樂的節(jié)日。如果想去真正體驗一下潑水節(jié)的快樂，就去保亭做客吧！
水初三作文11
清澈的湖水如一面面透亮的鏡子。
清澈復(fù)清澈，深邃復(fù)深邃，在時間的長流之中。
祼其奧義，隱其真髓，在河流之中。
我，乃是一個饑渴了許久的品讀者。
我是常常去讀水的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的讀，讀其平靜，近近的'站在暴雨中，讀其洶涌；精讀其柔順，細(xì)讀其深邃。讀其碧，讀其藍(lán)，讀其和諧，讀其靜謐。
我常常去深林之中，讀那些碧綠的湖水。讀她們的色彩，讀她們的悠遠(yuǎn)，讀她們的純，讀她們的凈。讀她們是用一種什么的樣子在滋養(yǎng)著整片森林；讀她們是以什么的樣子去經(jīng)歷這幾千年的海陸變遷。干旱，然后我去讀她們的陰柔之美，也去讀她們的深沉。讀她們?yōu)槭裁丛敢夥瞰I，為什么付出卻不取回報，讀她們?yōu)槭裁磿心敲春玫臍舛�，可以容忍那些生命汲取自己的身體。
繁茂的水草，在湖中聚集成了一簇簇小森林，生長在這一面透亮的鏡子之中，我就這樣變靜靜的讀著她們。
讀那些嫩綠的水草如何成長，如何茁壯，如何把它們的信念交給它們的子孫，然后，它們又如何消失在湖水之中，變?yōu)楹酿B(yǎng)分……
水是一面透亮的鏡子，盡管能一望到底，卻怎樣讀也讀不完她，讀完湖水再讀小溪，還有那磅磗的大海呢？
我是一個讀水的人，但我知道她們有時也會流入到我的身體中，再慢慢地讀我……
水初三作文12
一年一度的潑水節(jié)來臨了，我跟爸爸媽媽去靈山參加潑水節(jié)。
早晨，我跟爸爸媽媽早早的起床，我們穿著親子裝，坐上姨媽的汽車就出發(fā)了，一路上，我跟弟弟在打打鬧鬧中不知不覺就到達靈山了。一下車，我被眼前的景象驚呆了，一排排的汽車把廣場擠的水泄不通，興高采烈的人們有的拿著水槍，有的端著水盆，還有的提著小桶，爭先恐后向入口跑去。
我們幾個也連忙向入口跑去，剛進到門口忽然一大盆水向我們迎面潑來，我們的衣服瞬間濕了，一個個成了落湯雞，我跟弟弟拿著水槍尋找目標(biāo)準(zhǔn)備還擊，我倆的第一個目標(biāo)是一個小女孩，我跟弟弟瞅準(zhǔn)機會一陣猛射，頓時把她射的東躲西藏，渾身是水，在我跟弟弟共同努力下，終于把她擊退了。
我倆正沉浸在勝利的喜悅中，忽然一股水流劈頭蓋臉向我們射來，我跟弟弟轉(zhuǎn)頭一看原來是我們的老熟人耿晨旭，我倆連忙拿起水槍反擊，我向右射，弟弟向左射，我倆配合默契，最終把他射的無處藏身，連聲求饒。還有的大人被人們抬著扔進水缸，引起人們一陣陣大笑。
在這里，尖叫聲，笑聲，歡呼聲，潑水聲匯成一首動聽的`交響樂。
時間過的真快呀，我們要走了，看著我們一身的濕衣服，我跟弟弟開心的笑了。
這是這個炎熱的暑假我最開心的一天。
水初三作文13
“沒有魚兒的水”，不再富有生機！
“沒有魚兒的水”，不再富有價值！
“沒有魚兒的水”，不在清澈流淌！
“沒有魚兒的水”，不在充滿歡樂！
山中有一譚水，里面生機勃勃，有魚兒。蝦米。螃蟹。蝌蚪……。動物們過著愉快的生活……
直到有一天，一群人來了這里，在此處開路，設(shè)置景點，這里不再有往日的寧靜……
一年過去了，這附近來了許多人旅游，在此撈魚。抓蝦。逮螃蟹。扔雜物……
又過了不到一年，此處的潭水已經(jīng)渾濁不堪……
許多魚全死掉了，附近的旅客也來無休止的抓魚……
直到有一天，這潭水中的`魚全部消失了，有的被毒死有的被抓到河岸上被弄死了，有的相對大點兒的魚被抓走吃了，有的被抓回旅客家養(yǎng)，但是也沒幾個能夠幸免……
這潭水沒有了魚以后……
旅客在這譚水更是放肆……
從下水玩鬧到往水中大小便……
不久后，這潭水除了病菌什么也沒有……
潭水失去了生機……
旅客們也不再來過這潭水……
沒過幾天……
某旅客：“瞧，那里還有一潭水，有魚有蝦，咱們快去‘玩玩’吧”
幾年后，某旅客：“怎么還去那座山哇，那座山上除了到處都是臟水潭子其他什么也沒有，聽說最近某地方有開發(fā)了景區(qū)，有山有水，咱們快去‘玩玩’吧�！�
水初三作文14
隨著年級的一級級升高，心中的煩惱也慢慢增加，到了初三，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，老師的期待，父母的嘮叨,都化為了無限的壓力，而這次的運動會則成了壓絲路駝的最后一根稻草.
走進教室，一片熱融融的氣氛，不用打聽一聲聲激動的喊叫便告訴了你答案：運動會�？粗麄円粋�個激動的神情，我卻不以為然，反正每次我都只是在一旁喊喊加油，我淡定的走到位子上翻看了書本。
但老師的一個決定，打破了我的淡定：為了以示公平，以往沒有參加過運動會的'同學(xué)必須參加。聽到老師的決定，我頓時如晴天霹靂一般，看著那繁多的運動項目，心一橫選了個跑步，魔鬼般的訓(xùn)練開始了，可是不管多少次訓(xùn)練，我的成績還是很差，終于一直以來的壓抑都爆發(fā)出來，我坐在橡膠報道上大聲的哭了出來，突然我被陷入一個溫暖的懷抱，她輕輕地拍拍我的背，說：“哭有什么用，還不如再用勁些的跑，把不滿發(fā)泄在跑步上，來，老師相信你，把淚水化為汗水！”老師的一番話使我平靜下來，對啊，哭有什么用，不如把汗水化為汗水！
學(xué)習(xí)中也是一樣，與其壓抑著那些壓力，不如把那些壓力化為動力！我擦去了眼淚，朝著太陽再一次跑去，陽光下的我揚起了笑容。
水初三作文15
淚水傾巢而出，滾燙的安心滑過因害怕而發(fā)冷的臉頰，落入好友溫柔的雙眼中。 “開門��！我還在里面，開門”喊叫聲漸漸得沙啞，拍擊門板的手已腫脹、疼痛難耐，靠著門，我滑落在地上，看著眼前的一片黑，未知的恐懼侵蝕著我，它們強迫我接受事實─我被鎖在廁所里，沒有任何，沒有任何燈光的廁所里。
縮著身體，我努力的把自己縮進墻角，墻壁的真實感減少了一些恐懼，但那一整個空間的`漆黑對從小便怕黑的我是惡魔般的存在，它散發(fā)出強大的氣息化作陰冷的風(fēng)，奪取我身上的溫暖，就在我將要絶望的那剎那，純白如圣靈般的光照了進來。 “沒事吧？”望著焦急的好友，一股安心直沖心窩，驅(qū)走了那冰冷，緊繃的神經(jīng)因瞬間的放松，導(dǎo)致因恐懼而蓄積的淚水潰堤，好友擔(dān)心的抱住我，“沒事了，不哭喔！”好友溫柔的安慰溫暖了我的心，使淚水落得更加的嚴(yán)重，淚水帶走了心中的恐懼，留下好友的溫暖在心中持續(xù)醞釀，綻放出燦爛的微笑，擦干眼淚，我感受到了雨過天青的那股舒暢。
淚水無聲的落入好友的眼中，它們帶走了心中淚恐懼、恐慌，被好友的溫柔所凈化，留下安心持續(xù)的發(fā)酵。
【水初三作文】相關(guān)文章：
水高中作文04-02
水小學(xué)作文02-05
水的友誼作文02-22
水的自白小學(xué)作文04-24
水小學(xué)作文【熱門】01-31
【熱門】水小學(xué)作文02-07
【推薦】水小學(xué)作文02-07
水小學(xué)作文【薦】02-07
水小學(xué)作文【推薦】02-07
家鄉(xiāng)的水小學(xué)作文12-26