初中的作文[精華]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的初中的作文5篇，歡迎大家分享。

初中的作文 篇1

　　在我的成長過程中，有許多令我心煩的事，它們象跟屁蟲一樣跟著我，想甩都甩不掉。

　　其中最令我心煩的要數(shù)爸爸媽媽的'吵架了。他們非常愛吵架，五天之內(nèi)不吵一回架就癢癢。他們一吵架，就注定著我的世界末日的到來。

　　每當他們吵架的時候。都會先關(guān)上門，吵個不休，有時還會大打出手。這時就嚇得我在一旁大哭，因為那時候小不懂事。等他們吵完架以后，媽媽就會騎著車子出去，爸爸總要厚著臉皮再去接，否則媽媽就不會回來。以前，媽媽總是去姥姥家，所以我不用猜也知道媽媽的去處�？墒乾F(xiàn)在不同了。媽媽哪都去，讓我們捉摸不透。只有先給媽媽打個電話，但是他們在手機上還會接著吵。最后認輸?shù)目偸前职郑�因為他非得接媽媽不可�?/p>

　　爸爸帶我去姨家、姑姑家……找媽媽。有時候找到了，我們一家三口會高高興興地回家。如果找不到，爸爸回家就睡覺，一睡睡一天。我餓得不行，讓爸爸做飯，他就給我錢讓我去街上買著吃。爸爸不睡的時候也沒有好日子過，只會抽煙，一根有一根，弄得滿屋子都是煙味，熏得我直流淚。爸爸找不到媽媽，也就不找了。我們只好眼巴巴等媽媽回來。

　　媽媽消完氣后，騎著車子回來了。爸媽和好了，我也高興了。

　　唉！這個令我煩惱的事�。�別再纏我了。爸爸媽媽，你們別吵架了……

初中的作文 篇2

　　其實我也不懂好多事情。很多東西在我這其實都是道聽途說的，所以有些情感其實我以前真的無以描述。我寫過小說，里邊的女生大約都是無聊的痛楚。都是無聊至極的沉重的痛。我其實真的不懂。我不明白什么時候該有怎樣的情致去腦袋里刻畫某些事情。譬如他們分手，我就是簡簡單單的從以前的小說里截取某些片段的刻畫描寫。以為這就是愛情，以為這就是所謂的傷痛。我一點都不懂但是現(xiàn)在我知道了一些。我知道他們不止是痛的，興許里邊夾雜的好多莫名其妙的情韻我們都無以言說。

　　這個年紀來體會愛情的情韻我也覺得正好。我愛上了一個人，濃烈的愛恨有時候讓我感到十分的疲憊，但是另一個方面我又覺得十分的欣喜。好像所有的我期待的東西都到了。所有我要的都到了。所有我正擁有著的都有了，十分清淺的美好。就像他給我的感覺一樣。我如今正處于的`階段就正處于某些階層。我不敢涉及，我害怕受傷。但是又控制不住自己不去愛。想飛蛾終究是要撲在火上的，我能保證我也是，要撲在愛情上邊的。

　　我要怎么說我不愛你，我要怎么做才能死心。

　　誠摯的思戀壓抑著我的情感，我開始迷惘到底要不要去追求好多東西。譬如愛情，譬如他。

　　我每天都在祈禱�？熠s走愛的寂寞。

初中的作文 篇3

　　一大清早，陽光四射，我早早地起床，因為我們準備去春秋淹城游玩！

　　一到目的地，我便立即下了車，沖在最前端，買好票后，我顧不上春秋淹城的悠久歷史文化。直奔游樂園現(xiàn)場！我們第一個玩得項目是“淹城傳奇”，我們大家都必須戴好3D眼鏡，扶好扶手，在觀看中不能站起來，要系好安全帶。游戲開始了，我緊緊握好扶手，媽媽的手拉緊了我的手，畢竟我已經(jīng)玩過一次，我也覺得不算太恐怖，就在我說完話的那一瞬間，一個360度大轉(zhuǎn)彎，我看見蛇正在舔我的臉，咬我的手臂，我不禁發(fā)出“啊”的一聲尖叫，便緊緊地握住了媽媽的手，隨著椅子不停地擺動，我有一種身臨其境的感覺，它讓我真正體會到了淹城有多么的傳奇，多么的壯觀！

　　“水上漂流”是我最向往的一中游戲，雖然有些恐怖，但我還是邁向了它�？粗�排成了幾條龍的隊伍，我耐住了性子慢慢地迎接它，終于輪到我了，我披著雨衣邁向了座位。此刻，只聽到呯呯呯的心跳聲，我們順著水勢漂流而下，忽然，一個360度過大轉(zhuǎn)彎讓我應(yīng)接不暇。水淋濕了我的鞋子，但此刻并沒有影響我的心情，我歡呼著，高高地抬起了雙腳，雨水從天而降，與我一次又一次地親吻著。時間真短，水上漂流在緊張的`氣氛中結(jié)束了。

　　隨著一聲“啊”的大喊，我們玩起了“瘋狂轉(zhuǎn)椅”，一下子升到了20樓，然后又慢慢地降下來，我勇敢地挑戰(zhàn)了，連我自己都很佩服自己，我不再是大人眼中的那個“膽小鬼”了。剛上去的時候，我連眼睛都不敢睜，風(fēng)嘩嘩地直往我的心口鉆，剛被淋濕的腳被風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖。就在這時，媽媽鼓勵我把眼睛睜開來，在媽媽的鼓勵下，我怯怯地睜開了雙眼，只見本來高大的游玩區(qū)好像就在我的腳下，人也變的矮小了……

　　時間流逝的很快，我們要走了，我只能依依不舍地和春秋淹城說再見，春秋淹城，我一定會回來再睹你的風(fēng)采。

初中的作文 篇4

親愛的王芳同學(xué)：

　　你好！

　　我是一個小學(xué)五年級的學(xué)生，我的名字叫許亦雙，今年13歲了。我的學(xué)習(xí)成績還行。你呢？你的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危?/p>

　　一聽老師說這次要開展“手拉手”活動，我就樂得一蹦三尺。我認為我們應(yīng)該大力支持！為什么呢？因為我們本來就各處一方，遙不可及。如果開展了這個活動，不但可以促進我們的友好關(guān)系，而且還可以加深了解對方的生活情況。這何嘗不是一件天大的好事呢？

　　不僅如此，有參加“手拉手”活動的同學(xué)還可以向災(zāi)區(qū)的小朋友們捐贈衣物，或者捐款等等。這樣一來，我們也彼此盡了力，災(zāi)區(qū)的同胞們又可以感受到“同在藍天下，我們同是一家人”的寓意！而且在整個活動的.過程中，還可以和更多的遠方朋友們面對面地探討有關(guān)學(xué)習(xí)的事情！這是一舉兩得呀！

　　王芳，以上我說的內(nèi)容只屬于我個人的提議，如果我考慮得不夠周到全面，或者你還有什么建議，都可以給我回信！

　　此致

　　敬禮！

初中的作文 篇5

　　昨天，我擁有了第一雙籃球鞋！這讓我興奮不已，我夢寐以求的籃球鞋終于踏踏實實地躺在我的手中了！

　　早在四年前，讀二年級的我就開始打籃球了，一開始還只是跟著我爸隨便打打。后來看到了我爸和體育老師們打的籃球比賽感覺好刺激的，于是那是二年級的我也學(xué)起了打籃球。

　　一開始只是練基本功，并且還經(jīng)常亂來，隨便亂丟，有時還用腳踢，或把球抱在胸前跑……四五年級的時候我才開始真正的打球，到六年級的時候由于我們班有很多人也會打籃球，所以我們放學(xué)常常一起打球，很多人達到了“忘我”的境界。還有很多人為了打籃球在被老師留下的時候冒著“生命危險”跑出來呢！

　　后來我發(fā)現(xiàn)，打球很容易崴到腳，并且在打籃球的那些人里面我的身高也不算高，籃板球總是搶不到。所以我特別想買一雙既能防止崴腳又能增高的鞋子。因為我經(jīng)�？碞BA所以打球的一些基本用具我也是知道的，所以我自然就知道籃球鞋啦！于是我就要爸爸也給我買一雙籃球鞋，可老爸卻總是說：“等有空再買�！�

　　就在昨天，我爸突然說：“快點寫完作業(yè)，寫完我?guī)�你去買籃球鞋！”我聽后大喊了一聲“ye”！于是，我迅速的寫完了作業(yè)，一路上又蹦又跳的到了SM，我爸把我?guī)У搅硕�樓的安踏店里，我感覺很奇怪，問我爸：“為啥偏要到這里來買呢？”他還故作神秘地說：“我有這里的Vip卡！”我冷笑了一聲。一進店門、我就看中了一雙鞋，是綠白雙色的、后面的`鞋幫很高、鞋子也墊了很高的鞋墊，因為我就喜歡那種雙色而又比較單調(diào)的鞋子，所以我堅持要那雙鞋。營業(yè)員幫我拿了雙40碼的出來，我覺得的有那么一點點松，可我爸說籃球鞋要緊一點，不然會崴到腳，于是我就買了一雙39碼的鞋。一路上，我猶如捧著一顆明珠似的把它帶回了家，穿起來之后就感覺得了強迫癥似的，只要有一點點臟就要蹲下來擦（其實我穿上新鞋都會這樣，也就那么兩三天干凈）。

　　就這樣，我擁有了屬于我的第一雙籃球鞋。也許以后我會有第二雙、第三雙、甚至第十雙，但是都沒有第一雙那么重要和珍貴了！

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