初中作文（精華）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
在無聲無息的第一場(chǎng)春雨中，
帶來了綠的新意。
競(jìng)相開放的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，
頑皮的小草從土里探出腦袋，
微風(fēng)輕輕地吹撫著柔軟的柳枝。
��！好一個(gè)美麗的春天！
好一個(gè)綠意盎然的春天！
夏，瞬息萬變的'季節(jié)。
晴朗的天空眨眼間烏云密布，
讓人們捉摸不透。
太陽公公射出金黃的亮光，
荷花姑娘綻開美麗的笑臉，
小魚兒們?cè)谒墟覒虼螋[。
�。『靡粋�(gè)美麗的夏天！
好一個(gè)富有詩意的夏天！
秋，碩果累累的季節(jié)。
樹枝上掛滿沉甸甸的果實(shí)，
人們互說豐收的喜悅。
金黃的麥穗散發(fā)著陣陣清香，
落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，
翠綠的森林已是火紅的一片。
��！好一個(gè)美麗的秋天！
好一個(gè)紅葉似火的秋天！
冬，瑞雪紛飛的季節(jié)。
大地披上一層層銀裝，
雪白的大地顯得莊嚴(yán)。
形態(tài)萬千的雪花從天空飄落，
呼呼的北風(fēng)消滅著害蟲，
雪地上傳來孩子打雪仗時(shí)的笑聲。
��！好一個(gè)美麗的冬天！
初中作文 篇2
運(yùn)動(dòng)員取得金牌的那一刻很精彩，奧運(yùn)會(huì)火炬點(diǎn)燃的那一刻很精彩，神舟七號(hào)發(fā)射時(shí)的那一刻很精彩。我們的生活真的很精彩，只是缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛罷了。
你若是問我哪里是最精彩的，我便會(huì)回答你我坐在自己操控的車上時(shí)是最精彩的了。因?yàn)槟菚r(shí)的我是最放松的了，只需要顧忌身旁是否有行人就可。我喜歡兜風(fēng)，喜歡隨心所意地控制手中的把手，喜歡把腳踩在踏板上任由車子發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”的響聲。
我把車子騎到了鄉(xiāng)下，擺在我跟前的是一片片接連不斷的油菜花。放眼望去，一根根綠色的桿子上頂著一朵朵亮黃色的小花。湊近深深地吸了一口氣，撲面而來的是一陣緊接著一陣的'芳香。讓我感覺到了鄉(xiāng)村的樸實(shí)、清幽。
如果沒有當(dāng)初苦苦練車的日子，現(xiàn)在我也不會(huì)如此悠閑得看著田野了。
那會(huì)子，正是大過年，家家戶戶都挺熱鬧的。我就想乘這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一下騎單車。我讓爸爸教我騎車，爸爸很高興，看得出來他很想把汽車的本領(lǐng)傳授給我。從車庫中找出媽媽的那輛“老古董”，擦拭干凈后，我跟著爸爸來到了一條僻靜的小道上。
我看著爸爸輕輕松松地上了車，從我的面前一下就騎到了小道的另一邊。
我著急地跑到爸爸身邊，從他的手中搶奪了自行車。我雙手握住車把手就想讓車跑起來，還沒等我第二只腳踩上踏板，車子就往我身上倒。我小胳膊小腿的怎么受得了這般重物砸在我身上，連忙站穩(wěn)腳跟扶住車子。我不得不承認(rèn)還真不是什么東西都能隨手駕馭的。聽著爸爸的教導(dǎo)，我終于是能夠順利地上車使輪子轉(zhuǎn)上那么兩圈了，這時(shí)的我已經(jīng)是精疲力竭了，身上熱得發(fā)汗，頭開始發(fā)暈了。第二天我就有點(diǎn)不想再練車了。第二天，我又重新鼓舞了士氣，結(jié)果爸爸開了小差，我“砰”地一下倒在了泥地中。我沒有放棄，摔倒了就爬起來，把土拍掉了，重新握緊把手，往前沖了起來。這一次，臉被風(fēng)吹得發(fā)紅，我并沒有停下來，一直騎到了那個(gè)亭子邊，亭子邊有個(gè)小池塘，水很淺，池底的石頭看得清清楚楚，騎過小橋，又是一個(gè)村。坐在車上，掠過身邊的事物，感受著車子上別樣的精彩。
真想就這么一直騎下去！
初中作文 篇3
青春，是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是竟發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的的雄鷹;是彈著快樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著的奔向小溪，是挺直了枝干，舒展了滿懷的`蔥蘢，熱烈地?fù)肀У陌讞�。——題記。
青春，她就像早晨的陽光，她，燦爛耀眼，趕走了一切陰郁和黑暗，每個(gè)人都有著自己的青春，青春，她有著無限光彩，照亮了我的心靈!照亮了我的人生!
青春，是一生最好的花樣年華，因?yàn)樵谇啻旱哪耆A中，你是最熱烈的、最年輕的……在青春中，要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)與奮斗!因?yàn)�，朋�?你只要在人生最好的“黃金時(shí)期”才能煥發(fā)自己的“能量”。“日落西山依舊歸，青春一去不復(fù)返”啊!
戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人叫蘇秦，是出名的政治家，年輕時(shí)，作文/由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視�；丶液螅胰藢�(duì)他冷淡瞧不起他，這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他想出了一個(gè)辦法，準(zhǔn)備一把錘子，一打瞌睡，就用錘子往自己大腿刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來在堅(jiān)持讀書。這就是蘇秦刺股的故事。
朋友，如果認(rèn)為我在勸告你，NO，你錯(cuò)了!青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失得無蹤了。
青春，是連連勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最燦爛的色彩。
青春，是奮斗的年華!正如冰心所說“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，犧牲的血雨。”青春奮斗，我們無怨無悔!
初中作文 篇4
我就是我，一個(gè)充滿活力的我，一個(gè)多變的我，一個(gè)愛笑的我。我就是我，誰也替代不了。
我就是我，一個(gè)充滿活力的我。哼哼!你可別小瞧我，雖然我一天很少運(yùn)動(dòng)，但我一動(dòng)起來可不是那么容易就能停下的哦。我不喜歡逛街，可是我轉(zhuǎn)圈圈的能力還是一流的。我喜歡拉著人走，邊走邊轉(zhuǎn)。這不，上體育課的時(shí)候，我和我的好朋友官?zèng)I聊得正歡，“程咬金”就出現(xiàn)了。我的死對(duì)頭王海若也要和官?zèng)I聊天，可是我又不想把官?zèng)I讓給她，于是，我們就玩起了拔蘿卜�！鞍翁}卜，拔蘿卜，嘿喲，嘿喲，拔蘿卜。”官?zèng)I像只蘿卜一樣，被我們拔來拔去的.。這時(shí)，我不想再跟王海若磨下去了，就轉(zhuǎn)起了圈圈，我轉(zhuǎn)圈圈的一流水平也就在這個(gè)時(shí)候體現(xiàn)了出來。果真，沒轉(zhuǎn)幾圈王海若就不行了。我興高采烈地抱著我拔來的蘿卜走了。
我就是我，一個(gè)多變的我。我的變臉技術(shù)簡(jiǎn)直能像川劇里的變臉一樣，獨(dú)當(dāng)一面了。諾，你看吧。下課了，我正在和我的忘年交聊著最近時(shí)髦的話題，這是，又有男生來搗亂了。他們?cè)谖冶澈笞龈鞣N手勢(shì)，沒一會(huì)兒我就惱了。十分生氣地追著那些男生滿學(xué)校地跑，追到后，把他們都狠狠地刨克了一頓，又繼續(xù)跟我的忘年交興高采烈地聊起了剛才中斷的話題。
我就是我，一個(gè)愛笑的我。我一直把笑當(dāng)成人們的基本美德，我覺得，任何時(shí)候，不管發(fā)生了什么事，我們都應(yīng)該以笑去面對(duì)，笑對(duì)困難，笑對(duì)挫折，笑對(duì)每一天。正因?yàn)槿绱耍业拿恳惶於歼^得很充實(shí)，很飽滿，很有活力。
我就是我，獨(dú)一無二的我，無可替代的我，不可或缺的我。
初中作文 篇5
20xx年，世界博覽會(huì)在中國上海舉行。這無論對(duì)于中國還是上海來說都是一種莫大的榮幸。這座中國最年輕而繁華的大都市，向 全世界展示了中國的風(fēng)采。
8月17日，我們坐著旅游車，踏上了上海之旅。
或許是從小在城鎮(zhèn)里生活的緣故吧。在我的印象中，家鄉(xiāng)的建筑一般都是五六層的樓房，十幾層的都算是很高的建筑了，也幾乎沒有幾座。但這些跟上海相比，簡(jiǎn)直是小巫見大巫了。上海的建筑高聳入云，坐在車上望不到頂，墻上的裝飾在陽光下熠熠生輝。頂部有的是平頂，也有尖頂、穹頂?shù)模液芏嗳谌肓藲W洲的風(fēng)格。在這里，可以看到十幾世紀(jì)的歐洲的影子�？梢韵胂螅�(dāng)年的大上海該是怎樣一派繁華的景象。
有些建筑，看上去都相當(dāng)古老了。墻壁是傳統(tǒng)的暗色的基調(diào)，窗戶和大門飾以華麗的金色鍍邊，給人一種威嚴(yán)的氣氛。這些建筑都是當(dāng)年國外的商人和上海合資建造的，雖然已過了好幾個(gè)世紀(jì)，但它們依然屹立在上海的黃浦江邊。和現(xiàn)代的建筑比起來，古老卻不失風(fēng)采。
當(dāng)然也有許多現(xiàn)代的建筑。這些建筑每一幢都高聳入云，并且彼此挨得很緊。因?yàn)樯虾５耐恋赜邢�，房地產(chǎn)都特別貴，所以建筑和建筑之間的間隔不是很大。一條蜿蜒的黃浦江，將上海分成了浦東和浦西兩塊地方。過去浦東比浦西繁華，但不久后浦西的建筑紛紛拔地而起，勢(shì)頭漸漸超過了浦東，成為上海的中心。
和家鄉(xiāng)相比，上海是截然不同的。這個(gè)高度發(fā)展的城市，所有的大都市一樣，都有著很快的生活頻率。馬路上的車比人還多，特別是到了高峰期，堵車一連就要堵好幾個(gè)小時(shí)。城鄉(xiāng)的人都向往都市的生活的，但這里的上海人卻喜愛鄉(xiāng)村的.寧靜與悠閑�；蛟S，這就是我們與他們的不同吧。
上海本身就是個(gè)旅游的好地方，尤其趕上世博會(huì)的召開，來旅游的客人就更絡(luò)繹不絕了。上海每天的人流量就有好幾百萬，不說其他的，就單單算來世博會(huì)的游客，少則30多萬，多則50多萬。街上金發(fā)碧眼的國外游客到哪兒都能看到，上海人已經(jīng)見怪不怪了。
前方隱約出現(xiàn)了好幾座很特別的建筑，各有各的風(fēng)格。
哦，世博園到了！
初中作文 篇6
生中有兩盞燈，其中一盞就是理想之燈。夢(mèng)，就是夢(mèng)想的意思，夢(mèng)想，應(yīng)當(dāng)自己去追逐，自己去拼搏。
小草拼命從土里鉆出來，只為看見湛藍(lán)的天空，這是它的夢(mèng)想；老鼠愛吃大米，于是它去找大米，這是它的夢(mèng)想；群星閃耀，照亮路人，這是它的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，在這條漫漫的路上，也許會(huì)有許多挫折，會(huì)遭到別人的不理解，可那又何妨，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，總有一天你會(huì)成功。最美的'自己，不是成功會(huì)的輝煌，而是在失敗會(huì)的越墜越勇，在洶涌的歲月的長(zhǎng)河中波瀾不驚。
我也有自己的夢(mèng)想，夕陽西下桐高的教學(xué)樓顯得格外的美麗，使我更想成為那的學(xué)生，可我沒有勇氣說出口，我不是人群中的佼佼者，“三年后，我在桐高”這僅僅還 是個(gè)夢(mèng)想，要用汗水換來的夢(mèng)想，每一次哭泣，都是強(qiáng)烈的表達(dá)，將人生演繹，不嘗試，永遠(yuǎn)都是弱者。迎來第一次月考，為初中三年開個(gè)好頭，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說遙不可及，可總有一天，在這條筑夢(mèng)路上，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)靠近它，最后實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說“不可能”，有著樂觀的心態(tài)，在這條筑夢(mèng)路上，成就輝煌人生。
筑夢(mèng)路上，曾被別人蔑視，曾被別人無視，有一天，你將若如雄鷹，搏擊蒼穹，俯視大地。黎明敢于挑戰(zhàn)黑夜，才贏來了朝霞；早春敢于挑戰(zhàn)寒冬，才迎來了生機(jī)勃勃。不仰望別人，自己奮斗做自己應(yīng)該做的，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，自己亦是風(fēng)景，失敗者是名義上的輸，不嘗試者是徹徹底底的輸。
初中作文 篇7
這世上有著很多愛，可它們的產(chǎn)生也不同。有的是一種放手的愛，有的是一種鼓勵(lì)的愛，還有的是一種從善意的謊言中產(chǎn)生的愛。而我的，卻是一種批評(píng)的愛。
在小時(shí)候，我非常不懂事，父母就經(jīng)常批評(píng)我。這使我自己認(rèn)為父母對(duì)我的管教實(shí)在是太嚴(yán)厲了�？墒牵�，我發(fā)現(xiàn)自己好像變得更明白人情世故了，批評(píng)也讓我認(rèn)為它很神奇。
一次，我在盛飯時(shí)手一滑，碗掉到了地上碎了。這個(gè)舉動(dòng)立馬讓父母看見了，父親便批評(píng)我，非常生氣地說：“沒事別拿碗摔它，一傷著自己的話，那該怎么辦！”這句話讓我突然發(fā)現(xiàn)，父母的心中也是有著我的，他們不無時(shí)無刻擔(dān)心著我。就算碗被摔破了又如何？得到再多批評(píng)又如何？我依然是他們的`女兒，他們心中牽掛著的那一位。在批評(píng)的背后，也隱藏著一種愛。這一種愛一直出現(xiàn)在我身邊，而我卻沒有察覺到。
這使我了解了它，也明白了一個(gè)道理：在每一件事的背后，都會(huì)有著一種愛。它可能是嚴(yán)厲的愛、關(guān)心的愛或是別的愛。但不管是什么愛，它的里面一定有著關(guān)愛。批評(píng)的多么嚴(yán)厲，其實(shí)也就是多么的愛你！
初中作文 篇8
我和朋友出去玩耍，想回到初中去看看。那里有著三年的記憶和回憶，也不知道教過我們的老師現(xiàn)在怎么樣了。學(xué)校有沒有變化，都是我們懷念和關(guān)心的。
我們來到校園的時(shí)候，正好趕上他們放學(xué)，我朋友先去減頭發(fā)，一進(jìn)店里，那個(gè)服務(wù)生就說，你們?cè)趺磥磉@么快。不是剛下課么。我們說，我們已經(jīng)畢業(yè)了。她記得我的朋友，朋友總?cè)ミ@剪頭發(fā)，服務(wù)生問朋友在學(xué)校的生活近況。服務(wù)生問朋友頭發(fā)剪多少，朋友說，和以前一樣就好。
剪完頭發(fā)，我們又來到校門口，正想著門衛(wèi)讓不讓進(jìn)，正巧看到了初三的老師，我們上前和老師說話，門衛(wèi)就沒有攔我們。我們打算回當(dāng)初的班級(jí)看看，走著以前的樓梯，似乎和從前一樣，吃完飯回到自己班級(jí)一般親切。門并沒有鎖，趴在窗戶上看了一下，屋子里沒人，推開門，我看到桌子已經(jīng)堆放在一起了，有的桌子還結(jié)了蜘蛛網(wǎng)，教室里也很臟，根本看不出來不久之前這里還在上課，只有墻上的成績(jī)單能夠證明這里發(fā)生的一切。
我們給以前的`班級(jí)照了相，走出教室，給學(xué)校也照了相，看著穿校服的學(xué)弟學(xué)妹們，想起來當(dāng)年的自己。當(dāng)年的我們就和他們一樣稚嫩。學(xué)校就要搬遷了，這里的記憶都即將被埋葬，還是有些不舍，但是我們能做的只有珍惜當(dāng)下，我們還有美好的未來。我們?cè)诼飞稀?/p>
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