實(shí)用的初中生作文五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的初中生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生作文 篇1

　　有些時(shí)光是淚水，經(jīng)時(shí)光風(fēng)干后，留下了淚痕；有些時(shí)光是酒水，經(jīng)時(shí)光醞釀后，留下了香醇；有些時(shí)光是蜜糖，經(jīng)時(shí)光融化后，留下了甜蜜。

　　——題記

　　年少時(shí)可能會(huì)因?yàn)椤吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，”而悠悠凄凄的發(fā)出“知我心者，謂我心憂，不知我者，謂我何求，”的悲慨。稍微長(zhǎng)大點(diǎn)，再去回想那段青澀的時(shí)光，反而會(huì)覺(jué)得那個(gè)時(shí)候的自己很矯情。很多人都有一個(gè)夢(mèng)想:不要長(zhǎng)成自己討厭的人，而后來(lái)的后來(lái)連自己也無(wú)能為力地成了那種人。不知道是不是漸漸變得麻木了，當(dāng)《匆匆那年》播完后，好多人都在感慨:數(shù)落著陳尋的不是，惋惜著方茴的癡情；感動(dòng)于喬燃和趙燁的等待。我卻繼續(xù)著下一部劇，連回味都是奢侈，只有當(dāng)別人提及時(shí)，我才會(huì)稍微回想一下里面的劇情。不知道是不是青春類的'小說(shuō)和電影看多了，最初可能會(huì)感動(dòng)，會(huì)悲傷，再后來(lái)看過(guò)后就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的忘記，不會(huì)去對(duì)號(hào)入座的感傷好一陣子�；蛟S是自己真的長(zhǎng)大了，但是喜歡悲劇卻是一如既往，和我一樣喜歡切入心骨的悲劇的人很少，喜歡悲劇的大都有一個(gè)感觸:那種悲傷能夠安慰自己的悲傷，能夠喚起人的靈魂。

　　看我文字的人，或許會(huì)認(rèn)為我很悲情，其實(shí)不然，至少現(xiàn)在不是這樣的�？偨Y(jié)這么多年的生活，我會(huì)下結(jié)論:我是幸福的。卻因?yàn)榈搅嘶�季，雨季，一下子�?ài)上了憂傷的味道。于今，走過(guò)不諳世事的歲月，我漸漸學(xué)會(huì)，不抱怨，不后悔，不放棄，不為昨天而傷感，不為明天而懼怕，至少要活的對(duì)得起自己。說(shuō)到底，真正要做到這樣，并非輕而易舉。而我也正在努力，我會(huì)告訴別人多愁善感不是我，傷春悲秋也不是我。我還沒(méi)有足夠的勇氣告訴別人快樂(lè)是我，不過(guò)，心存希冀，那個(gè)快樂(lè)的自己是終會(huì)來(lái)臨的。其實(shí)，每個(gè)人的經(jīng)歷都相差無(wú)幾，截然不同的是每個(gè)人的心。心若是向陽(yáng)的，陰霾自會(huì)消散，心若是延伸至幽谷，陽(yáng)光自會(huì)繞道。其實(shí)，悲傷的人，只是用自己的心將自己捆綁了，總覺(jué)得快樂(lè)遠(yuǎn)在天邊，遙不可及。卻不知，快樂(lè)其實(shí)就在自己的心里。只有當(dāng)你勇敢到可以將悲傷摒除，快樂(lè)就會(huì)進(jìn)駐到你的心里。真希望做那個(gè)可以控制自己的情緒和心態(tài)的自己。我相信那樣的自己一定是最好的自己。到那時(shí)候，你可以自由地開(kāi)關(guān)自己的心門(mén)，選擇自己的情緒。你再也不會(huì)小心翼翼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，你終于可以自信的笑，不會(huì)為了他人一個(gè)不經(jīng)意的眼神而難過(guò)半天，也不會(huì)為了取悅一個(gè)人，而丟失了原本的自己。

　　你要勇敢，你要相信，待歲月都結(jié)成花，你會(huì)流淚歡笑，曾經(jīng)的苦澀和委屈，都是這一路上閃閃發(fā)光的金子，只是為了成就最好的你。待歲月都結(jié)成花，我希望看見(jiàn)你最純真的笑容，我站在時(shí)光末端，期待著你的不見(jiàn)不散。

初中生作文 篇2

　　除夕的前兩天，天空中飄下了天公公的禮物－雪花。 這次的雪下的好大，雪花雖然不算大，但卻下的很密，不一會(huì)兒地上就鋪滿了純白色的雪。我去樓底掃雪得掃了三四次。 媽媽帶姥姥出去辦年貨了，家里只剩了我一個(gè)人，我寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè)，就走到窗前，拉開(kāi)窗子爬在窗臺(tái)上看雪。 雪還在密密的下著，樓底下不時(shí)有幾個(gè)行人走過(guò)，還有幾個(gè)孩子在雪中打著雪仗。 我蠻有興趣地看著那幾個(gè)打雪仗的孩子。一共是四個(gè)女孩，都梳著馬尾辮。她們打的是那樣的'熱鬧，銀鈴般清脆的笑聲時(shí)常會(huì)從樓底飄上來(lái)，鉆進(jìn)我的耳朵里。 我出神地望著她們，腦海里突然浮現(xiàn)出了那天的情景：也是今天這樣的雪花，我和兩個(gè)我最好的朋友，還有一位老師，也打了一次激烈的雪仗。 那天的我們，和她們一樣的快樂(lè)，無(wú)論是我們仨，還是老師，臉上都蕩漾著最甜、最美、最開(kāi)心的笑；發(fā)出的笑聲，都是心底最真心，最快樂(lè)的笑。

　　寒假都即將要結(jié)束，離開(kāi)她們已有那么長(zhǎng)的時(shí)間了，在這么長(zhǎng)的時(shí)間里，我們只是通了幾條能數(shù)過(guò)來(lái)的短信，兩三個(gè)簡(jiǎn)短的電話而已。真的不明白，平常一見(jiàn)面就似乎有說(shuō)不完的話，為什么在電話里卻怎么也說(shuō)不出來(lái)呢？我感覺(jué)自己好像不愿意和她們打電話，因?yàn)檎f(shuō)了一會(huì)兒后就會(huì)斷了線。 這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到你們了，那幾個(gè)最讓我牽掛的人：晗晗，茹茹，妮妮，你們都還好嗎？小楊整天都在想你們，每天都在想啊！你們?cè)谛�楊的心里占有很重要的位置，這些你們都知道嗎？ 那次和小茹通電話，她說(shuō)她好盼望24號(hào)，因?yàn)椋�那天就可以�?jiàn)到我了。我笑了笑對(duì)她說(shuō)，乖乖，我也好盼望見(jiàn)到你啊…… 不知不覺(jué)中，我已經(jīng)想了半個(gè)多小時(shí)了，樓下那幾個(gè)女孩早已離開(kāi)，她們打雪仗留下的痕跡，已經(jīng)快讓雪給填平了。

　　20xx年的第一場(chǎng)雪，我在快樂(lè)的歡笑聲中度過(guò)；20xx年的第一場(chǎng)雪，我在淡淡的思念中度過(guò)，這兩場(chǎng)雪中我的快樂(lè)和思念，一直讓我牽掛的人……

　　雪花依舊在天空中自由而優(yōu)美的飄，我把我的心情通通訴說(shuō)給雪花，讓雪兒帶著我的思念與祝福，飛到她們的身邊……

初中生作文 篇3

　　今天，我打開(kāi)窗簾，看見(jiàn)大雪紛飛�？吹竭@種情景，我忽然想到岑參說(shuō)的一句話：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！庇谑俏掖┥厦抟鲁鋈ネ妗Ｎ乙怀鲩T(mén)就看見(jiàn)一片片六角形的雪花在空中翩翩起舞。就像一個(gè)個(gè)從天而降的白衣天使一樣。不一會(huì)，大地鋪上了白色的地毯。枯樹(shù)舞動(dòng)著白色的衣襟，房屋穿上了白色的皮襖。我一腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。它飛下來(lái)落到我的身上，感覺(jué)頓時(shí)涼爽了許多。聞起來(lái)和舔起來(lái)都感覺(jué)無(wú)色又無(wú)味。雪下了幾個(gè)小時(shí)，變成了一個(gè)銀裝素裹、粉狀玉砌的.世界。 我看見(jiàn)一些小朋友在雪中玩著，有：抽冰嘎、滑冰、堆雪人……。一邊玩一邊笑，仿佛置身在歡樂(lè)的世界里。 第二天一早小學(xué)生作文，雪還在下著。雪無(wú)情的打在玻璃窗上。冷風(fēng)也呼呼地吹著。像一支剛剛出籠的野獸在咆哮，奏出了一首“冬之歌”。

　　我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。

初中生作文 篇4

　　一雙忽閃忽閃的眸子，透出無(wú)限的靈氣。這就是我，一個(gè)古怪精靈的女孩。

　　我最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，只要有一點(diǎn)我認(rèn)為好笑的事，我都會(huì)笑個(gè)不停。我的小伙伴經(jīng)常說(shuō)我試風(fēng)姿�？晌乙稽c(diǎn)兒也不在乎。不過(guò)，有時(shí)我也會(huì)收斂一點(diǎn)哦！那就是照相的時(shí)候，因?yàn)槲业难例X很爛嘛，如果我的丑態(tài)被照進(jìn)去了，那多丟人��！哈哈！

　　雖然我是個(gè)女孩，但我也有男孩子的正義�？吹浇诸^的小販賣(mài)假貨的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的去揭穿他的陰謀;看到有人恃強(qiáng)凌弱，我會(huì)伸出拳頭......當(dāng)然，幫忙也得看情況。如果是假裝的'話，哼哼，看我的拳頭！

　　我的興趣愛(ài)好可多了，想打籃球啊，長(zhǎng)歌啊，看書(shū)阿......這些我都喜歡。尤其是看書(shū)。有時(shí)候?yàn)榱私璧揭槐竞脮?shū)，我愿意用任何條件交換。如果對(duì)方不愿意，我就死纏爛打，軟硬兼施，直到對(duì)方答應(yīng)為止。旁人都笑我“賴皮”，可我一點(diǎn)兒也不在乎。因?yàn)槲矣X(jué)得，為了一本好書(shū)，值！

　　別看我平時(shí)大大咧咧的，我做起事而來(lái)卻是非常細(xì)心，比如說(shuō)，每次出門(mén)前，我都會(huì)把屋子里全部都檢查一遍，看看水電氣......這些東西都是不是安排好了的，就連走到門(mén)口我都會(huì)一邊檢查一遍念叨：“鑰匙帶了，書(shū)包帶了，錢(qián)也帶了�！比缓笪也趴献吣�！

　　俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我有優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)有缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)就是脾氣壞。無(wú)論是對(duì)別人還是對(duì)自己，我都亂發(fā)脾氣。有時(shí)候，我的同學(xué)只要稍稍嘮叨了一下，我就會(huì)不耐煩地對(duì)他大喊大叫一番。有時(shí)候，我自己學(xué)習(xí)不順利或者遇上什么委屈，我就很輕易的把氣撒到別人身上，我就是控制不住自己。不過(guò)，我還是會(huì)改正的。

　　這就是我，雖然脾氣壞，可我豪爽，開(kāi)朗。你想認(rèn)識(shí)我嗎？我很欣賞我自己呢！

初中生作文 篇5

　　月亮缺了，有再圓的時(shí)候；太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候；潮汐來(lái)了，有再落的時(shí)候。但是，雖然人生如戲，但它并不會(huì)像戲一樣能夠一模一樣地重演。就像花兒落了，重新開(kāi)出的再不會(huì)也不可能是原來(lái)的那朵了。

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，我就將要從襁褓中的小嬰孩變成一個(gè)初中生了，剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得這種日子挺快樂(lè)的，沒(méi)有什么煩惱和壓力。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間一長(zhǎng)，我就發(fā)現(xiàn)，除了快樂(lè)，又多了自己對(duì)新生活的憧憬，對(duì)將要告別童年美好生活的不舍，還有因發(fā)現(xiàn)時(shí)間的一去不復(fù)返的感嘆。

　　可是，我又能如何？幾乎所有人都希望自己能夠長(zhǎng)壽，希望上天給自己的時(shí)間多一些，再多一些，好讓自己能做更多的事情。可又有幾個(gè)人能做到不浪費(fèi)自己現(xiàn)有的時(shí)間？洗手時(shí)磨蹭一下；工作時(shí)往窗外看幾眼；出神時(shí)，時(shí)間又在你的眼皮子底下溜走了。這可不容小視，日積月累，便會(huì)浪費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間呢！

　　時(shí)間是公平的。它不會(huì)因任何想法和舉動(dòng)放慢或是加快自己的.腳步，也不會(huì)出現(xiàn)任何差錯(cuò)，總是有條不紊地邁著步子，分辨不出任何快慢。

　　在已經(jīng)度過(guò)的四千多日里，過(guò)去的日子似乎已漸漸被我淡忘，蒙上了一層塵埃，我又在這個(gè)世上留著有誰(shuí)知道的痕跡呢？或者說(shuō)，是什么也沒(méi)有留下嗎？

　　爸爸說(shuō)：“新陳代謝是萬(wàn)物生存的根本，我們做父母的總希望一代更比一代強(qiáng)的��！”

　　人生如戲，如戲的短暫與長(zhǎng)久。然而，我們能夠決定的，則是這出戲的精彩與否。于是，就讓我們用有限的時(shí)間來(lái)演好這出“人生戲”吧！

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