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    以腳踏車為主題的二年級作文

    時間:2022-06-30 19:28:33 二年級作文 我要投稿
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    以腳踏車為主題的二年級作文

      小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:星期天早上,媽媽把我從睡夢中叫醒,跟我說爸爸要帶我去體育館學(xué)騎腳踏車,一聽到“腳踏車”我的愛睡蟲都跑... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

    以腳踏車為主題的二年級作文

      歡迎大家閱讀《以腳踏車為主題的二年級作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

      【一】:我學(xué)腳踏車(二年級作文)

      星期天早上,媽媽把我從睡夢中叫醒,跟我說爸爸要帶我去體育館學(xué)騎腳踏車,一聽到“腳踏車”我的愛睡蟲都跑走了,我非常想學(xué)騎車,但又害怕跌倒。

      一到體育館旁的小公園,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的坐上腳踏車,因為重心不穩(wěn),一直搖搖晃晃,好幾次差點跌倒,我好害怕!正想放棄時,爸爸握著我的腳踏車慢慢的陪我往前騎,一圈又一圈。爸爸看我抓到訣竅、膽子也比較大了,于是就放手讓我自己練習(xí),我越騎越順也越來越穩(wěn),這時的我雖然腳踩著腳踏車,但雀躍不已的心,早就飛到天上去啦!我高興的大喊:“我會騎腳踏車!”

      一回到家,我馬上告訴媽媽這個好消息,媽媽替我感到非常高興,也不斷的稱贊我。我現(xiàn)在才體會到學(xué)習(xí)不可因為困難就半途而廢,凡事都必須有付出才有收獲!

      【二】:學(xué)騎腳踏車(二年級作文)

      中秋節(jié),團圓夜,大家在后院賞月、烤肉。姐姐突然提議:“我們來學(xué)騎兩輪的腳踏車好不好?”月光很亮,在晚上騎車一定很奇妙,我一口就答應(yīng)了。

      姐姐學(xué)得很快,一下子就會自己騎了,但是我學(xué)了好久,還是不會騎。爸爸說:“只要摔三次,你就會騎了!薄翱墒俏乙呀(jīng)摔了不只三次了!”我大聲抗議。大家聽了哈哈大笑,我有點生氣,氣我自己很笨,也氣大家取笑我,所以就不學(xué)了。

      隔天一早,在后院看到腳踏車,我不服氣的自己練習(xí),結(jié)果不知不覺中,我竟然會騎了!我好高興,趕緊跑去告訴大家。媽媽說:“是不是昨晚月亮偷偷教你的呀?”是嗎?我昨晚沒有夢到月亮呀!不對!這是爸爸所說的“摔三次”的意思,學(xué)習(xí)就是要不斷的練習(xí)!我會永遠(yuǎn)記住,無論做什么事,都要努力付出、不怕困難才會成功。

      【三】:我與腳踏車的故事(二年級作文)

      有一天,我看見別人很悠閑的騎著腳踏車從我身邊經(jīng)過,心里好羨慕,因為我當(dāng)時只會騎著四輪的腳踏車。當(dāng)時,我就下定決心一定要學(xué)會騎兩輪的腳踏車,也想證明我已經(jīng)長大了。

      首先,我先跟姐姐借兩輪的腳踏車,并請爸爸利用時間帶我到空地練習(xí),一開始,爸爸會先幫我扶著后座,讓我感受到手腳的平衡感,但是當(dāng)爸爸放開手的那一剎那,我也跟著摔個四腳朝天,腳也因此而破皮流血了,我含著眼淚,不敢哭出聲音,爸爸也在一旁安慰我,他說:“天底下沒有任何一件事情不下功夫就可以輕易完成的,再加油一點,你一定可以成功,因為你是一個勇敢的男孩。”爸爸的鼓勵,讓我更有信心。接連好幾天,我都請求爸爸陪著我練習(xí),雖然我前前后后不知跌過多少次,我忍著傷痛沒有放棄,終于,我領(lǐng)悟到騎腳踏車的技巧,原來只要放松心情,身體也能跟著放松,也就容易抓到平衡感了。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠輕松自在的騎著腳踏車在巷子里穿梭自如,心里好得意,因為這是我付出努力所得到的成果。騎車不但成了我的休閑活動項目之一,也讓我領(lǐng)悟到“凡事只要用心學(xué),一定會有成功的一天”。

      【四】:我的粉紅色雙腳踏車(二年級作文)

      媽媽送了我一輛粉紅色的雙腳踏車。它的車身是白色,把手是粉紅色的,把手上有墜著紫藍(lán)色的彩帶和叮當(dāng)響的鈴鐺。前面掛著的車籃是紅色的,小巧可愛可以放些零食。把手上還裝有雙剎車,捏緊的時候可以剎住后輪讓小車停下來。A形雙踏板下的三個輪子也是粉紅色的,轉(zhuǎn)動的時候會發(fā)出彩色的光芒。它非常漂亮,我非常喜歡!就想著第一時間去玩這個雙腳踏車。

      晚飯以后,媽媽帶著我去江邊玩這個雙腳踏車。我扶著把手,雙腳張開再并攏,小車它就能往前進。一只腳不動另一只腳劃動,小車它就能轉(zhuǎn)彎。前進的時候,把手上的彩帶會隨風(fēng)飄起,車輪會發(fā)出好看的光芒,吸引了在江邊散步的爺爺奶奶和小朋友呢。

      雙腳踏車能讓雙腳不停的活動,可以很好的鍛煉身體,增強體質(zhì),減少生病。讓我有個好身體去好好學(xué)習(xí)天天向上。

      二年級:張泳瑞

      【五】:我的粉紅色雙腳踏車(二年級作文)

      媽媽送了我一輛粉紅色的雙腳踏車。它的車身是白色,把手是粉紅色的,把手上有墜著紫藍(lán)色的彩帶和叮當(dāng)響的鈴鐺。前面掛著的車籃是紅色的,小巧可愛可以放些零食。把手上還裝有雙剎車,捏緊的時候可以剎住后輪讓小車停下來。A形雙踏板下的三個輪子也是粉紅色的,轉(zhuǎn)動的時候會發(fā)出彩色的光芒。它非常漂亮,我非常喜歡!就想著第一時間去玩這個雙腳踏車。

      晚飯以后,媽媽帶著我去江邊玩這個雙腳踏車。我扶著把手,雙腳張開再并攏,小車它就能往前進。一只腳不動另一只腳劃動,小車它就能轉(zhuǎn)彎。前進的時候,把手上的彩帶會隨風(fēng)飄起,車輪會發(fā)出好看的光芒,吸引了在江邊散步的爺爺奶奶和小朋友呢。

      雙腳踏車能讓雙腳不停的活動,可以很好的鍛煉身體,增強體質(zhì),減少生病。讓我有個好身體去好好學(xué)習(xí)天天向上。

      以上就是關(guān)于《以腳踏車為主題的二年級作文》的內(nèi)容,感謝大家的閱讀,歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng),精彩不斷!

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