初中作文優(yōu)秀【6篇】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初中作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
第一次接觸讀書與寫作是在小學三年級，第一次寫作文得了滿分，導致我對閱讀產生了極大的興趣，不過一直都沒有心儀的書刊，升入初中以來，才擁有了一本自己的好書———《中學生閱讀》。
《中學生閱讀》是我們班集體訂的書刊，幾乎人手一本。七年級拿到第一本書時，我就立刻津津有味的看了起來，我不禁陶醉在那蘊含著人生哲理的短文之中，陶醉在那趣味橫生的作文之中，陶醉在那令人忍俊不禁的笑話之中，也陶醉在那讓人絞盡腦汁的謎題之中。這本書的每處地方，都讓我不禁細細品味。
升入初中以來，作文課和閱讀課仍然是我的最愛。坐在下面聽著老師對我的作品的夸獎，心中的那份甜蜜逐漸轉化為我繼續(xù)努力的動力。當然我也知道，這些優(yōu)異的作文成績，都是書對我的.饋贈，《中學生閱讀》更是使我獲益良多。現在我的閱讀范圍在不斷擴大，《中學生閱讀》《青年文摘》《特別關注》《中考滿分作文》《哲思》等等都成為我“狩獵的對象”，我正立志于成為一個“書呆子”。
有一次好不容易盼來了一期，就忍不住在數學課上偷偷看了起來，不料太過投入，被火眼金睛的老師發(fā)現，瞬間抽走，當場沒收了。不過從那之后，我就吸取了教訓，克制住自己，合理安排好時間，在作業(yè)完成的前提條件之下，在課余時間里閱讀。
“書籍，是人類進步的階梯�！薄吨袑W生閱讀》更是我學習的登天梯。我相信，在接下來的學習生活中，它將永遠陪伴我，使我不斷取得進步，與我共同成長。
初中作文 篇2
萬物之心，皆起于思。思自右喻以自然之靈性，世間之鑰時，人且崇尚思德為流于矣。扼抑自惡以揚德者，唯遵孝德，父母以血為器，以情為引，塑余等世之，余方孝以是為感恩。
余嘗于森獵珍獸，見一皮朱瞳針狐，擎弓舉邁追之。近一溪，狐止。余疑，稍止步。見狐睛斜瞄溪邊一虛掩以草石土洞，眸中疑是憂慮，心中生奇，異此，同望。一狹頰露出，毛色枯暗，肌理松弛，蓋一衰狐矣，是其父母焉。紅狐且逃，欺我離走，以免傷其老親。見景，嘆一聲，提弓即走。紅狐眼神不定，見余走數十步矣，返至洞口，呢撫親側毛，慰以之慌。
一獸且如此，但少余千萬萬人者焉？恩乃人之尚德，物之本始，更應發(fā)揚。余至家，沏一香茗，端至母父前，敬下，以補微薄感謝之心。親無不為己己何全顧親方悔始晚人走心涼止。謂是“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待�！庇嗄觌m輕，但不少感激于父母受之命始。愿奉父母，衣我者，我衣之；侍我者，我侍之。即當盡心為親力為矣。
初中作文 篇3
每個人都有要感謝的人，不然，世界將會失去關愛和知恩。每個人都有對你來說意義非凡的人，沒錯，我也有。每個人在成長道路上都有一個曾經幫助過你的人，而你卻緊緊牢記心頭。
那天，我剛從樓梯口下來。不料，卻被身后的一個陌生人不小心撞倒在地。 血像泉水一樣不斷流出，而我也疼得站不起來。那個不小心撞倒我的人看見我摔得如此嚴重，一溜煙兒的跑了。 沒過一會兒，我的身邊已經圍了一大群人，都在這兒看熱鬧，卻沒有一個人過來幫我一下。就在這時，一個我并不認識的人走了出來:你傷的挺嚴重的，我?guī)闳メt(yī)務室包扎一下吧! 我咬著牙說:不用了，我自己能行。我試圖站起來，但我的傷口實在是疼的沒法說，于是我有軟趴在地上。 那個好心人說:別逞強了，走，我扶著你去。我只好讓她扶著我去醫(yī)務室。 她剛要把我扶起，由于我的腳實在是傷的太深了，立馬有軟趴在地。 她見我無法走路了，于是對我說:我背你吧!我怪不好意思地說:我比較重，你可以嗎?當然可以啦!快上來吧!她堅定地說。 我忍著劇痛站起來，趴在了她的背上。她吃力地走道，而我則趴在她的背上休息。
終于，走到了醫(yī)務室，她把我放了下來。我清晰地看見了她額頭上豆大的汗珠問下滴著，我知道她很不容易，因為我有77斤。 醫(yī)務室的阿姨走出來看見我傷的這么嚴重，趕緊在藥箱里翻箱倒柜的'找起藥來。阿姨先幫我消了毒，然后再幫我上藥、包扎。我痛不欲生，但她更疼。因為她在阿姨幫我處理傷口前叫我咬住她的手，我猶豫了一下，還是答應了。現在，我已經明顯的看到她被我咬的地方已經起血絲了，但她還是保持著微笑。 我問她叫什么名字，她只是回答了我一句:做好事不留名。 在周一升國旗時，校長點名表演了小裴樂于助人，看見同學受傷挺身而出。
沒錯，那個好心人就是小裴! 小裴，謝謝你!謝謝你當時的挺身而出;謝謝你當時樂于助人!謝謝你幫助了我這個素不相識的人!
初中作文 篇4
如果友誼之路上缺少坎坷，那這份友誼遲早會支離破碎，而且坎坷過后彼此會更信任對方。所以有了坎坷，友誼將永恒。
初一剛開學，我和好閨蜜謝怡婧便如膠似漆地成天湊在一起，哪里有我就有她，哪里有她就有我，學校里如影隨形，上衛(wèi)生間也要手拉手一起去。可惜，好景不長，就有人來挑撥離間了，怡婧不怎么和我整天黏在一塊兒了，周末雷打不動的一次小“約會”也遭她屢次拒絕，后幾天，我發(fā)現了“罪魁禍首”了。
呂若蘅看我們關系很好，天天“秀友情”，若蘅不開心，就開始和怡婧接近，怡婧慢慢忘了我。不過，我既不悲也不惱，還替怡婧開心多了一個新朋友。但是，若蘅沒把怡婧當好朋友，只是純粹想要把我和怡婧多年的友情斷開。若蘅費勁心思“演”了一出大戲：她讓大家說出最好的朋友，怡婧說是若蘅，我說是怡婧，若蘅說的是我。我大吃一驚，而且若蘅說我破壞她們的友情，我逼她說是我，怡婧還狠狠瞪我一眼，我們的`友情就像一塊玻璃，很閃亮，但是很容易破碎。現在我們的友情已經虛無縹緲了，我卻很想挽回這份友情，發(fā)了一條短信給怡婧：“怡婧，你和若蘅友情一路順風，說明對方都不在乎對方，我和你卻遭別人嫉妒，而且不算好朋友了，那就代表我和你在乎對方，我們也畢竟朝夕相處三年，難道我們的友情如此脆弱？”怡婧沒有回復。
第二天，怡婧向我道歉了，我們和好如初，并“推”掉了若蘅。
友情沒有坎坷，怎么可以叫做友情呢？有了坎坷的友情，才是可以永恒的完美友情。
初中作文 篇5
現在你眺望水池綠綠的好似一塊碧玉，水面上的荷花爭奇斗艷，另一半池塘便是它們比賽的舞臺，湖面上有兩只鴨在玩耍、嬉戲，看似一片美好的景象。讓我們穿越回十年前的小池塘看看吧，湖面死氣沉沉，沒任何人和動物敢下水，荷葉少得可憐，荷花更是寥寥無幾，這都是血吸蟲的“光榮偉績”。
血吸蟲是何方圣賢？如果你想把這個“壞蛋”給揪出來還真不容易，它為了躲避人的攻擊，故意把身體縮得很小很小，只有2厘米長，頭上和腹部有兩個代表罪惡的.小吸盤，幼時鉆到自然宿主釘螺體內，在這個“溫暖”的港灣茁壯成長，長到能自力更生時，便離開這位“母親”去尋找下一位合適的主人，一旦有動物和人接觸到藏有血吸蟲的水時，這位小強盜便不管三七二十一就像棉花糖一樣粘在你身上，這時兩個罪惡的小吸盤便開始工作了，它們會牢牢的吸在你身上，讓你無計可施，它趁你無計可施時便神不知鬼不覺的進入你的血管里。
此時，血吸蟲在你的血管更加肆無忌憚，一刻也不安分。不時貪婪地吸著你的血液，還一邊把病毒帶進你的體內，比如，它會使你的肝變得硬硬的，失去彈性；會使你腹部沉積許多水，開始脹通、難受；消化道變得很差，時不時就會大量出血。使主人的器官失去了原來的活力，主人的抵抗力直線下降。
可是，這位強盜也不是無所不能的，比如，我外公就有幾次滅釘螺的經驗，外公說：“他們先穿防衛(wèi)服不讓血吸蟲沉積感染，他們每個人先拿一把長長的鑷子，然后，沿著河岸、江岸、湖岸一處處細心尋找只要發(fā)現釘螺就把它們夾起來，放進一個不透風的麻袋里，然在土地上挖一個坑把釘螺扔進再把土埋上，或是用火燒掉找土埋上。就可以切斷中間宿主釘螺的繁殖那么血吸蟲也不得不減少繁殖了。
如果你真的不幸被這位“小強盜”盯梢上了，你也不必慌張，我來幫你出謀劃策。辦法1、盡快去醫(yī)院做檢查，讓醫(yī)生來裁制這位“強盜”，讓“強盜”逃之夭夭；辦法2、用吡喹哃進行治療�？炜鞂W會這兩條計策讓血吸蟲滾得遠遠的。
讓我們快行動起來，防血吸蟲、滅釘螺、美河山吧！
初中作文 篇6
在我人生有很多的愛，有師恩的愛，親戚的愛等;但是我不能夠一一的回答給你聽，我相信，愛是力量;我想，我有愛比你們的愛更多呢，但我不敢說出來，說起來，真是很感人的故事，但我不敢去面對，初中作文愛是。從小就失去父母的滋味也嘗試過，但我有一個人了解我的`心情，只她敢說出一句。就已經可以代表我的愛，這個人，我從來沒有像過，我只是想過。她前世是錢小意，但要找她時，卻很難，因為，前世她很好奇戴眼鏡，但今生無有，所以我說，好難找到她的來源!
我一直在想一個問題;只要我找回自我，那我就可以我擁有七情六欲，不然，我是不會有的。我有團結之心，沒有愛，沒有情，只有團結和感情!我想也有，但我不知，我無法面對事實;我想還沒有那種像你們那種感覺，我從小并沒有感情，你們也想知我真實身份，我至今就跟你們說了!你要相信，我也有自己的痛苦，你們也有可能不太相信我，我也無話可說;也許這就是天命吧，我總是想哭，可是我哭不出來。我總是在想，我從小都沒有找到自我;這就是我最難的一個問題;我相信，你也沒有辦法找到。
我愛的人，并不是我身邊的人，我現在都沒有想過;我的未來是怎么樣，我從來沒有算過，所以我并不知。我并不顧自已而顧別人，我總是找回自我。我想找什么，就能找什么，從小就是這樣。我也不想這樣，可是邊邊是這樣，我也沒有別的辦法;我相信，你們沒有嘗過這樣的前總統(tǒng)滋味。
只要找回自己，我就可以，什幺事都可以答應，可我現在沒有還未找到;這樣，我有只知道，怎樣做人，怎樣做事，但有些事，我并不一定能到的，有100件事讓我做，我唯一只有86件事我就能夠做得到，所以說我有些事，并不是我做不到，而我不喜歡去做。
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