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    初中生作文

    時間:2024-09-15 10:12:08 初中作文 我要投稿

    [熱]初中生作文

      在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的初中生作文3篇,歡迎大家分享。

    [熱]初中生作文

    初中生作文 篇1

      在這個地球上,有著生命的來源。有些生命不會說話,也有些生命不能動也不會說話,它們都是生命,雖然不夠我們?nèi)祟惖纳L。有時它們熱愛生命的精神更加讓我們?nèi)藖砀械秸痼@,也讓我們感到非常的感動。

      在生活中的每一天,每個小時,都會發(fā)生許許多多的災難,有地震,洪災,車禍等。這些是我們不熱生命嗎?不,不是有些是自然的災害。車禍是我們個人造成的,在每一天都會有車禍的發(fā)生,比如:就在國慶,就會有著許多的車禍的發(fā)生。這些都是因為我們開車開的快,沒注意到別人。這些有在發(fā)生車禍前,他們有沒有想過家人,就這樣完了。

      車禍,這些人可以用五個字來形容這些人“不熱愛生命”在他們發(fā)生車禍前,他們有沒有想過自己的家人,在關心的他們,如果車禍嚴重的話,就會喪失生命,就會讓家人傷心。就這樣沒了一條命,這些都提醒著我們開車的人們一定要注意開車的`安全,要懂得生命寶貴,我們應該要學會怎樣珍惜生命。

      其實在我們身邊也有一些熱愛生命的。在《感動中國里》和《中國達人秀》這兩個節(jié)目里有說過很多次“斷臂達人劉偉”的故事。

      劉偉小時候玩耍時,不小心被電壓電到了雙手,從此他沒有了雙手,做什么都靠著腳,他為了自己的生命能活的更加的精彩,他去學習殘疾人游泳?墒轻t(yī)生說他不能做劇烈運動,讓他更加的傷心,后來他去學習鋼琴,有很多老師都不要劉偉,這又成了他的心理阻礙,在他和他的母親尋找下,終于有個有良心的老師收了劉偉,劉偉只能用腳彈,很難才能配合,在他的艱苦下他學會了用腳彈琴,還參加世界音樂會。用腳彈,這不是正常人能做到的。劉偉說過:“只要還沒死,就有一切希望!

      這告訴我們,要懂得珍愛生命,要向劉偉一樣,不要放棄。珍愛寶貴的生命。

    初中生作文 篇2

      今天,也就是星期六,我走進一家小店買筆記本?戳藥追N本子,我都覺得不合適。這時走進一個衣著簡陋的小弟弟:五六歲的模樣,圓圓的頭上披著幾根稀稀拉拉的頭發(fā),長得虎頭虎腦,十分惹人喜愛。說到衣著簡陋,從他舊得發(fā)黑的外套中便可以看出。

      身著紅色夾克衫的售貨員阿姨走過去俯下身子親切地問:“小弟弟,你買什么?”那頭發(fā)稀疏的.小弟弟從有個小破洞的小口袋里翻出一個舊的發(fā)黑的硬幣,遞給阿姨,然后指著一疊白紙細聲說:“我要買一張紙!

      阿姨接過硬幣,一愣,原來是一個一元硬幣。他拉開抽屜翻了翻,發(fā)現(xiàn)沒有零錢了,于是蹲下身子來,對小弟弟說:“阿姨沒有零錢,你下次再來買,好不好?”說著又把錢還給了小弟弟。阿姨站在小弟弟的旁邊,鮮紅的夾克衫似乎更鮮紅了。小弟弟把錢緊緊地握在手里,不肯走,眼巴巴地望著那疊雪白的紙,似乎要把那疊紙吞下去。

      老板娘似乎看出小弟弟急需用紙,便奇怪地問:“小弟弟你為什么還不走,你買紙干什么?”只見那小弟弟輕聲回答:“我要畫一張畫送給媽媽……媽媽一定會很高興的!卑⒁搪犃耍瑥哪钳B紙中揀出一張雪白的紙,微笑地遞給小弟弟:“阿姨把這張紙送給你!毙〉艿苓B忙接過紙,并把錢放在桌上,看著阿姨似乎在說:“這張紙一定很貴,一定得把錢給你。”他轉(zhuǎn)身要走。他哪知道,這張紙的價格只是他所付硬幣的五分之一。阿姨連忙叫住他,把錢退給了他,說:“小弟弟,那張紙是阿姨送給你的,只要你的畫讓你媽媽高興,那張紙就會高興的!

      小弟弟的眼睛里似乎發(fā)出了希望的光芒。小弟弟抱著紙跑出門外,跑了一會兒他停下腳步,向著這家小店凝望。這時,阿姨身上的夾克衫更是燦爛無比。目睹此幕,我忽然想起了什么,隨手抽出一本書,付了錢就跑。我想追上那個小男孩。

      這是一個真實的故事。

    初中生作文 篇3

      時間真快,眨眼之間,我已步入了初中的殿堂,翻開了人生中又一個階段的篇章。

      也許是小學太順利,或者是入學考試考得太好的緣故,剛開學的一兩周,我并沒有特別認真的學習,操場、小賣部、閱覽室、圖書館,到處可見我的身影,作業(yè)總是拖到晚上再寫,至于復習和預習我基本就沒怎么做過,已有時間,就坐在位子上看課外書,可能是功底好點,入學后的幾次考試,也都取得了優(yōu)異的成績,為此,雖然臉上沒表現(xiàn)出來,但心里已經(jīng)有了一點自豪與驕傲。

      可惜好景不長,很快,我的成績開始下滑,從第一、二名下滑至五、六名,剛開始,我把這幾次考試歸到馬虎上,可隨著次數(shù)的增多,連我自己也不得不承認:我退步了。可那時,我并不知道為什么,只是認為課上講的都聽懂了,作業(yè)也都完成了,就可以了。就在這時,一個更大的晴天霹靂向我轟來:月考成績出來了!全年級第八!

      一連幾天,8字像一塊大石頭壓在我的心頭,也許對于別人來說,這已經(jīng)很不錯了,可對于從小“嬌生慣養(yǎng)”的我這簡直令我無法接受。

      盡管我一直奉行“男兒有淚不輕彈”這句話,但在表彰會后,我還是禁不住流下了一滴眼淚。

      第二天中午,我照舊來到閱覽室,就在要坐下的時候,老師從我身邊經(jīng)過,笑著說:“你又來了?”我也笑著回答:“嗯!笨蛇^了幾分鐘,我開始覺得不對,我又來了,天天中午我都來,那我用在復習與預習的`時間又有多少呢?難道……我合上書,飛奔回教室,果然,有幾個身影映入了我的眼簾,他們在我的心中頓時變得異常高達,我輕輕走進教室,加入了他們的行列,這使得我,已經(jīng)找到了答案……

      一晃又是幾天過去了,此時此刻,我正坐在考場中,認真地完成期中考試卷;此時此刻,我正在百感交集,完成這篇作文。我堅信,經(jīng)過這次期中考試,我會變得更加勤奮刻苦;在完成這篇作文的同時,我會徹底的脫胎換骨,成為一名學習刻苦、全面發(fā)展的優(yōu)秀初中生!

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