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嘗過苦頭之后作文初中生
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的嘗過苦頭之后作文初中生，僅供參考，大家一起來看看吧。
嘗過苦頭之后作文初中生1
人生大起大落，酸甜苦辣都應(yīng)該嘗一嘗。在嘗過苦頭之后，人才會改變，才會成長。
我曾經(jīng)吃過沒有學(xué)會說“不”字的苦頭。一開始，我主動幫助朋友，到后來，我在班里經(jīng)常被動去幫助很多人，比如考試時傳答案等各項不太好的事情。
一場英語小考。我快速寫完答案。這場考試有點難，寫完之后我觀望四周，班里其他人都沒寫完。正當(dāng)我像長頸鹿一樣四處張望時，一個紙團(tuán)砸在我桌上。我打開一看，董同學(xué)要我傳答案。
我當(dāng)即心跳得越來越快。我知道這是不對的，但我又不知道如何拒絕�！安弧弊窒癖粬|西擋住了一樣，沉在谷底。我只好答應(yīng)。
就這樣，這種無奈又有些苦澀的感情與其他煩惱一起，積壓著，越來越多。直到有一天，我在梧桐樹邊被秋風(fēng)一吹，我忽然有些不明白�！安弧弊譃槭裁次乙恢睙o法說出口呢？很難嗎？望著路旁如光斑般的葉群，我怔住了。
第二天，數(shù)學(xué)小考。身邊的董同學(xué)又一次趁著老師轉(zhuǎn)頭，悄悄將一個紙團(tuán)丟向我，一下子砸到桌子上。我打開一看，上面又是兩字——答案，仿佛上輩子我欠了他許多答案似的.。我不由得怒從心起，當(dāng)即決定拿他開刀。
我看了他一眼，像沒看見一樣，慢條斯理地開始演算，甚至還將紙團(tuán)丟還給了他。他可能沒想到我會拒絕，驚奇地看向我，又將紙團(tuán)扔給我，壓低聲音，有些怒意地吼道：“王梓淇！”王梓淇怎么呢？王梓淇又不欠你的！
我充耳不聞，任由紙團(tuán)掉到地上，致力于安安靜靜地“選擇性眼瞎”。董同學(xué)見我一直沒回應(yīng)，只好抓耳撓腮地自己做起來，看得我心里好似吃了蜜糖。
下課后，董同學(xué)攔住我，質(zhì)問我為什么。我聳聳肩膀，說：“給你答案不是我的責(zé)任，我又不欠你答案。以前我只是熱心，不是讓你得寸進(jìn)尺的！”董同學(xué)怔了一下，“哼”了一聲，跑開了。而我心里更爽了，好似掉入了蜜糖罐中。
所有成長都發(fā)生于吃過苦頭之后。大多數(shù)時候，吃點苦頭并不是壞事。
嘗過苦頭之后作文初中生2
所有的成長都發(fā)生在吃過苦頭之后。
吃多慮的苦頭，我可再熟悉不過了。多慮就是想太多，但它卻是曾經(jīng)的我怎么努力也改不過來的，就像是一顆種子扎根在我的腦海中，生根發(fā)芽。在我遇到需要思考的事時，便生出茂密的名為“再想想”“是不是我錯了”“這么說對方會不會反感”的葉子。這顆“多慮”種子生出的.根脈擾亂我的思緒，長出葉子遮蔽我用來判斷的眼睛。似乎我不是我，而是一副被多慮支配的軀體。
當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)上與別人交流，我會緊緊盯著屏幕。對方怎么不回消息了，是我說錯話惹他生氣了嗎？我急得在房間來回踱步，焦慮地用牙齒咬自己的手指，將屏幕向上翻。這句話確實有點怪，如果是我看的話，也會感到不快吧？而我在現(xiàn)實中同別人聊天，我則會更加注重對方的表情與肢體語言。若是對方突然就不說話了，并且臉上沒有表情，我就會變得不安，認(rèn)為肯定是我哪里說得不好，并在腦中拼命回憶上一句話的不妥之處。整個人如墜冰窟，同時感到頭暈與胸悶，仿佛下一秒就會仰面朝天，不省人事了。
直到我再也撐不下去時，我突然非常想坐在床上，靜靜地待一會�？粗{(lán)天白云，又開始思考，這真的是我想要的生活嗎？每天活在痛苦與內(nèi)疚中，跟自己精神內(nèi)耗？我想，不是這樣的，因為這樣實在是太苦，就像一杯濃縮咖啡往嘴里灌下一大口，苦到舌根發(fā)麻，眼角濕潤。如此這般不盡人意，還不如一只蜉蝣活得快樂。
人生就是用來體驗快樂的，我想，我不能再這么委屈自己，迎合別人，都是第一次體驗人生，我只要做到我認(rèn)為的最好就好了，不讓自己后悔就行，不必那么在意。
所以，人生就是不斷地激勵自己，努力盡自己的全力，不后悔就十分幸福的了。嘗過苦頭以后，我想，以后面對其他苦，我也能放輕松，放平心態(tài)去面對了。
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