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(通用)初中生作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的初中生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生作文 篇1
有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練·考驗·挑戰(zhàn)
磨練,總伴隨著機遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費。直到去年9月份,我終于邁進了求真中學的大門,跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗。
考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時,自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。平時,我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認真負責,所以經(jīng)常為了學校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對我自己的考驗。我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練,有考驗,當然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。
求真是四方區(qū)比較好的一所學校,當然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學們都投入了緊張的`復(fù)習,比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊,將會充滿風雨和陽光!
4我的初中生活
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自己長大了,再也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿?墒乾F(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了,讓我一時反映不了。
初中生作文 篇2
韶光飛逝,初中三年如同細細的流水一般,從我身邊悄悄流逝,我無法抓住它,卻深深地感到它給我?guī)淼囊磺惺悄菢用篮谩K俏矣肋h懷念的日子。
是誰把陶淵明的原名寫成了陶小明,是誰把吟唱千年詩句寫成了“白頭燒更短”,又是誰令鐵絲和氧氣反應(yīng)生成了五氧化二磷……那段初中的日子,飄過陣陣笑聲的日子,在不知不覺中流逝的日子。
鏡頭一:難忘的歌聲
因為緣分,我們被分到同一個班級。七年級那年的教師節(jié),班里的同學精心策劃,為辛勤工作在崗位上的老師們,獻上了一場別具匠心的小型演出。老師踏入班級的霎那間,便被我們?nèi)缋棕灦摹袄蠋,教師?jié)快樂!”驚呆了,他們眼中充斥著淚水,有一絲感動,一絲幸福,一絲欣慰。節(jié)日蛋糕從教室后神秘現(xiàn)身,清脆悅耳的音符從音樂盒中蹦出,教室變得熱鬧起來。蛋糕在老師口中融化,也在我們心中融化,并留下永不消失的痕跡。
然而我卻被班長拉上了講臺,要求為老師表演節(jié)目,我扯出一抹燦爛的微笑,神情地唱著誦著那段扣人心弦的歌曲,灌注了我全部的熱情:“當你孤單你會想起誰,你想不想找個人來陪,我你快樂傷悲只有我能體會,讓我再陪你走一回……”漸漸地聲音雄厚了,一首抒情歌,被唱成了宣言,對老師的內(nèi)心表白。
那是我第一次在新同學面前表演節(jié)目,也是我最為難忘的人生經(jīng)歷,那首歌唱出了我們的心聲,把一顆顆原本陌生的.心凝聚在了一起,永遠不變。直至現(xiàn)在,我依然想說:“請讓我再陪您走一回!
鏡頭二:團員大勞動
當被通知周末來學校打掃衛(wèi)生的一刻,班里團員都有些傻眼,有的人努嘴,有的人干脆“以頭搶地”,然而本著團員的責任心,周末我們班團員無人缺席。
你潑水來我拖地,你擦窗來我安排。勞動就這樣有條不紊的進行著,繼續(xù)著。窮冬烈風,寒風呼呼地吹著,這風把我們的心吹得更加熱情,沒有人退縮,我們爭先恐后地要求奉獻自己的一份力。凍僵的手放入冰冷的鐵桶中困難地擰著抹布,矮個子的同學艱辛地踮著腳尖擦拭窗臺的灰塵,很少干活的“小公主”把拖把放入桶中濺起“萬丈水花”。
我們累并充實著,冷并熱情著,全身乏力并快樂著,空氣被笑聲充斥,我們綻放著最美的光芒。
鏡頭三:中考沖刺階段
盯著黑板后面的倒計時,每個人心中都難免有些激動又有些緊張,同學不再像初來乍到時頑皮,早上自覺地來到班級,拿起課本耐心地背誦單詞。課間休息,許多同學也不愿放過這一絲一毫的學習時間,曾經(jīng)關(guān)系密切的好友,因為一道數(shù)學題爭得頭破血流;前后位的同學因一個單詞,斗個你死我活。許多同學也不恥下問,向那些好成績的同學請教習題……這種氛圍恰好。
傍晚放學,晚風拂過臉龐,在昏暗的路燈下,一位同學捧著扉頁有些褶皺的課本,一不小心撞上了身前的一棵樹,只得揉了揉被撞擊的額頭,繼續(xù)津津有味地看起來……
“一句話,一輩子,一生情,一杯酒!蔽覀兂踔械倪@段日子,將是我永久的懷念。
初中生作文 篇3
新的學期又到了.生活翻開了嶄新的一頁,令人憧憬的校園接納了我,我將與許多陌生的同學同窗三年,在新的學期里,為了讓許多同學和老師認識我,了解我,我在這就先自我介紹.
我叫劉琴琴,今年十二歲,我弄濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子.我的愛好十分廣泛有:彈琴、跳繩、看書等.我的獨立性和自覺性都很強.
我的獨立性很強主要表現(xiàn)在學習方面.我的'父母親都是中學教師.因為我又是獨生孩子、在班上我的年齡又小,因此,同學們總以為我是在依賴我的父母親,而事時上卻是相反的。每當老師上課前,我總會提前預(yù)習,把老師要上的課文看幾遍,讀幾遍。老師上課時,我會記筆記,認真聽講,老師要求掌握的知識我會認真去背、讀、寫、聽,課后我會認真完成作業(yè),作一些課外練習,做些奧賽題,及時復(fù)習學過的知識,長期以來我的學習成績總是名列前茅。這是我獨立性表現(xiàn)很強的一個方面。我的自覺性很強表現(xiàn)在幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)如:洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當媽媽做飯時,我就會主動走過去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁,但也可以減輕媽媽的負擔,我心里十分高興。
除了這些之外,我在家還經(jīng)常彈琴、看書,這些都是我的愛好。
我平時可喜歡看書了,只要有時間我就看書,家里給我買了許多課外書有:作文書、《中華上下五千年》《安徒生童話選》《莫泊桑小說精選》《童年》等等,這些都是我愛看的書?磿蠢哿,彈上一首輕松愉快的歌曲,即可以減輕疲勞,又可以表達內(nèi)心的感情。看書看累了還可以出去走走、跳跳繩,這樣既學得踏實,又玩得開心。
這就是我,一個普普通通的中學生,又是一個開朗快樂的少年。
初中生作文 篇4
在我的心中有著以后初中生活的想象。
在我家對面有一個初中生,他每天早上六點去學校,傍晚五點回家,而且晚上有時只睡了4個小時,因為初中的作業(yè)實在是太難,太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的,也是苦中帶甜的。
由于我爸爸是中學教師,他們學校學生是要住校的,他們學生住校后變得愛干凈了,爸爸要求我以后也要住校,所以我心中的'生活基本上都是在學校里的。
早上4點半起床,洗臉刷牙半小時,然后匆忙地吃完早飯,去早自習,早自習好后就上課,一般課有歷史、數(shù)學、語文、英語、體育、美術(shù)等課程,在我想像中班主任是一位男老師,他很體諒我們很有幽默感,他也是一位語文教師。數(shù)學老師也是男老師,高高瘦瘦地,戴一副黑色眼框的眼鏡,他很兇,但是他作業(yè)并不多。英語是一位女老師,她很young,很tall,美術(shù)老師是一個……
在上課時,我也許會睡眠不足,也許會挨餓,哦也許……太多了,初中生活是很艱苦的,我現(xiàn)在也不敢想了,看看現(xiàn)在多么好呀。
這就是我心中艱苦的初中生活!
初中生作文 篇5
往事如大海的波濤,一個接一個,似浪花,似小魚,似貝殼……
——題記
時間一點點地過去了,東邊終于出現(xiàn)了紅霞,紅霞的周圍鑲嵌著金色的花邊,快樂之旅。最后太陽在我的視線中跳出了地平線,發(fā)出奪目的光彩!
盼望著,盼望著,盼望以久的秋游,終于到來了!瞧瞧太陽公公正發(fā)者艷麗的光芒對著我們笑呢!綠葉姐姐也閃動著水盈盈的眼睛沖我們笑。而此刻,我激動得心情如滾滾的春潮一般泛濫不息,更多的是高興得心頭噴射出燦爛而快樂的火花。因為待會兒就要出發(fā)去珠海珍珠樂園。同學們那高興勁就別提了,我們現(xiàn)在雖然身在學校,其實心早就匪盜目的地了。
大約兩個小時的車程,我們終于到達了珍珠樂園,那兒青山綠水,鳥語花香,令人情不自禁熱血沸騰起來。大門口的雕像好像在說:“歡迎光臨珍珠樂園,祝你玩得開心。
吃了飯盒后我們終于可以自由活動了,而我們留給老師們的'是一陣震耳欲聾的歡呼聲,快樂之旅。
眾人都說最刺激的要數(shù)“過山車”了。但是我卻說最刺激的要數(shù)“水上滑板”,我和同學們同坐一條“船”。 “船”開了。一開始是下坡,速度十分緩慢。我想這也叫滑板呀!欺騙我純真的感情。這“船”也未免太那個了吧,怎么沒一點害怕呀!可是剛想完,“船”就沖到高處了,不容我再好好出“應(yīng)敵之法”,它就毫不留情地瘋狂沖下來,我只覺像萬層高樓沖下來一般,心都飛了出去呀。最后是百米沖刺了,我的心就像拉滿了弓弦。雙手一點不敢放松,雙手緊緊抓住車把,手心全是汗,心里在埋怨這“船”,為何這般對待我,搞得我只差心臟病沒出來了!不過,身后的同學也沒好到哪里去。個個也都十分狼狽。不過似乎最慘的還是我。因為,在“船”從上往下沖時激起的水花全噴到我臉上和身上。不但衣服濕了,連眼鏡也難逃厄運,不幸“中招”了。同學們見了此情此景,都拋開狼狽,哈哈大笑起來。這笑聲在珍珠樂園上空回蕩……
接下來,我們玩了許多游戲,但是時間如流水,很快就到了集合時間。我們各個都依依不舍的離開這快樂的“天堂”。
初中生作文 篇6
我,一個倔強的女孩子。 一年夏天,小伙伴們成群結(jié)隊地去河里游泳,我看了,心里癢癢的。說來也是,一個九歲的女孩子還不會游泳,真有的羞愧。于是,我?guī)暇壬,苦口婆心地哀求爸爸教我游泳,終于,在我的再三央求下,爸爸答應(yīng)教我游泳了。 我們急匆匆地趕到河邊,便開始了一場恐怖的'“魔鬼式訓(xùn)練”…… 爸爸先教我閉氣,我一開始只能在水里屏息七八秒左右,漸漸地,我屏息一分鐘也不成問題。接著,我要學劃水,起先,爸爸用手托著我,讓我放心地練。
我游了約莫半個小時,練到了一定的程度后,爸爸就輕輕地放開手,正游得開心的我渾然不知。游了一會,我才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)不在我身旁了,心不由自主地提了起來,這是,身子一沉,便在水里飽飽地喝了一頓,爸爸見狀不妙,馬上把我救上岸。我以為自己學會游泳了,看著小伙伴們正開心地游著,我又馬上跳入水中,結(jié)果,身體不知道怎么的?不聽使喚,又再次沉下水底,爸爸只好又把我撈上岸。這時,小伙伴們要回家了,爸爸便用商量的口吻對我說:“要不,我們也回去吧!”我一聽,連忙嚴肅地說:“不行,我們怎么能半途而廢呢?接著練吧!”我又努力地練了起來,終于,功夫不負有心人,直到六點半的時候,我學會了游泳! 這就是我,一個倔強而又很有恒心的女孩子!
初中生作文 篇7
親愛的媽媽:感謝您,一直以來給予我的關(guān)心和愛護。
當我從呱呱墜地開始,便沐浴在母愛的陽光中。您為了撫養(yǎng)我,一個母親能做到的,您都做到了。給我印象最深的,使我倍加感激的,是您那和藹真摯的微笑。我有了進步,您微笑著表揚我,我有了過失時,您微笑著批評了我;我驕傲自滿時您微笑著給我潑點涼水;我頹廢拾憶時,您微笑著給我增添動力……媽媽,我是您用微笑的甘露澆灌成長起來的一株小樹,我是您用微笑的春風吹拂下綻開的一朵小花。
媽媽,我常在甜美的夢中將您描繪的至善至美!多少個風風雨雨,寒風霜雪。您在人生的岔道口,總是將我拉上充滿泥濘,布滿荊棘的阡陌小道——我雖然跌跌撞撞,但仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道路口摔跤,可您從不用手扶起我,總讓我自己爬起來!當我爬起來時,您總是欣欣然。“勇敢些,孩子,跌到了,爬起來,接著走……”是您把握十幾年的年輪塑造的花朵般的美麗。
如今,您老了,我長大了,您將自己愛盡情的灑在我的身上。伴著陣陣腳步聲,您有將我送上彎彎的小道。您為我祝福,有把深深的'希望灑在我的腳印里。
我愛您,媽媽,我銘記著您賦予我的一切。獻給母親的歌500字
我愛您,今生今世您是我永久的太陽。
我愛您,感謝您,為我的生命揚起風帆。
初中生作文 篇8
愛是一種不分大小的付出,不管給予或是得到。每當人們提起愛這個字,我的心里總是有很多很復(fù)雜的情感在涌動。因為,關(guān)愛就像冬天里的一杯醇香溫暖的咖啡,就像炎夏中的一碗清爽冰涼的檸檬茶,帶著誘人的味道,化解掉所有的委屈與悲傷。生活中處處都是愛。
愉快的國慶假期即將結(jié)束時,臺風“菲特”來襲,屠甸變成了“水鄉(xiāng)”,我所在的小區(qū)也被大水吞噬。
那天,還只是早上五點,我被轟隆隆的發(fā)電機的聲音吵醒。爸媽早已起床。小區(qū)停電了。我探出窗外,一片汪洋,灰蒙蒙的天,顯得格外沉重。爸爸在外面,水,沒到他的大腿。我開始恐懼,開始害怕,我感到無助,蜷縮著,全身發(fā)抖!巴炅送炅!”媽媽的聲音,“水都和長凳差不多高了,都到房子里啦!完了完了!”我站起來,穿了衣服,到了樓下。
水,渾濁的水。樓下汪洋一片,已沒過了三個臺階。家里的東西都浸泡在水里,洗衣機,被浸濕了,應(yīng)該已經(jīng)報廢了。車,水高過輪胎。天卻還在下雨。
來電了。爸媽和鄰居談?wù)撝裁础_^一會,鄰居奶奶跑回家,扛著以前的舊棉被,拿著許多塑料袋,給了我爸爸。爸爸用這些堆起來,堵在機房前,讓水不再流進去,并且用一個盆子撈出水。媽媽打電話給外公,讓他準備好一臺水泵,媽媽去拿來抽水。其他幾人,跟著一位叔叔,去附近拿幾大袋泥沙,擋在門口和機房前?蔀槭裁床唤o自己用?我問一個叔叔。叔叔說,他們家住在是在三樓和二樓,一樓堆雜物,都是些不重要的東西。車庫也很高,水不會流進太多。可,是真的嗎?我有點半信半疑。
中午,我家的'米泡水吃不了。鄰居叔叔讓我們?nèi)ニ麄兗页燥。這怎么好意思!爸媽拒絕了?勺罱K還是鑒于人家的熱情,吃了一些。下午,又開始“抗洪救災(zāi)”了。叔叔找了個要好的朋友,又借了一臺水泵。為了幫助我們家,他監(jiān)視著水泵的情況。爸爸則去拿泥沙,繼續(xù)擋水。叔叔只是戴著帽子,勉強擋雨,身體在冰冷的水中不知泡了多久。水從管子里沖出時,那強大的沖擊力,一定不好受。叔叔的老婆幫著媽媽舀水,把機房里的一盆一盆舀出去。彎腰,伸直,重復(fù)著同一個動作,難免會腰酸背痛!澳阈菹,很累的!眿寢寗裰⒁獭0⒁桃岳^續(xù)舀水為答復(fù)。“謝謝你們哪!眿寢尭兄x著,似乎要哭了。
這件事,一直讓我記憶猶新。一幕幕映在眼簾,那樣清晰。明明沒有血緣關(guān)系,卻還要無私地幫助別人。這是鄰里之間的關(guān)愛,互助。這是為他人著想的美好品德。這是在大水中的一份愛,溫暖了我們。
初中生作文 篇9
啊,這個地方真美麗!”當我睜開眼睛,感覺自己來到了一個世外桃源。
嫩綠的小草襯托著美麗的紅花,高大而茂盛的樹叢生活在小草和小花之間,河水清澈見底,里面沒有一點垃圾,只有被水沖洗的光滑的石頭,活潑可愛的小魚在石頭之間自由地穿梭。空氣清新甜潤,沒有一絲污染,還夾雜著花的淡淡的清香。好美的公園!我聞著新鮮的空氣與花兒的芳香,不禁挺直了腰,露出了燦爛的微笑。
早晨,太陽剛剛露出笑臉,一群群老人已經(jīng)在綠樹紅花之間揮舞著長劍,鍛煉身體了。那銀白的頭發(fā)在朝霞的映襯下,顯得更加精神抖擻了。有些年輕人悠閑自在、無憂無慮地躺在翠綠欲滴、郁郁蔥蔥的草坪上看書、畫畫;有些站在彎彎曲曲、平坦的小路上欣賞著萬紫千紅、亭亭玉立、爭奇斗艷的朵朵鮮花;有些時不時地抬起頭來,仰望著那湛藍、可愛、無邊無際的天空,感受著春風姑娘輕輕地撫摸著我那圓溜溜的臉頰,真是讓人心花怒放、欣喜若狂。⊥砩,這里更是人山人海。飯后茶余,老爺爺老奶奶們帶著可愛的孫子來公園上玩耍了。孩子在前面蹦蹦跳跳地跑著,老人則在后面一路小跑,樂顛顛地跟著;年輕的爸爸媽媽們一人牽著孩子的一只手來公園跳舞了,在悠揚的舞曲聲中,工作了一天的辛勞早已化解得無影無蹤了;親密的情侶們也相偎相依地坐在那菁菁草地邊的長椅上,七彩的霓虹燈光投灑在他們溢滿了幸福的笑臉上……一陣陣笑聲在廣場的上空久久回蕩。
突然雷聲大作,狂風四起,感覺涼颼颼的。睜開眼原來是一場夢。
坐在床上,我想到了現(xiàn)在的'家園:在河邊,可以聞到河里發(fā)出的陣陣惡臭,水面上飄著又破又臟的皮鞋、臭襪子,塑料袋等東西。河里的魚也已經(jīng)腐爛。馬路上,大小車排出來的廢氣讓人難以呼吸。交通長期堵塞,喇叭聲“滴滴答答”的叫個不停,噪聲污染嚴重。我要是生活在那么沒得家園該多好。我希望我們用自己一雙勤勞的手,去創(chuàng)造一個如世外桃源般美麗的家園吧,我們一定會夢想成真的!
初中生作文 篇10
著名表演藝術(shù)家陳道明突發(fā)高燒不退被迫取消話劇演出,然而他理解觀眾失落的心情,堅持登臺鞠躬致歉;同時,觀眾理解、體諒陳道明的難處,有序退場且毫無怨言。
這便是理解的力量。相互的理解避免了一場“900名觀眾大鬧人藝”的麻煩。并且,相互的理解,拉近了人與人的距離,增加了藝術(shù)家與觀眾的感情,造就了一種感人的和諧。
在我看來,理解源于良好的溝通,源于人們彼此真誠的交流。
是的,有時候解釋、致歉不一定有用,但不“解釋”一定沒用。萬隆會議上,面對臺下亞非各國的唏噓,選擇打開天窗說亮話:“我們中國代表團是來求和平的,而不是來吵架的。”求同存異讓亞非各國了解、進而理解了我們的社會制度以及尋求和平發(fā)展的真誠。
良好的溝通讓理解變得容易。理解之于生活,之于社會,都是十分重要的。理解也并非遙不可及,只要你去和他人真誠交流。
良好的溝通離不開真誠。正如男孩總喜歡善解人意的女孩,學生總喜歡理解自己的老師,員工總喜歡寬容大度的上司,因而,才會有家庭的和睦,班級、單位、社會的和諧。每一個人都渴望被理解。我們在要求被理解的同時,首先應(yīng)該擁有一顆理解他人的.平和、真誠之心才對。
現(xiàn)今,我們常常見到“構(gòu)建和諧社會”之類的宣傳標語。和諧包括許多方面,但最基本最重要的一方面莫過于人與人之間的和諧。如果人與人之間多一份真誠,多一份理解,這個社會就一定和諧。而相互理解的前提不就是有良好的良好的溝通嗎?
陳道明、北京人藝能從觀眾角度考慮,而不只是出一個“因主演生病取消演出,請觀眾見諒”的冷冰冰的告示了事,這才避免了自己經(jīng)濟上的損失,更獲得了德藝雙馨聲譽上的加分!良好的溝通讓觀眾理解,讓觀眾甚至選擇不退票來支持人藝和藝術(shù)家。由此可見,理解多么重要。
我們太需要相互理解了。理解他人,讓他人理解自己,多一份真誠的良好的溝通,收獲一份信任與感動,這樣,社會上就會理解之花盛開,和諧之風拂面。
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