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    以湖畔為主題的高二作文

    時間:2022-07-04 19:54:59 高二作文 我要投稿
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    以湖畔為主題的高二作文

      小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:雨拎著簡單的行李,怯怯地走進(jìn)校門,身邊熙熙攘攘走過一群群活潑燦爛、青春明媚的青年。向往已久的大學(xué)生活... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

    以湖畔為主題的高二作文

      本文《以湖畔為主題的高二作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      【一】:湖畔清歌(高二/1000字)

      雨拎著簡單的行李,怯怯地走進(jìn)校門,身邊熙熙攘攘走過一群群活潑燦爛、青春明媚的青年。向往已久的大學(xué)生活將從這時開始了,她興奮又不安,迎接她的將是什么呢?

      站在林立的樓群間,雨猶豫著不知該往哪個方向,迎面走來一位滿面陽光的男孩,額上閃亮的汗珠、衣服上的草榍、塵土,看樣子是剛從球場上下來,雨鼓起勇氣打招呼:“你好!請問,新生該去哪里報到?”,他楞了一下,朗朗地笑了:“是新來的學(xué)妹吧,我?guī)闳!”邁開步子就領(lǐng)前走,雨忙跟在后面,他忽然回身伸手拿過她的行李箱:“我來拿吧!”不容質(zhì)疑的語氣,雨有點發(fā)怔。

      在他幫助下填了一堆表格,然后送到宿舍樓下,揮手走了,雨才想起,竟然忘記問他叫什么,在哪個系。想想在同一個學(xué)校,應(yīng)該還能再遇到的。一個快樂的開始,雨對新生活充滿了憧憬。

      (二)

      他叫蕭,雨在一個音樂沙龍里知道了他的名字,那時他正瀟灑的周旋在一群熱情的女生中,看到雨,他打了招呼:“嗨!學(xué)妹來了,開心玩呀。”就被人拉走了,他是這個音樂沙龍的主角。

      雨成了沙龍的?停偸乔那倪M(jìn)去找個角落坐著,靜靜聽音樂,蕭喜歡邊撥弄著吉他邊唱,他唱得并不是很好,但很投入,溶在音樂里的神情,非常專注而神秘,渾身洋溢陽光的氣質(zhì)。

      蕭注意到了雨的沉靜,這里只有她是為音樂而來的吧。此后,他似乎在為她而演唱,伴著吉他暗啞的顫音訴說著青春的驛動和迷茫,她近乎虔誠地傾聽著,時而欣喜、時而嘆息。在眼神的輕觸中彼此心領(lǐng)神會。

      蕭習(xí)慣了被簇?fù),頭頂?shù)墓猸h(huán)給了他自信和榮耀,周旋在眾多愛慕的注視里,他神采飛揚(yáng)、志得意滿。雖然偶爾留意到雨落寞的眼神,蕭心中也掠過一絲愧疚和憐惜,卻很快在熱情擁護(hù)者的鮮花和歡呼中消散。她只是偶爾投進(jìn)他心湖的一顆小石子,蕩起一波漣漪,片刻又恢復(fù)了平靜。

     。ㄈ

      好幾天沒看到雨到沙龍來了,那個屬于她的角落空了好些天,蕭漸漸煩躁,她病了?她喜歡上別人了?......后一種可能讓他感覺心被撕裂的疼痛,他決定去找雨。

      在舍友的指點下,蕭找到了靠在湖邊柳樹下看書的雨,她正出神地凝望遠(yuǎn)處,膝上的書被風(fēng)輕輕掀起。

      蕭在她身旁坐下,雨吃驚而無措的瞪著他,他伸手輕輕試去她臉上不知何時落下的淚:“為什么不去沙龍玩了呢?我以為你生病了!庇暧杂种,搖搖頭:“我喜歡這湖,她可以包容我稚氣的夢,她總是靜靜的聽我訴說......”蕭有點惱怒的打斷她:“我不喜歡!你怎么這么沒情趣,盡情玩樂,才不辜負(fù)了燦爛青春!庇暌е讲辉僬f什么,蕭拂袖而去。

      (四)

      蕭更肆無忌憚的游戲、玩樂,換女朋友比換衣服還勤快,花邊新聞在校園里成為人們課余的笑談。雨似乎沒受任何影響,平靜的上課、上圖書館,淡泊而沉悶。偶爾他們在校園遇到,微笑點頭,匆匆而過,蕭仿佛在雨眼里看到痛心,強(qiáng)迫自己不去研究她,可是她的目光已將他的心割出了血痕。

      蕭感覺胸口似乎揣著團(tuán)火,莫名的煩躁讓他身邊的女孩不敢靠近。

      蕭不由自主的來到那棵湖邊的柳樹下,想起雨說過湖水盛著她的夢,他想看看她的夢。坐在她常常坐的那棵樹下,感受那個對湖訴說心事的女孩。她的沉靜、她的敏感、她的細(xì)膩,她的微笑、她的淚......蕭感覺到了心痛,這個柔弱的女孩一直藏在他心深處,總會不經(jīng)意間觸痛他。

     。ㄎ澹

      一連幾天蕭都在那棵湖邊的柳樹下發(fā)呆,在這里他能感覺到雨,他也學(xué)會了與湖訴說。

      然后有一天雨也到了湖邊站在蕭面前,他說:“我回來了,你還要我嗎?”,雨說:“我一直在這里等你。”......

      湖邊的柳樹下常?吹绞捄陀晗嘁赖纳碛,蕭撥弄著吉他深情唱著,雨迷醉地凝視他:“我的掌聲太微弱了,也沒有鮮花和喝彩,你能習(xí)慣么?”蕭說:“我的歌只有你能聽懂,也只有你會真心喝彩。此刻的平和才是我一直追尋和渴望的快樂!”

      【二】:寧靜·湖畔(高二/600字)

      漫步,雨下的湖水,寧,無法忘懷的記憶……又是一個安靜的雨天,雨點無規(guī)律地敲打著窗欞。我把手輕輕貼在窗子的玻璃上,才發(fā)現(xiàn)——昨日夕陽映在上面,卻已沒有了溫度。溫度,你們?nèi)チ四睦?這時候的窗外的世界的齒輪似乎已經(jīng)放慢了進(jìn)度,外面那么祥和,靜謐得讓我聽到了雨在幽藍(lán)的湖中滴落。

      于是,我便不在清寂無趣的屋子里待著,散步——即是散心,放飛心靈的好辦法。

      雨已經(jīng)下很久了,可是還是未曾停息過。雨點慢慢從空中墜落下來,像一顆顆珍珠,湖水輕輕將它們收藏起來,再也沒有見到它們的蹤影。滴雨落湖中,無處覓其蹤。雨露們跳入湖水中,留下一圈圈美麗的漣漪。

      滴答……我突然聽到這樣一串音符在響著。它在哪兒呢?哦,原來是葉子們。睡了一冬天,它們剛探出頭,接受春雨的洗禮。陰郁的天空,淺淺的一抹綠,微笑著,沉默著。

      湖邊的石塊還是那樣凌亂地擺放著,湖水擁抱著他們,用手輕輕撫摸著它們,激起的小浪花,發(fā)出清脆的響聲,我想,那是湖水與石頭們的絮絮私語。多想蕩舟一番,體會蒙蒙迷霧獨舟行。

      蒙蒙細(xì)雨,似乎是在傾訴它的心聲,用手指彈出一個個音符,再贈以美畫成詩成曲。

      獨走在湖畔上,沒有了喧鬧,只有雨在歌唱!靶踊ù河杲稀,譜了春之畫,讓朦朧的寧靜,久久彌漫在湖畔。用手輕捧幾滴雨露,在清涼的感覺中,真徹地領(lǐng)悟了湖邊獨有的寧靜。

      清幽的湖畔,沒有“曉看紅濕”的妖艷,也沒有“山色空濛”的西子之雨。

      寧靜湖畔邊,雨夜常星暗。把傘獨步湖畔上,望世美圖卷。

      凌落幾朵艷,霏霏雨點點。輕至竹木林深處,靜謐耳邊遠(yuǎn)。

      守望湖畔,沒有憂傷,帶著寧靜,進(jìn)入心靈的幻夢,漫步,雨下的湖水……

      【三】:瓦爾登湖畔的春(高二/700字)

      冬日攜著寒假漸漸地走遠(yuǎn)了,春的氣息充斥在周圍。信手一抓,放在鼻下,似有春的味道。此地春如此,不知他處春何如。驀然想起,我曾領(lǐng)略過那里的春。

      深邃的琥珀,松橡環(huán)擁,“四周的山峰突然地從水上升起。”岸邊,一個木屋,一個人。他閑來垂釣,他忽復(fù)乘舟,“談笑有鴻儒,往來無白丁”。他為我們演繹的是一種西式的高蹈情懷。

      初春,在書中與他對坐,沏一壺香茗,聽冰裂開的聲響,看冰花飛濺的景象。終于,太陽的光線形成了直角,暖風(fēng)吹散了霧和雨,更融化了湖岸上的積雪。霧散后的太陽向著一個褐色和白色相間隔的格子型的風(fēng)景微笑,而且熏香似的微霧繚繞著呢。旅行家從一個小島嶼尋路到另一個小島嶼,被條條淙淙的小溪和小澗的樂聲迷住了。在它們的血管里,是冬天的血液流淌,并從中漸漸失去。湖畔春景圖的主體,在梭羅的筆下仿佛注入了生命,展現(xiàn)給我們的是一幀幀連續(xù)動畫。舉杯欲啜時,依稀聽到一些聲音,似曾相識卻又久而未聞。最初聽到很微弱的啾啾之聲穿過了一部分還是光禿禿的、濕潤的田野,那是發(fā)自鳥雀的,如冬天最后的雪在淅淅地飄下,觸地。在這樣的一個時候,歷史、傳說等一切啟示的文字都敵不上那溪流向春天唱的贊美詩。叮咚的溪流,雪花的消融,潤濕了那一抹抹綠。

      小草像春火一樣在山腰上燃燒起來了,好像大地送上了一個內(nèi)部的熱源來迎候春天的到來,而火焰的顏色不是黃的,是綠的永遠(yuǎn)的青春的象征。那草葉像一條長長的綠緞帶,從地上流出,流向下一個季節(jié)。山谷里,回響著冰消融的聲音,如一座鐘,無聲卻有聲的地敲著,欲昭示著春日已至。

      漸漸地,春日在他的筆下流過。次年九月,他繼而也結(jié)束了這段生活。

      我沒有早一步,也沒有晚一步,恰在這個時間,恰在這個地點,透過時空,與他對坐,共賞著這湖畔的春,緘默沉思。

      只言片語難訴讀后思緒,唯有親自浸入其中,滌靈魂之塵土,褪心靈之冗雜,方可獲自身升華。

      “破曉的,不僅是黎明”也有思想的春。

      【四】:未央湖畔何人醉?(高二/400字)

      那一年、那一月、那一日,夢落?一段路、一段情。原本熾熱的七月、卻被雨淋的憔悴、被風(fēng)吹的迷醉,亂了誰?又醉了誰?迷住住眼、看不清許多,本是這樣、這無情又現(xiàn)實的世界,何人共與醉?

      殘夢了無痕、花醉三千客,孤影好似還佇立在雨里、不曾走。又見那一抹微笑、憶了誰,紙鳶好似銜著淚的飛過、又沾濕了誰的衣襟?不曾來過。

      唯美、瞬間、逝水、流年,走過這飄蕩的雨季、思過誰?念過誰?忘記有過多少聲的嘆息、慵懶的自己早已把自己鎖在這個夏。來不及的想、縈繞了幾遍,好像自己對什么都以麻木。

      搖曳的傘、飄蕩在雨中晨的街道、那樣孤寂、沒人懂得。熟悉的旋律、是在吟唱誰的苦?回眸淺笑、記得釋懷,要知道呼吸的空氣、依舊清新。

      繚繞的香茗、麻痹的臂彎還留著誰的余溫,獨守窗前的那份落寞、為誰憔悴、為誰熬?放縱了自己、好想在落寞的那一刻、還能想起曾經(jīng)的溫暖。

      未央湖畔、誰在上演那出折子戲,契水情、天罪、何人?難明、難思、難解、難分花醉、幾度、于誰人。

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      【五】:未央湖畔、何人醉?(高二/400字)

      那一年、那一月、那一日,夢落?一段路、一段情。原本熾熱的七月、卻被雨淋的憔悴、被風(fēng)吹的迷醉,亂了誰?又醉了誰?迷住住眼、看不清許多,本是這樣、這無情又現(xiàn)實的世界,何人共與醉?

      殘夢了無痕、花醉三千客,孤影好似還佇立在雨里、不曾走。又見那一抹微笑、憶了誰,紙鳶好似銜著淚的飛過、又沾濕了誰的衣襟?不曾來過。

      唯美、瞬間、逝水、流年,走過這飄蕩的雨季、思過誰?念過誰?忘記有過多少聲的嘆息、慵懶的自己早已把自己鎖在這個夏。來不及的想、縈繞了幾遍,好像自己對什么都以麻木。

      搖曳的傘、飄蕩在雨中晨的街道、那樣孤寂、沒人懂得。熟悉的旋律、是在吟唱誰的苦?回眸淺笑、記得釋懷,要知道呼吸的空氣、依舊清新。

      繚繞的香茗、麻痹的臂彎還留著誰的余溫,獨守窗前的那份落寞、為誰憔悴、為誰熬?放縱了自己、好想在落寞的那一刻、還能想起曾經(jīng)的溫暖。

      未央湖畔、誰在上演那出折子戲,契水情、天罪、何人?難明、難思、難解、難分…花醉、幾度、于誰人。

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