- 相關(guān)推薦
有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文300字錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
我爺爺家有十幾只鴿子，那些鴿子的形狀、顏色各不相同，只只逗人喜愛(ài)！
我最喜歡那一只小白鴿，它頭上羽毛又密又短，肚子下面的羽毛層層疊疊，摸起來(lái)很柔軟。小白鴿有一對(duì)寶石般的小眼睛，嘴巴上長(zhǎng)下短，臉上有個(gè)小孔，那是鼻子。它的.爪子呈金黃色，每個(gè)趾尖上都 有白色的小溝，這就是它的趾甲。它高興時(shí)，翅膀能像折扇一樣張開(kāi)，真像在表演芭蕾舞！
小白鴿還會(huì)表演雜技。有時(shí)候，它會(huì)把一只腳抬起，另一只腳站在地上，就像在表演“金雞獨(dú)立”，非常精彩。
小白鴿平時(shí)站在那里一動(dòng)不動(dòng)，真像一件雕塑的工藝品。小白鴿飛的時(shí)候，張開(kāi)翅膀一下子就能飛到對(duì)面山頂上去，還發(fā)出“咕咕”的叫聲——那是在呼喚“和平”吧。
我非常喜歡這只美麗的小白鴿！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
媽媽，你問(wèn)我最想對(duì)你說(shuō)什么，我會(huì)說(shuō)，我需要自由。
人沒(méi)有自由的天空是不行的，就像汽車沒(méi)了油一樣，沒(méi)有動(dòng)力，也無(wú)法發(fā)揮潛力。自由是世界組成的重要元素之一，因?yàn)闆](méi)了自由，人們將被束縛；人們被束縛，就沒(méi)有任何力量；沒(méi)有力量，就會(huì)一事無(wú)成。
我天天只得沉浸在作業(yè)里，沒(méi)有任何快樂(lè)。周末您偶爾會(huì)讓我玩會(huì)兒電腦，但最多不過(guò)一個(gè)小時(shí)。我常常問(wèn)為什么會(huì)這樣，您說(shuō)，電腦游戲會(huì)危害到學(xué)習(xí)。但，如果沒(méi)了自由，對(duì)學(xué)習(xí)就沒(méi)了興趣、渴望以及熱愛(ài)，反而會(huì)對(duì)它起反感。我常想：這世界對(duì)于學(xué)生們難道就只是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)嗎？我們想要?dú)g樂(lè)地度過(guò)每一個(gè)瞬間，愉快的學(xué)習(xí)，而不是被別人牽制。
我們想要一片自由的藍(lán)天，讓我們自由地飛翔……不，我們不是想要，更確切地說(shuō)，是應(yīng)該得到，這一片藍(lán)天本來(lái)就屬于我們，我們有權(quán)利去用它，但你們卻封鎖了它，把它當(dāng)成一塊禁地，我們不是想要，而是索要。我們要讓這片蔚藍(lán)的'天空回歸我們，讓我們擁有它，就擁有快樂(lè)，就能用心去感受飛翔的概念――自由……
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
動(dòng)物閱覽室里，小松鼠、小兔和小烏龜正在專心致志地看書。小兔在看一本童話書，小烏龜在看故事書，小松鼠看的是科幻書。它們都看得津津有味，誰(shuí)也沒(méi)有注意到，小刺猬來(lái)了。
小刺猬在找座位，它看到小兔旁邊有一個(gè)座位，就一屁股坐了下來(lái)。突然，小兔猛地一下子跳起來(lái)，尖叫一聲：“喲，真刺人！”
小刺猬聽(tīng)到了小兔的叫聲，連忙站起來(lái)，不好意思地說(shuō)對(duì)小兔說(shuō)：“對(duì)不起，我尖尖的.刺把你弄疼了�！�
小兔揉著胳膊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我現(xiàn)在已經(jīng)不疼了�！�
“真是對(duì)不起，你坐吧。我還是到別的地方去吧�！�
正當(dāng)小刺猬要走的時(shí)候，小烏龜叫住了它：“你別走！”小刺猬疑惑地看著它。小烏龜說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，就是讓我和小兔換個(gè)座位，因?yàn)槲矣袌?jiān)硬的盔甲，不怕你的刺，這樣不就行了嗎？”
最后，動(dòng)物閱覽室里恢復(fù)了往常的寧?kù)o，大家又開(kāi)始專心致志地看書了。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
今天是馬年的第一天，一大清早我就被噼里啪啦的鞭炮聲驚醒了。我立刻坐起來(lái)，穿上媽媽給我買的新衣服，蹦蹦跳跳地跑了出去。
到了門外，我看到每個(gè)小朋友都穿著他們的新衣服，個(gè)個(gè)喜洋洋的向廣場(chǎng)跑去。我也不例外，也跑了過(guò)去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有兩條巨龍?jiān)谌巳荷峡辗v著。我急忙穿進(jìn)人群看到有一條綠色的龍，還有一條紅色的龍?jiān)谖椠埲说氖种校邶堉榈囊T下，有時(shí)向外噴火，有時(shí)神龍擺尾，有時(shí)互相纏繞在一起，有時(shí)上下翻滾，真是威武極了。難道這就是人們說(shuō)的神龍嗎？
舞龍的人過(guò)去以后，緊接著又來(lái)了一群大媽，她們按一、一、一二一的節(jié)拍踏著整齊的步子。大媽后面緊接著還有很多，有抬花轎的.，踩高蹺的……
這是多么快樂(lè)、興奮祥和的一天，也預(yù)示著人們有一個(gè)好的開(kāi)始。我在這里也祝老師、家長(zhǎng)、還有同學(xué)們，身體健康，萬(wàn)事如意！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
我們的校園里有一株白玉蘭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，校園里彌漫著一陣陣幽香。我順著香味來(lái)到了這棵白玉蘭樹(shù)前，頓時(shí)，我被眼前的景色深深地吸引住了。粗粗的樹(shù)干扎在肥沃的泥土里，樹(shù)枝上的花朵形態(tài)各異：有的是含苞欲放的花骨朵，有的是含羞的只開(kāi)了幾片花瓣，還有的是完全開(kāi)放了。它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，像是親密無(wú)間的小伙伴在說(shuō)悄悄話，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪白一片。更讓人陶醉的'是那潔白的花朵中央點(diǎn)綴著黃黃的、顆粒狀的花蕊，另有一番情趣。俗話說(shuō)“紅花還得綠葉扶”，你看那毛絨絨淡綠色的花托，默默無(wú)聞地把玉蘭花襯托得更加潔白無(wú)暇。
每當(dāng)四五月份，是白玉蘭開(kāi)得最旺盛的時(shí)候，誘人的花香“饞”的小蜜蜂們迫不及待地鉆進(jìn)花朵里，盡情地吸吮著甘甜的花蜜。在這里隨時(shí)都可以聽(tīng)到：“嗡嗡嗡”的聲音，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“真甜，真甜！”
我愛(ài)著這潔白如玉的白玉蘭！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
雨后，我和小伙伴一起到花園里捉蝸牛。
很快，在靠近墻角的花壇里，我們發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。這里的蝸牛琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。小小的蝸牛真可愛(ài)，駝著笨笨的大殼，伸著細(xì)長(zhǎng)的脖子，不停地在地上爬來(lái)爬去。它們經(jīng)過(guò)的`地方，會(huì)出現(xiàn)一條亮晶晶的銀絲帶。不一會(huì)兒，地面上就被它們畫上了千奇百怪的銀色圖形。
我終于忍不住了，想捉住一只�？墒峭閭兂鍪直任铱欤颐盍税胩�，累得氣喘吁吁，一只蝸牛也沒(méi)捉到。我要加油呀！突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)。一群蝸牛正擠在一起睡覺(jué)呢，真是天賜良機(jī)！我雙手一罩，這些蝸牛馬上成了我的“俘虜”。很快，又一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了，一只長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)觸角的蝸牛正在悠閑地散步。我的手悄悄接近它，誰(shuí)知，它竟然給我�；ㄕ�，把頭縮進(jìn)殼里，裝出“本蝸牛已死”的樣子。我才不上當(dāng)呢！我輕輕抓住它，讓它乖乖地把家安在我的盒子里。
捉蝸牛真好玩！
【小學(xué)二年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
二年級(jí)小學(xué)作文08-11
小學(xué)二年級(jí)的作文11-15
小學(xué)二年級(jí)作文07-05
小學(xué)二年級(jí)作文06-26
小學(xué)二年級(jí)作文【薦】03-06
小學(xué)二年級(jí)看圖作文07-20
小學(xué)二年級(jí)作文大全07-21
小學(xué)二年級(jí)作文【熱】03-28
【精】小學(xué)二年級(jí)作文03-29
小學(xué)二年級(jí)作文：春雨08-05