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初三關(guān)于寒冬的作文
導(dǎo)讀：作文簡介，白雪飄飄揚揚，隨意的灑落人間，四周惟余莽莽，我獨自一人漫步在河邊，十二月的寒風(fēng)呼嘯，如千百萬頭兇猛的... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：寒冬的溫暖（初三作文）
白雪飄飄揚揚，隨意的灑落人間，四周惟余莽莽，我獨自一人漫步在河邊，十二月的寒風(fēng)呼嘯，如千百萬頭兇猛的野獸，嘶咬著我的臉龐，即使裹緊了棉襖，也抵擋不住這冰冷的浪潮。雪地中，只留下了我一個人孤獨的足跡。
思緒飄回到了曾經(jīng)那個令我充滿希望的校園，但不知從何時開始，同學(xué)們一張張冷漠的臉，一句句冰冷的話，讓我的心碎得徹底，痛得刻苦銘心。每天陪伴我的只是無邊無際的寂寞，絕望充滿了我的世界，我甚至開始懷疑人生莫非這個世界就應(yīng)當(dāng)是冷漠的。
走著走著，忽看見一位滿頭白發(fā)、仙風(fēng)道骨的老人，他叫住了我：“小伙子，請停一下。”我站住腳，看著他滿臉皺紋卻依然炯炯有神的眼睛：“老爺爺，有什么事嗎？”他用枯木般的手指捋了捋白發(fā)，緩緩地說：“老夫見你印堂發(fā)黑，脈象紊亂，定是有什么不順心之事�！彼认榈男δ樧屛曳潘闪司�，心中一股暖流流過，老人最溫暖、最純凈、最慈愛的笑，就像冬日里的火把，照亮了白雪皚皚的世界，融化了冷酷無情的積雪，看來這世界并不全是寒冷。
我敞開心扉，向他訴說那些陳封在心底的事，他默默不語，只是微笑著傾聽。
“在學(xué)校里，我過得很不好，每個人對我都是一張冷冰冰的臉，從來沒有人對我微笑，從來沒有人在意過我，我就像毫無用處的廢品，被隨意丟在最冰冷、最黑暗的角落。嗚呼，如此殘酷之社會，吾不愿茍活，愿隨上帝而去，在天堂無憂無慮的生活�！�
老人神情嚴肅，眼睛里閃爍著光芒�！澳贻p人，多從自己身上找原因，你怎么對人，別人也怎么對你�！�
我仿佛別人狠狠打了一拳，心頭一振，一下醒悟過來，一轉(zhuǎn)眼，老人已經(jīng)不見了，只留下模糊的背影，與天地融在一起。我大喊：“敢問老人尊姓大名。”空氣里悠悠傳來三個字：“張大仙�！�
回到學(xué)校里，我仿佛變了個人似的，看見同學(xué)就熱情地打招呼，同學(xué)有困難盡自己所能去幫助。漸漸地，同學(xué)們對我也露出了笑臉，不再是冰冷的模樣，有活動時也會叫我一起參加。孤獨、寒冷也離我遠去，我相信，世界是溫暖的。
人際關(guān)系就像天氣，你把自己變成南極冰川，別人回報你嚴寒；你把自己變成副熱帶高壓，別人回報你炎熱。
再次漫步在河邊，已不是我一個人了，周圍一片同學(xué)們的歡聲笑語，和著鳥兒愉快地歌唱，陽光灑在身上，是那樣和煦，那樣明媚，那樣溫暖。我隱隱約約地又看見了那個老人，風(fēng)吹拂他的白發(fā)，發(fā)絲隨意粘在他的臉上，他站在風(fēng)中，意味深長地對著我笑。綠樹襯托著他瘦弱的身軀，到處都是溫暖，到處都是生機。
篇二：遲到的寒冬作文（初三作文）
陰沉的天空，淋淋瀝瀝的下著雨。那吹到身上冰冷刺骨的風(fēng)預(yù)示著冬天的來臨。
本該十月末就降臨的冬天，它卻遲到了一個月。在這一個月的時間里不會有人知道，那個名為冬天的東西在屬于它的空間里都做了什么或者是想了些什么，以至于它會遲到了。
寒冬似是在他的那個空間里遇到了什么難過的事情，他來的時候還伴隨著時而大，時而又小的雨。他像是在宣泄著什么，寒風(fēng)吹的我們嘴唇打顫，毫無征兆降臨的寒風(fēng)讓我們措手不及。早上帶著被窩里不愿起床，結(jié)果則是遲到被罰；中午的時候，被子和枕頭都舍不得離開我，怎么勸也不愿放開我的手。
冬天的到來有好也有壞，好的地方就是跑步能夠更快了，就算是十圈，過程也不會覺得堅持不下去了。不知道什么原因，冬天跑步就是比夏天更能堅持下去。壞處就是越來越多的人感冒不注意身體了。穿的少少的裝英雄，出了宿舍門就變狗熊了。
今年的冬天真是不可理喻，都已經(jīng)遲到了一個月。還不善待我們，讓我們好好的過個冬天，時冷時熱的天氣真是讓人捉摸不透。
窗外寒風(fēng)刺骨，初三第一個學(xué)期剩下一半不到。感嘆時間流逝之快。眨眼的功夫就說要學(xué)期結(jié)束了，是不是在一眨眼，中考就要到了，是不是再一眨眼，我們詼諧，愉快的二班就要散了。忽然的恨起這個冬天為什么要來的那么快。
篇三：寒冬里的情思作文（初三作文）
早已過了立春，玻璃窗上卻總還是覆蓋著一層水霧。一陣風(fēng)吹過，水珠噗噗答答的向下落，模糊了我的視線，空氣中彌漫著濕潤的寒冷氣味。
早上在設(shè)定好的五點板的鬧鐘聲中醒來，揉著朦朧的睡眼，溫習(xí)著昨天的功課。然后穿著薄薄的衣服，去水房排隊刷牙。暗暗對自己說，又是新的一天，我要加油嘍。常常在上課的時候發(fā)呆，常常有聲音，比老師更大的空空茫茫的聲音在腦海中回響：我在干什么，這樣的生活有意義嗎？猛地抬起頭，是老師又剛寫的一黑板板書，我回過神來，只顧著埋頭抄沒寫完的筆記。各種方程，專有名詞在我腦海中浮現(xiàn)著，跳躍著，我只能把它們一一分類，牢牢記住。
也會無數(shù)次夢到考試的場景�？諘绲姆块g中，時鐘快速地轉(zhuǎn)動著，周圍是刷刷的水筆摩擦考卷的聲音，我卻望著空白的考卷無從下筆。每次掙扎著醒來的時候，額頭上，手心里滿是細密的汗珠。前三秒的慶幸感過去之后，常常會委屈地掉下眼淚。夢中時鐘搖擺的聲音，那種異常真實的緊迫感以及看別人飛快書寫的無力感催促著我，讓我在寒冷的冬日有了勇氣和動力。
晚自習(xí)過后，會去操場跑幾圈步。操場上人很多，前方依然有人，甚至永遠有人，雙腿自然地跑出令我羨慕的長度似乎不用多大的努力就會把別人甩在身后，享受著成功的喜悅。凜冽的寒風(fēng)吹在我的臉上，我只顧在夜色中奔跑著，把汗水，壓力溶解在這濃重的夜色中。跑完后坐在石椅上，是從未有過的輕松。我對自己說，堅持下去，總有一天我會像那些人一樣。
回到宿舍，是那些熟悉的面孔。有時是肆意綻開的笑臉，不知是誰說了一個笑話，我們都笑得栽倒在床上。有時是緊蹙的眉頭，撇開的嘴，不知道又是誰受了委屈，整個宿舍的人都會停下手中的事去安慰她，逗她開心。這是已經(jīng)陪伴了我四年的伙伴，我們曾經(jīng)一起迷茫感傷，一起歡笑，一同成長。在無數(shù)寂寞的夜里吐露心跡，也一起熬夜補作業(yè)，看小說，第二天起來時互相嘲笑對方的熊貓眼。就這樣走過了無數(shù)寒冷的日子。
要畢業(yè)了，想到四年前剛來六中時，我還是那個渾身長滿刺的小女孩，如今也被時光打磨得沒有了棱角。曾經(jīng)沒有理由就反感的同學(xué)現(xiàn)在也覺得他們都是很好很善良的人；曾經(jīng)被我們調(diào)侃過無數(shù)次的食堂的飯菜也變得有些可口，以后怕是再也吃不到了吧！
在校園中走著，樹木又長出了嫩黃的新芽，抬頭依舊是不變的蔚藍色天空。明明就是很單調(diào)的景色啊，這四年不知道看了多少遍。我卻像是怎么也看不夠，想要把它們牢牢記在心里。
這是二零一四年的冬天，我們在六中的最后一個冬天。我在心里默念著，堅定地朝向教學(xué)樓走去。
篇四：寒冬里的一盞“燈”（初三作文）
我承認，連我自己也不知從什么時候開始，我變成了一個懶散的人，我會在書桌前看著一行字發(fā)呆，會在鬧鐘叫了好久后還賴在床上不起，也會默默地徘徊在人群中，任憑身旁的行人匆匆掠過。
那時的我，或許還不懂得什么叫做生命，我只知道，人活著真的很累，要生活，要學(xué)習(xí)，要為了應(yīng)對這個社會的爾虞我詐而費盡心機，這一切猶如猛烈的暴風(fēng)雪一般侵蝕著我的精神世界，使我無時無刻不感到疲倦。累的時候，我會趴在窗前，看著無憂無慮的鳥兒們從一雙羨慕的眼前飛過，可最終那活潑可愛的生靈帶著僅存的一點溫暖氣息消失在寒冷世界的盡頭，留下痛苦而孤獨的我不知怎么辦才好，想要逃離，卻又在這寒冬的陷阱中愈陷愈深。
那時的我，總是做一個奇怪的夢。夢里，前方總有一團模糊不清的紅色，而我朝著這團紅色不停地跑，就這么一直跑下去，直到醒來，我并不懂得這個夢是什么意思，但伴隨著這個夢的總是一個好覺。
正如一位作家所說：“人生的偶然就是命運，但命運絕不僅僅是偶然�！迸既恢�，一盞燈悄然降臨，一個人走進我的世界，改變了整個寒冬。
他叫阿甘。在看了《阿甘正傳》以后，我近乎干涸的眼睛流下淚來，阿甘那種充滿活力與激情的生活方式感染了我。阿甘為了自己的親情、友情和愛情，可以不停的奔跑，甚至可以從美國的東海岸跑到西海岸，再從西海岸跑回東海岸，最終，他獲得了屬于自己的親情、友情和愛情，也贏得了他人的尊重。終于，這盞燈大放光芒，讓我在暴風(fēng)雪中看見希望，那展燈越來越近，我似乎聽得見冰雪融化的叮咚聲響。
我明白了，以前的我之所以會感到疲倦，是因為我以一個疲倦者的姿態(tài)去對待生活，疲倦的眼睛是看不見活力與激情的，而當(dāng)你一奔跑的方式去對待生活，生活也仿佛跟隨著你的腳步充滿活力的跳動。于是，我不再發(fā)呆，不再懶床，更不再漫無目的地游蕩，我學(xué)會了下課后在跑道上飛奔，學(xué)會了高效率地生活與學(xué)習(xí)。我終于懂得，徘徊的終點是消逝，而奔跑中將化作永恒！
感謝偶然降臨我生命中的這盞燈，我愿在奔跑中慢慢成長，走向成功！
篇五：歷經(jīng)寒冬的暖春（初三作文）
不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能迎來彩虹？
不歷經(jīng)寒冬，怎能迎來暖春？
寒之，亦畏亦要勇；暖之，亦希亦要惜。
題記
在厭惡寒冬的到來之時，你是否會想到令你暖心的春天正在它之后呢？
冬天來了，春天還會遠嗎？不遠，但，也不近。持著對春天的希冀，這種等待并不遙遠，但持著對冬天的厭棄與畏懼，這種等待似是那花兒都要謝了，卻仍然不見。這是否能說成守得云開方能見月明，歷經(jīng)磨難才能收獲成功。
“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪�！倍瑓s是像個惡魔，將這世界變得如此凄哀，但你又能否在這凄哀之中尋的一絲美麗，就如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！彪y道這飄揚紛飛的雪花與那潔白芳香的梨花沒有一點相似或是你根本就沒有發(fā)現(xiàn)？
“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處�！边@冬日甚是可惡，不僅亂了這世間美景，更是擾了心海，濺起波瀾。此時不僅更想起“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！边@今人難熬的冬日究竟何時才能離去？那春天
冬日與春天自是不能比擬，你認為冬日是沒有資格與春天相提并論，而我認為冬日和春天是各有各的美麗。冬日沒有那五彩繽紛的鮮花，卻也有圣潔凈白的雪花；冬日沒有那鳥兒在花枝間歌唱，卻有那孩子們在雪地里的歡快笑語；冬日沒有那一朵朵鑲在藍天，自由慵懶的白云，卻有那人家的煙囪里冒出的裊裊的炊煙。冬日自是沒有屬于春天的美麗，而春天也是沒有冬日自我的優(yōu)點。
每件事物都有自己的美麗，關(guān)鍵在于你是否有一雙善于觀察美麗的眼睛。正如人人厭惡畏懼的磨難，它自是也具有屬于它的美麗，不為別的，單單只為只有歷經(jīng)磨難才能收獲成功。
磨難就像是你的對手，表面看似它處處與你作對，讓你難堪，使你總也不能到達河的對岸。而正是因為他的阻攔，你才會想出各種各樣的辦法，因為你不甘，不甘只能用眼光眺望對岸。于是塘河、搭橋、坐船一一被他阻攔，那就插上翅膀飛到對岸�？偠灾�，成功總在磨難之后，當(dāng)你學(xué)會發(fā)現(xiàn)磨難的美麗之后，成功就在眼前，伸手便能觸摸。
寒之，亦畏亦要勇；暖之，亦希亦要惜。歷經(jīng)寒冬，才能迎來暖春；歷經(jīng)磨難，才能迎來成功�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
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