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    初中優(yōu)秀作文

    時間:2023-09-05 11:40:51 初中作文 我要投稿

    (精華)初中優(yōu)秀作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    (精華)初中優(yōu)秀作文

    初中優(yōu)秀作文 篇1

      動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

      如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

      相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

      時光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;

      歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;

      生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。

      春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。

      你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

      你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你!

      以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

      很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。

      生活就是這樣。盼望它飛躍時,它總是慢悠悠;等體會到個中滋味,想多留它須時,它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩,時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴,歡與樂同行。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長江送流水。

      談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨挽相思留!薄粋,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚,焉知明日會如何?

      朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們——一滴一滴的.水,全將活躍在祖國的大海!

      生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

      讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

      畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

      靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

      濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年,雖明月常向別時圓,卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發(fā),又或作古,此豈非“此時一別成永訣”?

      愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福:濟(jì)滄海、掛云帆!

      曾經(jīng)有人說過:你如果想記住什么,就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?

      我沒有什么可說的,無非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過庸俗了吧?你要記住,好朋友會給你真心的祝愿。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。六年了,沒有什么會比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純,最唯美,最圣潔的。小時的我們很可愛:有了事情,兩個人鬧脾氣生氣的說:“不和你玩了!”但第二天又會拉起手地稱兄道弟。

    初中優(yōu)秀作文 篇2

      推開窗戶,撲面而來的卻是不同于往日的清爽之氣,香氣撲鼻,讓我如在夢中一般。這是什么地方?清晨的陽光使我清醒,我這才想起我早已身處烏鎮(zhèn)。

      本來是去紹興打比賽,順路來旅游一下。可現(xiàn)在卻感到我此行的目的只是為了它,水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。

      看看手中的木質(zhì)窗戶,窗外隱約有露水滴落。坐在木椅上,硬中卻是格外的舒適。一口涼茶入口,清涼之感回味無窮,屋中唯一的色彩是那一朵鮮花,卻多了一分柔和之美。我覺得這里棒極了,像按我心中所想而刻畫出來的。小橋流水,遠(yuǎn)離喧鬧,我已愛上了這里。

      走出屋子,小河潺潺,我用手去擋住它,我不想讓它們隨時間從我指縫中溜走。我隨著流水走著,眼前仿佛看見了一座山丘,丘下小河潺潺,桃樹柳樹隨風(fēng)飄拂,這是我夢中的景象。在夢里,我手拿一只小槳,身處一支竹筏,身邊煙霧時隱時現(xiàn),陷入一種空靈之境,再無煩惱,只愿這樣支著船,飄著,消失在塵霧中。

      猛然驚醒,發(fā)現(xiàn)自己也不知走了多遠(yuǎn)。這種意境。真的是深入我靈魂的熱愛。這時,一位老媽媽出現(xiàn)在了我的面前,她洗完衣服,走近了,他回過頭笑了笑道:“又來散步!”我愣了一下,這才發(fā)現(xiàn)老人雙眼直直,心中一顫。她可能在這待了一輩子,不用那根竹竿就能找到小溪?赡軐淼降拿恳粋人都會友好地打招呼,這是這人的純真善良啊!熱愛深入了靈魂。

      我把老人扶回了家,她對我講了許多年輕時的事,烏鎮(zhèn)的變化。說前幾年通了電,到現(xiàn)在還有些不適應(yīng)呢。我想起我從小在城市里的嬌生慣養(yǎng),電器從不離身,不禁向往這里的.生活。想到有些游客來到這里,只聽導(dǎo)游的講解和用相機(jī)拍照,很少去感受一下這里的意境,我不禁惋惜起來。就這樣和奶奶聊了很久……

      我太愛這里的生活了,每每回想起來,都如再臨其境一般。水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的安逸是我深入靈魂的熱愛。

    初中優(yōu)秀作文 篇3

      如果有人問我:“你的理想是什么呢?”我會堅定而自信地說:“當(dāng)一名發(fā)明家!”

      “發(fā)明家?!”也許你會驚呼。我并不驚奇,因為身為一個女孩子,當(dāng)發(fā)明家確實令人汗顏。不過,當(dāng)你知道了我的故事之后,也許就會明白,為什么我的理想會這么特別了。

      記得實在很小的時候,那年冬天特別冷,我的手和腳都冷冰冰的,那時媽媽正牽著我上街購物。買了幾件衣服后,媽媽逗我說“寶寶,你長大了想當(dāng)什么呀?”我嘟著嘴說:“媽媽,寶寶冷死了,寶寶要穿衣服!”媽媽笑著說:“好,好,寶寶穿上了衣服再告訴媽媽,啊?”

      我穿上了媽媽買的小棉襖,感覺全身熱乎乎的,便很開心地告訴媽媽:“寶寶要當(dāng)畫畫的人!”媽媽說:“哦?寶寶要當(dāng)畫家啊,做個偉大的畫家,是嗎?”“是!”我高興地回答。

      在路上,我們遇到了一名乞丐,正拿著一只碗請求過路的人施舍。我于心不忍,便央求媽媽給我一塊錢。媽媽笑了:“我家寶寶真有愛心,呶,這是一塊錢,拿去吧!”我高興地跑到乞丐面前,拿出那一塊錢放在乞丐的碗里。走近了我才發(fā)現(xiàn),這個乞丐只穿了一件衣服,在寒風(fēng)中顫抖著縮緊了身子。我看不下去了,放完錢就跑向媽媽那里,牽著手一起回家了。

      回到家,我看著窗外,想著那個乞丐,他身上單薄的衣服,污濁的皮膚,瘦削的臉……我忍不住去找媽媽了。媽媽看我的樣子,以為我又要哭了,急忙哄我:“寶寶不哭,不哭,媽媽在這里!蔽也亮瞬裂劬,對媽媽說:“媽媽,寶寶不哭,寶寶不想當(dāng)畫家了!薄芭?那你想當(dāng)什么”我看著媽媽的'眼睛,堅定有力地說:“寶寶要發(fā)明出一種東西,春天能開出美麗的花朵,夏天可以吸收陽光,讓人們不那么熱;秋天和冬天可以放出熱量,讓這個冬天不冷,讓那個乞丐也不冷,哦,還要讓他有棉襖穿!眿寢寭е艺f:“寶寶,你是世界上最偉大的發(fā)明家!”

      從那以后,我就開始更刻苦、更勤奮地學(xué)習(xí),為當(dāng)一名發(fā)明家而奮斗,學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)定了。我的一個小小愛心,使我陶醉在了學(xué)習(xí)中。我想,世界不會辜負(fù)我的,只要有堅定的信念,冬天也能開滿鮮花。

    初中優(yōu)秀作文 篇4

      “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。這是千古流傳的佳句。書真的有如此大的本領(lǐng)嗎?是的。

      小時候,媽媽為我和弟弟買了一大堆的童話故事書。每當(dāng)閑著沒事干時,總是叫媽媽讀給我和弟弟聽。一本《老鼠英雄記》讓我愛不釋手。

      上小學(xué)了,沒完沒了的輔導(dǎo)書讓我頭暈,令我討厭起書來。一天,老師正在講解輔導(dǎo)書里的題目,那時我一句都沒聽清楚,在一處寬白處盞起畫來。老師發(fā)現(xiàn)了,嚴(yán)肅地批評了我。賞了兩個耳光,從那以后,我更討厭書了……

      一次偶然的機(jī)會,令我對書的看法完完全全地改變了。一天,老師問:“中國有多少個少數(shù)民族。許丹瓊?”我立即站起來,心想:哎啊,這我可不知道?深欀孀,說:“60個。這時全班爆發(fā)出一陣嘻笑聲。老師搖了搖頭,叫其它同學(xué)回答。從那以后,我明白了,不能只學(xué)習(xí)課本里的知識,還要多閱讀其它的書!

      從此,每當(dāng)去書城,我總要買幾本書:科教書、作文書、天文地理書……從這些書上我知道了許許多多的知識:秦始皇是中國第一個皇帝;武則天是中國唯一的'女皇帝;朝代的順序是明朝先,清朝后;清朝的男子扎辮子;世界有兩次世界大戰(zhàn)……

      自從愛上書后,我不滿足書上的內(nèi)容,我留意了許多報刊雜志上的文學(xué)作品、知識。

      一天,我到同學(xué)家玩,發(fā)現(xiàn)她家簡直可以開書店:《簡愛》、《童年》、《復(fù)活》等優(yōu)秀的外國文學(xué)作品,應(yīng)有盡有。我向她借了本《童年》,從書中,我了解了高爾基童年的生活。

      當(dāng)我發(fā)現(xiàn)報刊上有什么優(yōu)秀的作品,我總會剪下來,收集起來。假如你到我家來,你一定會為我收集的數(shù)量之多而感到驚呀!

      書能使人變得文靜、幽默,也能使人開闊眼界。真是應(yīng)了“書中自有顏如玉。書中自有黃金屋,。讀好書,其樂無窮;看好書,受益終身。

    初中優(yōu)秀作文 篇5

      田老師是我初二時的生物老師。她50多歲,頭發(fā)已經(jīng)花白了,厚厚的眼鏡片下,總是閃爍著敏銳而又慈愛的目光。雖然她只教了我短短的一年,但卻給我留下了深刻的印象。

      有一次上課要解剖蟾蜍。大家走進(jìn)解剖室,只見一塵不染的解剖臺上擺放著一只只已被破壞了神經(jīng)系統(tǒng)的蟾蜍。同學(xué)們頓時興奮起來,膽大的抓起來就玩,膽小的也小心翼翼地碰了碰,我也好奇地摸了幾下。上課鈴響了,田老師走了進(jìn)來,看了看解剖臺上一只只蹬腳咧嘴的蟾蜍,皺了皺眉,嚴(yán)厲地問:“誰動過蟾蜍?”鬧哄哄的教室頓時鴉雀無聲。田老師的臉色緩和下來,說:“沒有動過就好。這些蟾蜍還沒有消毒,如果與人的皮膚接觸了,對皮膚有很大損傷。”聽了田老師的話,大家都很驚慌,我的心怦怦直跳,兩只眼睛緊緊盯著自己的手。這些都逃不過田老師那敏銳的目光。她故意停頓一下,突然大聲說:“快去洗手!”隨著一個女生驚慌失措地奔向水池,整個教室就像炸開鍋似的,大家紛紛跑到水池邊,忙不迭地打肥皂、洗手。幾分鐘過去了,風(fēng)波漸漸平息,大家都回到了座位上。田老師卻笑了:“一共32人,就有32個不遵守紀(jì)律的同學(xué)!蓖瑢W(xué)們剎那間全明白了,哄堂大笑起來。在大家的笑聲中,田老師說:“遵守紀(jì)律,不是小事啊……”一句平常的話,猛烈敲擊著我的心,讓我笑不出來。我望著田老師,一種崇敬之情油然而生。

      解剖課后,我因為成績不錯,被選入?yún)⒓訁^(qū)里比賽的參賽隊,每天下午兩節(jié)課后都要去活動。田老師每次都早早地幫我們把用具擺好;顒雍,又執(zhí)意讓我們先走,自己一個人留下收拾東西。有一次,實驗用的鯽魚沒有了,她頂著四五級的'大風(fēng),騎車去農(nóng)貿(mào)市場購買;貋砗笠膊恍菹,她就馬上為我們準(zhǔn)備解剖用具。看著她那忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的身影,我們都感動得說不出話來,發(fā)誓一定要取得好成績,不辜負(fù)老師的期望。經(jīng)過大家的共同努力,我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽儭?粗锢蠋煹男θ荩覀儙讉星期來的疲勞都無影無蹤了。

      進(jìn)入初二下半學(xué)期,我們增添了一門新的課程——三防(防御核武器、化學(xué)武器、生物武器),仍由田老師執(zhí)教。盼著、盼著,第一節(jié)室外演習(xí)課終于到來了。我們來到操場(模擬戰(zhàn)場),開始了防御核武器演習(xí)。田老師大聲說:“西方發(fā)現(xiàn)閃光!”按照規(guī)定,應(yīng)當(dāng)立即背向西方趴下,用胳膊護(hù)住頭部。我們卻有的人嘻嘻哈哈,有的人面面相覷,也有的人遲疑地站著不動。正在這時,只聽“嗵”的一聲,只見田老師已趴在了地上,頭緊緊埋在兩臂之上,身體周圍塵土飛揚(yáng)?吹竭@種情景,大家似乎都感受到了一種巨大的力量的驅(qū)使,沒有命令卻同時趴在了地上。許久,隨著田老師“起立”的口令,大家才起來。老師望著我們,我們望著老師,摸著自己的黑臉,一起笑了。

      一晃幾年過去了,田老師早已不教我們了,但每當(dāng)想起她這些瑣事,我總是不由得發(fā)出會心的微笑。我慶幸遇到了這樣一位好老師。在以后的日子里,不管她是否陪伴在我身旁,我都會在生活的海洋中鼓足勇氣,揚(yáng)帆前進(jìn)。

      點評

      本文作者以第一人稱“我”為記敘角度,寫了田老師的三件事:在解剖課上教育學(xué)生遵守紀(jì)律;組織、指導(dǎo)學(xué)生參加解剖競賽;“三防”演習(xí)身先士卒,做學(xué)生的表率。這三件事都有典型性。寫這三件事時,作者并沒有平分筆墨,而是詳寫第一件事,重點突出田老師的循循善誘,教育有方;略寫后兩件事,重點突出其對學(xué)生的關(guān)心愛護(hù),對本職工作的兢兢業(yè)業(yè)。這樣就使文章層次清楚,重點突出。本文語言生動有趣,使用了肖像、語言、動作、神情等多種人物描寫方法,在看似平淡的敘事中表現(xiàn)了對田老師的敬愛之情。

    初中優(yōu)秀作文 篇6

      我是獨生子,自己一直是顧影自憐,冷冷清清,好不孤獨寂寞。而現(xiàn)在呢?身邊多了一個跟屁蟲,每天形影不離的,如追蹤導(dǎo)彈似的跟著我。沒有一刻自由和清凈,吵得我是頭昏眼花,腦袋里像有無數(shù)蠕蟲,還伴隨著蚊子嗡嗡作響呢!

      她一雙小眼睛眨巴眨巴的,像是夜空的星星會說話。一張嘴滿是外星人語言你都聽不懂,但是看著那露出的一排雪白整齊的牙齒你就知道他是在討好你,一心想著你帶她出去遛街呢!一雙稚嫩的小手始終緊緊地抓著你,似乎一放手你就會逃跑似的。

      聰明、勇敢、倔強(qiáng)是這個跟屁蟲的三大Logo。她來我家還不到三天,就知道早晨一醒來就找到我的房間,爬上床跟我鬧。還有我們帶他第一次上街,第二次再去她就知道那里有QQ糖買。你要是往別的路過去,他就“哇哇”亂叫,非讓你回頭按她的路線走不可。還有更滑頭的呢!她經(jīng)常要叫外婆給她水喝,假裝著瞇著小口水,結(jié)果呢?趁我們一不注意,她就倒出瓶中的水在那里自娛自樂了。

      說了一些她的聰明,接著來看看她的勇敢吧。在家里沙發(fā)、床上和椅子上串下跳那是平常事。聽小阿姨講:有一次去“”學(xué)習(xí),老師叫孩子們學(xué)會跨越,從一邊跳到另一邊。很多孩子都不敢跳,這個跟屁蟲卻一點也沒有膽怯之意,一跨腳輕而易舉就成功了。再比如說在肯德基里面玩滑梯,頭朝下一溜就下去,看得邊上的家長們是干傻眼。還有那些驚險動作是一個連著一個,比如在床上翻跟斗,看也不看頭朝下就一個翻滾,一個跟頭就掉床下是經(jīng)常的事。在外面玩的時候,站在高處經(jīng)常就是“one、two、 three”就跳下了下去,摔個四腳朝天、嘴啃泥也是無所畏懼。絕對稱得上是一枚女漢子吧。

      說起倔強(qiáng)那也是大大的有名氣。外婆說我小時候吃飯最麻煩了,半天吃一餐飯,剛喂飽早餐,大家可以吃午餐了,F(xiàn)在遇見一個比我還難纏的家伙,這枚女漢子。吃飯的時候嚷嚷著要喝“奶……奶……”,外婆說吃一口飯再裝,結(jié)果是一口飯含在嘴巴里等外婆泡好奶粉還絲毫未動。小阿姨就說不吞下去不能喝奶,小家伙就哭鬧著整棟樓都無法安寧。小姨夫生氣把他關(guān)到了門外,要叫她聽話。她感覺一個人在外面真的'很無助,就答應(yīng)聽話。結(jié)果一進(jìn)來后,問他吃飯不?她竟然還是說“奶,奶!蓖饷嫱低档匕l(fā)笑卻無可奈何。小阿姨抱她出去遛街,這可是她最喜歡做的事情了。但是過了十幾分鐘后回來,“撬”開嘴巴一看,飯都被含出了水,仍然鼓在腮幫。外婆只好采取妥協(xié)的辦法,給她先喝一口牛奶,然后接著喂飯,這樣才算告一段落。

      有了這樣的跟屁蟲小妹,我的生活不再單調(diào),但似乎也失去了很多自由。哎,這可愛又可恨的小妹,你可要快點長大,不然大家都要被你攪得一團(tuán)糟哦!

    初中優(yōu)秀作文 篇7

      自從外公出車禍之后,我就接二連三地當(dāng)了暫時性的保姆,而且還是沒有工資的。

      上個星期五晚上,媽媽把我接來時,正好回到家接到了外婆打了一電話,媽媽像往常一樣接起了電話:“喂!”聽外婆講了一句話后,媽媽像受了驚的小鹿驚訝又慌張地大聲叫了一聲:“。?”聽了媽媽這種稀有的叫聲,我就知道大事不好了!媽媽放下電話,對我說:“外公出車禍了,我要去看看,手可能骨折了,怪不得剛才路那么陰。你等會把飯喂給弟弟,再看下他!拔毅读艘幌潞蟊泓c了點頭。

      我到了電飯煲面前,盛了半碗飯,弟弟吃飯是很有講究的。飯中必須要有蔬菜湯,而且最近弟弟又喜歡上蔬菜湯加魚湯的搭配了。所以倒湯時先要勺幾勺魚湯放入碗中,再倒入蔬菜湯。再講講菜,菜也是有講究,里面必須有魚肉和蔬菜。一勺飯中要有菜。

      我搭配好后,就開始喂飯了。我先勺了一勺只有稀稀疏疏的幾粒飯,然后 又在一盤完好無損的魚肉中,挖空出一大塊魚肉放在勺子上,弟弟張開了自己河馬的大嘴,一口吃光了。我看了他嘴巴的容量那么大,就勺了勺一大勺飯,然后放了一個嫩嫩的扁豆,弟弟的嘴巴張得更大了,我把勺子放入他嘴中,他就像餓了三天三夜的老鼠,拼命地咀嚼著。看著他吃的樣子,好像這飯?zhí)貏e美味。不會一兒,弟弟就把這碗葷素搭配的飯給吃了。

      吃完飯后,我就和弟弟一起去房間里,我看電視,他畫畫。這個經(jīng)松!只要看住他就可以了。我一打開電視,那一亮出來的那少兒頻道把弟弟的畫畫心情像磁石般的'吸住了。真倒霉,本想著看其它頻道的。我只好上樓打電腦了,我一上樓開起主機(jī)后不久就被弟弟從二樓上來給搶走了。哎,夠倒霉的。我就趴在沙發(fā)上睡覺了?墒堑艿苡謥砗莸。在我睡得正熟之時,就大哭起來:“媽媽,我要媽媽。啊啊......。”哭聲震耳欲聾的,我馬就被驚醒了。于是我立刻出去求救,打了個電話給媽媽:“媽媽,弟弟哭起來了說要你!眿寢屝钠綒獾牡卣f:“那我叫爸爸先回來哪!”我放下電話把媽媽地原話傳給了弟弟,弟弟停止了哭聲,繼續(xù)玩起了電腦。

      當(dāng)個保姆真不容易啊!要是有工資還可以,何況這保姆當(dāng)了是沒有一分錢的。

    初中優(yōu)秀作文 篇8

      中國的漢字有著悠久的文化歷史,外國也開始學(xué)習(xí)我們中國的語言和文字。漢字深受大家喜愛,我也非常喜歡漢字。

      真的',漢字可不是僵硬的符號,他們是一群有著生命的字寶寶。你看吧,每個字都有不同的風(fēng)韻?吹健鞍滋臁边@兩個字,你能從黑暗走向光明。而望見“黑夜”眼前就像有野兔來覓食。“山”字使人有依靠感,“!忠煌麩o際,“太陽”一詞令人火熱,“月亮”一詞一看就感到寒冷。當(dāng)你寫下“漢字”這兩個字的時候,不禁肅然起敬,并為漢字悠久的文化歷史而驕傲。古往今來,在王羲之,柳公權(quán)、顏真卿等書法家的筆下,漢字變得維妙維肖,或鳳舞龍祥、或左右工整、或頓挫抑揚(yáng)、或古色古香。

      最能體現(xiàn)漢字的這些特點首推中國古詩詞了,你看吧,這些小孩都會吟詩了。春天時呤“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”;夏天時呤“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;秋天時吟“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”;冬天時呤“千山鳥飛絕,獨鈞寒江雪”……漢字有著無限的魅力,深邃而悠久。

      像徜徉在漢字的王國里,我深深地被漢字所吸引。我相信,我們中國的漢字一定會被世人所珍愛,我愛你,中國的漢字!

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