初中生作文[薦]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文 篇1

　　時(shí)光荏苒，時(shí)間如手中的細(xì)沙悄無聲息地流逝了。小學(xué)漫長(zhǎng)而又短暫的六年，見證了我的成長(zhǎng)，見證了我如何從一個(gè)無知的少年變成陽(yáng)光的女孩。而從今以后，我就是一名初中生了。

　　踏入新學(xué)校的大門，意味著我就是一名堂堂正正的初中生了，意味著我要承擔(dān)起初中生肩上的重?fù)?dān)了。我不能再當(dāng)家里的小公主，衣來伸手，飯來張口了。寄宿了，住校了，我不能依賴父母了，一切都要靠自己動(dòng)手豐衣足食了。有人說，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華；有人說，中學(xué)階段是人生的十字路口。所以，我必須打起十二分精神去面對(duì)。我相信：只要堅(jiān)持到底，不停地努力，我就一定能成功的！

　　不知不覺已經(jīng)開學(xué)一周了。這一周里，我早上六點(diǎn)起床，六點(diǎn)三十五分到教室，下午四點(diǎn)五十分放學(xué)，晚上晚自習(xí)到八點(diǎn)五十分才下課。每天早出晚歸，回來還要繼續(xù)與作業(yè)“奮戰(zhàn)到底”。初中的生活好忙碌呀！但盡管這樣，我還是很高興，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了新的老師，新的同學(xué)，新的朋友，還學(xué)到了新的知識(shí)。忙碌點(diǎn)又何樂而不為呢？我發(fā)現(xiàn)，初中的.生活像一杯咖啡，剛?cè)肟跁r(shí)很苦，但如果你細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)它的香醇和美味。

　　現(xiàn)在，我是一名初中生了，在接下來的學(xué)習(xí)中，我有自己的打算。首先，上課要認(rèn)真聽講，課后獨(dú)立完成老師安排的作業(yè)。其次，與同學(xué)友好相處，互幫互助。最后，認(rèn)真鞏固和復(fù)習(xí)，做到不恥下問，不懂就問。

　　我曾在一本書上看到一個(gè)公式，這就是愛因斯坦的成功公式：W=X+Y+Z，W代表成功，X代表勞動(dòng)，Y代表方法，Z代表不浪費(fèi)。我們學(xué)習(xí)正要如此，要努力付出，要講究方法，不可死記硬背，更不能浪費(fèi)時(shí)間。初中三年的時(shí)光，我會(huì)像這個(gè)公式一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)每一寸光陰，努力創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。只有這樣，我才不會(huì)辜負(fù)老師、父母和所有關(guān)心我的人。

　　今天，我是一名初中生了，從此刻開始，我將揚(yáng)帆起航，努力駛向成功的彼岸。

初中生作文 篇2

　　又過年了，時(shí)間過的真快。一剎間，又一年了。在這一年之中，我們都經(jīng)歷了很多的事情。有家事、國(guó)事、什么事情都有，反正我也說不清楚。

　　過年了，我在這段時(shí)間里迷茫著，找不到光明的道路，不知怎的.每每想起，看見一家人合家歡樂，我不禁低下了頭。我低著頭問奶奶：“奶奶，爸爸什么時(shí)候回來?”

　　“我也不知道，可能過年回來吧�！�

　　“可是，已經(jīng)是過年了，爸爸，，爸爸他怎么還沒回來啊?”

　　“...................”奶奶沉默不語(yǔ)。

　　我看這對(duì)面的人家，不知怎的淚流滿面，我擦干我的眼淚，哭喊著：“爸爸，，爸爸你什么時(shí)候回來啊。已經(jīng)是過年了。嗚嗚�！蔽也粦�(yīng)該哭，我是男孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，“男兒膝下有黃金”我不應(yīng)該哭，于是，我止住了我的哭聲，慢慢的抽泣著。在回家的路上，好像看見了爸爸的身影，我瘋狂的追了過去，才發(fā)現(xiàn)原來是我的幻覺，可能是我對(duì)爸爸的思念太重太重了。 今年，又遇到了過年，爸爸依然沒有回來。我雖然表達(dá)不出我對(duì)爸爸深深的思念，但是我心里知道，我很想爸爸，我非常的思念他，“爸爸快回來吧，來家里，見見弟弟吧，他想你了�！蔽夜蛟诘厣想p手舉著高喊，無力的躺下了，

　　久久不想起來。

初中生作文 篇3

　　愛因斯坦曾說過：“我不是天才，只是有強(qiáng)烈的好奇心。”有一位國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人也說過：“青少年是社會(huì)未來的棟梁�！蔽覀冋�式那群年輕，充滿好奇心的人，那么請(qǐng)認(rèn)真回答我們的問題，也不要拔苗助長(zhǎng)，我們不是天才！

　　請(qǐng)放開雙手，讓我們爬上世界的舞臺(tái)，我們不想永遠(yuǎn)坐在觀眾席上。我們想成為主角，可以流芳百世。

　　我們已經(jīng)知道應(yīng)該為自己的.任性買單；我們也懂得自己應(yīng)該在這個(gè)社會(huì)上殺出一條血路來；我們更了解到自己內(nèi)心固執(zhí)的追求并看見前方路程。

　　泰戈?duì)栍芯湓捳f得好：”世界以痛吻我，要我回抱以歌。“

　　成功是需要經(jīng)過現(xiàn)實(shí)的推敲才能夠獲得的。可我們已經(jīng)挺起自己的脊梁，堅(jiān)定自己的意志，樹立自己的目標(biāo)！

　　只因?yàn)槲覀儾辉敢庾鲆粋�(gè)單純優(yōu)秀的人，而想去做一個(gè)不可替代的人。

　　我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來，因?yàn)槲覀儾幌胱屪约旱膲?mèng)，跌落于山崖。

　　“我不下地獄，誰下地獄�！闭�(qǐng)你支持我們，為我們鼓掌！

初中生作文 篇4

　　我心目中的好老師是我的班主任——杜老師。

　　杜老師不胖，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙小小有神的眼睛，小小的'嘴和雪白的牙齒組成了，美麗、溫柔的杜老師。

　　有一次，我們學(xué)校組織秋游，陳老師讓早到的學(xué)生下樓排隊(duì)，杜老師怕我們摔著，告訴我們排隊(duì)下樓，我們跟著隊(duì)伍，走到了汽車邊，我們上了車，杜老師告訴我們：“暈車的同學(xué)把袋子拿出來，在車上不能吃東西，必須得靠椅背兒，喝水的時(shí)候注意一點(diǎn)別嗆著！”，我們到地兒了，咱們一個(gè)一個(gè)的排隊(duì)下車，我們整好隊(duì)，走向廣場(chǎng)。

　　我們停在了廣場(chǎng)的正中央，那里的主持人教我們“手語(yǔ)歌”我們學(xué)完“手語(yǔ)歌”，就去投“手榴彈”，第一輪開始了!老師和我們一起玩兒，到了挑扁擔(dān)的環(huán)節(jié)，老師教我們?cè)趺刺舯鈸?dān)，我們學(xué)會(huì)了，但是我們女生怎么也挑不動(dòng)扁擔(dān)，老師就幫我們“耍賴” ——幫我們挑，主要是老師幫我們挑我們也挑不動(dòng)呀！我們就像大蒜被壓成碎么似的，被壓垮了。走迷宮是我們女生的強(qiáng)項(xiàng)，我們女生穿梭在迷宮里，好像在跳芭蕾舞（杜老師在我們的后面），但男生就不行了，我們都到終點(diǎn)好長(zhǎng)時(shí)間了，男生們還沒追上來，我們就買了幾根糖葫蘆在迷宮外吃了起來，我隱隱約約地看到男生們?cè)诹骺谒�，我哈哈大笑�? 老師對(duì)我們無微不至的關(guān)心，就像園丁照顧花草一樣。杜老師您是我心目中最好的老師！

初中生作文 篇5

　　說起寒假,大概沒有一個(gè)同學(xué)是不期盼的，是不渴望的吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越春節(jié)的“節(jié)日”。

　　寒假是一個(gè)令人放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來。

　　寒假是一個(gè)令人緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著放松自己！學(xué)習(xí)還是我們當(dāng)前最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們最好就是要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更開心！

　　在這漫長(zhǎng)的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

　　在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該總結(jié)一下我在寒假里所做的一切了！

　　由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個(gè)要強(qiáng)的人，所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了?還是自己笨?

　　都不是！只是因?yàn)槲姨�粗心，我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的！如果你因?yàn)榇中�，因�(yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂，一點(diǎn)也不會(huì)做！

　　但為什么這個(gè)壞習(xí)慣就這么難改呢?在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難！去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛�。】峙挛业囊簧�都會(huì)糟蹋在它手中的.。所以我下定了決心！一定得改，一定要改！

　　這個(gè)寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒有，我是一個(gè)非常樂觀的人，所以幾乎沒什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂的呀！我們沒有理由去憂慮！我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍(lán)天上自由地飛翔！讓我們都快樂起來吧，快樂能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂的小鳥！

　　有付出就必有收獲！不錯(cuò)的！寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……

　　通過寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來快樂！快樂就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲！

　　我的快樂收獲還包括很多呢！我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨(dú)有的景色，這就是快樂！我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學(xué)習(xí)這不也是快樂嗎?

　　我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個(gè)快樂的我！

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