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    走進(jìn)初一作文

    時(shí)間:2022-01-19 00:44:24 初一作文 我要投稿

    精選走進(jìn)初一作文匯編九篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼淖哌M(jìn)初一作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選走進(jìn)初一作文匯編九篇

    走進(jìn)初一作文 篇1

      每一個(gè)季節(jié)都有屬于自己的故事,熱衷于將四季與自己聯(lián)系起來的我常常歌頌他們其中的一個(gè);剡^頭來才發(fā)覺,原來,任何季節(jié)都是如此的獨(dú)一無二,都有著自己的情結(jié)。走進(jìn)四季,讓我領(lǐng)略到了不一樣的自然,讓我看到了不一樣的風(fēng)景。

      走進(jìn)春天,我讀懂了新生的希望。春亦是四季之初,正是因?yàn)橛写禾斓拇嬖,才使人們的一切喧囂煩惱都得以暫時(shí)的安放,鼓足了信念去追逐時(shí)光。久別北方故土的雁,歸來了;壟土中酣睡已久的草,蘇醒了;河道里被冰封住失去自由的水,歡悅了。大地回溫,綠意盎然,春用她那蘊(yùn)含力量的歌喉喚起了生機(jī)與希望。人們總說“一年之計(jì)在于春”,古往今來更是有許多文人墨客賦予春最美好的象征。春是一年的新起點(diǎn),只要看到了春天,我似乎就看到了未來無限美麗的日光。

      走進(jìn)盛夏,我讀懂了生命的`意義!盎钪褪菫榱司`放”當(dāng)這一行字引入我眼簾的時(shí)候,我第一個(gè)想到的就是夏季,它包含得太多。在這個(gè)炎熱的季節(jié),樹木長得更加茁壯,枝椏上葉子繁布,放眼望去,密密麻麻的全是綠色。各色的花兒也爭先恐后地欲將自己最動人的姿態(tài)展現(xiàn)給前來觀賞的人們,馥郁芬芳。夜晚,鋪一塊涼席在院中,皎潔的月光籠罩,茂盛的綠葉映襯,竟感受不到一絲的暑氣!夏天是一個(gè)充滿活力的季節(jié),自然界里的萬物都在因自己的成功而自豪,這,難道不是深刻的生命意義嗎?

      走進(jìn)涼秋,我讀懂了收獲的甜美!白怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝!眲⒂礤a一反過去文人悲秋的傳統(tǒng),唱出了昂揚(yáng)的勵(lì)志高歌。與春夏相比,秋天固然沒有他們的那樣萬紫千紅?汕飬s擁有一份超然的踏實(shí),萬物皆飄零,唯有果實(shí)香,秋是懂得奉獻(xiàn)的。在這個(gè)季節(jié)里,秋讓果實(shí)掛滿枝頭,讓麥穗壓彎麥莖,讓金黃灑滿田間。春華秋實(shí),一語道出我內(nèi)心的感受。若是沒有秋天,我們怎可能嘗到豐收的喜悅?若是沒有秋天,我們怎可能以寬闊的胸懷去迎接冬天?

      走進(jìn)寒冬,我讀懂了靜謐的美好。冬天,最吸引我的就是雪,它乘著風(fēng)降臨人間,又乘著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,所到之處,盡留下晶瑩透亮的雪花,開出了片片潔白。我總認(rèn)為冬天的情懷是高尚的,冬天的一切都是純粹的。孩子們在雪地里無憂無慮地玩耍,如銀鈴般的笑聲傳入我耳,讓我的心也變得沒有任何雜念,忘記了學(xué)習(xí)的壓力,忘記了生活的煩惱。冬天總能輕易地讓我露出微笑,讓我的心胸變得豁達(dá)。萬籟俱寂的時(shí)候,站在窗邊觀賞這白色的世界,總能找到一片屬于我的凈土。

      四季,春夏秋冬,周而復(fù)始,不斷輪回。我不偏愛任何一個(gè)季節(jié),因?yàn)樗鼈兌荚谖倚闹姓紦?jù)了一定的分量。因?yàn)樗募,讓我更加熱愛生活,熱愛大自然;因(yàn)樗募,讓我看到遠(yuǎn)方的如畫風(fēng)景;因?yàn)樗募荆驗(yàn)槲易哌M(jìn)了四季,讓我讀懂了太多,太多……

    走進(jìn)初一作文 篇2

      今年,我又長大了一歲。也離開了小學(xué),走進(jìn)初中。當(dāng)然,初中和小學(xué)是不一樣的,所以我一定要好好把握住自己的初中生活。

      今天是一個(gè)風(fēng)和日麗[注: 和風(fēng)習(xí)習(xí),陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的日子,也是我初中生活的'開始,也是開學(xué)第一天。當(dāng)老師把新書發(fā)到我手上時(shí)。我仔細(xì)打量了一下我手上的新書。結(jié)果大吃一驚,初中竟然有七門主課,比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們,初中與小學(xué)有著天壤之別:因?yàn)樯搅顺踔校颇恳苍龆嗔,難度也變大了,作業(yè)量也加重了,再說老師也不會像小學(xué)那樣盯著我們了,所以我們要加快節(jié)奏,自己管理好自己,獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)。

      升到了初中,我也長大了,不能再依靠父母了。安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。當(dāng)然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法,因?yàn)槊總(gè)老師都會有自己的獨(dú)特性格,所以教學(xué)方法也會不同。進(jìn)入了初中我雖然與我童年時(shí)的好朋友分開了,但我又交到了許多的朋友;雖然初中的生活很緊張,但有些科目也很有趣;雖然初中的老師很嚴(yán)格,但說話也很幽默;雖然初中的學(xué)業(yè)難度大,但有時(shí)也可以放松一下。

      !初中我來了,我一定會好好把握住你的

    走進(jìn)初一作文 篇3

      小船兒搖搖晃晃,停泊在三潭映月的岸邊,夏日的黃昏送來陣陣涼風(fēng),吹拂在游人的臉上。游人們站在岸邊,在夕陽下談話,此時(shí),太陽即將落下,湖面上的船而已沒了,卻仍然泛濫著一層層的波瀾。

      這么多天的杭州之行,這是第一次在夜中出來游玩,為目睹夜下西湖的美麗。

      黃昏的光輝照在水面上,那一層層的波瀾變得輕柔,有節(jié)奏的起伏著。夕陽撒下,那波瀾變成了紅色,紅得似火,又如一條橘紅色的紗巾在湖面上泛濫著,那是多么美的一幅油畫啊,是讓天上的神筆畫家也勾勒不出它的韻色,它的輕柔。

      漫步在西湖邊,能隱隱約約的看見對面的小島,只見小島上的`植被枝繁葉茂,那綠葉兒本綠的可愛,只是如現(xiàn)在,在余暉的照耀下,卻只有一個(gè)墨綠的影子,被紅色的光所包圍著,那是湖心島,此時(shí)的小島,如一個(gè)傳奇般的皇,正依靠在巨大的紅色寶座中,讓我嘆服于它的美麗尊貴。

      慢慢的,不知不覺已到了斷橋邊,此時(shí)太陽已落下,只剩余一兩束紅光從對面小島的樹枝中伸展出來。慢慢走上橋,只看見一輪明月和泛濫的湖水,湖水的紅色已被太陽取走,只剩千萬條的銀絲整齊地盤在水中。明月的影子在湖面上輕輕地顫動,她也為西湖的美麗自嘆不如,微微的顫抖呢。

      站在橋上,任微風(fēng)吹拂我的衣角,水聲潺潺,那是天上的神女在輕輕地?fù)軇铀,奏出的輕柔的音樂。

      我陶醉了,我的整個(gè)身心都隨著這美麗的音樂而陶醉了。待在橋上,不愿離開,生怕這美麗即將消逝。

      要離開了,我仍戀戀不舍。夜中的西湖,似比白天更增添了一分魅力。我似乎聽見許仙和白娘子在斷橋上,仍在談?wù)撐骱拿利惸亍?/p>

    走進(jìn)初一作文 篇4

      9月1日是開學(xué)的日子,像往常一樣,我重新踏入已經(jīng)陪我成長了六年的校園,看著周圍的一切,我感到非常的親切和熟悉,同時(shí)又感到一絲絲的陌生,同樣是這間學(xué)校,同樣是這片美麗的校園,我六年的'小學(xué)生涯就在這里結(jié)束了,我未來三年的中學(xué)生活也將在這里開始,這讓我心里有種說不出的滋味。

      度過了六年的小學(xué)生活,仿佛昨日才剛剛上學(xué),今天就小學(xué)畢業(yè)了,時(shí)間過得好快。

      走進(jìn)初一的教室,我遇到了不少舊同學(xué),同時(shí)也認(rèn)識了許多新同學(xué)。吃過早餐,老師為我們發(fā)新的課本,我看著書桌上一堆的課本,心想:上了初中,學(xué)習(xí)科目增加了,任務(wù)也重了,今后一定要更加努力地學(xué)習(xí),向目標(biāo)前進(jìn)。

      很快,學(xué)習(xí)的第一個(gè)星期結(jié)束了。想一想這個(gè)星期的表現(xiàn),比起六年級進(jìn)步了,上課不會開小差,而是專心地聽老師講課,認(rèn)真做筆記。而且主動參加各種活動,在小組討論的時(shí)候也會討論一下自己的想法。

      但也有做得不足的地方,在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候經(jīng)常會挑食,吃得特別的慢,許多同學(xué)都離開飯?zhí)昧,我卻還在慢吞吞地吃。

      今天,我打開電腦,查找了挑食的壞處,這才知道挑食會導(dǎo)致營養(yǎng)不良,智力下降,注意力不集中,不長高等。學(xué)校之所以每一頓飯都有不同搭配的肉菜,是因?yàn)檫@樣營養(yǎng)才均勻,容易吸收。

      今后在學(xué)校里,我要看重自己的身體健康,不能偏食和挑食,增強(qiáng)身體素質(zhì),做一個(gè)健康的學(xué)生。

    走進(jìn)初一作文 篇5

      進(jìn)入初一,猶如剛出土的嫩芽,此刻已變成稍經(jīng)風(fēng)雨的小樹;攢著勁站在枝頭的花蕾,此刻已悄悄綻放;沖出山間的小溪,此刻已在涓涓流淌。初一,帶著我們的懵懂,帶著我們的好奇與歡喜,帶著我們的驚慌失措與始料不及,更多的是帶著我們的活力和激情。初一,會不會真的很美麗?

      初一,帶著我們響亮的步伐;帶著我們放飛的理想;帶著我們探索的希望。初一,會不會真的很美麗?

      走進(jìn)初一,德高望重的老師一個(gè)個(gè)從我們身旁走過,躊躇滿志的老師一個(gè)個(gè)向我們走來,他們是開啟我們智慧的美麗倩影;“老師,您好”的禮貌問候,是校園師生關(guān)系和諧的`點(diǎn)綴。初一,會不會……不用問,我已發(fā)覺,初一,真的很美麗。

      走進(jìn)初一,你便走進(jìn)了知識的寶殿——盛康三中。白天的校園,它是和諧而富有情趣的。因?yàn)樗行[嬉戲的課間,有緊張嚴(yán)肅的課堂;有花兒的竊竊私語,有清風(fēng)的輕輕吹拂。夜晚的校園,它是美麗而靜謐的。因?yàn)樗叙ㄔ碌睦收眨行切堑呐惆,有我們的酣眠,還有陪寢老師滿意的笑靨。

      走進(jìn)初一,你會明白,人生是書香浸潤的;夢想是知識點(diǎn)燃的。在這時(shí),知識猶如馥郁的花香,沁人心脾。數(shù)學(xué)中的“X+Y”,語文中的唐詩宋詞元曲,英語中的“哈羅,OK”……這些都讓我們的睿智的瞳孔開始發(fā)亮,讓我們的聰明的大腦充盈靈光。

      跑道上,一個(gè)又一個(gè)被踩過的無數(shù)個(gè)印記,是我們強(qiáng)身健體的驗(yàn)證;朗朗的讀書聲,是我們書香校園的標(biāo)志。初一,真的很美麗。

      走進(jìn)初一,我們便由少小的沒心沒肺,變得多愁善感,這時(shí)的一切都會引起我們的思索,一根小草,一片落葉,一抹紅霞,一片藍(lán)天,都會引起我們的無限遐想。

      走進(jìn)初一,我們便開始用青春的瓔珞去編織夢想,我們的幻想曲便開始了歌唱。于是,“月球上的游樂場在我們眼里沒什么了不起,我們將到達(dá)銀河系以外的電子購物場;太平洋海底的奇珍異寶我們不再稀奇,我們已脫離了飛機(jī)在天空飛翔!

      走進(jìn)初一,我們對人生便有了新的思考,我們的靈魂便開始了飛揚(yáng)。

      初一,它是一曲醉人的旋律,它是一篇鞭策我們前進(jìn)的文章。它讓我們打點(diǎn)出發(fā)的行囊,又讓我們?yōu)⑾聤^斗的淚泉,用前行的腳步去追逐前方美麗的風(fēng)景,奔向明天的太陽。初一,真的很美麗。

      是的,初一,它真的很美麗。

    走進(jìn)初一作文 篇6

      告別了兒童的稚氣,告別了小學(xué)生活,告別了小學(xué)的老師。

      我們,步入了新的校門,意味著我們,已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不能像小學(xué)一樣,老讓父母操心,無理取鬧了。

      進(jìn)了初中這么久,我的生活有四種滋味,酸甜苦辣

      酸

      初中的生活是酸的。上課時(shí),老師會毫不留情的給我們授課,每天也會毫不留情的布置作業(yè),同學(xué)也有很多不認(rèn)識的,大家剛到時(shí),在同一間教室,卻叫不出名字,還有的同學(xué)不好意思說話。就像吃了檸檬一樣。

      甜

      初中生活是甜的。到了初中,可比小學(xué)自由多了,教室里的人也多了,交的朋友也多了,一到寢室,大家都在吃吃喝喝,說說笑笑,談?wù)勑氖,每天過得很快樂。就像吃了蜜一樣甜。

      苦

      初中生活是苦的,每天都非常忙,特別是軍訓(xùn)的時(shí)候,每天都要站軍姿,腳每天都很疼。這個(gè)不說,在吃飯的那段時(shí)間,因?yàn)樘鞖夂苎谉,每個(gè)人都想沖個(gè)澡,可是只有40分鐘,還要排隊(duì)洗澡,時(shí)間完全不夠,為了洗澡,好多同學(xué)都不吃飯了,餓肚子,有一次,我就是為了沖澡,一軍訓(xùn)完就跑回寢室去洗澡,可人還是很多,差不多排了十多分鐘隊(duì)才排到浴室,我馬上進(jìn)去洗,洗完之后,做好內(nèi)務(wù),差不多就只剩十分鐘的時(shí)間了,馬上跑回去教室上課,那次晚自習(xí),我的胃疼了好久,疼了一個(gè)晚自習(xí),后來教官知道原來我是沒吃飯才肚子疼,他告訴我,每天,不管多忙,都要吃飯。我吃了點(diǎn)零食之后,就好多了。軍訓(xùn)就不說了,就說作業(yè)吧,初中和小學(xué)不同,小學(xué)做來做去,還是那幾本,可初中不同,初中有七門課,七本,還不止七本作業(yè)給你做,每天都要做好多。就像吃了苦瓜一樣。

      辣

      初中生活是辣的。在初中,就必須要好好學(xué)習(xí)了,不然你就去讀職高吧,一輩子當(dāng)工人!媽媽的'不停的在耳畔回蕩,為了媽媽和家人,我在初中必須要努力,我家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以非常想念家人?刹荒馨堰@樣情緒帶到學(xué)習(xí)上去。就像吃了辣椒一樣。

      就像書上說的,初中生活是五彩路,有紅色的成功,藍(lán)色的孤獨(dú)和粉色的夢想在初中,我,很開心。

    走進(jìn)初一作文 篇7

      開始從六年級升到七年級了,這算又上了一個(gè)臺階啊!可現(xiàn)在的我,卻怎么也高興不起來。——題記

      告別了小學(xué)的同學(xué),踏進(jìn)了中學(xué)的校園。接踵而來的是新的同學(xué),新的老師。一張張陌生的臉龐在我眼前浮現(xiàn),一處處陌生的地方使我深感彷徨。

      如今的我,就如一朵萎謝了的紫荊花。失去了原有的潤澤,那艷麗的顏色,不曾在我身上見過。一瓣,一瓣,又一瓣。取代它的是一種讓人厭的暗黃色。

      我曾經(jīng)不止一次地試問自己:“怎么了?你是怎么了?舊時(shí)的光環(huán),已不在閃亮。

      每每見到父母與老師失望的眼神,我,不知所措。人們都說苦讀就一定會有收獲,幾個(gè)月下來,我又收獲了什么?同學(xué)的嘲笑,老師的輕視,父母的失落,除了這些,我不曾收獲。一次次希望,一次次失望,將我徹底打垮了!我的信心不在發(fā)著亮光。笑,它是什么?我逐漸忘記了它的概念。

      原來輕盈的書包,突然沉重了起來。史、地、生、政,這四個(gè)陌生的科目也加入了我的學(xué)習(xí)生活中,但我書包剩余的空間里又都裝了什么呢?是裝了失落、是裝了無奈吧。就像母親說的一樣:“整天都是學(xué)!依,家里——學(xué)!

      七年級了,我一下就學(xué)會了羨慕、嫉妒。我羨慕那些在班級里,年段里數(shù)一數(shù)二的人物,我嫉妒他們那可望不可攀的優(yōu)秀成績。他們付出了很多,那我呢?

      爺爺對我說過:“上天對每個(gè)人都是公平的,主要在個(gè)人的努力。所以,不需抱怨太多,問心想一想,你付出了多少?”

      好吧!拋開酸、苦、辣。開始尋找如花的香、如蜜的甜,要努力地找!莽莽撞撞地度過了六年小學(xué)生涯,帶著幾分稚氣和幻想走進(jìn)了達(dá)州市第一中學(xué),開始了我的初中生活。

      還記得剛邁進(jìn)這所被譽(yù)為達(dá)州市最好的一所中學(xué)時(shí),我感到了一種從未有過的壓抑感。變了,一切都變了,那一張張陌生的面孔使我恐懼,沉重的功課使我退縮,不理想的成績使我失望,惟有擁有的那一份自信和真誠的友誼使我振作。我拼命地學(xué)習(xí),一切都按照老師的標(biāo)準(zhǔn)來做。終于,功夫不負(fù)有心人,我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)可。

      我的七年級生活富有色彩。我開朗,活潑,因而我的`朋友緣不錯(cuò),友誼使我更加快樂,更加充實(shí)。在與同學(xué)的交往中,我學(xué)到了許多做人的道理,改變了許多。在學(xué)習(xí)中,我把各門功課都當(dāng)作是一種充實(shí)自己知識面的學(xué)業(yè),因而把學(xué)習(xí)帶來的壓抑感和沉重感轉(zhuǎn)變成一種快樂,輕松。大概是被這所中學(xué)的學(xué)風(fēng)縮感染,所有的事我都盡可能做到盡善盡美,讓自己滿意,也讓別人滿意?偸窍胍鲱惏屋统蔀橐幻。

      無論何時(shí),我都盡可能發(fā)揮出自己最好的水平來展示自己,告訴別人:“我能行!”也許是我太過于自負(fù),在某一次競選中,我?guī)е孕藕推谕,然而,我落選了。我依然笑笑地面隊(duì)這次“成果”,我知道,人生不可能是毫無坎坷的,要學(xué)會面隊(duì)挫折和失敗。記得有這樣一則名言“嘗試固然會遇上失敗,但也會遇到成功。”我深受感動,對這次競選也就一笑而過。但是,我并沒有忽視這次的打擊,認(rèn)真地總結(jié)了自己失敗的原因,查找出了自己與別人的差距,迎接新的挑戰(zhàn)。

      我討厭嫉妒,討厭,渴望公平競爭,尋找鍛煉自己的機(jī)會,我認(rèn)為,一個(gè)人只有在競爭中成長,才能更好地磨練自己。我相信,事事沒有最好,只有更好!

      望著藍(lán)天,望著地平線,想著夢想,想著未來,我想高呼:“我的未來不是夢!!!”

    走進(jìn)初一作文 篇8

      “五一”長假,媽媽專程帶我來到陜西省西安游覽四年一度的世界園藝博覽會——“西安世博園”。

      我懷著激動的心情,邁著輕盈地腳步來到世博園廣運(yùn)門口,只見一個(gè)很顯眼的標(biāo)致,周圍的邊長到處都是碧綠的小草和一些綠油油地草坪鋪蓋在標(biāo)致的周圍,用鮮花和碧綠的小草組合成了一幅優(yōu)美的圖案,上面寫著“EXP20xxXIAN”讓人一看見這個(gè)標(biāo)志就會有一種心潮澎湃的心情,讓你久久不能平靜。

      漫步園林,映入眼簾的是長安花谷,到處都是花香,洋溢著香氣,有紅、黃、紫......招引來許多小蜜蜂和蝴蝶也在上面翩翩起舞,讓你看到眼花繚亂。每走一段都會有一大片花谷在你身旁,仿佛你走進(jìn)了花的`海洋,你看!那些五彩終南、絲路花雨、灞上彩虹......一簇簇米花色的細(xì)小的花朵,藏在那茂密得像一團(tuán)團(tuán)綠云似的枝葉里,散發(fā)出濃郁的帶有一股甜絲絲的醉人的幽香。

      我們來到廣運(yùn)門,它位于園區(qū)的東北部。由踏步、水景、方塊式園藝花卉造型組成的坡道,把上下之間聯(lián)系起來,這樣與長安花谷渾然一體,氣勢恢宏。旁邊是山東園,這個(gè)園是以“齊魯文化”為主線,將山(泰山)--水(天下第一泉)---圣人(孔子)一體聯(lián)合,由一環(huán)形游線串聯(lián)起來。集中展示了各區(qū)的園林,可觀天下奇花,賞洲園藝,讓游客與花樹相輝,人與自然和諧共處的美麗畫卷。

      伴隨著花香,我們不知不覺來到了西安世園會的標(biāo)志性建筑,長安塔。長安塔是園區(qū)的觀景塔,游人可登塔俯瞰,全園美景盡收眼底。長安塔高99米,共13層。設(shè)計(jì)上保持隋唐時(shí)期方形古塔神韻,增添現(xiàn)代元素,既體現(xiàn)中國建筑文化內(nèi)涵,又彰顯時(shí)尚現(xiàn)代都市風(fēng)貌,是綠色建筑技術(shù)和建筑藝術(shù)的完美結(jié)合,是生態(tài)建筑的實(shí)踐和示范。

      四周鮮花密布,絢麗多彩,吸引著五湖四海的游客。來到塔內(nèi),有許多價(jià)值連城的藝術(shù)品和國外的展覽品。日本的天和地、還有大漠仙子、渴、寧靜......,真是讓人看的眼花繚亂。由于內(nèi)部有許多文物,禁止拍照,要不我都會帶給大家看的,讓你們也飽飽眼福。但是最吸引游客的是用金子雕刻的展覽區(qū)。它們用手工雕刻的是哪樣的栩栩如生,真是不舍得離開自己的眼球。有天羅地網(wǎng)、蜻蜓戲水、螞蟻啃骨頭 、蝴蝶戲青蛙.....我站在蝴蝶戲青蛙處看得入了神,仿佛自己變成了一只金色的蝴蝶飛進(jìn)去,與青蛙玩耍;看著三五成群的金螞蟻在搬運(yùn)食物、金蜘蛛在紡織著金絲網(wǎng),是哪么的細(xì),那么的均勻,金絲網(wǎng)聽到人說話就會動起來,真得把它們雕刻的活靈活現(xiàn)。我真舍不得離開長安館。

    走進(jìn)初一作文 篇9

      當(dāng)我走進(jìn)初一時(shí),我的身邊還站著我的爸爸媽媽。這讓我感到了有些不太好,畢竟我也是一個(gè)初一的學(xué)生了,為什么爸爸媽媽還要跟著我來學(xué)校報(bào)到呢!

      在我的計(jì)劃中,從沒有過走進(jìn)初一時(shí),爸爸媽媽還跟著我一起來的計(jì)劃。我正在琢磨著該怎樣把他們勸回去時(shí),我的爸爸媽媽似乎察覺到了我對他們還陪著我來學(xué)校報(bào)到的“嫌棄”,爸爸說:“兒子,爸媽就送你到這了,這一次你自己進(jìn)去報(bào)到吧!你也是一個(gè)初一的學(xué)生了!”

      一聽爸爸這么說,我用拳頭捶了一下爸爸的胸膛說:“好兄弟,你就像是我肚子里的蛔蟲!放心吧!我這個(gè)初一的學(xué)生,可以自己搞定的!”爸爸也學(xué)我一樣捶了捶我的胸膛,轉(zhuǎn)身和媽媽走了,F(xiàn)在沒有了爸爸媽媽的陪伴,我感覺自己正式成為了一名初一的學(xué)生,告別了小學(xué)的幼稚,有了初一的那份成熟和擔(dān)當(dāng)。

      我背著書包走進(jìn)了我的新班級,我看見了全新的面孔,他們不再是我小學(xué)熟悉了六年的同學(xué),他們是我的初一新同學(xué)了。我在還剩下的`座位中找了個(gè)自己喜歡的座位,靠窗,方便我看天,但我也知道,老師一來就會為我們重編編排班級座位,我又會和誰成為同桌呢?我還不知道。

      我只是知道自己對初一充滿了期待。我期待著自己徹底告別那個(gè)幼稚的小學(xué)生,期待著自己在初一時(shí)還能拿到班級第一的好成績,也期待著自己在初一生活里當(dāng)一當(dāng)班級里的班干部,彌補(bǔ)小學(xué)時(shí)爸媽怕耽誤我學(xué)習(xí)而不讓我當(dāng)班干部的遺憾。反正我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了,爸爸媽媽沒有陪著我走進(jìn)學(xué)校,那就意味著我有決定自己要不要競選班干部的權(quán)利了!

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