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初中生活二三事作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初中生活二三事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生活二三事作文1
每當(dāng)我看到五六歲的娃娃蹦蹦跳跳時，我就會想起我那美好的童年。
那時的我，也是五六歲年紀(jì)，整天無憂無慮。嘿，小的時候，我的膽子可大了：爬樹，爬到兩米高的數(shù)上跳下來；還有晚上兩三點獨自在荔枝林里看荔枝呢！呵呵，這對我來說只不過是小事一樁罷了，不足一提。但可有一事，自今為止，我還為忘切。大家想聽嗎？我知道大家一定很想吧。那好，我就不耽誤大家的時間了，我一一來告訴大家。
在講這個故事前，我首先問大家一個問題：大家可成見過磷火？
那是我六歲時候的事了。那時是冬天，寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的刮，好像還下著小雨吧。我和我媽到我外婆家去幫他們砍甘蔗。好像是去到的第二天晚上吧，我就和我外公到甘蔗地里去看幾天來砍好了堆放在一起的甘蔗。去后不久，我們兩就鉆到被窩里睡了。在這里我跟大家說明一點：我們睡的那個棚就搭在甘蔗堆旁邊的小土丘上，在那里我們可以全視下面所有的甘蔗。也不知那時候是幾點了，我尿急的厲害就醒了，我沒有去搖醒我身旁的外公，就自個朦朦朧朧，模模糊糊的鉆去被子，東倒西歪去到棚外垃尿。半夜的風(fēng)可真的夠寒骨的，沒等我尿到一半，我就已打了幾個顫，牙齒寒得格格響。那時唯一的念頭就是快點把尿尿完，鉆回被窩。我當(dāng)時也不知怎的就抬頭來往甘蔗堆那里望，嘿，你們猜我看到了什么？呵呵，什么也沒有看到。不過呀，就在為我尿完時，當(dāng)我轉(zhuǎn)身要回棚時，我看到了，我看到離我?guī)装倜椎男∩狡律嫌幸粓F(tuán)火，那團(tuán)火不算大也不算小，大概就如成人的拳頭般大吧！一跳跳的往我那里飄跳過來，我當(dāng)時傻眼了，我定定的看著它，一動不動的看著它向我這邊“滾”過來，近了，近了，就差那么白來米了，我那時的反應(yīng)就是快跑，快跑，可我的腿好像被什么東西栓在地上一樣，怎么也抬不起來，挪不動。我也記不得當(dāng)時我的身體是否在全身的發(fā)抖，我只記得在見那團(tuán)火在離我六七十米時停了下來，火焰一族一族的烘烘燃燒著。我當(dāng)時用盡了全身的力氣叫了一聲出來。后面的事我就不知道發(fā)生什么了。第二天起來見自己好好的躺在外公旁，那事好像就是我的一場夢，但那情節(jié)太逼真的活現(xiàn)在我的.腦海里，我那時就去問我的外公關(guān)于那事是否真實，當(dāng)時外公一直都否認(rèn)我說的事，他說我在做夢。就這樣我半信半疑的把它藏在了心底，直到兩年后的一天，我外公才把那事從說給了我聽，說我當(dāng)時看到的是真的，當(dāng)時為了不嚇我才把事實盈滿起來的，且說那時他當(dāng)時聽到我的叫聲就醒了，出去見到一個被嚇暈倒地的我，他也看見……他跟我說那是鬼火。我聽后，后背還有點發(fā)毛，全身還有點發(fā)抖呢。鬼火，什么概念。呵呵……不過現(xiàn)在我不怕了，還走了個名詞給它安上：它叫“磷火”，而不是“鬼火”�，F(xiàn)在想想，還覺得自己挺幸運的，我既然有機會開到了磷火。
我的故事講完了，不算的上很大的事，不過我卻不會忘記，它已成為我童年的美好回憶……
嘿嘿，我就寫到這里了，大家有時間去查查“磷火”到底是什么。
初中生活二三事作文2
回到過去，想想初中的生活，既有酸，又有甜，還有苦和辣。陽每天東升西落，我們渡過每一天，但在初中生活中，總有二、三件事讓我不能忘記它。
第一件事，就是初四那年在操場上舉行的拔河比賽。
“各就各位，預(yù)備，開始！”隨著老師的一聲令下，一根繩子的兩端被無數(shù)只手拉起來，繩子上的紅布一會兒往左歪，一會兒又往右靠，兩個班的同學(xué)都使出渾身的勁，我也不例外，只不過我是閉著眼睛，雙手緊緊的拉著繩子，頭上冒著豆粒大的汗珠，慢慢地，我覺得胳膊要斷了，斷了，真的要斷了，馬上要斷了，可就在這時，我和周圍的各位“仁兄”坐在了地上，頓時，渾身的酸痛遍布全身，傻傻得坐在那里，可是所有的同學(xué)都露出了燦爛的笑容，嘴里時不時還重復(fù)著同一句話：”贏了，我們贏了！”我這才明白，我們贏了。
因為我們依靠了班級的凝聚力，在同一時刻釋放出了我們每個人的力量，凝聚在一起——團(tuán)結(jié)就是力量。
第二件事，就是那次為我們初中四年的好友餞行。
他是外地人，由于中考的關(guān)系要回到原籍貫去考。于是那天語文課上我們準(zhǔn)備為他餞行，說出最后的祝福。我們每人都說出了祝福的話，他聽完后，哭了！我們看到他哭了，心里也很難受，但就是忍著，不想讓他看見。這時老師說：“我們只是短暫的分離而已！短暫的分離代表我們下一次的相遇；今天的分離代表三年后的相遇。有緣千里來相會，因為我們有緣，會坐在同一間教室里學(xué)習(xí)，3年后的我們一定會在相遇的！”老師剛說完，全班同學(xué)都留出了傷感的淚水。接下來，我們唱起了《朋友》這首歌，歌曲被我們唱了一遍又一遍，一遍又一遍，淚水越流越多，越流越多……
因為一個“緣”字，使我們相識成為好朋友，再好的友誼，也擋不住離別帶來的傷痛——朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……
第三件事，就是中考后，老師請全班同學(xué)吃大餐。
老師曾說過，中考后，會請我們吃飯。果然，中考后的第一天，大家便集聚到XX餐廳，展開“惡狼攻擊”。菜剛上，就被我們這群餓狼一盤一盤的'搞定。而那個蛋糕呢？更慘。還沒吃，就被我們?nèi)慨?dāng)成武器，仍了起來。不到5分鐘，每個人的臉上全都是奶油，大家你看我，我看你，笑了起來，突然，我們把目光齊聚到老師身上，發(fā)出了詭異的笑，我剛說了一句：“老師，今天天氣真好！”全班同學(xué)就全都撲向了老師，把剩下的奶油都抹到了她的臉上。十分鐘后，無論是老師還是同學(xué)，都是一個字“慘！”我們噗的一聲，狂笑了起來……“老師，您真漂亮啊！”“是嗎？夸獎了！”說完，大家一起奔向了老師……
老師，是我們?nèi)松膶?dǎo)師，我們一起玩耍、打鬧，一起擁有那些美麗的回憶———無論何時，老師的微笑是春天的。
這就是我初中的生活發(fā)生的事。永遠(yuǎn)美麗不變的回憶！
初中生活二三事作文3
在希望的田野上，有著一只小蟲，小蟲每天尋尋覓覓，尋找自己想要的生活，希望自己的生活充滿奇跡，好似童話般的生活。最后它才真正的感悟到，它想要的生活就是平凡。
我的初中生活就是平凡，但這平凡的生活中卻充滿感動……
“今天留下來畫畫板報吧！”一個熟悉的聲音在我耳邊響起，“知道了�！蔽一貞�(yīng)了一句。雖然我是答應(yīng)了，但心里卻是很不情愿的�！巴瑢W(xué)們我們明天見！”隨著老師的話語，同學(xué)們都陸續(xù)的走出教室，只有我們幾個慢慢悠悠的收拾著書包，不著急不著慌的。“你們都過來，看看我設(shè)計的版面如何？”“還可以。”“那個角的花不好�！薄覀冇懻摿艘幌麻_始行動了。我們每個人大都認(rèn)真的畫著。突然外面的天被烏云遮住，頓時屋子里一片陰暗�！霸趺从忠掠�，真討厭。”我心里暗暗的想著�！皫懔藛幔俊薄皫Я恕迸赃叺耐瑢W(xué)說到。“真是的，就我和她住的.近，結(jié)果，她還沒帶傘，都怪她，讓我畫什么板報，要不然我就不會落到這種地步了�！蔽蚁�。“同胞們，我出去一下，馬上回來�！闭f完她就跑了出去�！八烧媸堑模傁胪祽�，這一去八成就不回來了，明天再以下雨回不來為借口，真陰險�！毕胫胫�，“轟隆—”一陣?yán)茁暟盐业哪抗廪D(zhuǎn)到窗外，只見豆大的雨點打到窗臺上。“我看她還沒到家，這回可慘了�！蔽倚睦飵еN冷笑。五分鐘、十分鐘……“我回來了！”只見她氣喘喘的推門而入，身上已經(jīng)淋透了，臉上全是水珠，看看它的頭發(fā)，已經(jīng)都成一?一?的了。手里拿著一把雨傘�！敖銈�，你干什么去了？”“我？我去拿雨傘了。”“你被淋成這樣，還拿雨傘？有用嗎？哈哈……”“不是，我沒什么，我是給紅虹拿的，她總是感冒，別淋了雨，又感冒�！薄拔�？”我情不自禁的問了一句。她用大眼睛看著我，臉上帶著微笑，頓時，我的心就像刀刺一般，我無地自容，她出去全為了我，而我卻把她當(dāng)成惡人。當(dāng)時，真想找個洞鉆進(jìn)去算了，在我“丑惡”面孔的背后，卻有著一份珍貴的友誼，讓我感動到了極點，把自己“丑惡”的面具拋到十萬八千里外，不再回來。從此我們成為了好朋友。
還有一次，我因為做了一個小小的手術(shù)，走路很不方便，身體狀況也不是很好，結(jié)果她就成了我的拐杖，無論我要去哪里，她都扶著我去，就連我每天放學(xué)回家、上學(xué)她都全包，早晨在我家門口等我，接我上學(xué)，晚上放學(xué)，一定把我送到家門口，看我進(jìn)去才肯離開。這樣的時間雖然不長，但在我心里卻總覺得很長，每當(dāng)看著她的背影離開，我就總會讓我眼眶中充滿感動的淚水。
這就是我的初中生活�？瓷先ナ遣皇呛芷椒材�？而且會覺得很俗氣，但我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為這些都是奇跡，都是童話般的生活。就像名人所說的那樣：平凡的人過好平凡的生活，就變得不平凡了。
初中生活二三事作文4
1、初一軍訓(xùn)，其中一條規(guī)定是：教官到宿舍檢查內(nèi)務(wù)時，全體學(xué)生必須起立敬禮。一天中午，我坐在床上梳頭，突然聽到”起立“。我睡上鋪，下來已經(jīng)來不及了，辮子也無法竣工了，只得驚慌失措地站在上鋪敬禮，一邊的辮子高高翹著，紅色的蝴蝶結(jié)隨風(fēng)飛舞，另一邊的頭發(fā)卻亂騰騰得耷拉著。對面的瓊看著我那副怪樣子，忍不住笑出聲來，教官吼她：”你笑啥子笑？“她更是笑得直不起腰來。我站在床上居高臨下，看她對著兇神惡煞的教官笑得花枝招展也忍不住笑出聲來。教官轉(zhuǎn)過身，望著我，我趕忙緊緊抿著嘴，盡量不出聲。他一副笑也不是哭也不是的表情，最后吼了一句：”把你的頭發(fā)扎好“就出去了。
2、中午，隔壁班上自習(xí)，教室里極其安靜。突然沖進(jìn)一個女生，班上同學(xué)大驚，只見她把食指放到嘴邊”噓！千萬別說我在這兒！“就急忙藏到講桌下面去了�！盻_，你給我站��！“全班同學(xué)望向窗外，一個女生風(fēng)馳電掣地跑過�！敝x謝！“進(jìn)來的女生向大伙一抱拳就出去了。后來一段時間，隔壁班經(jīng)常有人向我打聽那個女生是誰，實在太有個性了。
3、初中的懲罰制度：罵臟話就用牙刷漱口，一筒牙膏用完。
夏天，查夜時，一男生還在講話，被喊道宿舍外面捉蚊子，不夠50只不準(zhǔn)睡覺。
接近寒假，大伙愛上了放”拉拉炮“，整個班上劈劈啪啪好不熱鬧，一股子火藥味。五個男生被抓到班主任所住的`靜園，圍成一個圓圈，不停地拉炮，整整拉了一下午。
4、兩個男生晚上睡覺時吃胡豆，第二天，班主任用摩托車載他們回去見家長�；貋淼臅r候，A眼睛紅紅的，B一臉笑容。大家都很驚訝，B說：“我爸媽不在家，奶奶趕場去了，只得去A家，他老爸打了他一頓�！薄澳悄愀吲d個什么勁兒？”“當(dāng)然高興了！他媽媽做了好多好吃的！我還逃了半天課呢！”
5、 B晚自習(xí)遲到，班主任問她干什么去了，她扭扭捏捏地抓緊書包不愿回答，班主任一連問幾遍都是這樣，我們都好奇慘了。最后她說：“我看病去了！”“那你開的藥呢？”“我吃了”“醫(yī)生給你開的藥你都吃完了？”“我沒的錢得，只開了一道藥�！�
6、女生寢室，熄燈以后，只有艷還不想上床休息，點了根蠟燭在宿舍里走來走去，恰好吹來一陣風(fēng)，蠟燭閃個不停，把她的影子也拉地忽長忽短，她激動地說：“你們看，這像不像鬼片的情景？”“像得很！你就是那個女主角！還不去睡瞌睡還在這兒裝神弄鬼！”管理員惡狠狠地罵道。等管理員走遠(yuǎn)了，艷才幽幽地說：“真是太像了！還有個老巫婆把女鬼收服了�！�
7、夏天，熄燈以后，男生寢室還很喧嘩，班主任悄悄坐到B的床邊。B以為是室友，摸了一下他的大腿，驚訝地問道：“寶貝兒，你今天的腿上咋這么多毛唉？”
初中生活二三事作文5
1初一軍訓(xùn)，其中一條規(guī)定是：教官到宿舍檢查內(nèi)務(wù)時，全體學(xué)生必須起立敬禮。一天中午，我坐在床上梳頭，突然聽到”起立“。我睡上鋪，下來已經(jīng)來不及了，辮子也無法竣工了，只得驚慌失措地站在上鋪敬禮，一邊的辮子高高翹著，紅色的蝴蝶結(jié)隨風(fēng)飛舞，另一邊的頭發(fā)卻亂騰騰得耷拉著。對面的瓊看著我那副怪樣貌，忍不住笑出聲來，教官吼她：”你笑啥子笑？“她更是笑得直不起腰來。我站在床上居高臨下，看她對著兇神惡煞的教官笑得花枝招展也忍不住笑出聲來。教官轉(zhuǎn)過身，望著我，我趕忙緊緊抿著嘴，盡量不出聲。他一副笑也不是哭也不是的表情，最終吼了一句：”把你的頭發(fā)扎好“就出去了。
2中午，隔壁班上自習(xí)，教室里極其安靜。突然沖進(jìn)一個女生，班上同學(xué)大驚，只見她把食指放到嘴邊”噓！千萬別說我在這兒！“就急忙藏到講桌下頭去了�！盭X，你給我站��！“全班同學(xué)望向窗外，一個女生風(fēng)馳電掣地跑過。”多謝！“進(jìn)來的女生向大伙一抱拳就出去了。之后一段時間，隔壁班經(jīng)常有人向我打聽那個女生是誰，實在太有個性了。
3初中的懲罰制度：罵臟話就用牙刷漱口，一筒牙膏用完。
夏天，查夜時，一男生還在講話，被喊道宿舍外面捉蚊子，不夠50只不準(zhǔn)睡覺。
接近寒假，大伙愛上了放”拉拉炮“，整個班上劈劈啪啪好不熱鬧，一股子火藥味。五個男生被抓到班主任所住的.靜園，圍成一個圓圈，不停地拉炮，整整拉了一午時。
4兩個男生晚上睡覺時吃胡豆，第二天，班主任用摩托車載他們回去見家長。回來的時候，A眼睛紅紅的，B一臉笑容。大家都很驚訝，B說：“我爸媽不在家，奶奶趕場去了，只得去A家，他老爸打了他一頓�！薄澳悄愀吲d個什么勁兒？”“當(dāng)然高興了！他媽媽做了好多好吃的！我還逃了半天課呢！”
5晚自習(xí)遲到，班主任問她干什么去了，她扭扭捏捏地抓緊書包不愿回答，班主任一連問幾遍都是這樣，我們都好奇慘了。最終她說：“我看病去了！”“那你開的藥呢？”“我吃了”“醫(yī)生給你開的藥你都吃完了？”“我沒的錢得，只開了一道藥�！�
6女生寢室，熄燈以后，僅有艷還不想上床休息，點了根蠟燭在宿舍里走來走去，恰好吹來一陣風(fēng)，蠟燭閃個不停，把她的影子也拉地忽長忽短，她激動地說：“你們看，這像不像鬼片的情景？”“像得很！你就是那個女主角！還不去睡瞌睡還在這兒裝神弄鬼！”管理員惡狠狠地罵道。等管理員走遠(yuǎn)了，艷才幽幽地說：“真是太像了！還有個老巫婆把女鬼收服了。”
7夏天，熄燈以后，男生寢室還很喧嘩，班主任悄悄坐到B的床邊。B以為是室友，摸了一下他的大腿，驚訝地問道：“寶貝兒，你今日的腿上咋這么多毛唉？”
初中生活二三事作文6
轉(zhuǎn)眼間，初中生活已過去兩個月�；貞浧饋�，可謂歡笑、痛苦，應(yīng)有盡有，至今有些記憶猶新。
一、爬山
一天，一向重視素質(zhì)教育的班主任賴?yán)蠋煛坝巍毙源蟀l(fā)，提出了帶大家去爬山的意見。意見一提出，“舉班歡騰”，同學(xué)們舉雙手贊成。于是，賴?yán)蠋熈ⅠR決定，在星期六這一天去爬離學(xué)校不遠(yuǎn)的縣城大觀山。
星期六那天，天公作美，陽光明媚，晴空萬里，真是爬山的好天氣！我高興異常，一大早就來到了聚合點：大觀山角。
下了車，我輕裝上陣，與一個要好的同學(xué)林澄率先攀登。我們先順著一條平坦的水泥路，來到了一棟房子前，一個“V”字形的分岔路擋在了我們的前面。我向左邊看看，又向右邊看看，不知是誰搞的鬼，兩邊的墻壁上都有用油漆噴上的`“上山請走這邊”的字眼，真是“開門黑”啊！哎呀！怎么辦？只好請“大本營”支援�！按蟊緺I”同學(xué)回答道：“往左邊走�！庇谑�，我們繼續(xù)前進(jìn)。為了盡快到達(dá)山頂，我們像一只飛快的小兔子向山上沖去。跑到半山腰，我們回頭一望，“大本營”正在山腳向上緩緩移動，讓我想起了日本人當(dāng)年追殺“狼
牙山五壯士”的場景。抬頭一望，山頂就在我們頭頂40米處左右，已唾手可得，如果再加一把勁就可以登上山頂，但此時我已經(jīng)汗流浹背，上氣不接下氣了。我正準(zhǔn)備休息，林澄鼓勵我說：“加把勁，上！”聽了好同學(xué)鼓勵的話語，我全身似乎在一瞬間又充滿了力量，于是鼓起信心，向山頂沖去
終于，我們來到了頂峰，把靈溪鎮(zhèn)的美景盡收眼底，讓我的心靈有了安慰，因為爬了那么久，腳還有些酸痛呢！
二、運動會比賽
11月份我校舉行了運動會，在學(xué)校運動會期間，讓我覺得最激動人心的莫過于男子4×100比賽了。那天上午十點整，我、黃哲陽、溫興業(yè)和陳明恩作為參賽運動員來到比賽檢錄處檢錄。
十點五分，我們四人來到了比賽場地做熱身運動。十點二十分，比賽開始了。身為第一棒的我，手握接力棒，早早地單跪在跑道上等候，身后“林丁洋加油！”的聲音震耳欲聾，使我全身充滿了力量。
“砰”，發(fā)令槍聲響了。我反應(yīng)快，沖了出去，領(lǐng)先于其他選手，可惜對方派出一員猛將，以迅雷不及掩耳之勢從我身旁閃了過去，像一道閃電，無人能擋。我不甘失落，發(fā)瘋一般沖了過去，以第二的名次把棒交給了陳明恩。陳明恩不負(fù)眾望，如同龍卷風(fēng)一般向前奔去，只因腳傷，未能發(fā)揮出最好水平，落到最后，把棒交給了我們班的跑步高手——黃哲陽。黃哲陽充分發(fā)揮了他200米跑亞軍的優(yōu)勢，從最
后一名追到了第一名！我們班有望成為第一名了！正當(dāng)我們沉浸于喜悅之中時，意外發(fā)生了——最后一棒溫興業(yè)不知怎么回事，突然減速，然后重新跑去，這一動作使我們班再度落到最后的行列，盡管溫興業(yè)奮力追趕，可還是無能為力。
最后，我們班取得了小組最后一名，無緣決賽，但我們四人已經(jīng)盡力了，同學(xué)們都來安慰我們說雖敗猶榮！
初中生活二三事作文7
最近，剛剛升上初中。告別了六年二班，來到了初一十班。一開始有點不適應(yīng)哦，這是很正常的事——
但現(xiàn)在，我已經(jīng)完全的適應(yīng)了初中生活，也開始享受初中三年帶給我的樂趣……
一、語文老師的奇特的教學(xué)方式
上語文老師的課的時候，十班不傳出很大很大的笑聲是不可能的，長期這樣下去，以至于干擾到九班和十一班，唉（假惺惺地為他們默哀一分鐘），誰叫語文老師這么……
1、老師為了造點笑料，不惜自毀形象。天，老師講到《看云識天氣》時，居然說道，他小時候和弟弟去曬糧食，因為忘了看云識天氣，結(jié)果下了大暴雨，把糧食全都沖走了（這讓我想到了傳說中的開心農(nóng)場），他和弟弟怕父母混合雙打?qū)⑺麄兇虻靡啦凰溃畈换睿桓一丶�，就和弟弟蹲在一個避雨的地方嗚嗚嗚嗚地哭……我們一開始居然反應(yīng)不過來，后來才全體爆笑！還有一天，老師為了證明他改作業(yè)的辛苦，說他改得“四肢僵勁不能動”，回家太晚還被老婆罵……嘿嘿，語文老師原來也是“氣管炎”，哼哼！
2、老師的奇特方言。老師據(jù)說是來自北方，去過新疆，山東�，F(xiàn)在呆在汕頭，好像想要永遠(yuǎn)呆在這里（哈哈，還是汕頭的魅力大）。不過，老師不愧是北方人，這話說起來的語調(diào)就是不一樣，比如我們語文學(xué)習(xí)的兩個招牌：思維的足跡和一文一感，被他說起來全都變了調(diào)，拼音不過關(guān)！老師就因為這一點，被同學(xué)們利用，整天沒事就“思維的足跡”，說的怪里怪氣，總是弄的全班都笑起來。現(xiàn)在嚴(yán)重到別的老師說到思維，同學(xué)們也會聯(lián)想到思維的足跡。那一天班主任說到思維……結(jié)果可想而知，幾個同學(xué)被班主任抓去辦公室洗腦……嘿嘿！
二、高燒的午休
開學(xué)時，班主緊繃著臉（其實只是為了顯示出嚴(yán)肅）說，要來學(xué)校午休就要考慮好，紀(jì)律性太差的人不能來這里午休，這里限制太多，想要玩的就回家去。
弄的同學(xué)們都很害怕，我也不例外，我還以為午休時，每個教室都有專門的老師把我們盯得緊緊的.，但因為家離學(xué)校太遠(yuǎn)，不得不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的提交了午休申請表。其實心里有點沒底，像我這么淘氣的人會不會在哪一天就被老師抓住而被臭罵一頓呢？
結(jié)果……我真為自己有不安的念頭感到好笑，午休甚至比自習(xí)課還要High！這里的午休管理員（其實是我們班的一個同學(xué)）也是很不務(wù)正業(yè)，甚至帶頭說話！但是班主和級長時不時就來兜一圈，弄的我們心驚膽戰(zhàn)。不過，長期的斗爭也是我們積累了經(jīng)驗，前后門都有同學(xué)望風(fēng)，以方便我們繼續(xù)聊！
每一天的午休我們都是高燒到底，午休，從開學(xué)以來，從來沒有真正的開始過一次！
初中生活二三事作文8
“時光似流水，帶走我的回憶�！鞭D(zhuǎn)眼間，兩年的初中生活已離我遠(yuǎn)去，留下的只有一段段朦朧的回憶。細(xì)思兩年的時光，留在我心中最多的，莫過于“友情”兩字了。
隊長的腳步
我沉靜白若，風(fēng)度優(yōu)雅，腳下似踩著風(fēng)火輪輕輕一蹬。球脫離了我的手，“唰”地一聲進(jìn)入籃筐。但同時隨著“啊”地一聲我踉蹌落地。瞬間一鼓刺痛從我的腳心向四周漫延開來。隊長似乎看出了不對。他邁著沉重的腳步走了過來，抿緊嘴唇，盯了我一眼，右臂把我一把將我扛在在了背上蹣跚地一步步向醫(yī)務(wù)室走去。那顆粒般大的滾汗珠順著他的.后脖頸滑落到我早已濕透的身上；西下的夕陽直射在那一滴滴顆粒大般的汗珠上。我趴在他的背上，僅能聽見那沉重好似戰(zhàn)鼓般垂落的腳步聲，一起，一落，每一步中所夾雜的咬牙切齒的強硬與鏗鏘的力量。我們就這樣一路，誰也沒說話。到醫(yī)務(wù)室他雙腿擅抖地將我放到椅子上，向我微微點頭之的轉(zhuǎn)過身左右搖動地從門走了出去。我咬緊了牙根忍住眼淚，早已感覺不到絲毫疼痛，心中滿是感激。
二爺?shù)墓膭?/p>
說來有趣，你們可能不會想到我會去競選學(xué)生會主席，但這世界上有何不可能的呢？可當(dāng)我準(zhǔn)備好演講時，卻迎來了“噩運”。抽簽結(jié)果，第一個上臺！壓力涌上我的心頭。我情不自禁地緊張起來，挑起眉頭，我看向了那個最信任的人---“關(guān)二爺”。他是班里的班長，同時也是一個正氣凜然的忠義之士。他看到抽簽結(jié)果時，收起了往日的紅臉，抿緊嘴唇，皺緊眉頭向我點頭致意。從他那上挑的眉毛與微揚的嘴角中看出了些從他身上不多見的溫暖氣息。那上揚的嘴角溫和而又充滿銳氣，令我心間不再那么畏懼。他走了過來，瞇起眼睛靠向我耳邊，小聲說：“加油。”僅僅兩字的鼓勵，似乎里面含有一種魔力，果斷而又堅定。我也輕微點頭，我調(diào)整呼吸舒展開來緊皺的眉頭，跨上了演講臺。當(dāng)然結(jié)果令人很滿意，有驚無險的成功競選上了主席一位。
詩人的遠(yuǎn)去
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我的一位好兄弟，其最大的愛好莫過于創(chuàng)作詩，文學(xué)歷史他無一不曉，每日朋友圈的創(chuàng)作更新也成為了習(xí)以為常，于是大家也都稱他為詩人。而就在我們友情最深之時。一則消息似一把利劍刺穿我的心�！八麑㈦x開我們?nèi)チ硪粋�地方學(xué)習(xí)”，我甚至沒有與他告別！他離我遠(yuǎn)去了�；蚴且粫r，或是一世。當(dāng)時我可以明顯地感覺到我的下唇在微微擅抖，上唇早已被緊咬的牙齒磨出的血痕。鼻子一酸，淚，滴了下來。落葉歸根，或許，詩人總會有自己的歸處吧！杜甫有他的草屋；孔明有他的茅廬，而他，也前往了自己的歸處。不過對于我來說，他的歸處，是我的心。
彈指一揮間，兩年時光逝去。而在這兩年里，我與我的朋友們經(jīng)歷了許多變故，或喜或悲，都已成為過去。但唯一不變的是我們的情誼。
這便是我的初中生活，獨一無二而又一去不復(fù)返。
初中生活二三事作文9
從上學(xué)到現(xiàn)在，一直是孔老師教我們語文兼班主任。我對孔老師是再熟悉不過了，現(xiàn)在我就來說說孔老師的事情吧。
NO.1 朗讀大師
孔老師教我們五年了，她的朗讀可是出了名的好，每次在課上一朗讀，我們就會陶醉無比。她拿起書本，用柔美的聲音富有感情地讀著課文《綠葉的夢》。她輕聲說道：“我的童年，是在大自然里度過的。高粱稈兒剝開來，做成馬車、燈籠；河邊抓把泥……”隨著文章所表現(xiàn)的內(nèi)容，時而聲音激昂、時而低沉、時而聲音如流水滑過、時而如小鳥在鳴唱，把同學(xué)們都帶入到文章的意境中。
這時你再看，教室里靜極了，同學(xué)們都陶醉了，靜靜地聽著老師朗讀，追隨著老師的聲音，進(jìn)入一片綠色的天地。在那個世界，到處都是新奇的東西等著我們?nèi)ヌ剿�。就這樣，孔老師使出渾身解數(shù)，教我們朗讀，教我們?nèi)绾卫首x出文章所表現(xiàn)出來的意境。你說，孔老師是不是一名朗讀大師��？
NO.2 愛的`天使
在二年級的時候，我們班正在上語文課，有一名學(xué)生突然腹痛，臉上發(fā)熱，流出了許多汗，活一個“汗人”。細(xì)心的孔老師馬上發(fā)現(xiàn)了這一切，連忙讓大家先預(yù)習(xí)，把那位學(xué)生背到了辦公室，給他喝自己帶的溫水。然后立即給他的父母打電話，讓他的父母來接他看病。在這期間孔老師一直陪伴著他，直到他的父母來把他接走才來到教室。在這一刻，我們都感受到了孔老師對我們的愛。你說，孔老師難道不像愛的天使嗎？
NO.3 新版“朱堅強”
四年級的一天，我們敬愛的孔老師生病了，有人看到孔老師前一天還去醫(yī)院輸液。大家都私下里說：“這次孔老師肯定會請病假，不來上課了�！睕]想到，上課的鈴聲剛響起，孔老師竟然在同學(xué)們的注視中走進(jìn)了教室。她臉色蒼白，聲音嘶啞。我們一起站起來大聲說：“老師好！”孔老師虛弱地說：“同學(xué)們好�！贝蠹叶急豢桌蠋煾袆恿�，這節(jié)課大家都認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，就連平時搗亂的同學(xué)也出奇的變乖了，眼睛一刻也不離開老師，思想可是一點都沒有開小差呢。大家都有一個心思，老師是新版的“朱堅強”，我們可不能辜負(fù)老師啊！
NO.4 嚴(yán)厲也是一種愛
如果你認(rèn)為孔老師一直對我們很溫柔，那就錯了！孔老師在我們犯錯的時候可是非常嚴(yán)厲的。三年級下學(xué)期的時候，一個星期三的下午課間，我們班的幾個男同學(xué)在外面玩石頭，打的不亦樂乎。沒想到，“天有不測風(fēng)云”，他們被孔老師抓住了，在課堂上專門提了出來。一個個被狠狠地批評了一頓，告訴他們玩石頭有多危險，一不注意就有可能傷到人。一個個玩石頭的男同學(xué)聽了這話，看樣子都變成了焉了的茄子，沒了下課時的“威武”。不過打心里可是心服口服呢。以后這樣危險的游戲再也沒人玩了。你說，這樣的嚴(yán)厲師愛是不是同意精彩？
這就是我們的孔老師，她有時是朗讀大師，有時變成了愛的天使，有時是一個“朱堅強”……我們愛我們的孔老師！
初中生活二三事作文10
迎著青春的氣息，叩響了初中的大門，時間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌，在不知不覺中，已在初中里度過了一年半個年頭了，十六七歲，天真無邪的年齡。詩人把這個時期的生活比作彩霞，比作玫瑰，比作黃金，可我卻說，我們這個時期的生活是一支美麗的.歌。
“明天，上級將下來我校檢查，請哥班主任帶領(lǐng)學(xué)生將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，另外，一些班級要去鋤草……”學(xué)�？倓�(wù)處主任滔滔不絕地說著�！巴瑢W(xué)們，我們班又有一個任務(wù)了——鋤草”班主任話一說完，全班同學(xué)氣氛填胸，“憑什么‘光榮’的任務(wù)總是我們�！毙∨肿哟蠛鹬��！昂耙矝]有，必須執(zhí)行�！卑嘀魅握Z氣堅定。
下午，烈日當(dāng)空照，操場的一邊，我班同學(xué)個個手扛鋤頭，望著那一大片綠油油的草地，不知從何下手。班主任分配任務(wù)可真不容易。你瞧，“這組男生去那邊�！薄安桓刹桓�！那邊草那么多，土地看起來那么硬，最不好鋤了�！彼麄円恢驴棺h，大有罷工的駕勢。班主任拉下臉：“那你們看咋辦？”這下子，他們互相擠眉弄眼，都灰溜溜地去干了。老師檢查時，故意板著臉問：“你們不是不干嗎？”“沒辦法，美化校園的大地嘛！”男生們都做著鬼臉回答，又使勁地?fù)]起鋤頭，那“刷拉刷拉”的鋤草聲，多像溪水歡快的笑聲��！經(jīng)過努力，剛才還“神氣十足”的小草縱欲被我們“斬草除根”了。初中生活，是一支快樂地勞動的歌。
秋季運動會又開始了，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼了，都在為我班運動員大喊加油，嗓子都喊啞了終于，我們贏了，大家歡呼雀躍，一個同學(xué)還差點把腳崴了。運動員們下場了，大家圍住他們，嘰嘰喳喳贊揚開了，“真不簡單！”“咱班二連冠了
��！”“一定要爭取‘三連冠’！”“對，像中國女排那樣！”我們簇?fù)碇鴼獯跤醯倪\動員，暢快地笑著。這笑聲，多像溪水嘩嘩的流淌聲啊！初中生活，是一支熱愛集體，團(tuán)結(jié)向上的歌。
然而，生活中中有一些小小的風(fēng)雨，前不久，我班同學(xué)都接二連三地地了一種病——麻疹。為了避免傳染，這些同學(xué)不得不請假。周末，在家上網(wǎng)，迫不及待地打開QQ群，“A，病好點了嗎，等來學(xué)校我的課堂筆記給你抄”“B，別擔(dān)心，有什么不懂得問我”……我們你一言，我一語地安慰著那些病了的同學(xué)。甜甜的話語像溪水一樣，滋潤著每個人的心田，初中生活，是一支深情的友誼的歌。
看，我們的初中生活是多么多姿多彩呀！這時一支青春之歌，在這支歌里，我們積蓄著青春的銳氣，燃燒著熊熊的青春之火。在這支歌里，我們迎著初升的太陽，奔向光輝燦爛的明天。在這支歌里，我們有情，我們有愛。
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