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    初中生的作文

    時(shí)間:2024-10-21 15:38:33 初中作文 我要投稿

    【實(shí)用】初中生的作文錦集7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中生的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】初中生的作文錦集7篇

    初中生的作文 篇1

      水,生命之源泉。

      水,是自然賜予我們最珍貴的禮物。

      滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河,我們的生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。然而,在如今的21世紀(jì)中,水資源已成為我們生活中缺少的東西,隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,環(huán)境的污染已造成水的供求問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。20xx年后,將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期,現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米水,被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。

      水是多么珍貴!可是有很多人都不珍惜水,甚至浪費(fèi)水。也許你經(jīng)?吹接腥讼词种蟛魂P(guān)水龍頭;也許你經(jīng)常看到有些小孩在玩水……這些都是不文明的表現(xiàn)

      而且,不少河流受到了污染。在我的老家附近有一條河,以前河面十分清澈。夏天,人們常常在河里游泳。但現(xiàn)在,附近的居民在河面上亂丟垃圾。易拉罐,鞋子,塑料瓶,塑料袋……“無(wú)家可歸”,都漂浮在河面上,變得又臭又臟,還有不少小魚(yú)小蝦的'尸體,河堤上全是螞蟻窩。河面污染太嚴(yán)重了,如果居民不在河面上亂丟垃圾,這條清澈的河怎么會(huì)變成這樣呢?

      行動(dòng)起來(lái)吧,珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境,我們要做到:(1)必須懂得如何科學(xué)用水;(2)從每個(gè)家庭做起,建設(shè)節(jié)水型家庭;(3)大力加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè),堅(jiān)持開(kāi)源與節(jié)流并重、節(jié)流優(yōu)先的原則,提高水資源的利用效率和效益,實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用;(4)控制污水及污染物排放,建設(shè)污水處理系統(tǒng),加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè),強(qiáng)化法律意識(shí),依法管理水資源、水環(huán)境眼淚。

      如果人類(lèi)不從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的。

    初中生的作文 篇2

      一件不經(jīng)意間的小事,一句話(huà),往往會(huì)觸動(dòng)我們的心靈,隨之,產(chǎn)生一種莫名的感動(dòng)。而我,就是一個(gè)容易感動(dòng)的人,當(dāng)看一部電視,當(dāng)電視劇情中愛(ài)人由于親人的阻攔后被迫分離啦,或者是親人久別重逢啦!紩(huì)有眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

      每天,在6點(diǎn)至8點(diǎn),我都會(huì)補(bǔ)數(shù)學(xué)和物理,每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在8點(diǎn)回家。

      昨天,補(bǔ)完課后,跟我同行的一個(gè)同學(xué)問(wèn)我要不要跟她一起去買(mǎi)書(shū)皮,我想,放假已經(jīng)將進(jìn)一個(gè)月了,現(xiàn)在買(mǎi)下書(shū)皮把書(shū)包了就不用等開(kāi)學(xué)后急急忙忙忙的費(fèi)時(shí)間再包了,于是,我很爽快地答應(yīng)了。我先隨同學(xué)去了趟她家,等她放下包包后,一起去了我家(也就是我奶奶家,我們住在一個(gè)院),我放下包包,奶奶不在家,這時(shí),路過(guò)爺爺房間,爺爺正在休息。我于是對(duì)爺爺說(shuō):“我出去了哈”爺爺“恩”了聲,于是,我便隨同學(xué)騎自行車(chē)一起去了飛龍大市場(chǎng),我們買(mǎi)了一些文具,然后就各自回了家。

      在我家附近住著我的一個(gè)同學(xué),當(dāng)我騎車(chē)轉(zhuǎn)到拐角處時(shí),我看見(jiàn)奶奶正在我的同學(xué)家門(mén)口同她的家長(zhǎng)交談!澳棠獭蔽掖舐暫,奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了我,趕忙走過(guò)來(lái),和我一起進(jìn)了家門(mén),剛進(jìn)院子,就聽(tīng)見(jiàn)爺爺正在拿著電話(huà)不知是在向誰(shuí)打聽(tīng)我的下落,看見(jiàn)我,爺爺放下了電話(huà)。

      走進(jìn)門(mén),奶奶便趕忙說(shuō):“琳,你這么長(zhǎng)時(shí)間干什么去了,每天你都能準(zhǔn)時(shí)回到家,今天是怎么了,怎么10點(diǎn)半了才會(huì)來(lái),可把我擔(dān)心壞了。我給你二媽?zhuān)霉眉掖蛄穗娫?huà),他們都說(shuō)你沒(méi)去了那兒,我于是又給你爸爸打手機(jī),他的手機(jī)關(guān)機(jī)了。哎!看把我累的,我呢,也不知道你們同學(xué)的電話(huà),只知道有一個(gè)同學(xué)住在附近,就去他們家問(wèn),正說(shuō)著,你就會(huì)來(lái)了!蔽艺f(shuō):“我8點(diǎn)鐘回來(lái)過(guò)一次,跟爺爺打過(guò)招呼。”爺爺說(shuō):“我怎么不記得了,害我到處打電話(huà)!蔽蚁耄骸耙补治,沒(méi)講明白,本來(lái)謝謝正在休息有點(diǎn)糊涂,還……哎”奶奶如負(fù)重釋說(shuō):“你再不會(huì)來(lái),我就該報(bào)警了?磥(lái),以后干什么事都要講清楚了。

      對(duì)了,奶奶來(lái)給我講了件事,令我到現(xiàn)在還有點(diǎn)怕怕的。

      她說(shuō):“有一份報(bào)紙上報(bào)道過(guò),有一對(duì)新婚夫婦去度蜜月,有一次,妻子要去上偉剩間,要丈夫在外面等著,結(jié)果,丈夫遲遲不見(jiàn)妻子出來(lái),感到不對(duì)頭,就急忙進(jìn)了衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)妻子不見(jiàn)了,幾天后也遲遲不見(jiàn)妻子的蹤影,他垂頭喪氣的回到了家,過(guò)了幾個(gè)月,他去了太古。一天晚上,他去散步,在一個(gè)公園里,有一個(gè)展覽,是免費(fèi)的.,他閑的沒(méi)事,進(jìn)去了,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女子的胳膊、腿都被砍了,被掛在墻上展覽,這時(shí),他偶然發(fā)現(xiàn),那個(gè)女子臉旁有一個(gè)痣,跟妻子的痣都同在一個(gè)地方,經(jīng)過(guò)仔細(xì)辨認(rèn),他認(rèn)出了那是他的妻子。他于是念在他們?cè)?jīng)是夫妻的份上,花了大量的錢(qián)解救出了自己的妻子,可是,妻子已經(jīng)傻了。后來(lái)才知道,在那個(gè)衛(wèi)生間里有一個(gè)暗門(mén)”奶奶說(shuō):“如果我被抓走可怎么辦啊,現(xiàn)在的社會(huì),任何事都有可能發(fā)生”

      看來(lái),小事不小。一件平凡的小事,引發(fā)了這么大的風(fēng)波;一件平凡的小事,體現(xiàn)了親人對(duì)我噥噥的愛(ài);一件平凡的小事,讓我感動(dòng)。

      一件令我感動(dòng)的小事,讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

      ……

    初中生的作文 篇3

      回想起小學(xué)的生活,回望哺育我們幾年的母校,它帶給我許多的回憶!

      那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏,您把一個(gè)振奮人心的消息傳到我們的“心”里,我們驚奮不已,我們都為明天的比賽嚴(yán)陣以待,時(shí)間飛速的流過(guò)令我們迫不及待的拔河比賽開(kāi)始了,第一場(chǎng)我們失敗了,但您一直鼓勵(lì)著我們,不要為失敗而悲傷,要笑著面對(duì)生活,要全力以赴,要有信心,相信自己。我們又重新排好隊(duì)形,吸取上次教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們信心百倍,最終我們勝利了。

      老師,您還記得嗎?每當(dāng)我生病時(shí),您不管工作多么繁忙,不管多么勞累,您都把手頭的事放下,毫不猶豫地帶我們?nèi)タ床,那時(shí)您的心都為我們的病情懸到了半空中,您一路上弛車(chē)如飛,生怕我的病惡化,到了醫(yī)院,聽(tīng)到我的病沒(méi)什么大礙,過(guò)幾天就好了,您長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。當(dāng)給我打針時(shí)您在一旁安慰我說(shuō):“不疼,別怕,不疼……”一句普通的'話(huà)像一股暖流涌遍全身,讓我沉津在愛(ài)的海洋,感受愛(ài)之水的親昵與撫摸。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,敬愛(ài)的老師您辛勤的耕耘在三尺講臺(tái)上用心血培育著我們,是您讓我們踩著您為我們鋪就的知識(shí)之路,攀上科學(xué)的高峰,采摘知識(shí)的碩果。

      可是,辛勤的耕耘讓皺紋過(guò)早爬滿(mǎn)了您的臉龐,條條皺紋代表著學(xué)生對(duì)您的永之不盡的謝意,過(guò)度的操勞,使您的青絲變?yōu)榘装l(fā),根根白發(fā)代表著學(xué)生對(duì)您的縷縷思念;過(guò)度的操勞使您經(jīng)常得病,老師,您的健康是學(xué)生永遠(yuǎn)的牽掛!

      老師,在我即將離開(kāi)您時(shí),是多么舍不得呀,再見(jiàn)了,老師!

      我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!

    初中生的作文 篇4

      見(jiàn)慣了滿(mǎn)月光華,完美無(wú)缺,那一彎弦樂(lè)卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。

      觀遍了浩蕩滄海,無(wú)端無(wú)崖,那一湍溪流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小,讓思想者探究生命的奧秘。

      識(shí)盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥,讓歸隱者頓悟宇宙的深義。

      而后,生命以退讓以不完滿(mǎn)的空缺顯視,于擁堵中開(kāi)辟沉寂,于完滿(mǎn)中留下空自。

      茶:引恬淡上了心間。

      西方人喜歡咖啡,濃烈而沉重,那種如鐵一般的黑,乏著機(jī)械和金屬的光澤。細(xì)抿一口,使?jié)M口苦澀,強(qiáng)烈的提神效果和密匝的水汽,通透而不留間隙地攫住你的思想,裹任你的神經(jīng),像一個(gè)霸道的人,一下子占據(jù)了所有的`空間,所以南方人喜歡冒險(xiǎn),喜歡開(kāi)拓和占有。

      而茶,生于幽谷陰坡之上,浸潤(rùn)和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,吸取月華星輝的清幽,骨子里都透著股恬淡。而后細(xì)采嫩葉,細(xì)細(xì)的手工研制,等到深夜人靜,新月如鉤,一壺紫砂,一注熱水,高低緩就,慢慢沖泡,也不急,等水汽漸散,再一個(gè)人去細(xì)細(xì)地品舌尖上的一股恬淡,隱隱地感覺(jué)那一抹幽香融了月色山情匯入了一片思緒的空白中,所以好飲茶的東方人,恬淡睿智。每個(gè)人都是哲人,都是思想者。

      做人如飲茶,用微微淡漠,游絲般的幽香,給思緒給生活從更多的空間方可恬淡自如,從容不迫。

      畫(huà):一片空白引情來(lái)。

      一片葉子,畢加索會(huì)細(xì)細(xì)地繪出它在陽(yáng)光下的陰影,凡高則會(huì)偏執(zhí)地用大塊大塊的顏色涂抹葉子生之悲哀與死之瘋狂,而無(wú)論是誰(shuí),都過(guò)于具體,過(guò)于注重那些事物的表象,換句話(huà)說(shuō),他們都過(guò)于完滿(mǎn)。

      人:空自在心中。

      所謂一花一世界一鳥(niǎo)一天堂,世界的本源也就隱藏在那片微笑而不完滿(mǎn)中。佛陀拈花示眾,眾弟子皆不解,而唯有迦葉雙手合十,口稱(chēng):“阿彌陀佛,弟子頓悟”,終極佛陀大業(yè)。這是人的智慧,在完整的空白中,窺視了人間的真諦。

      人如斯,當(dāng)緊守一片空白,空在心中,便全然灑脫,生命意義也由此顯現(xiàn)。

      當(dāng)我們?cè)谝黄L(fēng)雨的空白中,悄然發(fā)現(xiàn)我們正擁有一片完滿(mǎn)天地。

    初中生的作文 篇5

      每個(gè)人都應(yīng)該上學(xué),當(dāng)然每人都有自己理想中的學(xué)校。而理想中的學(xué)校確實(shí)比現(xiàn)在的學(xué)校好幾百倍。

      我理想中的學(xué)校就是每間課室都有冷氣機(jī)。這樣,學(xué)生們就可以在舒適的環(huán)境下好好學(xué)習(xí)。學(xué)生們也會(huì)培養(yǎng)讀書(shū)的興趣。

      接下來(lái),校方準(zhǔn)備手提電腦給學(xué)生們。那么,每位學(xué)生就有屬于自己的手提電腦了,并不用與別班的學(xué)生共用了。而且,學(xué)校便不用設(shè)立電腦室了,直接在課室里上電腦課就好了。

      除此之外,學(xué)校擁有兩個(gè)分別深淺的游泳池。申的`游泳池給高年級(jí)好好學(xué)習(xí)游泳,淺的則給低年級(jí)。校方還可以每三個(gè)月舉辦游泳測(cè)試。這樣學(xué)生就那些溺水的人,當(dāng)自己跌入水中時(shí)還可以自救。

      最后,設(shè)立室內(nèi)籃球場(chǎng),羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。接著,再把排球場(chǎng)和足球場(chǎng)設(shè)為室外。體育課時(shí),學(xué)生們可以各自到想去的球場(chǎng)。

      這就是我理想中學(xué)校的要求。希望能在這所學(xué)校求學(xué)。

    初中生的作文 篇6

      友誼是一只白色的和平鴿,為人們銜來(lái)和平;友誼是一只美麗的灰喜鵲,給人們送來(lái)歡樂(lè)的喜訊;友誼是心與心之間的橋梁,讓你我走得更近;友誼是一個(gè)個(gè)深深的腳印,為我們留下一段段甜美的回憶;友誼更是一種寬容,以博大的胸懷化解互相間的摩擦、抱怨與不滿(mǎn)。

      中午吃完午飯后,大家都懶懶散散地走在走廊里,如同一群正在曬太陽(yáng)地小狗狗,放松且愜意。我把頭“埋”在抽屜里找雜志。當(dāng)我將《動(dòng)漫世界》從抽屜里抽出來(lái)時(shí),由于動(dòng)作幅度過(guò)大,桌子震動(dòng)了一下,胡鐘揚(yáng)地水杯像個(gè)不倒翁似地?fù)u晃了幾下,還沒(méi)輪到我松口氣,水杯便“砰”地一聲無(wú)情地倒了下去,水從未蓋緊地水杯中以山洪爆發(fā)之勢(shì)涌了出來(lái),涌向桌子地四面八方。我楞了一下,立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)將桌上地書(shū)本全部搶救出來(lái),放入抽屜,左手又如閃電般將水杯扶起。我看了看抽屜里地書(shū)本,心忍不住狂跳起來(lái)--胡鐘揚(yáng)地一本新自備本變成了“落湯雞”了,我感到心快從喉嚨里蹦出來(lái)了。怎么辦?逃走嗎?我迅速環(huán)顧四周,沒(méi)有一個(gè)人。不,我不能就這樣走。那怎么辦?真是“禍不單行”,就在我猶豫不決地時(shí)候,胡鐘揚(yáng)邁著正步走了進(jìn)來(lái),不過(guò)他每一步落腳時(shí)都站不穩(wěn),活像一只白白胖胖地大企鵝。看著他地憨態(tài)可掬地模樣,我頓時(shí)也忍俊不禁了。

      當(dāng)他走近桌子時(shí),眼睛瞪得像燈泡一樣大,就這樣目瞪口呆地楞在那里,我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地說(shuō):“胡鐘……揚(yáng),我,我不小心……將你的.水杯弄翻了,弄,弄濕了你的自備本,對(duì)不起! 胡鐘揚(yáng)看看我,又瞧瞧他的自備本,一剎那,我覺(jué)得時(shí)間凝固了,我的心弦也在慢慢地繃緊。要是他埋怨我,不再理我怎么辦?“哎,算了,小馬虎!彼室庖砸环N無(wú)可奈何的口氣對(duì)我說(shuō)。頓時(shí),我像被點(diǎn)了穴一樣,一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)!皩O欣杰,我們一起把這一灘水處理掉吧!表暱涕g,我感到一股暖流涌上心頭,輕輕地將心擁抱,讓我感到血液在沸騰,心,在燃燒。這就是友誼的力量,對(duì),正是朋友的寬容。我抬起頭久久地凝視著他,在心中暗暗地說(shuō)道:謝謝你,胡鐘揚(yáng)。

      我體會(huì)到被朋友寬容是那么地溫暖,我也深深領(lǐng)悟到了友誼的真諦,我明白,有寬容才有友誼,友誼的別名叫寬容。

    初中生的作文 篇7

      已經(jīng)邁入初中生活,認(rèn)為最重要的事也跟小學(xué)不同了,而現(xiàn)階段最重要的事,是什么呢?是親情?是友情?還是吃喝玩樂(lè)呢?不、不、不,都不是,而是“學(xué)習(xí)”。

      為什么是學(xué)習(xí)呢?因?yàn)槟闳绻B小學(xué)、初中的功課都不及格,那等你以后要升高中的問(wèn)題,是一大堆的呢!所以現(xiàn)在“學(xué)習(xí)”,都比堆積如山的金錢(qián)還來(lái)的重要許多,而注重學(xué)習(xí)不嘴巴說(shuō)說(shuō)而已,要實(shí)際去做才行。一位老師跟我們說(shuō):“有一位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐,每一次段考成績(jī)都是一百分,他們不是天生就很有學(xué)問(wèn),而是靠后天以點(diǎn)一滴的努力,而讓他們的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二!彼砸繉(shí)際的行動(dòng),才能讓自己的成績(jī)能更進(jìn)步,不要只出一張嘴,在那里死背是沒(méi)有用的,要讓自己當(dāng)一位有腳書(shū)櫥,而不是兩腳書(shū)櫥。

      想做卻做不到,就代表你這個(gè)人沒(méi)有毅力和決心,想完成自己的目標(biāo),就不能在中途半途而廢,如果你在進(jìn)行目標(biāo)到了一半,你突然放棄,那你前半段的努力還不是白費(fèi)了呢?根本就是在浪費(fèi)你自己的時(shí)間嘛。想做就一定要確實(shí)的'做好,但你也不能把自己逼的緊緊的,讓自己的壓力太大,影響上課精神,就變成反效果了。而我的方法就是,平常老師上課時(shí)一定要抄筆記,連老師口頭上補(bǔ)充的重點(diǎn)也要記下來(lái),也不能死背,要活用,也不能“參考”同學(xué)的,就算對(duì)了拿了高分,但那個(gè)分?jǐn)?shù)也不是你的,想請(qǐng)教別人是可以的,但不是用在“參考”這里,也可以多看課外讀物,增加課外知識(shí),也對(duì)你寫(xiě)作很有幫助。

      在初中這段生活中我要以學(xué)習(xí)為中心,不斷努力向上、成績(jī)進(jìn)步’,這是我想完成的目標(biāo),也是在現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事。

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