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    初中的作文

    時間:2024-06-29 08:20:35 初中作文 我要投稿

    初中的作文【常用5篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初中的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    初中的作文【常用5篇】

    初中的作文 篇1

      當(dāng)春天到來時,愛就在慢慢地編織,像那春雨的纏綿;當(dāng)春天到來時,您在搖籃邊,輕輕地哼著沒有詞的歌謠。待到孩子安睡時,您看著孩子的笑臉,嘆了一口氣,便又拿起了棉線,繼續(xù)為孩子織編,搖籃里夢的樂園。玻璃窗在泛著黃暈的燈光邊,映載著您的身影,直至雞鳴的翌日清晨。

      你看著孩子的眼神,那是什么眼神,為什么瞳孔間閃爍著光芒?那光,是愛嗎?溫和得像窗外的春風(fēng),細(xì)膩得像池塘邊的春雨,這應(yīng)該就是母愛了。為這人世間最偉大的愛,此時的我想跟著搖籃邊的母親哼唱,那用愛填詞的歌謠。

      請原諒我的五音不全,但我還是要唱,在我看到窗前的另一個身影時。

      紅筆在紙上滑過,一會兒您欣然地笑了,一會兒又緊鎖雙眉輕搖著頭。一疊疊的作業(yè)改完了,教案本的白紙上又開始寫出一個個工整的字跡。您仔細(xì)地寫著,認(rèn)真地想著,一絲不茍地改著。明天的課堂上,您還要為孩子們朗誦,教會他們一首美麗的詩。放下鋼筆,您開始練習(xí),一遍又一遍地練習(xí)。直到您已經(jīng)非常熟練時,天已很晚了。

      你朗誦的聲音,為什么那么動人?是因為您想到了第二天孩子們充滿希冀的雙眼嗎?當(dāng)您看到他們時,我知道,您的心里肯定是喜悅的吧!您所給予孩子們的,不僅僅是知識,還有真誠的愛。這是能滋潤萬物的愛,這是能讓祖國的希望茁壯成長的愛。我要唱,就用這愛來為感人的詩篇譜曲。

      我是站在春天的大地上,站在祖國的`土地上,所以我還要唱,為祖國而歌唱。

      在國家的領(lǐng)土被侵犯時,面對敵人,您奮勇向前,最后倒在了一片血泊里;在祖國的建設(shè)舉步維艱時,身處異鄉(xiāng)的您,面對眼前優(yōu)異的條件,毅然離去,回到祖國的懷抱,卻死在了工程建設(shè)中……火光中的鮮血,猶如不死的七彩鳳凰,在夜空中永生;鋼鐵里的靈魂,仿佛屹立不倒的巨人,凝望著大地。

      這鮮血與靈魂,為什么會照亮大地?那是愛,那是對祖國的忠貞的愛。只有這份愛,才能與時間共存,才能指引需要光明的人們。我要唱,就用這份愛來為您演奏。

      用愛填寫愛,用愛譜出愛,用愛來演奏愛,用心來傾聽的,那就是我要唱的——愛的音樂。

      愛的音樂,讓我們一同來唱響……

    初中的作文 篇2

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我為大家演講的題目是《感恩父親》。

      如果我是天際那一點(diǎn)寒星,你就是我當(dāng)空的皓月;如果我是瀚海那一葉扁舟,你就是我寧靜的港灣;如果我是狂風(fēng)里一枝柔弱的梢頭,你就是我堅強(qiáng)有力的樹叢。日漸長大懂事的我,正想把仰望你變成平視你的時候,你卻只留給我一個高大的背影。你就是我親愛的父親!讓我為你唱響感恩的歌!

      蹣跚學(xué)步的我,有一次跑得太快,摔倒在地,張開雙手,希望在你的懷抱得到安慰,你卻淡然地看了我一眼,微笑的眼神分明在說:“哪里跌倒,就在哪里爬起來!”倔強(qiáng)的我賴在地上哭了起來,而且聲音嘹亮得猶如進(jìn)軍的號角。你丟下一句“我在前面等你哦”,就給了我一個執(zhí)著向前的背影。我只好咬著嘴唇,忍著疼痛,從地上爬起來,用沾滿泥土的手擦干眼淚,邊抽噎邊跟了上去。當(dāng)時要多狼狽,就有多狼狽!可那事以后,我什么事情都不奢望別人幫助,變得獨(dú)立起來。

      童年時代的我,偶爾在伙伴們中間受了委屈,回家就撲進(jìn)你的懷抱,緊緊抓住你的衣襟,淚水沾濕了你的衣裳,你沒有了往日的嚴(yán)肅,輕輕地拍著我的背心:“孩子,怎么啦?”我不語,緊緊得抱著你;你也不說話,輕輕地抱著我,用你的體溫把我的淚水烘干……你慈祥的目光點(diǎn)燃了我心靈的燭火,我生命里有風(fēng)雨的日子不再凄寒!

      小學(xué)時候的我,珍愛每一個可愛的生命?墒羌依锏墓反簏S死了,面對漸漸冷硬的大我眼淚汪汪:“大黃,怎么啦?”你的`聲音有些苦澀:“它去了另外一個世界。不要傷心!”我抬起迷茫的眼睛:“真的嗎?”你目光灼灼,堅定地說:“是的!讓我們?yōu)樗陆ㄒ粋家吧!”于是,我們抱著大黃來到屋后的小山,把大黃的身體和我的眼淚裝進(jìn)了一個溫暖的土坑。從此的成長路上,我也學(xué)會了把所有的不愉快埋葬,讓陽光亮麗寫滿了我的人生!

      如今中學(xué)時代的我,已經(jīng)長成一個婷婷玉立的少女。歲月的風(fēng)霜日漸染白了你的兩鬢,皺紋漸多的顏面讓你曾經(jīng)英俊的笑容越來越模糊,可是你對我的大愛,在我的心中卻越來越清晰:沒有嬌寵!沒有溺愛!陪伴我的,只有你無怨無悔的真愛!

      呦呦鹿鳴,食野之蘋。兒念父愛,唯有感恩!

      謝謝大家!

    初中的作文 篇3

      莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像世界沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@是我最喜歡的一句格言,因為,我愛看書。

      從小到大,爸爸一直鼓勵我要多看書。我家有一個精致的小書架,那上面都是我的書,漸漸的,我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,一天不看書,我就感覺像少吃了一頓飯。在知識的海洋里,我知道了,“做人要舍己為人,心靈要純潔,心地要善良,遇到困難不要退縮,還要努力想辦法去解決;在寬廣的知識海洋里,還有許許多多的朋友,他們對知識的那種執(zhí)著精神讓我感動,愛迪生的右耳耳膜被震破了,但他以頑強(qiáng)的毅力和堅持不懈的精神,終于發(fā)明了讓世人贊嘆不已的東西;海倫·凱勒雖身患?xì)埣,但她用對知識的熱愛,生活的追求,克服了重重困難,終于考上了她夢寐已久的大學(xué)……

      因為書,讓我的生活變得充實,我陶醉于書中的每個精彩故事,他們的'酸甜苦辣我都感受到了,他們的精神感動著我,他們的事跡,無時無刻地鞭策著我,讓我對生活充滿期望與信心。自從進(jìn)入中學(xué)后,自己的閱讀量已逐漸增多,時常在中午時,自己會情不自禁的去圖書館借閱書籍,認(rèn)真的,并且仔細(xì)的閱讀書中的每一個細(xì)節(jié),在書中,我才找回了自己真正快樂的時光。我最愛看的是文學(xué)方面的書籍,如冰心奶奶的《繁星·春水》、《青鳥飛過》、《小桔燈》等,老舍先生的《貓》,諸如此類。有些雖然看不懂,但自己卻喜歡那富有詩意的文字,如同音符般在我眼前翩躚。

      鳥兒愛藍(lán)天,因為藍(lán)天的每一朵白云,都寫了一個個動人的故事。魚兒愛大海,因為海洋的每一枚貝殼,都講述了一個個美麗的傳說。我愛書,因為書中的每一個故事,都蘊(yùn)含了深刻的道理。

    初中的作文 篇4

      嘩嘩啦啦,一顆顆水晶樣的珠子從枝葉滑下,撫過那嫩綠的闊葉,掠過坎坷的枝干,滴答、滴答,落到地上,綻開花一樣的笑顏。雨淅淅瀝瀝地下了。

      雨滴貼著窗戶慢慢滑下,將窗子的一面清洗得像明鏡那樣潔凈、光亮,我看到自己,在窗外接受雨的洗禮。

      雨淌過我的耳邊,它告訴我,要堅強(qiáng)。人生不是一帆風(fēng)順的旅程,有狂風(fēng),有閃電,有苦悶,有哀怨,但它從來沒有在狂風(fēng)肆虐、電閃雷鳴時停下過腳步。它說,要勇敢的面對。我看見,每每雷聲震耳欲聾時,雨絲更密了,它更加暢快地奔跑著,沒有束縛,沒有羈絆,只是自由自在的,快樂地奔跑著。

      雨深深地吸了口氣,又繼續(xù)向我訴說。

      這時,風(fēng)跳著雜亂的舞步向我們躍來。雨開始傾斜,但并不是攔腰折斷,它的身子永遠(yuǎn)都筆直地立著。它將我抓緊了,告訴我,要做正直的人。這個社會紛亂復(fù)雜,但要保持內(nèi)心的寧靜,才能避免浮躁。要做一個正直的人,不做違背道德良心的事。這樣,才能使自己保持寧靜與平和。

      嘩啦嘩啦,雨見到了它的同伴。他們開心地交談著,我這才知道,雨已經(jīng)來過許多次了,我感慨萬分,嘆服這位朋友的心態(tài)。于是,雨告訴我,無論每天的事情是多么的`枯燥無味,都要用積極向上的心態(tài)去面對。要快樂地度過每一天,才不枉來到這個世界,才是對自己生命的回報。

      我仿佛明白了什么。

      雨的聲音漸漸模糊了,它要走了,但它最后告訴我,去看明天的彩虹,那是它最喜歡的風(fēng)景,那是它的努力換來的美麗。它喜歡一切自己曾為之努力的事物,它為這些付出而快樂著。

      希望我和它還能再相聚,那一天正是我期待自己彩虹的時候,我會告訴雨,明天記得去看彩虹,那是我最喜歡的風(fēng)景。

    初中的作文 篇5

      下午的課我?guī)缀鯖]有心思聽進(jìn)去,我在想青原子。奇怪,我竟然對圖書館有了另一種無法磨滅的好感,它不是來自那些書,而是來自那個活潑開朗的女孩。

      按理說,我本應(yīng)該害臊,然后自責(zé)。但這次我沒有。我心懷坦蕩旁若無人地想念她和她的每句話。我覺得這個和書有著某種曲里拐彎聯(lián)系的女孩很可能與我有著曲里拐彎的緣份,我喜歡她看我時那種冰清玉潔的眸光。

      晚上,同寢室的幾個哥們都出去瀟灑了。我枯坐在寫字臺前,打開手提電腦,放進(jìn)《告訴你的眼睛》CD-ROM 。我喜歡這書名,我曾固執(zhí)地認(rèn)為沒有好的書名就算不上好的書,后來看了韓松的《20xx年之西行漫記》才明白樸實無華的書名下面也可能是一部精品。

      書的首頁顯示該書作者叫豬小丫。我眼睛一亮:“有意思,居然和我同音!庇谑歉永@有趣味地看下去。不看則已,一看不禁拍案叫絕。這書寫的太棒了!作者敏銳獨(dú)到的眼光居然與我不謀而合,真是英雄所見略同。我興奮地看下去,這部自傳體小說由主人公的視角轉(zhuǎn)移揭示自己思想上的變化,他說到人的一生最重要的獲取信息的器官是眼睛,我們98%的信息是由眼睛告訴我們的,但是假如眼睛欺騙了你,你又會怎樣呢?那將是人生最大的悲哀。所以不要迷信你看到的一切,只有用心才能洞悉這紛繁的世界,變“眼睛告訴你”為“告訴你的眼睛”吧!

      我如癡如醉地看了一個通宵?赐旰笠宦暁g呼驚醒了全寢室最后一個起床者,他一邊罵我有毛病一邊穿衣掀被。結(jié)果他還沒起來,我倒先上床打起了呼嚕。 幾天后的一個下午,我沒課。于是騎上我那張破自行車樂顛顛地奔圖書館而去。我想見見青原子,告訴她我看了兩本多么好的書。

      進(jìn)入圖書館,我差點(diǎn)又掉頭跑出來!它竟然又恢復(fù)了原先的樣子:長書桌、大書架、人頭攢動的閱讀者……

      我搞不清學(xué)校翻來覆去折騰圖書館干嘛?

      張伯看我傻愣在那兒,招手喊我。我怔怔地走過去說:“張伯,您還在呀?”

      “怎么?希望我不在?”張伯笑呵呵地望著我,“這些天你怎么老不來?上個月借的書該還了!

      “您說那本偵探小說?怎么,您沒收到?”我這才清醒過來。

      “是呀。期中考試前借的,怎么?弄丟了?”張伯也嚴(yán)肅起來。

      “可我上周三中午還來了呀,給了你們這兒新來的青原子!蔽艺f。

      “什么氫原子、氧原子的?弄丟了就實說唄,我們這兒可確確實實沒有你還書的紀(jì)錄呀!睆埐附o我看借還紀(jì)錄。

      “不對!青原子。一個挺漂亮的女孩兒,您不認(rèn)識?”我著急地問。

      “我干嗎要認(rèn)識?她來借過書嗎?”張伯也糊涂了。

      我一下子愣在了那里,滿腦子都是青原子清晰的容貌!安豢赡!她沒有必要騙我!”我拔腿就往外跑,我要找出那兩本書證實我真的見到她了。隱約間我的心一陣疼痛,我害怕再見不到她了。

      《100年最佳中文小說選》和《告訴你的眼睛》兩張CD-ROM此刻就拿在我的手上,我欣慰地笑笑。我知道我沒做夢,我還會見到她。

      “也許她只在周三的中午上班呢,張伯應(yīng)該沒見過她,她是新來的嘛!蔽疑酚薪槭碌胤治鏊锌赡艿脑。 一晃幾個月過去了,我每個周三的中午都去圖書館,可是再也沒有見到青原子。我悵然、失落、孤獨(dú)、驚詫……很長時間我才帶著隱隱的傷痛,逐漸地把心思收回書本。盡管我知道我再也無法回到那個單純的自己了。

      寒假就快來了。期末考試迫在眉睫,我捧著書本往返于教室和寢室,除了知道一件件添加衣服,對季節(jié)的變化似乎也熟視無睹。我實在沒工夫去感嘆落葉或飄雪。

      一道高等函數(shù)公式需要我查閱它的創(chuàng)造者的歷史背景,我在食堂三兩口扒完飯,急匆匆地來到圖書館。

      推開厚重的玻璃門,好像推開一個厚重的歷史。那一剎,我竟莫名其妙產(chǎn)生了這個想法。我自嘲地?fù)u搖頭,徑直走向張伯的柜臺。

      “您好!”

      “……”我以為自己聽錯了,我抬頭定睛。一個漂亮的女孩歪著頭調(diào)皮地向我打招呼。青原子!她回來了!!

      “怎么?有什么不對嗎?”她發(fā)現(xiàn)我怪異的眼神忙問。

      “你?這些日子去哪兒了?”我的喉嚨像堵了一塊棉花,艱難地說。

      “這些日子?沒去哪兒呀。你想我了?”她頑皮地笑。我一下子臉紅了:“不、不。我想還你那兩本書,老找不著你。”

      “哦,你還真守信用呢。”她歪著頭看我,“要在我們這兒,你一定非常富有!

      “什么?”我沒聽明白。

      “沒什么。你還需要書嗎?”她熱情地問。

      “要,當(dāng)然要。你借我的書太棒了。我廢寢忘食欲罷不能。真難以想象這些書寫到我心里了,好像專門為我寫的一樣!闭劦綍,我活躍了一些。

      “你想當(dāng)大作家嗎?”她問我。

      “我還能當(dāng)作家?”我不假思索地反問,潛意識里我根本沒考慮過自己會寫作。

      “當(dāng)然能!因為你是愛看書的男孩。我相信你。你能寫的非常出色!彼庥赝,我立即產(chǎn)生了騰云駕霧的錯覺。

      那以后,我能經(jīng)常見到她。說經(jīng)常也不確切,因為我倆有一個約定,每月第三個星期三中午才可以碰面。我知道她神秘,又怕無緣無故地再次失去她,只得答應(yīng)。所以,每月我只能見她一次。 我完全被她征服了,我要證實她對我的信任是無須質(zhì)疑的。寒假里我刻苦寫作,說來也奇怪,從沒有嘗試寫作的我一下筆便縱橫捭闔洋洋灑灑。常常一個中午的時間就完成一個短篇小說,一周完成一個中篇,不出一個月一部15萬字的中長篇新鮮出爐了。這個寒假我寫瘋了。父母也拿我沒轍,只要不干違法亂紀(jì)的.事,他們才不會約束我呢。

      開學(xué)以后,我捧著這些總共20萬字的稿子高興地去見青原子。

      好不容易才熬到“第三個星期三”。我見到了青原子。還沒有拿出稿子,她就說:“對不起,小鴨。今天可能是我們最后一次見面了。”

      我一慌,手上的稿子抖落一地:“為什么?你為什么要這么說?”

      “可能你也猜到了,我是來自未來的女孩。我在這個世界里只能漫游一個小時了。”青原子嘆口氣,繼續(xù)說道,“本來我們到過去的世界是不可以暴露身份和未來的進(jìn)程的,那樣做會干擾歷史,造成時空紊亂。但現(xiàn)在我們時代的時間機(jī)器不會有這樣的顧慮了,有人發(fā)明了歷史存儲器,可以將未來定位。即使過去時代的人類發(fā)現(xiàn)了未來的樣子,他們也無力改變。因為在歷史存儲器里未來就像歷史一樣被固定了下來。現(xiàn)在時間機(jī)器被開發(fā)做商業(yè)用途,但每個人回到過去的總時間是被計算好的,就像電腦的硬盤有空間那樣,歷史存儲器可容納的總時間是有限的。盡管如此,我還是可以不受限制地漫游過去的世界。因為發(fā)明這個機(jī)器的人就是我的父親……

      “父親發(fā)現(xiàn)我沉迷于‘回到過去’的游戲,就悄悄地跟蹤我。他發(fā)現(xiàn)我喜歡了一個這個世界的男孩。為了他,我每天都想回到過去,甚至偷偷地篡改延長時間。就這樣無形中大量占用了可以賺錢的時間份額。父親怒不可揭,他關(guān)閉了我的漫游賬號。我以后再也不能來了!鼻嘣诱f到這兒哭了,她美麗的臉龐被傷心的淚水打濕,愈發(fā)地楚楚動人。

      “現(xiàn)在,我的舊賬號只有不到30分鐘的時間了。我要親口對那個男孩說:我愛你!鼻嘣雍鴾I水繼續(xù)說,“你說,他會接受這份無緣的愛嗎?”

      我被感動了,模糊的雙眼已無法辨認(rèn)她真實的模樣。

      “會的。他一定會接受的!

      “要是你,你會接受嗎?”

      “要是我,我也會接受的!

      “那么,請轉(zhuǎn)告他吧——我——愛——你——”青原子大聲地一字一頓地說。

      “你真的要走了嗎?我的小說你還沒看呢?”我忍住淚水不讓它們滑落。

      “對不起,我不能帶走這個世界的任何東西。但我可以看見你寫的小說呀,豬小丫!”她抿嘴艱難地笑笑。

      “我就是豬小丫?”我似乎明白了什么。

      “對,這是你的筆名。在我們的時代你是已故的著名作家!

      “謝謝。你讓我認(rèn)識到自己的價值! “永別了,小鴨。希望你能常來圖書館看看書,看看——我!

      “不是永別,是再見。青原子,我要寫許多書,賺許多錢,買下你老爸的所有賬號。到那個時候你就可以自由地來往我們的世界了。”

      “對呀,小鴨。你真聰明!我怎么沒想到呢?小鴨萬歲!我愛小鴨!!”她眼睛一亮,激動地?fù)溥^來。

      我倆摟在一起轉(zhuǎn)起圈來,像凱旋的士兵和他的女友那么擁抱。我一點(diǎn)兒也不難為情,真的,那一刻我發(fā)現(xiàn)自己離成熟已經(jīng)不遠(yuǎn)了。 (完)

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