- 相關(guān)推薦
秋韻初中作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的秋韻初中作文，歡迎閱讀與收藏。
秋韻初中作文1
風(fēng)吹葉落，雨過麥黃，仍不知夏已去，秋已至。
瑟瑟秋風(fēng)擦臉而過，撩起發(fā)絲，回首眺望，又是一年秋。
初秋，桂花還未綻放，初秋，一切還是綠的，初秋，還感受不到寒風(fēng)的氣息，但，秋卻已來了。
秋天的代表色--黃色，一切都蒙上了這燦爛的色彩，而初秋的代表色卻是帶著黃的綠。淡淡的，嫩嫩的，似一嬌柔女子，躲在綠葉之下，卻又因好奇，時不時探出頭來瞧瞧。
風(fēng)漸漸有了寒意，打在葉上的雨似乎也有了力量，開始有葉子墜落了。
或許，對于我來說，風(fēng)、雨、葉、麥就是秋的使者，風(fēng)吹落了葉，雨打黃了麥。自然的`顏色逐漸邁向黃。
每到秋，我都會去看楓樹。秋一到，葉子就開始泛黃了，到秋末，葉子似已黃透了，再也承載不了這顏色的分量，開始成片地掉落。記得小時候很喜歡楓葉，每到秋天我都會去那種滿楓樹的大香林，一陣風(fēng)輕輕吹過，漫天的楓葉劃出道道弧線，而我，總是喜歡在楓樹下轉(zhuǎn)著圈圈，看著它們?yōu)樯嬌暇涮�，緩緩墜落。地上鋪滿楓葉我總會拾那么幾片，悄悄帶回家夾在書里。
偶爾也會去鄉(xiāng)下，在初秋，一切還是綠的，唯有風(fēng)吹過時才會看到點點嫩黃色。然而在秋末，一切卻又是另一番風(fēng)景！
稻田里全是金燦燦的黃色，一陣風(fēng)吹過定會卷起麥浪，似錢江潮水一般，一層又一層，一排有一排，齊齊地涌過來！若是站在高處看，這怎會是田，分明就是金色的海！眼前的美景并不亞于我在茫茫大海上所看到的景象，唯獨是不像海那么大罷了。
酒不醉人，人自醉，若是真的身處楓葉林或是俯瞰田野，那倒也真是醉了！
秋雖大都為黃色，但卻也大不相同！秋它沒有冬天雪的潔白，沒有夏綠的純粹，更沒有春的姹紫嫣紅，但卻能讓人沉迷于它那唯一的主調(diào)色中。
秋之韻，韻在樹上，韻在田里，韻在視線里。一陣風(fēng)，一片葉的輝煌，一陣風(fēng)，一朵落紅的無私。
轉(zhuǎn)眼數(shù)載，又是一年秋。
秋韻初中作文2
我喜歡秋天。
秋是熱情奔放夏的前身，伴之而來的是冷漠凜冽的冬。在這個季節(jié)里，有著夏的影子也有冬的情調(diào)。它是一個收獲的季節(jié)，一個多情的季節(jié)，一個令人牽腸的季節(jié)，是一幅完美的圖畫。
秋是豪放的，“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！痹娙瞬懿傩亟鬄橹銛U(kuò)，思想為之奔騰；秋是傷感的，“秋風(fēng)生渭水，落葉滿長安”。引出了詩人賈島對友人的無限懷念；秋是多情的，“今夜月明人盡望，不知秋思在誰家”，中秋佳節(jié)，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！笔且环N孤獨的思念；秋是溫柔的，秋風(fēng)吹拂著女孩們的長發(fā)，是一種飄逸，一種純凈的美；秋風(fēng)煽動男孩的衣襟是一種瀟灑，一種雄壯的美。
登高望遠(yuǎn)，心情格外舒暢，看著一只只紙鳶在空中悠閑飛舞，不禁會使人想起重陽將至，很自然地，一股悲壯的情感就會悠然而生，想起古人的`名句：“每逢佳節(jié)倍思親”。
“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋�！甭淙~是秋的使者，一到秋天，人們常見的是：“無邊落木蕭蕭下”，這是一種生命的回歸，一種最能勾起天涯游子心緒的風(fēng)景畫——落葉歸根。
雨是不經(jīng)常下的，瀝瀝的秋雨，總會帶著深秋的涼意。雨飄飄灑灑，細(xì)細(xì)的、柔柔的，象是給大地母親編織著衣裳。一陣陣涼絲絲的秋雨輕拂著人們的臉頰，讓人很難說出那是怎樣的一種感覺。登高遠(yuǎn)望，雨如白紗一般，所見的房屋、樹木、行人組成了一幅淡淡的風(fēng)景畫，如果用“白云生處有人家”來形容它，一點也不為過吧！這樣的景象，讓人很難覺得究竟是雨裝飾了風(fēng)景，還是風(fēng)景里人走進(jìn)了的雨的夢鄉(xiāng)。
秋雨牽引人的愁思，“一室秋燈，一庭秋雨，更一聲秋雁”�？粗饷娴木吧恢枪湃藢η锾嗟男稳�，還是秋本來就有“悲”的意思，以至人們總喜歡把傷心托付給秋。是不是她可以默默地聽著人們的傾訴，一起分享傷心的天空？“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴�！鼻镉辏钊四c斷。
“誰家秋院無風(fēng)入？何處秋窗無雨聲？”人們的處境各異，心境就不同，這就是秋天的韻味。秋風(fēng)、秋葉、秋雨一幅美麗的風(fēng)景畫。難道它僅僅是“愁”的寫照？不，它應(yīng)該是“秋景無限好，只是近寒冬”的無限感慨。
我喜歡秋天。
秋韻初中作文3
秋天，現(xiàn)在已然有了些醉人的色彩，即使是在雨中，也有著別樣的風(fēng)韻。
與春天的百花齊放的美麗景色不同，秋天像是一位大膽的姑娘，卸去了多數(shù)花的妝容，獨獨留下了星星般樹間璀璨的桂花、傲骨不退的菊花還有一些不畏風(fēng)霜的花。誠然，秋天這個做法是正確的，如若是將這些花放在了春天的大舞臺上，估計也是沒有人去欣賞它們的，惟有置放在了花少的秋天，才能有人注意到它們的樣貌與品質(zhì)。
與夏天的火熱不同，秋天的性格平淡了不少。夏天的大火爐想必也有很多人吃過苦頭，然而待到夏天退去，秋天悄然而至的時候，眾人都會感到一陣放松。耳邊沒有空調(diào)的轟鳴聲，只有淅淅瀝瀝的雨點夾雜著些許寒意，在我家這里，更是可以看到后面小花園的竹林隨風(fēng)搖擺，摩擦出屬于秋天的小曲，白墻黑瓦之后，火車像是一個調(diào)皮的孩子呼嘯而過，給秋天添了一些趣味。
與冬天的漫天雪花飛舞不同，也許會有很多人喜歡在鵝毛大雪中肆意奔跑，享受雪的冰涼，無奈也有很多人會在一次次不長記性的玩耍中感冒發(fā)燒。秋天就不一樣了，這剛好適宜人的溫度不會讓人感冒，金黃色的落葉如蝴蝶一般靈動飛舞也不會讓人感到厭倦。我尤其喜歡漫步在枯黃的樹葉層疊的地方，上頭是被大樹幾近光禿的枝干擋住的天空，下頭是“吱嘎吱嘎”的童趣聲音，無不讓人沉醉在這小小一方天地中，獲得永久的寧靜。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我喜歡秋天的'雨，秋天的葉，秋天的風(fēng)……秋天，讓我沉醉其中。
點評：在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那菊花的生生不息和瑟瑟的涼意以及那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。文章以詩句結(jié)尾實起到了點睛之作用。
文章美中不足的是雖然沒有大毛病，但是也的確不夠完美，略顯平庸了一些，老師建議是在寫文章的時候可以多表達(dá)自己的想法，會使作文很顯深度。
【秋韻初中作文】相關(guān)文章：
秋韻小學(xué)作文05-14
秋韻小學(xué)作文3篇01-24
秋韻寫景作文6篇02-08
秋韻寫景作文15篇03-05
秋韻小學(xué)作文(15篇)12-09
秋韻小學(xué)作文8篇06-29
秋韻小學(xué)作文9篇04-16
秋韻小學(xué)作文15篇04-18
秋韻小學(xué)作文(8篇)03-29
秋韻小學(xué)作文10篇03-27