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    初中生敘事作文

    時(shí)間:2024-11-26 12:29:10 初中作文 我要投稿
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    (薦)初中生敘事作文4篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的初中生敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (薦)初中生敘事作文4篇

    初中生敘事作文1

      嗚、嗚、嗚……

      是什么聲音,原來(lái)是同學(xué)們?cè)诖蹬菖荨?/p>

      早晨,我們上課的時(shí)候,老師讓我們?nèi)ゴ蹬菖。同學(xué)們拿出瓶子,用吸管蘸一蘸,在有嘴巴吹出來(lái)。

      過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們吹出來(lái)的泡泡越來(lái)越多,有大的、小的,最大的有氣球那么大,最小的有葡萄那么小。形態(tài)各異,變化多端,有的像珍珠,有的像冰糖葫蘆,有的像雙胞胎……雖然這些泡泡長(zhǎng)的很好看,但是它們實(shí)在是太頑皮了,剛一吹出來(lái),就四處亂跑。這些調(diào)皮的.泡泡,在一起玩耍,形成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。這些泡泡帶著我們的希望和夢(mèng)想飛向了太空,有時(shí)在天空中炸了,就表示它的生命已經(jīng)結(jié)束,但是還有更多的泡泡會(huì)源源不斷地出現(xiàn)。

      嗚、嗚、嗚……

      同學(xué)們還在歡樂(lè)地吹著泡泡,讓泡泡在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗,更加自豪……

    初中生敘事作文2

      每當(dāng)清明時(shí)節(jié),我都會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。

      又到了每年一次的清明節(jié)。清明節(jié)——不冥思意是我們中華民族祭拜祖先的傳統(tǒng)日子。早晨,爸爸、媽媽、叔叔帶著我,來(lái)到了蓬萊仙境,悼念已去逝的親人。一路上,春光明媚,陽(yáng)光燦爛。高速公路兩旁,有嫩綠的'小樹(shù)、粉紅的桃花、雪白的梨花、鮮艷的映山紅……好一派春色呀!

      我們準(zhǔn)備了菊花、香燭、元寶、紙錢(qián)、鞭炮等東西,來(lái)到已逝親人的墳?zāi)骨埃褨|西“寄”給他們。我在一旁念著:“祖先保佑我的家人平平安安……”

      我在回來(lái)的路上默默地想:祖先們!你們?cè)谂钊R仙境好好安息吧!我們這些做子孫的一定把家園創(chuàng)建的更加美好!

    初中生敘事作文3

      在那件事發(fā)生的那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。

      小學(xué)升初中要考試?荚嚸媾R著我能不能在重點(diǎn)班?荚囄乙稽c(diǎn)都不緊張,可是拿到試卷的那一刻我的手心都出汗了!我看著題目心里很害怕。因?yàn)槲矣泻枚囝}都不會(huì)寫(xiě),做完的題又覺(jué)得全部錯(cuò),我該怎么辦?我非常著急。老師終于收去那張讓我心煩的試卷。

      到了分班的那天我的心里非常緊張!老師念了留在二班同學(xué)的名單,快到末尾的時(shí)候還是沒(méi)有我的名字,二班同學(xué)的名單都念完了!可是沒(méi)有我的名字。完了!肯定到一班去了!老師念了三班同學(xué)的'名字,快到末尾時(shí)我聽(tīng)到了我的名字,我以為老師念錯(cuò)了!老師再念了一遍。是的我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),我知道了一件事:我進(jìn)三班了!我進(jìn)重點(diǎn)班了!回家的時(shí)候我把這件事告訴爸爸媽媽聽(tīng),爸爸媽媽也為我高興。我一天心情都非常好!

      那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。

    初中生敘事作文4

      理想中前進(jìn)

      小時(shí)候,我們的理想是快點(diǎn)長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后,我們的理想是為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。正是在理想的驅(qū)使下,我們逐漸邁向成熟,為了自己的理想不斷努力。這時(shí),我們開(kāi)始了奮斗,在奮斗中,難免會(huì)遇到挫折、困難,但我們會(huì)因此而停下來(lái)嗎?

      前進(jìn)中奮斗

      面對(duì)成長(zhǎng)中的困難,你是選擇努力奮斗,還是選擇放棄呢?我相信,有理想的人一定是選擇奮斗,因?yàn)槔硐虢o了他們無(wú)窮的力量。在困難面前,無(wú)論是有志者還是無(wú)志者,都只有一個(gè)選擇――奮斗!奮斗的人生是精彩的,只有奮斗的人才會(huì)不斷前進(jìn),生命才會(huì)迸濺出耀眼的火花!

      奮斗中完善

      “吃一塹,長(zhǎng)一智!比松彩沁@樣的,在不斷的.奮斗中,我們積累了不少經(jīng)驗(yàn),避免在以后人生中更多次的跌倒。這樣,生命開(kāi)始完善,人生富有價(jià)值。最終,實(shí)現(xiàn)了理想,這樣的人生,是值得驕傲的,它富有意義。

      打開(kāi)人生的大門(mén),讓理想帶我們前進(jìn),進(jìn)行美好的人生旅行!

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