關(guān)于初中的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于初中的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于初中的作文1
書，就是人們智慧的金鑰匙，高爾基說過:“書籍就是人類進步的階梯�！�
從小，我就對書十分喜愛，雖然看不懂，但只要一摸到它，就會感到無窮的知識正在涌入我稚嫩的心田，那就是多么自然，多么和諧。
上了小學(xué)二年級，我才真正明白了書中的含義，它使我在人生的旅途中永不言敗。當(dāng)我看了《魯濱遜游記》時，我明白了故事中人物的求生欲望就是多么強烈！之后，我也模仿著他們，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了不浪費食物的好習(xí)慣。
過了小學(xué)二年級，我又踏上了三年級的新征程。在三年級時，我不只滿足于故事書了，迷上了作文書。有一次，爸爸媽媽罵了我，我像個“淚人兒”似地沖進了我的房間，我在房間里悲哀地哭著。突然，一本作文書呈此刻我的眼前，我打開它，一個個搞笑而又生動的情節(jié)仿佛把我?guī)нM了“書的`王國”，我在“奇幻的經(jīng)歷”中盡情地遨游，感受到了許多知識如潮水般地向我涌來，我敞開胸懷，此時盡情地享受著知識給我?guī)淼目鞓泛蜔o窮的樂趣。漸漸地，我又把書中優(yōu)美的詞句運用到了學(xué)習(xí)中，我的作文也因此有了新的起色。這時，我不禁感慨：“書，幫忙了我的學(xué)習(xí)，此時真就是一位無聲的老師�。 �
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就到小學(xué)五年級了。這時，我的閱讀知識已經(jīng)裝滿了我的腦海，我越來越體會到讀書給我的啟示和快樂，我愛書籍，就是它為我創(chuàng)造一個完美的人生奠定了基礎(chǔ)，就是它給我留下了永久的回憶和終生的啟示！
關(guān)于初中的作文2
時間過得真快，我們又迎來了一個新冬，這也是我離開母�！嘿t迎接的第一個冬天。
看著看著南飛的雁陣;聽著聽著樹葉沙沙的飄落聲;觸著觸著一絲絲的涼風(fēng);都讓我想到小學(xué)冬天的日子。
校園里最有樂趣是冬天，冬天天氣寒冷，一般都會下雪，我們同學(xué)卻不怕冷，在一起玩打雪仗、堆雪人，十分樂趣!校園里最熱鬧的還是冬天，因為有元旦陪伴。
我記得那天校外寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。
在那個一年一度的元旦里真令人釋懷、興奮的日子，對于我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什么新鮮過，以往這時候發(fā)生過什么，腦海里象個抽空的`瓶子，沒有一點印象。那年在學(xué)校過的元旦卻絲毫不同，這天所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應(yīng)該不會再有那樣的痕跡了!因為那天我第一次在這個學(xué)校里參加了元旦文藝表演，我清清楚楚記得那年比賽，雖然只得了第三名，但是我們已經(jīng)非常努力了。我也記得那時二年級的我心里也是很緊張，心砰砰的跳個不停!
那年學(xué)校的文藝節(jié)目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過海，各顯神通，各有各的長處。我也被那些精彩絕倫的節(jié)目所吸引。
現(xiàn)在的我也明白學(xué)校舉辦元旦表演不在于名次，只圖個熱鬧、開心!正是如此，經(jīng)過這場表演后，小演員們和觀眾們都很開心，臉上都洋溢著美麗的笑容。
那次快樂的元旦慶典，精妙絕倫的表演真讓人蕩氣回腸!
關(guān)于初中的作文3
愛是永恒的，是辛苦的，母親是那礦泉水，滋潤并給我補充營養(yǎng)；在璀璨的陽光下，茁壯成長；母親是那織布機，為我打造美麗的衣裳；母親是那萬里的船帆，從此起航。
辛勤只是短短地兩個字，但是它卻是以愛為動力，駛到遙遠(yuǎn)的彼岸。母親那張充滿皺紋的臉是時間從她身邊流走的痕跡；母親那副憔悴的面容，是她蒼老的標(biāo)志。歲月無情人有情。母親是為誰熬白了頭發(fā)？母親是為誰在臉上畫滿了皺紋？我的心很痛因為它在淌血，淌血��！
愛也許是一種責(zé)任，但是付出的代價太大了，如果讓母親再選擇一次，我想母親依舊是這樣，這樣的'愛是不求回報的，但是誰又能回報呢？又能怎樣回報呢？
淚水打濕了我的臉龐，風(fēng)在我的臉上狂烈的刮著，我的內(nèi)心是多么的愧疚�。�
母親并不是我一生的依靠，我其實就是一只倦鳥停靠在一片美麗的港灣下休息，早晚回飛走，遲早得離開。辛勤是什么？辛勤是愛呀！我愿意把愛融化成力量讓港灣更加美麗、輝煌。
我每每看到那張布滿皺紋的臉，心中便十分疼痛，以致使我今生都不能忘懷。花雖好看，但也有謝的時候，人雖有情，但也有去的時候，一切地一切是多么的美好，但這份短暫的美好又能維持多少時間呢？
愛，只有它才是永恒的！
問蒼茫大地，愛是什么？不過是僅此而已。
關(guān)于初中的作文4
成長的歲月如一杯香甜可口的茶，在品嘗茶的香甜的同時，也會品嘗到絲絲淡淡的苦澀，但正因為這絲絲苦澀，才讓人回味無窮。成長中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”，但當(dāng)“苦澀”消失過后，傳來的濃郁香甜，便是成長的快樂。
自從上學(xué)以來，作業(yè)越來越多，我熬夜簡直一天比一天晚呀！每天清早，又要早起背書、讀書，然后搖著沉重的腦袋去學(xué)校�？粗劬ι系暮谘廴�，我無奈地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身又鉆入了學(xué)習(xí)之中了，每天的日程滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，幾乎都是學(xué)習(xí)時間，好不容易有長假，老師又發(fā)下來一堆作業(yè)，做的背的，抄的練的.…。樣樣精通！看著眼前的一堆作業(yè)，老師還說了一句“我那里本來還有的，沒拿來而已”。天啊，聽了這句話我差點兒沒暈過去。不用說，再見吧，我美麗的假期！
就這樣，一個長假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了，透也透不出氣！
不止如此，家長也在使命地催促著“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，一定要得第一”。
有了老師的作業(yè)，家長簡直不知道有多高興！做完了作業(yè)，氣還沒喘一口，爸爸媽媽立刻又從書店里買一堆作業(yè)要我做。天哪！這又來了一座“泰山”，誰來救救我呀！就這樣，再一次回到題海當(dāng)中去了，我一邊寫，爸爸媽媽還在一旁噴口水，說：“要加油，你看人家考第一，你怎么就沒考到，好好學(xué)習(xí)，下回一定要搶到第一名的位置……”沒辦法，就當(dāng)“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧！
“14歲是壇蜜”，我恍然大悟。14歲，是人生“山重水復(fù)”的一個轉(zhuǎn)彎處，有誰要是放松下來，讓煩惱纏繞著你的腳步，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。要趕緊努力，正視成長中煩惱，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”。
關(guān)于初中的作文5
一年四季各有特點，其中，我最喜歡春天，特別是春天的晚霞。
到了5點半左右，晚霞便從天邊顯現(xiàn)出來了。起先，它的顏色很多，有紅的，藍(lán)的，黃的……隨著時間的推移，各種顏色都融合在一起，變成了一片有小有紅的云，這云慢慢地向四周擴散，擴散，最后整個藍(lán)天都成了粉紅色的天地了。
晚霞不僅顏色變化多端，形狀也瞬息萬變。不知什么時候，天空出現(xiàn)了一只可愛的“小綿羊”正在吃著一片片嫩嫩的草。突然，它像聽到了什么聲音似的，身體一抖，便飛快地奔跑起來，原來，在它的身后躲著一只已經(jīng)餓了三天的大老虎，正虎視眈眈地望著它，嘴里還不住地流口水哩！這只大老虎見剛到嘴的食物跑了，就連忙跟著跑，當(dāng)快捉到小綿羊的時候，小綿羊腳一蹬，消失在云霧中，大老虎見小綿羊不見了，心急了，便也腳一蹬，消失了。過了一會兒，天空中出現(xiàn)了一位身穿華麗衣裙的姑娘，它的頭發(fā)金黃金黃的，皮膚白里透紅，與眾不同，嘴唇粉紅粉紅的.，漂亮極了！漸漸地，它的臉越變越紅，好象是害羞了。它透過云層放射光芒，它那金色的頭發(fā)像是給云層鑲上了金邊，它那白里透紅的皮膚給天空增添了幾分姿色，它那粉紅色的嘴唇給天空增添了幾朵鮮花。
啊！我愛晚霞，愛那變化多端，瞬息萬變的云彩！
關(guān)于初中的作文6
地球母親在許多年前是美麗的，而現(xiàn)在……
地球母親一瘸一拐地來到了“太空醫(yī)院”，護士小姐——月亮熱情地接待了她。月亮小姐看她渾身是傷，心疼地說：“地球大姐你怎么了？”地球母親有氣無力地說：“唉，我的身上有許多痛處。你看我的頭發(fā)，都快沒有了！”“是啊，你的子女不注意保護森林，亂砍濫伐。在過去，你是多么的美麗，而你現(xiàn)在，要不是我仔細(xì)瞧還認(rèn)不出你。你看你的臉上，都是沙土，人們不保護森林，大片土地都變成了沙漠，沙漠害人啊�！�
地球母親哽咽地說：“是啊，你看，我身上有許多的垃圾，這都是人們不注意保護環(huán)境而造成的！”
月亮小姐深情地說：“地球大姐，你原來有一把神奇的傘——臭氧層，遮擋著太陽紫外線的侵入，讓我們好仰慕。而現(xiàn)在工業(yè)廢氣，已把它破壞得千瘡百孔�？磥砼畫z真的要補天了！”
地球母親說：“豈直是廢氣，人類把廢水直接排入我的血液里。你看我血管兩旁的土壤都潰爛了，已寸草不生。我來找你們開個藥方。”
月亮小姐搖搖頭說：“你的病是你的子女們造成的'，你的子女太不保護環(huán)境了�！�
地球母親說：“那他們該怎么辦呢？”
月亮小姐說：“一是多植樹，綠化環(huán)境；二是工廠的廢氣、廢水、廢渣要經(jīng)過凈化處理，做到無害化；三是農(nóng)業(yè)多提倡綠色食品，即無公害食品。只要你的子女們按照這些方法去做，你的病就會痊愈了�！�
地球母親呼吁說：“子女們啊，你們快快注重環(huán)境的保護吧！保護生態(tài)環(huán)境，與自然和諧共處，共同發(fā)展，才對呀�！�
關(guān)于初中的作文7
在人生的道路上，人們總是在努力追求幸福。驀然回首，我發(fā)現(xiàn)青春是如此絢麗。
一一題記
有人說.青春是火紅色的。它象征著年輕人奔放的熱情、沸騰的生活和繁榮的事業(yè)。如果你不相信，看看腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁的鐵流，天安門前的紅旗……
有人說青春是綠色的。它象征著生命，孕育著希望，代表著未來。如果你不相信，你可以看到畫架下不知疲倦的揮灑，鋼琴旁的執(zhí)著追求，操場上矯健的跳躍……
有人說青春是雪白的，象征著年輕人純潔的心靈，無私的品質(zhì)，天真的幻想。不信，看看河里嬉戲的水花，雪人天空中穿梭的白云……
也有人說青春是黑色的，象征著青春失去愛的痛苦，失去未來的無奈，失去知識和理智的嘆息。不信，看看街上流浪的乞丐，市場上賣的女生，墻上懺悔的少年犯�！�
有人說青春是天藍(lán)色的。它象征著年輕人寬廣的胸懷、廣闊的未來和發(fā)展空間。不信，看看高空栩栩如生的戰(zhàn)斗機，海上巡邏的.飛艇，草原上奔馳的烏蘭牧羊人……這種美麗的顏色，像大海一樣寬，像天空一樣安靜純凈。當(dāng)眼睛接觸到它時，我們的心像海浪一樣在海水中滾動，像鳥兒一樣在天空中栩栩如生。
我想說的是，青春沒有顏色。這是一張透明的畫紙，等著你去畫畫，讓你去寫，讓你上色。只有走過花季，走出雨季，付出汗水，奉獻(xiàn)才華，青春才會呈現(xiàn) 各種絢麗的色彩。其實有些人并不是生活不幸，而是自己創(chuàng)造了不幸的生活。
誰說只有百花才能五彩繽紛，誰說只有彩虹才能五彩繽紛，我們的青春 它有最動人的顏色。朋友們，如果你想在青春畫卷中找到幸福的色彩，不要希望你的父母相傳，不要希望你的朋友給你禮物，更不用說上帝給你禮物了。因為畫筆在我們自己手中！
關(guān)于初中的作文8
暑假是個多姿多彩、變化多端的萬花筒，五彩繽紛的暑假給了大家無窮無盡的樂趣。這個暑假我來到了我的故鄉(xiāng)——湖南，目前就由我來講一說我遇到的趣事吧！
你們有親手摘過檸檬嗎？這個暑假，我就親手將酸得發(fā)苦的檸檬做成了甜絲絲的檸檬片。想了解的話，跟我一塊進入下文吧。
在我的湖南老家的院里，有幾顆檸檬樹，目前正是采檸檬的好時節(jié)。我數(shù)了數(shù)，一棵樹上大概有十來個呢。我迫不及待地抓起一個檸檬揪了下來，結(jié)果檸檬破了，飽滿的汁液濺了出來。母親走過來笑著說：“摘檸檬也是有方法的，不可以生拽，要一只手托著檸檬，慢慢扭動，直到它掉落為止。”她一邊說，一邊用手示范著，我也學(xué)著母親的樣子擰著檸檬，果然摘下來了。
大家摘好了檸檬，放在簍子里，回到了屋子里籌備挑檸檬。把比較生的和比較熟的分別挑出來，其余的用來做成調(diào)料。非常快大家就已經(jīng)把檸檬分好類了。奶奶拿起那簍熟的.，去了皮，把汁液滴進了幾杯冰水里。我拿起一杯，咕咚咕咚地喝了起來，結(jié)果酸得我五官變形。擠眉皺眼的我大叫：“這也太酸了吧？我要加糖！”奶奶笑瞇瞇地說：“不可以加糖，這是純天然的綠色食品，加了糖就不好喝了……”我被奶奶教訓(xùn)了一大通，看她沒停的意思，我連忙說：“好奶奶，我聽您的，不加糖，我這就喝！”說完，便捏著鼻子，把這杯水給喝了。
下面，大家把生的檸檬切成片，去掉籽，扎上洞，把它們鋪在太陽底下，讓它曬成檸檬干。第二天，檸檬曬干了，奶奶把融化了的麥芽糖糖汁灑在檸檬片上，我拿起一片，含在嘴里，甜絲絲的，非常不錯吃。
這就是我在老家度過的快樂暑假，雖然暑假已經(jīng)過去，但摘檸檬這件事卻使我一直記憶猶新。
關(guān)于初中的作文9
小麗：
你好!
兩年前的那個下午，人群中穿著淺藍(lán)色連衣裙的你沖我嫣然一笑，于是，我知道在人群里我又多了一個朋友。
雪白的皮膚上泛著幾點紅暈，齊耳的短發(fā)顯示出了你的清純，一雙大眼睛是那樣美麗。透過你明亮的眸子，我似乎著到了你那顆脆弱而純潔的心。
然而我錯了，你是一個堅強、勇敢的女孩。
那天，在操場后而，我們舉行了一場爬山比賽。真沒想到，嬌小的你竟然不顧一切地往上沖。突然，前而的同學(xué)踢下了一塊石頭，流星似地向你砸來，你被擊中了，滑下了山。而你只是抿著嘴唇，用潔白的手帕包扎好繼續(xù)向前沖刺……你讓我看到了貌似嬌柔的你那驚人的毅力和勇氣。
此后，每當(dāng)我看見你，就有一種未曾有過的親切感和無名的喜悅。
在高談闊論的人群中，你總是靜靜地聽，嬌滴滴地笑；在人群鼎沸的'球場上，你總是興奮地奔跑，時而傳來銀鈴般的笑聲。你永遠(yuǎn)那樣美麗，那樣純潔，那樣快樂。
然而，在一個百花爭艷的春天，我第一次著到你流淚，是傷心的淚水，是懊悔的淚水——你沒有考到前10名。
正當(dāng)我打算替你撫平心靈的創(chuàng)傷時，你嫣然沖我一笑�！胺判模判�，下次，我一定會成功。”說罷，你向前方邁開了步伐，卻又回頭沖我一笑，那是對自己自信的笑?對我感謝的笑?我說不上來，只覺得這回眸一笑比任何美女更富魅力，更富內(nèi)涵。（初中作文）
你美麗的身影時常在我腦海中浮現(xiàn)，如輕風(fēng)，似流水。因而我的眼前常常浮動出一片蔚藍(lán)色——海，具有甜美的情懷，更具有排山倒海的銳氣。
光陰似箭，日月如梭，如今的你，即將步入中考的考場。在此，讓我為你祝福，摯友!
燦爛的黎明即將來臨，讓我們握緊手，沖鋒!
�？鞓�!
友：小佩
X月X日
關(guān)于初中的作文10
言老師關(guān)愛每一個同學(xué)，不論你成績是優(yōu)秀還是一般，不論你是頑皮還是乖巧，她都一視同仁，她的目光都一樣的溫暖。
永遠(yuǎn)帶著鼓勵、安慰、贊許，象一個不偏心的媽媽。
她用自己的細(xì)膩的愛心和真誠的付出關(guān)注著每一位同學(xué)的成長。
在學(xué)期快要結(jié)束時，言老師又要發(fā)獎品了，等所有獲獎的同學(xué)都拿到獎品后，還剩下一支漂亮的圓珠筆正靜靜地躺在講臺上。
言老師舉起圓珠筆對大家說：還有哪個同學(xué)認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)或其他各方面都有進步，但沒有拿到獎品的!嘩啦一下，同學(xué)們的手紛紛舉了起來，言老師溫和的看了每一位同學(xué)后，把目光落在沒有舉手的李璧親同學(xué)身上，親切地說：李璧親同學(xué)，我知道你在成績上暫時還是比較落后一點，但和自己比已經(jīng)大大進步了，我相信繼續(xù)努力下去你的成績及各方面都會更上一層樓的，所以今天把這支筆獎給你，預(yù)祝你下學(xué)期取得更大的進步……然后她抬起頭對同學(xué)們說：同學(xué)們在這學(xué)期都進步很快，老師真誠地祝賀大家。
言老師上課時總是那么端莊、親切，可一下課就像變了一個人，和我們一起愛說愛笑愛鬧。
言老師的朗誦可好了，聲情并茂，娓娓道來。
我們常常聽言老師朗讀課文，聽著，聽著，就入了迷，忘了做小動作，忘了東張西望，忘了下課，……
言老師還寫著一手頂呱呱的'好字!她字的一筆一畫，橫平豎直都像浸注著感情——對我們的一樣的感情……
我真自豪有這樣一位好老師，我真幸福擁有老師真誠的愛，我真期望那溫暖的目光能伴隨我到永遠(yuǎn)。
我愛言老師! 我喜歡那溫暖的目光!
關(guān)于初中的作文11
每個人都會經(jīng)歷困境。
我初一的時候不能說數(shù)一數(shù)二，班級中頂多排在第十名左右，第一次月考的時候覺得自己數(shù)學(xué)其實考得還不錯，畢竟平常小考基本很少低于90，自己也是信心滿滿。但當(dāng)成績出來的時候，我懵了……
78分！我望著班級屏幕打出來的各門功課成績，久久說不出話來，而坐我旁邊的競爭對手卻得意洋洋，對周圍的每個人都說了個遍：“我又進前五十了，到時候獎金又是我的了。”說著，對我比劃了一個看著下落的分?jǐn)?shù)，我心中一場暴風(fēng)驟雨，電閃雷鳴，烏云遍天，盡管窗外太陽高照，滿天白云。這時，放學(xué)了，我靜待班里人走光，突然，我覺得很難過，鼻子一酸，就開始哭泣，撲在課桌上，一發(fā)不可收拾，這根本不是我想的那樣，我完全不能接受。覺得自己怎么這么沒用。
等到?jīng)]力氣時，也不知哭了多久。又迷茫，不知所措，過了一會兒，才猛然發(fā)現(xiàn)，自責(zé)也沒用，抑郁也沒用，生氣也沒用，埋怨也沒用……
重要的是，發(fā)奮！改變！
考試只是一個小小的`檢測，考不好并不代表你沒學(xué)好或者多失敗，而考得好也并不代表什么�？傆惺д`的時候，而這也是必定要經(jīng)歷的，不要因成績不好而悲傷，沉浸在失落之中。
林語堂曾說過：“你能哭就表示最壞的一段時期已經(jīng)過去了�！币虼�，當(dāng)你想哭的時候，且不必管什么理由，盡管痛痛快快哭一場好了，讓積存在心里的憂郁、悲憤與緊張發(fā)泄發(fā)泄吧。畢竟，人生不可能一帆風(fēng)順，也必有大起大落之時。
初二時的我比之前更加努力，從而使自己拿到前三十的優(yōu)異成績。突然，很想感激我自己。
所以哭泣，可能是連接實現(xiàn)的另一種方式。
關(guān)于初中的作文12
本人相貌堂堂、五官端正，惟牙齒不齊。于是乎，老媽尋得一高人——牙套，助我美牙。還記得那天的場景，那臺笨重的機器。金屬的摩擦聲，近在咫尺的觸碰，還有麻藥下渾然不覺的神經(jīng)，可憐我脆弱的小心臟，竟遭受了如此大的痛苦。戴上牙套，開始連美味的'紅燒肉也碰不得，只能喝白米粥!唉，一言難盡。雖說牙齒的確美觀不少，可一個個意想不到的風(fēng)波又因它接踵而來……
那是個寒假的早晨，一覺醒來我還有些迷糊，打個哈欠便到衛(wèi)生間刷牙去了。張開嘴，一種陌生的感覺從口中傳來。仔細(xì)瞧了瞧，呀!牙齒上的一顆金屬竟然不翼而飛了!我頓時慌了，急得像熱鍋里的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我又連忙去房間查看，也看不出一絲蛛絲馬跡。牙齒上沒有，房間里也沒有，這金屬該不會吞到肚子里去了吧?不得了不得了，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽也十分驚訝：“金屬不見了?你再找找，會不會是落在房間里了?”“我都找過了，一個影子都沒見著啊!”“這可奇怪了，難道真吞進肚子里了?如果這樣就得去看牙科醫(yī)生了!”不會吧，又要去跟那些“殘忍”的機器見面?一想到最初戴牙套的樣子，一顆顆雞皮疙瘩便不由自主地冒了出來。我抱有一絲希望地回房又仔細(xì)尋找了一番，依然沒有金屬的身影。心不甘情不愿的，我只好去了牙科那兒重新安上了一顆。我的牙套風(fēng)波也終于告一段落了。
哎，聽了我的話，你知道牙套是有多么痛苦了吧，掉個金屬就要這么大動干戈，更別提其它了。不過忍一時之痛，才能海闊天空。只要我再忍耐幾個月，就可以擺脫牙套的束縛啦!
關(guān)于初中的作文13
家鄉(xiāng)的冬天作文500字
我的家鄉(xiāng)在山清水秀的南方，依偎在那風(fēng)景如畫的洞庭湖旁。家鄉(xiāng)的冬天是溫和的，那像北方—刺骨的寒風(fēng)打在人們臉上，難怪冬天燕子要到南方去呢！
你看—家鄉(xiāng)的風(fēng)輕輕的吹著，夾雜著悅耳的笑聲飄進你的耳朵里，你便能知道—冬天來了！這時候最為壯觀的就是赤山了，它雖不像泰山那樣聳立，卻像水一般的秀氣，這里的山路一道又一道的，似山路十八彎一般。走進去，便能聞見一陣清新的橘葉味兒，以及各種葉子的香氣息就朝著你撲來，那火紅的土，上面蓋著積雪，踩在上猶如踩在棉花上一般，軟軟的，綿綿的`，舒服極了！走下去，便能看見第二大淡水湖—洞庭湖。向遠(yuǎn)望去，真是“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”��！
那湖水，在近處，泛點綠；在遠(yuǎn)處，泛點藍(lán)。一陣微風(fēng)吹過，湖水便微微泛起了水波，現(xiàn)在正是水淺的時候。你看，湖中的小島在上面微微露出了點頭，好似害羞的小姑娘。上面的草還是綠的！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就有一股青草的氣息，在洞庭湖旁微蕩。久久，那味兒終不退散。細(xì)細(xì)長長的柳枝在水里映照著，似乎在欣賞著自己的倩姿，不時有漁民唱著歌兒歸去，今天肯定又是他們的一個豐收的日子！
溫和、秀氣、細(xì)柔等構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。這，便是我家鄉(xiāng)的冬天！湖南的冬天！
關(guān)于初中的作文14
渴望似火，不斷加熱我內(nèi)心的熱情；渴望似石，不斷讓我堅定內(nèi)心的執(zhí)著；渴望似水，不斷延續(xù)到那心靈的盡頭……渴望得到一雙屬于自己的潔白的舞鞋。
小時候的我，眼睛是那樣澄澈，看見的所有東西似乎都是美麗的。樹上高歌的小鳥，翩翩起舞的蝴蝶，盡情遨游的魚兒都曾是我渴望的對象。
那一天，當(dāng)我站在大姐姐跳舞的教室門口，看著她們穿著潔白的連衣裙在舞臺中央跳著，腳上那一雙舞鞋不斷踮起，落下，踮起，落下……她們在音樂中享受著踮起腳尖的.感覺，那時，我便渴望得到那樣一雙舞鞋，穿上它，高傲如天鵝般。
從此以后，我便經(jīng)常駐足觀賞她們曼妙的舞姿。這個夢存于我的心底，直到十歲，我終于鼓起勇氣走向那舞室的大門，練著令人痛苦的基本功，隔壁教室那一雙潔白的舞鞋不斷灼燒著我內(nèi)心的渴望，也在這種環(huán)境中，我不斷用功努力，希望早日得到它。那天下午，我邁著輕盈的步伐，陽光懶洋洋地照耀在我的身上，微風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪橆a，心中的喜悅之情溢于言表。
喜悅帶給我當(dāng)時的渴望，也是在那天下午，我實現(xiàn)了那個如天鵝般的夢。
我捧著那一雙潔白的沒有任何污點的舞鞋，小心翼翼地放在地上，將腳慢慢地伸進鞋中，用手仔細(xì)地?fù)崞侥枪饣男妗Ｄ筒蛔?nèi)心的激動和喜悅，急迫地跳起舞，可是心急吃不了熱豆腐，腳上刺痛地感覺不斷傳來，就這樣懷著那或是激動或是興奮的心情，不知疲倦地跳著跳著……
因為下午的辛苦，所以躺進被窩后不知不覺進入了夢鄉(xiāng)，在夢的宇宙中，我又看見了那一雙幼時無比渴望的舞鞋，穿著它的我在舞臺中央隨著音樂，享受如天鵝般高傲地踮起腳尖的感覺，那一刻真正滿足了我內(nèi)心的渴望。
那一雙舞鞋，是童年的夢，是幼時的渴望。
關(guān)于初中的作文15
世界上的給予是一種美好的品德，也是一種快樂。
很多人都說給予和獲得是孿生兄弟，沒有給予就沒有獲得，這到底是為什么呢？我百思不得其解，這是簡單卻又復(fù)雜的問題，我漸漸得到了答案。
給予是給他人所需要的，讓他人感到快樂，如果在你的角度是給予，在別人的角度就是獲得，同樣在你的角度是獲得，在他人的角度就是給予了。兩者都不能少，果然，他們兩個還真是一對不可拆散的孿生兄弟。
給予他人是一件多么快樂的事啊，不僅收獲的人快樂，你也能感到快樂�？上且患唵蔚珔s很難做到的一點，這到底是因為什么呢？是因為人們自私嗎？不愿意付出卻只愿意得到，那么如果你不愿意給予，又怎能收獲呢，就如朋友之間的禮尚往來。
一天，我如往常一樣背著重重的書包上了公交車準(zhǔn)備去上學(xué)。到了一個站頭，前面開始了一段爭執(zhí)，通過他們的對話中我了解到一位叔叔不愿意把座位讓給一位上了年紀(jì)的老爺爺，還各種借口的掩飾著自己那沒素質(zhì)的心理。我看了看眼下的.情形感覺那位叔叔是不會讓座位了，于是鼓起勇氣拉了拉那位爺爺?shù)囊路f：“爺爺，我的座位讓給你，你來我這里坐吧！”爺爺笑了笑，摸了摸我的頭說：“謝謝你，小朋友，你是個非常熱心腸和懂事的孩子，記住，一定要一直保持著你今天的心態(tài)�！蹦俏皇迨逡厕D(zhuǎn)過身低下頭似乎也明白了什么，我非常開心這件事能在我的給予下和睦的解決，我的書包仿佛沒有那么重了，我開心的下了站，繼續(xù)過著如往常一樣的日子。
我才發(fā)現(xiàn)給予果然是快樂，是一種莫名的快樂，我熱愛給予，熱愛幫助別人的感覺。
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